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刻舟求劍改寫作文

時(shí)間:2022-12-12 12:13:36 改寫 我要投稿

刻舟求劍改寫作文匯總八篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的刻舟求劍改寫作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

刻舟求劍改寫作文匯總八篇

刻舟求劍改寫作文 篇1

  改寫《刻舟求劍》原來(lái),楚國(guó)有一個(gè)想要過(guò)江的人。這個(gè)人過(guò)江的時(shí)候把自己的傳家寶:“一把價(jià)值連城的寶劍”跨在了身上,還拿出來(lái)跟別人炫耀,就這時(shí),劍一下子從船上落到了水中,這可把他給急壞了,留了滿頭大汗后他想“這是父親去世后傳給我的,如果弄丟了,該如何交代啊!”于是他又“靈機(jī)一動(dòng)”,在劍掉落的地方刻了一個(gè)記號(hào),還說(shuō):“這就是我的劍掉落的地方!”船到岸了,這個(gè)渡江的人連忙從記號(hào)處跳下尋找,但一無(wú)所獲……周圍的人們都在說(shuō):“船向前行駛了,可是寶劍卻一直在那個(gè)地方啊,如果按照這個(gè)思維的話,累死了也是不會(huì)找到的!”聽(tīng)了大家的話,他覺(jué)得非常有道理,于是自己把船給買了下來(lái),沿著來(lái)時(shí)的路線重新尋找。這個(gè)故事讓我明白了我們不能死守教條,一定要學(xué)會(huì)變通。

刻舟求劍改寫作文 篇2

  有一天,某地來(lái)了一位富人家的公子。他身著月白鑲銀細(xì)花紋底錦服,大片的蓮花紋在白衣上若隱若現(xiàn),腰間還垂掛著一把鑲有珍貴寶石的劍,黑亮垂直的發(fā),斜飛的英挺劍眉,細(xì)長(zhǎng)蘊(yùn)藏著銳利的黑眸,削薄輕抿的唇,棱角分明的輪廓,修長(zhǎng)高大卻不粗獷的身材,宛若黑夜中的鷹,冷傲孤清卻又盛氣逼人,孑然獨(dú)立間散發(fā)的是傲視天地的強(qiáng)勢(shì)。

  他站在岸上對(duì)船翁喊道:“那位老伯,我要到河對(duì)岸,載我一程行嗎?”“可以。”船翁回答。他把船劃到岸邊,那人邁開(kāi)步子跨進(jìn)船,站在船中央,靜靜的欣賞這如詩(shī)如畫的美景。湖邊的垂釣者,專注的模樣,眼睛一眨不眨盯著湖面,身旁的鶯歌燕舞風(fēng)吹草動(dòng)絲毫轉(zhuǎn)移不了他們的視線,而魚兒似乎不肯遲遲光顧。也許天地之間,他們?cè)诤醯氖情e云野鶴般的性情,是將身心放逐于山水之間的樂(lè)趣。船翁一眼瞧見(jiàn)了這位公子的劍,對(duì)他說(shuō):“你腰上的劍在哪兒買的?看起來(lái)真稀奇。 彼(tīng)見(jiàn)后,小心翼翼的抽出那把銀光閃閃的劍,生怕弄壞了,自豪的說(shuō)道:“這可是我父親專門托人從西域帶來(lái)的,當(dāng)然稀奇得很。。 贝蚵(tīng)了十分佩服。

  可當(dāng)他收回劍時(shí),船身一個(gè)抖,劍“撲通”一聲掉進(jìn)了水中,他十分驚慌,急忙在船邊掉劍的地方刻了一個(gè)標(biāo)記,對(duì)船夫吼道:“快點(diǎn)靠岸,我要找劍。”他那時(shí)臉上猙獰,完全沒(méi)有了之前風(fēng)度翩翩的樣子,船夫顯然被這人嚇到了,他嚇得心一下子緊縮起來(lái),好像冰涼的蛇爬上了背脊。船停下以后,他便從自己刻記號(hào)的地方潛入找劍。

  半個(gè)時(shí)辰過(guò)后,卻一無(wú)所獲。他渾身都是水,濕透了的衣褲以非常不適的姿態(tài)緊緊貼在身上。他的怒火在胸中翻騰,如同壓力過(guò)大,即將爆炸的鍋爐一樣,他抓著船夫的衣領(lǐng)不管不顧的叫道:“是你!都怪你!要不是你開(kāi)船的技藝不精我的劍怎么會(huì)掉下去。!”船夫嚇破了膽,他可不行因?yàn)榇藭r(shí)丟掉他唯一可以糊口的工作,他跪了下來(lái),給這位公子賠不是,可那位公子沒(méi)有絲毫原諒他的意思,不一會(huì)兒附近都圍滿了過(guò)來(lái)看戲的路人。

  此事就這樣傳到了當(dāng)?shù)乜h令的耳朵里?h令趕來(lái)后,向目擊者問(wèn)完情況后,大笑起來(lái),那位公子疑惑不解問(wèn)他為什么要笑,縣令說(shuō):“我是在笑你的愚昧無(wú)知!船已經(jīng)靠岸了,但是劍沒(méi)有走,像這樣找劍,豈不是太糊涂了嗎?而且這件事船夫也是好心載你,你非但不感謝他還拿他來(lái)撒氣,是一個(gè)七尺男兒做的事嗎?”公子聽(tīng)得啞口無(wú)言,匆忙地走了。

刻舟求劍改寫作文 篇3

  楚國(guó)有一個(gè)要渡江的人,剛上船,他就拿出一把寶劍,給其他人說(shuō):“這把劍可是在龍王廟里供奉過(guò)的!”說(shuō)著,他就朝著身邊一枚鋒利的石子,用劍一砍,只聽(tīng)“砰!”一聲,石子就被切成了兩塊,大家紛紛叫好!

  海面上時(shí)不時(shí)會(huì)涌來(lái)陣陣海浪,風(fēng)一陣又一陣的吹過(guò)頭發(fā),船頭的人說(shuō):“大家做好啦,小心別掉進(jìn)水里!”可是那楚國(guó)人仍然在夸這把劍。這時(shí)風(fēng)猛的一吹,他的手沒(méi)有拿穩(wěn)劍,劍掉入了水中。一下子,船上的人都炸開(kāi)了鍋,有人說(shuō):“可惜了這么好的劍,要不我叫船頭師傅停一下船,我這兒有根長(zhǎng)棍兒,看看水深不深,能不能把棍子插到水下的沙泥里,做個(gè)記號(hào)!”有人說(shuō):“就是!他說(shuō)的對(duì),如果水淺,我水性好,下去幫你撈!”楚國(guó)人笑了笑說(shuō):“謝謝大家的好意,可就在你說(shuō)話的時(shí)間,我早就想好了一個(gè)超好的主意!闭f(shuō)著,他就拿起剛剛被他砍過(guò)的石子,找到石子最尖的那頭,欠了欠身,摸了摸船外面的木板,找到了個(gè)合適的位置,只看他拿石子在那里劃來(lái)劃去,一邊干一邊得意揚(yáng)揚(yáng)的說(shuō)“這就是我劍掉下去的地方!”

  船終于到了岸,楚國(guó)人連忙走到刻有記號(hào)的地方,下水去撈劍了。同船的一位老婦人說(shuō):“唉!這人真不懂變通,船在走,劍不走,事情在發(fā)展,方法也要改變,這種人真是糊涂!”

刻舟求劍改寫作文 篇4

  廣闊的湖面上駛著一座小漁船,船上楚國(guó)人低頭沉思,他想:馬上就要見(jiàn)到劍術(shù)一流的師傅了,不知道人家愿不愿意收我為徒呀!他拿出寶劍只見(jiàn)那劍上刻著兩條巨龍,玲瓏精致,栩栩如生。拔出劍柄,一把鋒利無(wú)比的劍在陽(yáng)光的照耀下閃動(dòng)著光彩,就在楚國(guó)人賞劍時(shí),湖面狂風(fēng)怒吼。小船左右擺動(dòng),楚國(guó)人的身體前仰后合,一不小心劍掉進(jìn)了水里。楚國(guó)人這下可傻了,他急得臉通紅,眉頭緊皺,手扶在船沿發(fā)抖,腿腳更是抖得不行。心里想:真是的!原本是來(lái)拜師求藝的,可沒(méi)想到師還沒(méi)拜成,劍先掉到水里了,怎麼辦呢?這時(shí)他向四周環(huán)視在漁船上發(fā)現(xiàn)了一把斧子,忽然他靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):天助我也!真是天助我也!他笑了笑,向漁夫借了把斧子,不慌不忙地在落劍的地方刻了一個(gè)記號(hào),嘴里還嘀咕著:我太聰明了!我太聰明了!等船靠岸后我就跳到水里去找劍!水面早已恢復(fù)了平靜,船緩緩地靠岸了,楚國(guó)人脫掉衣服,馬上跳到水里去找劍,可他在水里撲騰了半天也沒(méi)找出劍來(lái)。他爬上船滿臉疑問(wèn),非常沮喪。

  通過(guò)這件事,使我明白了做事不要只停留在表面,不要太死板。

刻舟求劍改寫作文 篇5

  在很久很久以前,也就是春秋時(shí)期,一個(gè)陽(yáng)光和煦,春暖花開(kāi)的上午。有一個(gè)身佩寶劍的楚國(guó)人來(lái)到河邊,準(zhǔn)備過(guò)河去對(duì)岸的縣城游玩。

  他坐在一只小船上,小船緩緩地在江面上行使著,微風(fēng)輕輕拂過(guò),真有股說(shuō)不出的愜意。那個(gè)楚國(guó)人心情也非常好,甚至還翹起二郎腿,悠閑地哼著小曲。忽然,天色轉(zhuǎn)暗,一陣狂風(fēng)吹來(lái),江面頓時(shí)波瀾起伏,船也搖搖晃晃了起來(lái),他那把鑲著晶亮的寶石,價(jià)值連城的寶劍一下子就掉進(jìn)了江里。同船的人焦急地跳了起來(lái),嚷道:“你快點(diǎn)跳下去找呀!難道你不要那把寶劍了嗎?”那個(gè)楚國(guó)人不但沒(méi)有聽(tīng)他的勸告,還不緊不慢的說(shuō):“你真蠢呀,我先劃個(gè)記號(hào),等船靠岸以后,我再?gòu)倪@個(gè)位置跳下去找,不就行了嗎?”說(shuō)完,順手拿出小刀在寶劍掉落的位置刻了個(gè)印記。船上的人都哭笑不得地連連搖頭。

  等船一靠岸,那個(gè)楚國(guó)人立刻從刻著印記的地方縱身一跳。可是,不管他在水中找尋多久,他始終都再也找不著寶劍了。從這個(gè)寓言故事里,我懂得了做事要懂得變通,不要死守教條。

刻舟求劍改寫作文 篇6

  一天,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,江邊的風(fēng)景可真美啊,柳樹綠綠的,桃花紅紅的,波光粼粼的`江面上有一艘小舟,它正準(zhǔn)備開(kāi)船,忽然,從桃花林里跳出一個(gè)楚國(guó)公子,只見(jiàn)他身穿白長(zhǎng)袍,腰系紫色絲帶,頭上挽著發(fā)髻,還抱著一把長(zhǎng)長(zhǎng)的寶劍,他見(jiàn)船快要開(kāi)了,急忙大喊:“老船工,老船工,等一等,我也要上去”,老船工一聽(tīng),馬上把船停了下來(lái),那公子一個(gè)箭步跳上了船,他一上船,乘客們都盯著那把寶劍看,有人問(wèn)他:“這把劍真是一把好劍嗎?”,公子立馬抽出寶劍,只見(jiàn)一股寒光撲面而來(lái),亮得人們睜不開(kāi)眼睛,公子得意地說(shuō):“這是我祖先用一萬(wàn)兩黃金打造而成的呢!”

  船緩緩開(kāi)動(dòng)了,楚國(guó)公子為了贊美這江上美麗的風(fēng)景,特吟詩(shī)一首:“江南好,風(fēng)景……”他一邊念一邊舞劍,突然,一股狂風(fēng)吹來(lái),楚國(guó)公子一不小心,寶劍就掉入江中,人們催促他快撈,船工也說(shuō):“要不要我下去幫你撈?”,那公子什么也不說(shuō),不慌不忙地拿出一把小刀在船舷上刻了個(gè)記號(hào),說(shuō):“寶劍是從這兒掉下去的,我等船靠了岸,再?gòu)倪@兒跳下去,準(zhǔn)能把寶劍撈上來(lái)!”全船的人聽(tīng)了,驚得目瞪口呆,一句話也說(shuō)不出來(lái)。

  船終于靠岸了,只見(jiàn)他脫去長(zhǎng)袍“撲通”一聲跳入江中,可是怎么撈也撈不到,人們大笑而去,船工說(shuō):“船是移動(dòng)的,而寶劍掉了下去卻不會(huì)隨著船的移動(dòng)而移動(dòng)的,你不覺(jué)得這樣撈很可笑嗎?”

刻舟求劍改寫作文 篇7

  大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)刻舟求劍這則寓言故事呢?相傳一個(gè)楚國(guó)人出門遠(yuǎn)行。他在乘船過(guò)江時(shí),不小心把隨身攜帶的劍落到江中的急流里。眾人都很著急,讓他快點(diǎn)下水找劍,而他卻不慌不忙,在船上做了一個(gè)記號(hào),不顧他人的催促,繼續(xù)隨船前行。直到船?恐涟哆厱r(shí)他才下水找劍,然后可想而知,此刻找劍已是大海撈針了。

  今天,那位楚國(guó)人莫名其妙的穿越到了現(xiàn)代,和我們的生活融入在一起,而他還有了一個(gè)新的名字,楚風(fēng)。上午,在一棟高樓公寓內(nèi),楚風(fēng)坐在沙發(fā)上,拿著遙控器頻繁的換著電視頻道。此刻,無(wú)聊的他都有了幾絲朦朧的睡意,心里都想著打算爬回床上繼續(xù)睡覺(jué)。突然,無(wú)精打采的他看到了之前他一直滿心期待的電視劇開(kāi)播,本想看完這開(kāi)播的幾集然后去吃午飯,此時(shí)此刻,電話鈴叮鈴鈴的想起來(lái),原來(lái)是有人找他去吃飯呢,楚風(fēng)心中暗暗大喜:正好有人請(qǐng)我吃飯,我還不要花錢,而電視劇回來(lái)還可以看,真是一舉兩得。楚風(fēng)快去快回,等他吃完飯?jiān)倩貋?lái)準(zhǔn)備繼續(xù)看電視劇時(shí),那個(gè)頻道早就換了別的節(jié)目。楚風(fēng)心里很納悶,很失落。

  “刻舟求劍”這個(gè)成語(yǔ)故事,在以往意味著:不懂得隨著客觀情況的變化來(lái)處理事情,指做事不知變通。結(jié)合生活,這則成語(yǔ)故事也告訴我們:不能耍那些上不了臺(tái)面的小聰明,萬(wàn)物都是千變?nèi)f化的,不能墨守成規(guī),靜止的看待問(wèn)題。

刻舟求劍改寫作文 篇8

  這個(gè)人過(guò)江的時(shí)候把自己的傳家寶:“一把價(jià)值連城的寶劍”跨在了身上,還拿出來(lái)跟別人炫耀,就這時(shí),劍一下子從船上落到了水中,這可把他給急壞了,留了滿頭大汗后他想“這是父親去世后傳給我的,如果弄丟了,該如何交代!”于是他又“靈機(jī)一動(dòng)”,在劍掉落的地方刻了一個(gè)記號(hào),還說(shuō):“這就是我的劍掉落的地方!”船到岸了,這個(gè)渡江的人連忙從記號(hào)處跳下尋找,但一無(wú)所獲……

  周圍的人們都在說(shuō):“船向前行駛了,可是寶劍卻一直在那個(gè)地方啊,如果按照這個(gè)思維的話,累死了也是不會(huì)找到的!”

  聽(tīng)了大家的話,他覺(jué)得非常有道理,于是自己把船給買了下來(lái),沿著來(lái)時(shí)的路線重新尋找

  這個(gè)故事讓我明白了我們不能死守教條,一定要學(xué)會(huì)變通。

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