清平樂村居改寫

時(shí)間：2023-06-23 08:04:16 改寫我要投稿

清平樂村居改寫通用

清平樂村居改寫通用1

　　炎熱的夏日里，幽深的竹林透著勃勃生機(jī)，茂密的青草好似地毯鋪綠大地。竹林里的果樹開滿了嬌氣的小花，鳥兒在枝頭唱著動(dòng)聽的.歌，遠(yuǎn)處的小溪靜靜地流淌，可愛的魚兒時(shí)不時(shí)從水面露出頭來，這真是一幅美到無可挑剔的畫�。�

　　這是一個(gè)鳥語花香的江南山村。小溪旁，有個(gè)又低又小的芽草屋，屋里有一對剛飲完酒的老年夫妻，隱隱約約聽到了他們略帶醉意的討論聲：老翁說：“如今的生活多么美好啊，在環(huán)境如此之美的仙境中頤養(yǎng)天年。”老嫗聽了爽朗地笑了笑說“是啊，我們有3個(gè)兒子，老大，老二十分孝順，老三乖巧，機(jī)靈，懂事！”說罷，他們又望了望在屋外的3個(gè)兒子。

　　雖然烈日炎炎，讓人像正在籠子里蒸的包子一樣熱，可身為長子，老大依然在小溪東邊的菜田里種菜、澆水、除草，他的汗像雨一樣往下流，可他還是不知疲倦地干著；老二年級尚小，可他也沒閑著，不僅編雞籠，還牽牛，羊去山上吃草；老三最小，他模臥在溪邊，一會(huì)兒看看魚有沒有上釣，一會(huì)兒又剝食著蓮蓬，調(diào)皮的樣子十分惹人喜愛。

　　這是一個(gè)多么美麗清秀的山村！一個(gè)多么幸福美滿的家庭啊！

清平樂村居改寫通用2

　　春天，山頭。

　　幾棵楊柳環(huán)繞著茅草屋，溪水順著小山潺潺而下。茅草屋的柴門上掛著兩串尖尖的紅辣椒，隨著春風(fēng)搖曳。俏皮的爬山虎向四處蔓延開來，枝條的棕綠構(gòu)成了一道獨(dú)特的人情味兒。

　　那潺潺的小溪緩緩地流向遠(yuǎn)方。透過波紋，望見水中的青螺，還有那游玩于飄動(dòng)水草間的各色小魚，仿佛身在天境一般。在微風(fēng)的.吹拂下，水面泛起漣漪，它不僅倒映出農(nóng)家生活的悠閑，更倒映出人世間的美好。

　　溪邊，婀娜多姿的柳樹仿佛正對著鏡子“當(dāng)戶理紅妝”。黃瓜藤順著溪邊的瓜架爬著繞著，有的才開著黃色的花骨朵；有的已經(jīng)結(jié)出小瓜，綠綠的；有的已經(jīng)長大，青中帶黃……

　　屋中，一對老夫婦喝了點(diǎn)小酒，帶著醉意談笑風(fēng)生。

　　老翁深情地看著滿頭白發(fā)、滿臉皺紋的老婦說：“這幾十年來辛苦你啦！為我生兒育女，操持家務(wù)，把自己‘糟�！蓾M臉皺巴巴的老太婆，我看著心疼啊！”。

　　老婦人依偎著老夫說：“你也是�。∠氘�(dāng)初英俊瀟灑的你，是多少小姑娘暗戀的對象，如今頭也禿咯，背也駝咯，還不是為了咱這個(gè)家操得啦！”

　　“如今，大兒成家了，二兒也有自己的手藝，還有機(jī)靈的小兒，想想已經(jīng)很滿足了�！�

　　“是呀！我們一家人平平安安和和美美地過日子，就是我們最大的幸福！”

　　說完，他倆相互對視，不約而同地笑起來。

　　屋外，夫婦的大兒子正于溪邊的豆田里鋤草，他彎腰屈膝，一邊鋤草一邊喃喃自語：“我要把雜草鋤得干干凈凈，讓豆苗好好生長，希望能有一個(gè)好收成來孝敬父母！”他的汗揮灑在田地間。乖巧的二兒子正認(rèn)真地編織雞籠，心里暗下決心：一定要練好這門手藝，不辜負(fù)父母對自己的期望！他專心地編了一個(gè)又一個(gè)，手被竹條刺出的傷口密密麻麻，可他一點(diǎn)也不灰心。

　　小兒子悠哉地趴在溪邊，一會(huì)兒剝嫩蓮蓬，一會(huì)兒追蝶嬉戲。一個(gè)時(shí)辰過去了，仍舍不得回家。瞧他那俏皮樣，是多么惹人愛��！

　　此時(shí)，辛棄疾正好經(jīng)過，他見此情此景，心生感慨，揮筆寫下了千古傳頌的《清平樂·村居》……

清平樂村居改寫通用3

　　一條清澈的小溪在山間流淌著，途中流過一個(gè)小村莊，又向山下奔去了。

　　在小溪旁邊，綠意蔥蘢：百花盛開，綠樹成蔭，還時(shí)不時(shí)地回聽見知了在樹上開演唱會(huì)；在溪中還有好幾朵荷花；而居住在這個(gè)村莊里面的人也是那么快樂，那么的自由，這正是許多人向往的生活！

　　在小溪的東頭。一個(gè)帶著斗篷的人正在田地里鋤草，雖然他頭戴斗笠，可是在炎熱的太陽烘烤之下，他還是滿頭大汗。隨著溪流往下走幾十米。在一棵綠油油的大樹下面，一個(gè)人正熟練地編織著雞籠。他一聲不吭，把自己的心都放在了編織雞籠上面。在他身邊有一座房屋。屋內(nèi)，一對老夫婦正喝著酒，談笑風(fēng)生呢！在窗外，一個(gè)小孩正剝著不知從那兒弄來的蓮蓬，他每剝出來一顆，就放入自己的嘴巴里，吃了下去。接著，他把蓮蓬的`皮扔到了小溪里面，嚇跑了溪中的小魚和小蝦。

　　嘩啦啦！小溪不時(shí)地流著，似乎把全村人的煩惱都帶走了。

清平樂村居改寫通用4

　　一個(gè)夏日炎炎的午后，詩人辛棄疾漫步在一座偏僻又秀麗的村莊小道里，不遠(yuǎn)處，看到了一戶人家溫情無限的情景，他不由的停下了腳步。

　　只見一條涓涓細(xì)流的'小溪圍繞在一座茅草屋旁，那座茅草屋又低又小，許多瓜藤盤在屋頂上，屋內(nèi)有一對白發(fā)夫妻，這對夫妻剛剛飲罷酒，正用吳地的方言互相談?wù)�、說笑著。只聽那老爺爺略帶醉意的說道：“這里多美好��！雖然我們不富裕，但是很幸福，這就足夠了�！崩掀牌判Φ溃骸笆前�！這里并沒有城里那些勾心斗角的人�！闭f完，老爺爺和老婆婆又陶醉在這幸福的遐想里。此時(shí)，在屋外，那對夫妻的大兒子正在小溪的東邊，只見他頭戴斗笠，身穿一條白褲子，手里拿著鋤頭，正十分賣力的鋤著豆，干的滿頭汗水也不停歇。在溪旁，一棵高大粗壯的樹投下巨大的陰影，樹下坐著一個(gè)看上去像是九、十歲的男孩，這是夫妻的二兒子，正在編織雞籠，兩只大雞正呆呆的望著他，等待他把自己的房子編好。而這對夫妻最小的兒子正頑皮的趴在溪頭的一撮草叢里，兩腿一上一下地晃著，在溪頭剝著蓮蓬，一邊剝，還一邊塞在嘴里吃。

　　太陽漸漸的落下了，辛棄疾見此幸福美滿的家庭，不禁揮筆寫出了這首膾炙人口的古詩詞——《清平樂村居》：茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼。大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠；最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。

清平樂村居改寫通用5

　　在一個(gè)山清水秀、鳥語花香的“世外桃源”，一間矮小的茅草屋緊靠著潺潺流淌、碧波蕩漾的小溪。溪中有一些荷葉和荷花，十分美麗。忽然，一條大鯉魚躍出水面，濺起了水花，打破了原本水平如鏡的小溪。而此時(shí)，茅草屋里發(fā)生了什么呢？聽，是誰在說話？哦，原來是一對白發(fā)夫婦在互相逗趣取樂呢�！翱纯次覀兊拇髢鹤佣嗲趧诎�，在豆地里除草呢！真是勤勞的好孩子啊�！崩掀牌趴粗趧诘拇髢鹤�，高興地說。可不是呢！看看屋外，大兒子正在小溪東邊的豆地里干活呢！他拿著鋤頭，雖然已經(jīng)汗流浹背了，但沒有停下來，依舊在鋤地。像老婆婆說的那樣，大兒子是個(gè)十分勤勞的人。

　　老爺爺喝了一些酒，帶著醉意說：“看看二兒子，手真巧，正編織雞籠呢！和你一樣，不管什么東西，到了手里，都會(huì)變成精致的工藝品。昨天，雞把雞籠弄壞了，看看二兒子編的，可不比原來的雞籠差！”老爺爺?shù)恼Z氣中不單單有醉意，更多的是自豪和驕傲，老婆婆臉上也寫滿了欣慰和自豪。屋外墻邊，二兒子盤腿坐在許多雞和雞籠旁，手中不停地編織著一個(gè)新的雞籠。瞧他那股專注勁兒，可以說是全神貫注了。

　　老婆婆又看著小兒子說：“我們的小兒子最討人喜歡了，看他多淘氣，正在溪邊剝他剛剛摘的蓮蓬呢！”“小兒子這么可愛，這么聰明，以后肯定能當(dāng)個(gè)大官！”老爺爺和老婆婆的臉上都是笑容。調(diào)皮可愛的小兒子，正趴在小溪旁邊，愉快地剝著他剛剛摘來的蓮蓬，取蓮子吃呢。

　　這真是一幅安詳、美麗的'畫啊，蔚藍(lán)的天空下，說笑的老夫婦，勤勞的大兒子，手巧的二兒子，天真的小兒子，組成一幅美麗的鄉(xiāng)村素描圖。

清平樂村居改寫通用6

　　茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼？

　　大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠，最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。

　　這首詩是宋代辛棄疾寫的一首多姿多彩的鄉(xiāng)村生活圖。鄉(xiāng)村的生活真是豐富多彩的。

　　看，在一座小茅屋邊長滿了青草的好溪，彎彎的好溪、清清的溪水。屋里傳來一陣陣帶著醉意的鄉(xiāng)都的.吳音，這是誰呢？原來是一對頭發(fā)花白的老夫妻，他們有三個(gè)孩子，最大的兒子正在好溪的東頭認(rèn)認(rèn)真真的鋤草呢。二兒子正在樹陰下認(rèn)認(rèn)真真的幫他們家的老母雞織雞籠呢。最小的兒子在干嘛呢？正趴在溪水旁剝蓮蓬吃呢。當(dāng)夕陽西下，大兒子鋤草回來時(shí)，兩個(gè)弟弟掙著給哥哥看自己的勞動(dòng)成果呢！二弟對大哥說：“哥哥，哥哥，快看！快看！這是我剛剛為母雞織的雞籠呢！”大哥說：“好，好，這雞籠織的可真好��！”小弟弟啼笑著跑過去，輕輕搖著哥哥的手，似乎正在撒嬌：“哥哥，你瞧，這是我剛從溪邊剝出來的蓮子呢。你快嘗嘗吧，好不好吃”哥哥笑著接過蓮子，吃了一個(gè)說：“這蓮子可真甜啊，你真棒”小弟弟笑的臉都紅了。

　　看，多美的一幅鄉(xiāng)村生活圖��！辛棄疾這名大詩人就是在游山玩水時(shí)看到而突發(fā)靈感寫下的。這么一幅和諧、幸福的人家，就算生活最苦，卻也是妙趣多多呢。辛棄疾把一幅美麗的鄉(xiāng)村風(fēng)景寫了出來，是多么的了不起�。∷€寫過許許多多的田園風(fēng)格的詩呢。我愛古詩，每天我都會(huì)去背一二首詩；我愛古詩，每天我都會(huì)去朗誦一二首古詩。

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