感動(dòng)初三作文匯編15篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的感動(dòng)初三作文，希望對(duì)大家有所幫助。
感動(dòng)初三作文1
一個(gè)人住，一個(gè)人學(xué)習(xí)，一個(gè)人過生日……
爸媽人在他鄉(xiāng)，他們從來都沒有幫我過生日，就連一句生日快樂都沒有。今天是我的生日，應(yīng)該又會(huì)像往常一樣，自己一個(gè)人過吧！
晚上當(dāng)我買了一個(gè)小蛋糕，打開家門時(shí)，突然家里的燈全亮了，我驚了！老師和同學(xué)們唱著生日歌向我走來！
“這是我們給你的驚喜，開心嗎？老師知道你爸媽在外地工作，從來都沒有人給你過生日，今天老師和一些同學(xué)來陪你過生日�！薄吧湛鞓罚 蓖瑢W(xué)們也齊聲叫道，此刻我的眼淚情不自禁地落下來了。
“鈴鈴……”電話響了。“喂，你是哪位？”“我是XX，因?yàn)槟承┰虿荒芘隳氵^生日了，只能在電話里給你捎來真摯的祝�！�。
“鈴鈴……”電話一個(gè)接一個(gè)，同學(xué)的祝福不斷，我的淚一直在流。
“別哭了，呆會(huì)你會(huì)更感動(dòng)的，等著收我們送你的‘禮物’吧！”一個(gè)同學(xué)說，接著我被拉到了媽媽房間門口，我還沒來得及多想門就開了，爸媽從里面捧著蛋糕走了出來，我激動(dòng)得哭了。
“爸媽對(duì)不起你，一直以來都沒有陪你過生日，這次是你老師打電話告訴我們……”
同學(xué)們謝謝你們，陪我過生日。
老師謝謝你初中，是你幫我告訴了爸媽，讓他們回來陪我過生日。
爸媽，謝謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間回來陪我過生日。
生日那天，同學(xué)們來了，老師來了，爸媽來了，大家都來了，此刻心中的堅(jiān)冰再次被融化，匯成了感動(dòng)的淚水。
感動(dòng)初三作文2
總有人抱怨這世上感人的事太少了�？墒�，只要你細(xì)心觀察，認(rèn)真思考，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)感動(dòng)無處不在，但它也許是渺小的，微不足道的，但它依然能讓你感動(dòng)。
那一天，我走在前往學(xué)校的路上，烏云很濃，我的心情仿佛也隨著它變得低沉，總感覺會(huì)有什么事發(fā)生，卻又說不出來，是錯(cuò)覺嗎?“不會(huì)有事的，昨天書包都收拾好了�！蔽易匝宰哉Z道。心里稍微寬松了一點(diǎn)。
進(jìn)了班級(jí)，放好書包，拿出筆袋，就在這時(shí)我發(fā)現(xiàn)自己的水筆竟然沒有墨了，腦袋里又想起今天第一節(jié)課要數(shù)學(xué)考試，頓時(shí)急的得像熱鍋上的螞蟻，突然我看到坐在旁邊的小楊同學(xué)拿出了兩支黑色水筆，我立刻像看到救星一樣，走到他身邊問：“你有第二支黑色水筆嗎?”小楊同學(xué)目光瞟了瞟我的桌子，疑惑地看著我說：“你桌子上那不是嗎?”我尷尬地回答道：“那支水筆沒墨了�！薄袄献硬唤瑁s快走吧!”小楊同學(xué)一下子洞穿了我的心思。我一愣，只好灰溜溜地走了，就在我無可奈何的時(shí)候，一只手從背后伸了過來，緊接著有聲音響起：“借給你!”我猛地一回頭，原來是小李，“放學(xué)還給我就行了。”小李又說道。頓時(shí)我滿懷感動(dòng)地說：“謝謝你!”小李搖了搖手說：“沒關(guān)系，以后記得檢查就行了。”
到了放學(xué)，我如實(shí)遵守了約定。
感動(dòng)，如沁人心脾的甘泉;感動(dòng)如熏人欲醉的暖風(fēng);感動(dòng)，如令人心折的白雪。學(xué)會(huì)感動(dòng)，我們的內(nèi)心將變得純潔而又明亮，安靜而又平和。讓我們與感動(dòng)同行吧!
感動(dòng)初三作文3
傍晚，夕陽西下，我漫步在林間小道上，想著李商隱的“夕陽無限好，只是近黃昏”，我感動(dòng)著。
燈下，我做著作業(yè)，母親遞上一杯熱氣騰騰的牛奶，想起孟效的“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，我感動(dòng)著。
教室里，我因成績而憂傷，好友悄悄送上一張賀卡，寫滿真摯的祝福，想起李白的“桃花潭水深千，不及汪倫送我情”，我感動(dòng)著。
每天每時(shí)每刻，我都感動(dòng)著。然而，我并不疲倦，因?yàn)�，感�?dòng)讓我的生活更加充實(shí)；感動(dòng)，讓生活更美好。
感動(dòng)，不一定要滿淚盈眶，它是我們心靈的一次觸動(dòng)，可能僅僅只有一瞬間。值得我們感動(dòng)的，不一定是婦孺皆知的大事，可能只是一個(gè)動(dòng)作，一句話語。
美國紐約曼哈頓街頭，一個(gè)小女孩停駐在一棵樹下，她目不轉(zhuǎn)睛盯著那片樹葉——她在等待這年秋天最后一片樹葉的落下。小女孩的行為不令我們感動(dòng)嗎？
“為了看看了陽光，我來到世上！”巴爾蒙特的話不令我們感動(dòng)嗎？
朋友，學(xué)會(huì)感動(dòng)吧！你僅僅需要學(xué)會(huì)善于捕捉心靈的瞬間，捕捉感動(dòng)的瞬間！
感動(dòng)，不是膚淺的感時(shí)傷懷，它是一種精神，是一種人文素養(yǎng)，它能讓我們生活充滿愛，讓生活更美好！
學(xué)會(huì)感動(dòng)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)人心的善良；學(xué)會(huì)感動(dòng)，我們會(huì)明白真善美的內(nèi)涵；學(xué)會(huì)感動(dòng)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)世間的真愛；學(xué)會(huì)感動(dòng)，我們會(huì)敞開心靈的大門——
感動(dòng)，點(diǎn)一瓣心香；感動(dòng)，讓生活更加美好！
感動(dòng)初三作文4
時(shí)間如風(fēng)般無影，如水般流長，隨時(shí)光的飛逝守在校門口的門衛(wèi)換了一撥又一撥，但記憶中的身影與心中的那末感動(dòng)，卻未曾淡化……
夜如期而至，微黑的天空張顯著它的疲憊，我有點(diǎn)發(fā)燒，便請(qǐng)了假在大門口等爸爸來接我。
夜幕籠罩著大地，雷鳴聲滴水聲提醒著人們雨的到來，使原本十分饑餓的我變得更加饑寒交迫。冷，好冷，冷的我沒有知覺。一時(shí)間我竟束手無策，是回去，還是繼續(xù)在這等？如果回去，爸爸來了怎么辦，如果等，爸爸不來怎么辦。好糾結(jié)，無數(shù)個(gè)問號(hào)在腦海里旋轉(zhuǎn)。這時(shí)的我好想撲到媽媽懷里啼饑叫寒。突然一道蒼老的聲音闖進(jìn)我的腦海�！靶」媚锇职謰寢屵�沒來嗎？我好感動(dòng)有人看到了我的存在，但問這種話，沒看到這么明顯的答案嗎？我暗自在心里翻了一個(gè)大大的白眼，但面對(duì)一位關(guān)心你的老人，我也實(shí)在不好意思，說道“嗯，還沒有呢。”時(shí)光的流逝在他臉上留下了歲月的痕跡，他掏出了他的老式電話，遞給我：“打電話吧，這天，怪冷的�！蔽医舆^電話，帶著他的溫暖，暖暖的，心里也暖暖的。打過電話，只知道爸爸馬上就到，對(duì)于爸爸在電話里的抱歉我也沒有聽到，因?yàn)槲沂种械囊槐瓬厮?/p>
風(fēng)輕輕地吹過我坐在門崗處的椅子上，手捧一杯熱水，向通往學(xué)校的路張望著，雨一直下著，水線在夜色中閃現(xiàn)著一道道別致的亮麗，風(fēng)也吹過，但我好溫暖，這一杯熱水溫暖了我的身，我的心。
那甘甜溫暖的水一直以來我都沒有忘記，到現(xiàn)在，也沒有一杯水那樣使我暖和。
感動(dòng)初三作文5
53中是一個(gè)美麗的地方。在冬天這個(gè)萬物沉睡的季節(jié)，53中，依然有很多正能量，以及一些讓人感動(dòng)的事，今天我就來說一說這些事情。
首先要收到是我的英語老師——一個(gè)普通卻不平凡的人，他在幾個(gè)星期前不小心傷到了腿，但是他為了我們的學(xué)業(yè)，不影響我們的學(xué)習(xí)進(jìn)度，強(qiáng)撐著還未痊愈的腿就來給我們上課了，而且那兩天還在下雪，更是讓他那打著石膏的腿行動(dòng)行動(dòng)困難十分不方便，但他依然堅(jiān)持給我們上課。
這讓我倍受感動(dòng)。
還有我的物理老師，他也是一個(gè)普通但不平凡的人，他盡職盡責(zé)的教學(xué)，因?yàn)榉敝氐慕虒W(xué)任務(wù)他的嗓子已經(jīng)啞了，等他講課時(shí)，就會(huì)時(shí)不時(shí)地咳嗽一下。
以及我尊敬的政治老師，盡管他要交的班很多可能還是對(duì)每個(gè)學(xué)生都很關(guān)心，他為了讓我們學(xué)好對(duì)人生觀價(jià)值觀等觀念的形成有著至關(guān)重要的作用的政治，讓我們經(jīng)常去找他背書，這樣一來他經(jīng)常不能按時(shí)吃飯，可他從來沒有怨言，而是以更多的熱情投入到事業(yè)之中對(duì)學(xué)生有著無盡的關(guān)懷。
我感謝我的老師，他們都是為學(xué)生盡心盡力的好老師，他們普通卻不平凡。他們?nèi)找共賱谑菫榱藢W(xué)生，這是從小個(gè)方面來說，而從大的方面來說，他們是為了祖國的未來，是為了國富民強(qiáng)。是在培養(yǎng)未來的花朵，他們是一群英雄！
我們?cè)陂T衛(wèi)，他為了校園的安全盡職盡責(zé)，將一些無關(guān)的人擋在門外。
宿管也是一個(gè)可敬的人，他每天都會(huì)在門外確定當(dāng)每一個(gè)人都回來后再鎖門，在第二天，大部分人在睡夢(mèng)中時(shí)，他就已經(jīng)起來將門打開，讓廣播站的學(xué)生和一些要早點(diǎn)去排隊(duì)的人可以早走，還會(huì)一個(gè)一個(gè)寢室的去開空調(diào)，這些事情同樣讓我感動(dòng)。
我認(rèn)為每一個(gè)普通但不平凡的人，都讓人很感動(dòng)，感動(dòng)就在我們的身邊，就在53中。
感動(dòng)初三作文6
姥姥已經(jīng)被忘卻很久了，因?yàn)樗≡谵r(nóng)村，又一直是舅舅管著，甚至連每月一次的探望我都窩在家里玩電腦了，只記得她一個(gè)模糊的輪廓：蒼老而蹣跚，生活不能自理。最近姥姥突然得病了，原本是一個(gè)不大不小的病，卻引起了許多并發(fā)癥，人已經(jīng)很危險(xiǎn)了。
那晚，1點(diǎn)多，我正沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)中，卻被媽媽叫起來，說去見姥姥最后一面。我頓時(shí)驚呆了：前兩天不是還挺好的嗎？怎么這么快……我急忙向媽媽望去，她雙眼布滿了血絲，想必是一夜沒睡的結(jié)果吧。我便把剛才的疑問咽進(jìn)肚子里，我能看出來，媽媽很想哭，卻努力裝出堅(jiān)強(qiáng)的樣子。
看完姥姥，已是凌晨三四點(diǎn)了，一路上腦中總是回想姥姥身上插滿的各種管子，她的臉已經(jīng)腫起來了，在很艱難的呼吸，媽媽看到姥姥難受的樣子很心痛……回家后，媽媽在自己的房間里埋著頭，雙肩不住地顫抖。我急忙跑過去，問：“你怎么了？沒事吧？”這是我第一次用這種語調(diào)對(duì)媽媽說話，仿佛我是媽媽，她是我的女兒一樣。接下來，我心靈的防線徹底崩潰了——因?yàn)椋瑡寢屌吭诹宋壹缟�，大聲哭了起來，那哪里是在哭啊，簡直是在嚎。我卻徹底被感動(dòng)了。
媽媽快要失去媽媽了。
那一瞬間，就在媽媽流下淚的那一瞬間，我讀到了：
媽媽很愛她的媽媽，就像我很愛我的媽媽一樣。好感動(dòng)！
點(diǎn)評(píng)：悲涼中含有成長的欣慰。普通的故事，普通的人物，講述著普通的親情，質(zhì)樸的故事中，卻蘊(yùn)含著感人的力量。展現(xiàn)了一個(gè)成長中的女兒對(duì)母親的理解，對(duì)人生的理解。指導(dǎo)老師：萬瓊
感動(dòng)初三作文7
她微笑著，懷著對(duì)孩子最后的愛，邁著對(duì)世界眷念的腳步輕輕的離開了這個(gè)美好的世界，飛翔了天堂。
當(dāng)救助人員盡一切努力，終于掀起最后一塊預(yù)制板后，眼前的一幕震撼了他們的心靈，觸動(dòng)了他們的神經(jīng)，感動(dòng)的淚水沿著臉頰緩緩流淌下來。
她弓著腰身，雙膝跪地，雙手盡力支撐著身體，嬌弱的身體幾乎已經(jīng)被身上的預(yù)制板壓變形了，唯一清晰的是她那一雙堅(jiān)定的眼神，從那眼神中可以看出，她似乎盡全力身體幾乎已經(jīng)被身上的預(yù)制板壓變形了，唯一清晰的是她那一雙堅(jiān)定的眼神，從那眼神中可以看出，她似乎在保護(hù)著什么。
拍下她身上的灰塵仔細(xì)一看，胸前竟有一個(gè)被小花被包著的孩子和一部手機(jī)，護(hù)士本能看了看手機(jī)屏幕，由然而生的感動(dòng)使她留下了眼淚，屏幕上面清晰的寫著她離去前最后的一句留給自己孩子的話——“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我永遠(yuǎn)愛你！”在場每一位人的神經(jīng)再一次被觸動(dòng)，愛的力量在每一個(gè)人的心中傳遞。
她是多么的偉大，在地震來臨之時(shí)沒有扔下自己的孩子，以一位母親的本能將孩子放在了自己的懷抱中，懷著堅(jiān)定的信念全力支撐著自己的身體，最終以生命的代價(jià)換取了孩子的性命，滿懷對(duì)孩子美好的祝愿離開了這個(gè)美好的世界。
她的舉動(dòng)不僅感動(dòng)了醫(yī)生護(hù)士，更是感動(dòng)了全世界，她生命換來的感動(dòng)使人們明白了什么是堅(jiān)強(qiáng)，什么是信念，什么是愛的力量！這愛的力量沖刷著世界人們的靈魂，溫暖著人們的心靈，融匯在了人們的血液里，愛的力量就永遠(yuǎn)在人們的心中流淌著……
感動(dòng)初三作文8
父母，對(duì)我們有養(yǎng)育之恩。年齡的增長，知識(shí)的積累，心智的成熟，讓我們無時(shí)不感受著父母無私的愛，父母帶給我們的感動(dòng)無處不在。
從呱呱墜地的那一刻起，我們就成了父母生命里的一個(gè)寶，捧在掌心、牽掛在心頭。在我們健康成長的每一天，凝聚著父母多少無私的愛；當(dāng)我們漸漸長大的某一天，我們終于讀懂父母眼里的溫柔。
母親的愛，好似春天燦爛的陽光，帶給我們溫暖，送給我們光明；母親的愛，猶如雨中的一把傘，為我們遮擋出一片溫馨的天地；母親的愛，就像冬天里的一件毛衣，讓我們遠(yuǎn)離寒風(fēng)的侵襲。
父親的愛是博大精深的，是不拘小節(jié)的，是不輕易表達(dá)的。在我們遇到困難時(shí)，他會(huì)在身后默默地鼓勵(lì)；當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤時(shí)，父親也不會(huì)有過多的責(zé)怪；當(dāng)我們考試得了100分，他會(huì)平靜地說：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！�
如果說，母親的愛如水一般深遠(yuǎn)，那么，父親的愛就像山一般厚重了。父母的愛是偉大的，是無私的，是不求索取的，直到永遠(yuǎn)。
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！睗u漸長大的我們，應(yīng)該報(bào)答給父母更多的愛，用體貼、用孝心，帶給父母一份份感動(dòng)。
學(xué)著給父母做一份不一定可口的小菜，搶著幫父母洗幾件簡單的衣服；睡覺前和父母說句“晚安”，上學(xué)了向父母道聲“再見”……
家，是我們幸福的港灣；父母，是我們一生的依靠。用愛，在父母與我們之間鋪一條心路；感動(dòng)，必將會(huì)彌漫在每一個(gè)溫馨的家。
感動(dòng)初三作文9
在成長的路上，一定會(huì)有讓我們喜怒哀樂的事情，當(dāng)然，這也少不了感動(dòng)。一個(gè)小小的舉動(dòng)，一句真誠的祝福，一個(gè)甜蜜的微笑……雖然這些事情是那樣微不足道，但是這都會(huì)令我們非常感動(dòng)。
記得有一次，學(xué)校準(zhǔn)備要放學(xué)了，我就收拾好書包，把家里的那條鑰匙拿出來�？墒牵艺彝噶藭�，翻遍了抽屜里的東西，也沒有找到鑰匙。我急了：沒有鑰匙，我還怎么回家呀?我急的像瘋子一樣，把書包都翻亂了，那條鑰匙始終沒有出現(xiàn)。小紅見我在著急地尋找著什么，就關(guān)心地問：“你在找什么呢?要不要我?guī)湍阋黄鹫?”我望望外面，天色已經(jīng)不早了，就搖搖頭，說：“不，不用了，你看天色已經(jīng)不早了，你也該回家了，只是一條鑰匙而已，我自己找找就行了�！薄皼]有鑰匙，那你不就回不了家了?還是我?guī)湍阏艺铱窗�，我遲一點(diǎn)兒回家也沒有關(guān)系�！罢f完，她就開始幫我找那條和我捉迷藏的鑰匙。她找得很認(rèn)真，連一個(gè)角落都不放過，我也很努力地找著。在地上、桌子上、書包里都找過了，那條鑰匙好像跟我們作對(duì)似的，偏偏沒出現(xiàn)。小紅還是不放棄，她安慰我說：”沒事，我在找找看吧。“她又去找鑰匙了。過了一會(huì)兒，小紅高興地對(duì)我說：”找到了!“原來，它被夾在兩張桌子的中間，怪不得我沒看見它了。她把鑰匙還了給我，并說：”以后有什么困難可以找我，我會(huì)幫助你的。“聽了小紅的話，我感動(dòng)得流下了眼淚。
雖然那件事像一粒沙子那樣渺小，但是它令我深受感動(dòng)，難以忘卻。那件事讓我懂得了：當(dāng)別人遇到困難時(shí)，我們要盡力地幫助別人。
感動(dòng)初三作文10
感動(dòng)是從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中體現(xiàn)的，一句溫暖的呵護(hù)，一個(gè)甜美的微笑，一聲親情的呼喚。感動(dòng)是人心底的歌，最美的歌。
今天在家看書時(shí)，偶然間看到這樣的一個(gè)故事：女兒在家總是忙家務(wù)，還要上學(xué)。父親是一個(gè)工地的工人，一個(gè)月就幾百塊錢的收入，家里十分困難。更不幸的是母親也早早因?yàn)闆]錢治病而去世了。這天，父親因?yàn)樵诠さ厣鲜芰斯ゎ^的氣而滿肚子火。乖巧的女兒剛剛做好飯。父親喜歡吃煎雞蛋，女兒則喜歡吃煮雞蛋。女兒每次都會(huì)在父親的碗里放一個(gè)煎好的蛋，在自己的碗里放一個(gè)煮好的蛋。父親走到飯桌前，看到雞蛋有些煎糊了，便破口大罵：“這么大了，連個(gè)雞蛋也煎不好嗎？”便端起碗走到客廳吃了。
過了一會(huì)，父親的氣消了，想起剛才對(duì)女兒發(fā)脾氣，有些后悔，便走到女兒旁邊，對(duì)她說：“乖女兒，剛才是爸爸不好，不應(yīng)該把火撒到你頭上�！备赣H見女兒碗里的煮雞蛋還沒吃，就伸手拿起那個(gè)蛋，邊那邊說：“爸爸幫你剝雞蛋吧！”女兒還沒來得及阻止，便從雞蛋里流出了一股熱水，父親的手被燙了一下。父親感到奇怪，仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)雞蛋殼上有一個(gè)小洞。
原來女兒為了給家里省錢，把雞蛋也從雞蛋中取出來給父親煎雞蛋，而把蛋殼放在自己碗中，讓父親以為自己吃了蛋。父親一把抱住女兒，很久才說出一句話：“乖孩子，是爸爸錯(cuò)了!”讀到這兒，我的眼淚不由自主的掉了下來，鼻子也是一陣酸。才明白，原來感動(dòng)這么簡單，原來感動(dòng)是這么美好。心底的歌被唱了出來，是多么的動(dòng)聽，悅耳。
感動(dòng)，不帶一絲雜質(zhì)；感動(dòng)，不需要多大但一樣美麗，感動(dòng)就在身邊。
感動(dòng)初三作文11
三月，春雨綿綿，一連幾天的天氣都是淋淋大雨，天還是那么的冷，讓人不想離開溫暖的被窩，離開舒適的家。但是總有人不得不出門，為家人做飯而外出買菜的媽媽們，為家庭而外出工作打拼的人們，為學(xué)業(yè)而奮斗的學(xué)生們。
今日，依舊是雨天，豆大一般的.雨點(diǎn)從天而降，再加上刺骨的寒風(fēng)迎面而來，寒風(fēng)聲猶如野獸的咆哮，使放學(xué)的路變得更加艱難。路上行人來來往往，五彩繽紛的傘來回流動(dòng)，大家在群“傘”下奔向各自的目的地。
前面有一位姐姐，穿著一條紅色的長裙，只見她左手持著雨傘，右手提著袋子，小心翼翼地朝前走著。忽然，她把袋子放下，蹲了下去，路面上的積水將她鮮艷的長裙沾濕，她站起來，顧不上拿起放在地上的袋子，追上前面的一位同學(xué)，“同學(xué)，你的e通卡掉了�！蹦俏煌瑢W(xué)連忙道謝，并接過e通卡，隨后那位姐姐也拿起袋子離開了。我呆呆地望著她離去的身影，那被雨水沾濕的的長裙變得愈加鮮紅了，像一簇跳動(dòng)的火焰，閃耀在我的眼中、心中。從后邊走來了一對(duì)父子，那位父親和上幼兒園的兒子共撐一把傘。他們的傘很小，小到只夠一個(gè)人遮擋，可小心翼翼的父親沒有讓孩子身上沾到一滴雨。眼見父親的衣服已經(jīng)濕透了，還體貼的問孩子“會(huì)不會(huì)冷”，“書包重不重”，“會(huì)不會(huì)餓”。這位慈祥的父親對(duì)孩子濃濃的愛讓我想起了幼時(shí)我和父親，怎能不令人動(dòng)容。
雨還在嘩嘩地下著，我還看到了許多令人感動(dòng)的事與人：冒雨送傘的父母、一起共傘回家的同學(xué)、雨中護(hù)送學(xué)生的老師。一顆顆至美至善至純的心靈在這場春雨中相遇，化作一滴滴晶瑩的雨露飛灑在三月的天空，感染著更多的人們。
感動(dòng)初三作文12
感動(dòng)，是什么?我曾無數(shù)次問過自己。今天我就來解開這個(gè)謎題。
放學(xué)了，我垂頭喪氣地走在回家的路上，看著手中的試卷不禁嘆氣：哎呀!就只有90分!我心里想：要是把試卷給媽媽，她肯定會(huì)暴跳如雷的，怎么辦呢?我還沒想到法子呢，就已經(jīng)到家了。我只好偷偷摸摸地潛伏到書房里，開始認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)。
媽媽不知什么時(shí)候也溜了進(jìn)來，她不懷好意地問道：“孩子，考了幾分?”我說：“試卷還沒發(fā)下來呢!”媽媽馬上變臉了，厲聲呵斥：“可是老師都已經(jīng)發(fā)短信了。”我暗自好笑，用這種方法就想把我的試卷騙出來門都沒有!于是我堅(jiān)持道：“真的沒有發(fā)下來啊!”媽媽惱羞成怒，把手機(jī)遞過來給我看，“天哪!我的乖乖!老師居然出賣我們，還真的把短信發(fā)回來了!”
我不禁有些目瞪口呆，這下只好把試卷拿了出來。媽媽立刻變成了可怕的“火獅子”(就是頭上冒著火的獅子)拿起鞭子就來打我，我痛得哇哇大哭，淚如雨下，心里想到媽媽變臉怎么比翻書還要快啊!我真希望這時(shí)有人來救我，幫我擺脫皮肉之苦。
此時(shí)，救星爸爸閃亮登場了，他先和媽媽說失敗是成功之母的道理，媽媽聽了也覺得有一些道理，于是才放我一馬。爸爸給我倒了杯水，此時(shí)，我還在不停地哭，喝了杯水之后感覺好多了。今天這件事中爸爸的做法可真讓我感動(dòng)。
感動(dòng)無處不在，如果你仔細(xì)觀察，肯定會(huì)發(fā)現(xiàn)很多讓自己感動(dòng)的事情。
感動(dòng)初三作文13
也許是多愁善感吧，我是如此的易于感動(dòng)。
當(dāng)壓抑的光芒的橘紅色的朝陽掙脫了地平線的束縛，在剎那間將燦爛拋入我眼中時(shí)，我會(huì)為鋪滿了地面的陽光感到由衷的喜悅，也為不肯屈服的太陽漾起感動(dòng)的微笑。
當(dāng)周而復(fù)始，盈虧交替的月亮轉(zhuǎn)到了滿月之時(shí)，用它那滿臉的笑，那淡黃的清輝為寂寞的夜行人撐起一盞心燈時(shí)，我這個(gè)夜行之人，仰望那近三十晝夜才圓滿一次的月亮，那有著無數(shù)動(dòng)人傳說、有著太多神秘與浪漫的月亮，心里就會(huì)浮起一層似輕霧般朦朧而又涼爽的感動(dòng)。
每次翻開像冊(cè)，一張張熟悉的笑臉就爭先恐后地跳出來親吻我的眸子，仿佛那一聲聲笑語還回響在耳畔。一幅幅動(dòng)人的畫面，為我擦亮記憶的櫥窗，為我講述那逝去的故事，為我撿起曾經(jīng)的歡樂，為我照明前進(jìn)的道路……就這樣，看著像冊(cè)，回憶隨著我，讓我重溫舊時(shí)的感動(dòng)。
每次翻凱紀(jì)念冊(cè)，看見每一頁充滿熱情與鼓勵(lì)的話語，心靈立刻被感動(dòng)填滿，真摯的話語如絲絲甘泉浸漬我心，斗志的激勵(lì)，如團(tuán)團(tuán)烈火溫暖我心：“前方的理想遙遠(yuǎn)，努力拼搏，走出荊棘，你會(huì)擁有更輝煌的明天”——就喜歡在臺(tái)燈之下，喜歡在友情支撐的靜夜，回想那些讓我感動(dòng)的感動(dòng)。
我感動(dòng)，為春草，為夏日，為秋風(fēng)，為冬雪，為綠水，為藍(lán)天，為黑土，為美好的大自然。
我感動(dòng)，為親人關(guān)愛，為朋友深情，為人與人的理解和互助，為人間感人的真情。
我感動(dòng)，哪怕那只是一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)手勢，一個(gè)眼神。
學(xué)會(huì)感動(dòng)，擁有感動(dòng)，你就會(huì)覺得自己身邊的事物里融注著太多太多的感動(dòng)。
是誰說：“不必感動(dòng)，世界本如此？”不！我不會(huì)浮夸“學(xué)會(huì)感動(dòng)，生命因心靈的高貴才變得偉大！”但我會(huì)說：“我因感動(dòng)著我的感動(dòng)而感到生活的無限美好！”
感動(dòng)初三作文14
剛開學(xué)，我生病了，發(fā)燒到39度多。但是功課不能落下呀!特別是作業(yè)。我私下給老師們要了作業(yè)，在家把作業(yè)都做完了，并將拉下的功課自學(xué)一遍。
返校后，我把這些作業(yè)交給了各科老師。萬萬沒有想到，在英語課上，王老師叫我的名字。我想：“難道我作業(yè)很差?”沒想到，王老師和藹可親地說：“雖然徐佳楨生病了，但是她把作業(yè)都完成了，而且準(zhǔn)確率很高，大家要向她學(xué)習(xí)�！蔽毅蹲×�，好一會(huì)兒才回過神來。慌張瞬間化為感動(dòng)，心里暗暗問：“這是真的嗎?我被老師表揚(yáng)了?我真的被老師表揚(yáng)了?”
課后，王老師還親自幫我分析做錯(cuò)的題目，并且還鼓勵(lì)我。
漸漸地，我開始喜歡英語。在英語課上，我多舉手多發(fā)言，變得更積極。每次回家，先做英語作業(yè)。對(duì)于英語這門學(xué)科的喜愛超過其它學(xué)科，對(duì)英語王老師也是更加尊敬了。不僅英語作業(yè)質(zhì)量提高，而且英語成績也進(jìn)步不少。在學(xué)期末，被英語老師評(píng)為“英語進(jìn)步之星”。
孔子說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”老師的表揚(yáng)對(duì)于我來說是一種肯定和鼓勵(lì)。
在老師表揚(yáng)我的那一刻，我沒有驕傲，而是付出更多的行動(dòng)，得到的不僅是成績與榮譽(yù)，更是得到學(xué)習(xí)英語的興趣。為此，我想對(duì)英語王老師說：“那一刻，謝謝您的鼓勵(lì)與幫助!”
在成長的過程中，有許許多多令我感動(dòng)的事情。它們像海灘上那流光溢彩的貝殼，我將撿起那最寶貴、最耀眼的那一個(gè)讀給你聽!
感動(dòng)初三作文15
在我的腦海里，有許多令我感到的事情，它們都像海邊的貝殼一串串地但其中有一件事令我最受感動(dòng)，提起那件事，我至今記憶猶新。
有一天，我和媽媽乘坐2路公交車回家，等了老半天，公交車才慢悠悠地開過來。我對(duì)等不及的媽媽說：“來了!公交車來了!”于是，車子停了下來，我們兩個(gè)緊忙跑了上去。我們的運(yùn)氣很好，一上車就看到了兩個(gè)空座位，趕緊走過去坐了下去。我環(huán)顧四周，有年輕人，中年人，還有一位小朋友和他的爸爸，這時(shí)車上的座位已經(jīng)坐滿了。“老年卡”隨著司機(jī)的提示，一位老大爺弓著背拿著拐杖，上了車。只見他白發(fā)蒼蒼，臉上布滿了皺紋，手一邊拿著拐杖一邊扶著車桿一步步向后面走�！袄蠣敔�，到這邊來坐吧!”突然，從后面?zhèn)鱽硪幻∨笥训穆曇�，他走到老爺爺跟前說。老爺爺摸著小朋友的頭笑著說：“小朋友你不累嗎?”“我沒事�！毙∨笥押敛华q豫地說。老爺爺笑呵呵地說“這小孩真懂事。”于是小朋友就把老爺爺攙扶到自己的位子上坐下來，然后回到他父親身邊。這時(shí)車廂里的乘客都向這個(gè)小朋友投去贊賞的目光。
我和媽媽目睹了這一幕，這一幕，也許在常人看來是普通的一幕，可特別對(duì)我特別的時(shí)刻，因?yàn)槲冶冗@名小朋友年齡大得多，而我見到了這個(gè)老人卻沒有讓座位，這讓我很不好意思。這位小朋友看見了，想到了，也去做了，相比之下，感到自己竟然是如此的渺小，他深深地震撼了我的心。
“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好人間……”是啊!舉手之勞便可以讓別人感受到這世界的溫暖，發(fā)生在公交車?yán)锏哪且荒�，多么的感人�?它將永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的寶盒里。
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