初三感動在身邊的滿分作文

時間：2021-12-23 12:27:17 感動我要投稿

初三感動在身邊的滿分作文大全

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的初三感動在身邊的滿分作文大全，僅供參考，大家一起來看看吧。

初三感動在身邊的滿分作文大全

初三感動在身邊的滿分作文大全1

　　自從我的家從四方區(qū)搬到李滄區(qū)，我就不得不每天乘坐公交車上學，放學。每天，我最大的感受就是公交車好擁擠�。〔贿^公交車每天都運送著好多的乘客，它要把我們安全的運送到目的地，上學、上班。在我們的生活中公交車與我們息息相關，每一個人都離不開它。所以每一位公交駕駛員身上都肩負著乘客安全的重任。

　　在兩個月前，我就被一位公交車叔叔的行為深深地感動了。11月13日早上，島城上演了驚心動魄又溫暖感人的一幕。一輛211路公交車行駛到敦化路小學附近時，司機于會海突然頭暈目眩疼痛難忍，在昏迷前的最后一刻，49歲的他用盡全身力氣拉起手剎，將車穩(wěn)穩(wěn)停在路邊，保護了車上30多名乘客的安全。見司機暈倒，車上數名乘客出手相助，給司機喂下速效救心丸，還撥打了120急救電話，并通知了司機家屬和單位。由于救助及時，送醫(yī)院搶救后，公交駕駛員叔叔病情逐漸穩(wěn)定。這件事在央視《第一時間》播出了，采訪中記者了解到，于會海是一名經驗豐富且認真負責的公交駕駛員，兩年前他調到211路公交車車隊，期間從未發(fā)生過安全事故，也十分照顧車上老弱病殘乘客，多次有乘客給車隊打電話表揚他。車隊一名負責人稱，正是這個突發(fā)事件凸顯了于會海豐富的經驗和對乘客負責的態(tài)度。新聞播出后觀眾都很感動，大家一方面紛紛贊揚公交司機這種敬業(yè)負責的精神，另一方面也感嘆車上乘客的仗義相助，并堅信“做好事從不會孤單”，希望乘客和司機的這種正能量能繼續(xù)傳播。這一愛心輪回告訴我們，我們拿出愛心和耐心去真誠地幫助他人，在我們遇到意外時也會得到全力的救助。看了報道，我被司機叔叔深深地感動了，在犯病的一瞬間，許多人下意識都是自己保命，但這位司機叔叔想到的卻是一車人的安全，這種責任心讓我敬佩，我想作為一名普通乘客向他表示感謝，同時我也要向那幾位熱心的救助市民致敬，有了他們的幫助司機叔叔才會化險為夷。

　　這件事也說明我們青島是一座充滿了愛心的城市，絕大多數人都有一顆樂于助人的心，在這樣的城市中生活我們每個人都會感到很幸福。我要以這件事為榜樣，時刻保持著一顆感恩的心，把這份愛心和文明傳遞下去，以后什么事情多為別人著想，讓別人快樂自己才會更快樂！

初三感動在身邊的`滿分作文大全2

　　總有一首歌使我們余音繚繞；總有一個人讓我們深深敬佩；總有一些故事令我們感動不已。

　　也許你不曾注視到她那來去匆匆的身影；也許你不曾聽到她溫暖的只言片語；也許你不曾注意到她眉宇間的一絲嚴厲；也許你不曾感受到她深藏內心的和藹可親；也許你更不曾體會到她那份辛勞。她就是我的英語老師——王新鳳。

　　在我的中學生活中，在我的成長道路上，她對待學生像對待自己的孩子一樣，要是誰受了傷，生了病，王老師比誰都著急，一次，上英語課時，我忽然覺得肚子很疼，便報告了老師。她連忙詢問我的情況，聽著老師關切的話語，我的疼痛好像緩解了許多，我堅持著，但不爭氣的肚子卻與我作對，疼痛又陣陣襲來，我的臉越來越蒼白。這時，老師立即通知了爸爸，讓爸爸帶我到醫(yī)生那治療。在等候的過程中，時間流動的慢極了，仿佛停止了一般，疼痛加重，豆大的汗珠不停的滴落，這時老師急的猶如熱鍋上的螞蟻——團團轉。她輕聲安慰著我，同時用雙手輕輕地撫摸我的肚子，盡量說些逗我開心的話語，她那關愛的目光，給我留下了深刻的印象，那一刻，我疼著，但卻幸福的享受著老師的關愛。

　　她不僅對我們的生活關心備至，而且對于我們的學習也不放松，每一次的作業(yè)她都是嚴格要求，都要收起，然后一頁一頁的為我們專心批改，為了讓我們學到有用的知識，她為我們付出了多少心血��！每當學生違反校規(guī)校紀表現出不良習慣的時候，她總是嚴肅對待，對學生循循善誘地說教，讓學生心悅誠服。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，這句話不就是說的'您嗎？那種奉獻的精神多么值得我們學習��！

　　老師，您的生命因耕耘而芬芳，因開闊而閃亮，因奉獻而充實，不曾出名，卻燦爛；不曾輝煌，卻精彩；不曾高貴，卻偉大；啊，多么圣潔職業(yè)，您的生命是一支歌，最美好。最悅耳；您的生命是一首詩，最感人最美麗。

初三感動在身邊的滿分作文大全3

　　從小父母就跟我們說：“現在社會險惡，出門在外，要多留個心眼，誰知道下一秒發(fā)生什么呢？”是��！誰知道上一秒發(fā)生的事不令人感動呢？

　　那天，媽媽讓我?guī)┬迈r的土雞蛋給大姨媽，還再三叮囑我不要摔了。

　　上車刷了卡后，還沒來得及往前走，一個巨大的力量差點讓我摔了一跤，還好我及時扶住了扶手。要不然，不光摔一跤，雞蛋也稀里嘩啦了�！皩Σ黄穑瑢Σ黄��！被仡^一看一位30多歲的女人拽著身體兩三倍的包裹上了車。我忙說：“沒關系。”

　　人上齊了，司機卻遲遲沒有關門，這令我十分疑惑。只見司機上下打量了一番這位女子特別是她的包裹然后斬釘截鐵的說：“補交十元�！边@時這位女子如遇著了一個霹靂，便說：“我明明交了兩元，為什么還要補交？”“你這包裹都占了幾個人的位置了。難道不補交？”司機說道�！翱伞覄傎I東西把錢都花完了，只剩下兩元了�！迸邮职脨馈！澳菦]辦法，要不你下車�！彼緳C絲毫不講情面，板著臉對她說。“那我下車錢已經扔到投幣口里了也拿不出來，就算拿出來，我也不能回家呀！”女子一邊說，一邊翻身上的每一個口袋連系好的包裹也不放過。還時不時地擦擦眼睛。司機的眉毛擰成了一團，又回頭看了看攝像頭，似乎在抱怨這燙手的山芋為什么會掉在自己的頭上。

　　女子全部翻了一遍，仍沒有結果，正打算再次拽著包裹下車。因為留著花白頭發(fā)和花白胡子的矮爺爺走了過來，往投幣機里放了十元錢。女子十分感動，跪在自己的包裹上謝謝他。老爺爺忙扶她起來，然后便往回走。望著老爺爺的背影，那矮矮的身影，頓時變得高大了。這時，一股暖流涌上了我的心頭。我想，也涌上了那名女子的心頭。因為，她哭了……

　　到了美爾雅后人數銳減。我坐了下來，安置好了雞蛋。沒過多久上來了一位老爺爺，我把自己的座位讓給了他。本以為他只是說聲謝謝就完了，誰知他卻說：“不用，你是學生，況且還拿著雞蛋，碎了，多不好。我身子骨挺硬朗的，沒事。”但是我清楚地看見：他腿腳不利索，上車時差點被絆了一跤，而且頭發(fā)也全白了，這難道就是所謂的硬朗嗎？老爺爺，最終拗不過我，坐了下來。

　　此時，我感覺整節(jié)車廂都流動著粉色的溫馨。是啊！身邊不光是險惡，感動，也比比皆是。

初三感動在身邊的滿分作文大全4

　　大年初一，有多少人正沉浸在新年的歡樂之中，可我的大媽媽卻還要照常去上班——她是一名醫(yī)生，一名極其普通的醫(yī)生。暮色降臨，快到下班時間了，我和表哥一起去接大媽媽下班。

　　到了大媽媽的辦公室，我們看到還有五六個病人等在那里，大媽媽的臉上已經寫滿了疲憊，但是，她還是很溫柔地詢問著那位老奶奶的病情�？磥�，今天又不能按時下班了。于是我和哥哥就四處去轉了轉。真是不看不知道，一看嚇一跳，我們哥倆看到了很多平時不曾知道的，但卻讓我們倍受感動的一幕幕

　　醫(yī)院的一角，人頭攢動，來來往往的車輛也特別多，那是什么地方？我們懷著好奇的心情走了過去，突然，一陣尖銳刺耳的嗚哇——嗚哇——的聲音從我們身后傳來。我一轉身，一輛120救護車從身邊呼嘯而過，停在了那熱鬧的地方。車門打開了，幾名護士抬著一個擔架下來，一個頭發(fā)凌亂的老人面色蒼白地躺在那里。可能是這位老人太胖了吧，這幾位年輕的護士姐姐累得滿臉通紅，這么冷的天，額頭和鼻尖居然沁出了一層細細的汗珠。哥哥一看這情景就對我說：可能是急救室吧。我們快走兩步，趕過去一看，真的是醫(yī)院的急救中心！里面有好多病人躺在床上，五六個醫(yī)生在里面忙碌著，他們有的給這床病人量血壓，有的給那床病人測體溫，有的給另一床滿頭是血的病人清洗、包扎擔架上的老人一進急救室，醫(yī)生就立即奔過去。他們輕聲向身邊病人家屬詢問情況，一邊手腳麻利地開始檢查，一旁好幾個中年護士一路小跑著，先按醫(yī)生的囑咐給這個病人打針，不一會兒又安裝呼吸器整個急診室里，沒有一個醫(yī)生、護士是閑著的，他們幾乎沒有時間停下來喘口氣、喝口茶。

　　我和哥哥對視了一眼，哥哥說：唉，咋這么忙的呀！看來，我們是接不到大媽媽回家了！我自言自語道。是呀，今天可是大年初一呀，在我們開開心心過年的時候，想不到醫(yī)院里的醫(yī)生和護士們卻堅守在自己的工作崗位上，為了一個個病人，還在不顧時間、不知疲倦地忙碌著，奉獻著。這些圣潔的白衣天使啊，怎不讓人感動？

初三感動在身邊的滿分作文大全5

　　偉人的光輝事跡總是讓我感動得流淚；平凡人的平凡中的偉大，也讓我感動得永恒而深藏于心，無以忘懷。

　　記得那天星期一。下午第一節(jié)課下課后，數學科代表“沖”到我面前，氣喘吁吁地對我說：“你中午數學作業(yè)有問題，數學老師叫你拿筆到辦公室訂正。快點！”

　　一聽完這話，我心想：“怎么可能呢？中午數學作業(yè)我可是認真完成的，別是老師叫錯了名字？！”我慢悠悠地從抽屜里取來草稿紙和筆，“怨氣沖天”地來到辦公室。

　　一推門，我看見吉老師正為另一位同學講數學題目，講得那樣認真，那樣執(zhí)著，以至于我進了她的辦公室她也不知道。我的怨氣便一下子被一種無形的力量，從“天上”打到了“地上”——老師還不是為了我們這些無知的學生？

　　翻開作業(yè)，我自認為沒有什么問題，心中不油然而生地又有了點怨氣，皺了皺眉頭。這時，吉老師講完題目，轉過頭來，對我說：“有沒有發(fā)現問題��？”見我不語，她嚴肅地說：“數學就是考你的細心度，你細心、一絲不茍地完成，就肯定沒問題；可是如果你不細心，不規(guī)規(guī)矩矩地去完成，那就沒有質量，反而浪費了時間。從今天的中午作業(yè)完成情況來看，你的作業(yè)就是如此。為什么？因為計算題你省了好多的過程與步驟。答案雖然對的，可是過程更重要。要是以后你完成一項任務交給上司，上司看了之后，沒有過程，不免會懷疑，你也就有可能失去他（她）對你的信任�，F在把過程補上吧！”

　　老師的一番話讓我受益匪淺，我不禁為未來之前的所思所想而懺悔。我的內心掠過一陣酸楚——我多么不懂事！那一刻我的心像被打翻了的醋瓶，一種酸溜溜的滋味彌漫心頭，我感動不已。吉亞芳老師也是世間平凡的一分子，她的教導平凡得讓我感動——差點兒落淚。然而，她也不平凡——在我心中，在她的敬業(yè)上！

　　和吉老師一樣，每一位負責任的老師雖然都是一個凡人，可他們在學生的心中，我想應是不平凡的——用他們的青春年華和縷縷知識換取我們新一代的未來。他們成了我們的引路人，成了無名的犧牲者！他們無怨無悔，就這樣平凡、無名地走過昨天，走在今天，又走向明天……

　　讓我們?yōu)槠椒仓屑扔H愛又敬愛的老師感動吧！

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