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讓我感動(dòng)的作文

時(shí)間:2022-07-21 10:54:12 感動(dòng) 我要投稿

【精品】讓我感動(dòng)的作文4篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的讓我感動(dòng)的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】讓我感動(dòng)的作文4篇

讓我感動(dòng)的作文 篇1

  在人生中,有悲傷的,生氣的,還有感動(dòng)的事等,在我的記憶里揮之不去,就有一件令我感動(dòng)的事。

  一天,天空中下起傾盆大雨,我撐

  著傘走在上學(xué)的路上,忽然,有一個(gè)小女孩躲到我的傘下,輕輕地說(shuō);“大姐姐,我沒(méi)帶傘,能同我用一把傘嗎?”我勉強(qiáng)地答應(yīng)了,可心里不愿意,所以拼命把傘往自己這邊移,而小女孩的肩膀已經(jīng)濕透了,小女孩看來(lái)看我并沒(méi)有說(shuō)什么。 走了一段路,我忽然被腳下石頭絆倒了,幸虧小女孩拉住了我,可右邊的褲子已經(jīng)布滿(mǎn)了泥水。我心想回家換,可要遲到了。怎么辦?小女孩似乎看出去我的心思,拿出一塊手帕遞給我,我說(shuō);“弄臟了,你媽媽會(huì)罵你的,”小女孩搖搖頭便幫我擦干凈了。我臉上火辣辣的,我比她大,可沒(méi)她善良。

  哎! 這件讓我感動(dòng)的事,深深地埋在心底,我會(huì)永遠(yuǎn)記住那個(gè)小女孩的。

讓我感動(dòng)的作文 篇2

  這樣有著崇高精神的平民英雄,雖然不被我們所熟識(shí),但他的所作所為著實(shí)把我感到了。思緒回到了電視里的那一幕:

  電視節(jié)目《平民英雄》情景重現(xiàn),說(shuō)有一戶(hù)居民因?yàn)榘惭b使用自家的煤氣罐不善突然起火,馬上就有要爆炸的可能,房主立時(shí)嚇得大叫。隔壁鄰居趕來(lái),“快打119”然后就尖叫者跑開(kāi)了,說(shuō)實(shí)話(huà)這種情況誰(shuí)敢靠近,隨時(shí)會(huì)炸呀!

  房主任然在房子外面向路人求救,喊得是撕心裂肺,喉嚨都快啞了。就在這關(guān)鍵的時(shí)候,一個(gè)熱心膽大的人經(jīng)過(guò),只見(jiàn)他順手抄了一個(gè)帶鉤子的扁擔(dān)二話(huà)不說(shuō)地沖進(jìn)去,不一會(huì)兒就見(jiàn)他拖了個(gè)火紅的物體沖了出來(lái),奔跑在路上。當(dāng)大家意識(shí)到那個(gè)火紅的物體就是隨時(shí)會(huì)爆炸的煤氣罐的時(shí),頓時(shí)尖叫聲頓起。我望著這驚心動(dòng)魄的一幕,感同身受,喉嚨里不敢發(fā)出一點(diǎn)聲音,感到死亡的氣息如此地近。

  英雄沒(méi)有受到任何影響,他是跑得飛快,一個(gè)轉(zhuǎn)身一個(gè)用力將火紅的煤氣罐扔進(jìn)了池塘,成功阻止了這場(chǎng)爆炸災(zāi)難的發(fā)生。大家同時(shí)長(zhǎng)舒了一口氣。房主腿軟坐到了地上,嘴里不停說(shuō)著“謝謝你,謝謝你保住了我的家。”我也隨房主流下了感到的淚水。

  隨后放映了記者采訪(fǎng)的畫(huà)面,他羞澀一笑,說(shuō)道:“當(dāng)時(shí)也沒(méi)有多想,只知道自己應(yīng)該做點(diǎn)什么。”他做了什么,我想到:他拖走了隨時(shí)要爆炸的煤氣罐、他置個(gè)人生死于度外、他搶救了居民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全……就是這樣平淡樸實(shí)的言語(yǔ)感動(dòng)了我,就是這樣熱心高尚的行為感動(dòng)了我,讓我們向這樣的平民英雄致敬!

讓我感動(dòng)的作文 篇3

  在我的成長(zhǎng)道路上發(fā)生了許多事情,它們猶如天上的繁星一樣數(shù)也數(shù)不盡,可有一件事情卻一直停留在我的腦海里,讓我想忘也忘不了。

  那是去年秋天,一片片落葉像一只只金黃的蝴蝶在空中翩翩起舞,最后它們落在地上,鋪成了一條條金黃色的“地毯”。那時(shí),正好是下課時(shí)間,同學(xué)們正在操場(chǎng)上歡快地玩耍,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,奔跑在操場(chǎng)間的同學(xué)們多么像一只只快活又自由的小鳥(niǎo)!突然傳來(lái)了一陣“叮鈴…叮鈴…”的上課鈴聲,同學(xué)們你擁我擠地跑向了教室。

  當(dāng)我們來(lái)到教室時(shí),竟然發(fā)現(xiàn)放在教室前面的講桌壞了,這個(gè)講桌是老師的專(zhuān)屬座位,是老師用來(lái)放書(shū)和批改作業(yè)用的'。看到眼前的一幕,全班同學(xué)像炸開(kāi)的馬蜂窩一樣,場(chǎng)面十分混亂,大家你一言我一句的開(kāi)始議論紛紛。在同學(xué)們的議論聲中,我才知道事情的真相,原來(lái)是桑杰頓珠和幾個(gè)男同學(xué)在教室瘋玩時(shí)不小心弄壞老師的講桌。

  過(guò)了一會(huì),我們班主任普珍老師來(lái)到了教室,教室里頓時(shí)雅雀無(wú)聲,老師看到已經(jīng)散架的講桌,朝我們厲聲問(wèn)道:“這是誰(shuí)弄壞的?”教室一片安靜,我們坐在自己的座位上誰(shuí)也不敢動(dòng)一下,世間的一切仿佛靜止了一樣,時(shí)間艱澀的流動(dòng)著,一秒,兩秒,三秒…不知又過(guò)了多久,有幾位男同學(xué)才慢慢地從自己的座位上站了起來(lái),他們的臉變得無(wú)比通紅,眼淚也在眼眶里打轉(zhuǎn)。普珍老師生氣地走出了教室,可這時(shí)我們就像個(gè)犯錯(cuò)的孩子,誰(shuí)都沒(méi)有勇氣離開(kāi)教室,看著那被弄壞的講桌,我們內(nèi)疚極了,突然我們的班長(zhǎng)貢覺(jué)旺姆、白瑪扎西和旦增德薩站了起來(lái),他們對(duì)我們說(shuō):“求求你們,不要再讓老師傷心了!”聽(tīng)了他們說(shuō)的這句話(huà),我的眼淚不聽(tīng)使喚地滑落下來(lái)。這件事情讓我明白了,我們一定要聽(tīng)老師的話(huà),不做讓老師失望和傷心的事情。

  這件事雖然過(guò)去一年多了,但在我的腦海里依然清晰可見(jiàn),它時(shí)刻提醒著我們,無(wú)論老師在不在我們身邊,我們都要做一個(gè)守規(guī)矩的好孩子。

讓我感動(dòng)的作文 篇4

  改革開(kāi)放以前,社會(huì)上流傳著所謂“四大件”的傳說(shuō),它們是一般家庭中高級(jí)的消費(fèi)品,代表著當(dāng)時(shí)的高生活水平,我想,你也許不可能想到吧!這所謂的四大件竟然是三轉(zhuǎn)一響,即縫紉機(jī)、自行車(chē)、手表和收音機(jī)。人稱(chēng)“四大件”。改革開(kāi)放以后,隨著人民生活的水平提高,“四大件”早就被彩電、空調(diào)、冰箱和洗衣機(jī)新“四大件”所代替。當(dāng)時(shí),由于人們的生活水平較低,商業(yè)嚴(yán)重缺乏,人們買(mǎi)衣服要憑布票,并且數(shù)量極為有限,當(dāng)時(shí)布料的色彩和樣式也極為單調(diào)。大家都穿著千篇一律的灰布制成的中山裝或者是藍(lán)色的解義裝。人民群眾會(huì)聚在一起,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著猶如藍(lán)灰色的海洋。

  “民以食為天”,改革開(kāi)放前后,吃的變化也很大,以前食物缺乏、單調(diào),人們營(yíng)養(yǎng)嚴(yán)重不足,有些農(nóng)村甚至沒(méi)有解決溫飽問(wèn)題。改革開(kāi)放后,大多數(shù)人吃飯問(wèn)題得到了解決,人們不但可以吃飽,還可以吃好,講究營(yíng)養(yǎng)均衡,綠色食品等科學(xué)衛(wèi)生的概念,也日益深入人心。以前因糧食不夠用來(lái)充饑的野菜成了今日餐桌上的優(yōu)良食品。

  如此之大的變化是誰(shuí)的功勞呢? 這些都是黨的功勞,黨是偉大的、光榮的。我深深地認(rèn)識(shí)到,在黨的各項(xiàng)方針、政策的指導(dǎo)下,進(jìn)行了社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。

  為能使我們國(guó)家早日進(jìn)入世界先進(jìn)國(guó)家行列,我們個(gè)人命運(yùn)與黨的命運(yùn)息息相連,沒(méi)有黨的領(lǐng)導(dǎo),建設(shè)社會(huì)主義將是一片口上話(huà),更何況個(gè)人前途。

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