初二作文：讓感恩之樹(shù)開(kāi)出生命之花

　　如果說(shuō)“人生的杠桿是精神，那么精神的支點(diǎn)就是感恩。“　　——題記　　勁草感恩疾風(fēng)，是因?yàn)榧诧L(fēng)賦予了它更加頑強(qiáng)的生命力;落花感恩流水，是因?yàn)榱魉�讓它看到更加美麗的大千世�?我感恩對(duì)手，是因?yàn)樗�磨煉了我頑……

　　如果說(shuō)“人生的杠桿是精神，那么精神的支點(diǎn)就是感恩。“

　　——題記

　　勁草感恩疾風(fēng)，是因?yàn)榧诧L(fēng)賦予了它更加頑強(qiáng)的生命力;落花感恩流水，是因?yàn)榱魉�讓它看到更加美麗的大千世�?我感恩對(duì)手，是因?yàn)樗�磨煉了我頑強(qiáng)的意志使我抵達(dá)成功的彼岸。

　　“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”是花的感恩;“鳥鳥私情，愿乞終養(yǎng)。”是鳥兒的感恩;“士為知己者死。女為悅己者容。”是人的感恩。

　　可是，對(duì)于現(xiàn)在的你來(lái)說(shuō)，是否還知道感恩;對(duì)于正處于青春年少，叛逆固執(zhí)的你，是否還懂得感恩;對(duì)于散慢自棄的你，是否還想著用行動(dòng)來(lái)詮釋感恩的真諦你呢?試問(wèn)，在座的同學(xué)們請(qǐng)你們?cè)谛闹屑?xì)細(xì)的想一想在這十多年的成長(zhǎng)歷程中，你們有多少回真真正正的感恩過(guò)你們的父母呢?你是否想過(guò)，當(dāng)我們坐在教室里安安靜靜的學(xué)習(xí)時(shí)，父母正在做什么;是否想過(guò)，當(dāng)我們受到老師批評(píng)時(shí)，父母正在做什么;是否想過(guò)，當(dāng)我們高高興興的奔向食堂時(shí)，父母又在做什么?有多少個(gè)夜晚，有多少些日子，有多少個(gè)春秋，父母不是為了我們辛苦操勞著一切。年輕的媽媽心系著她的兒女，烏黑的頭發(fā)發(fā)白了，年輕的臉上到處是歲月留下的痕跡;嚴(yán)厲的爸爸冒著生命危險(xiǎn)在樓層與樓層之間穿梭。年輕漂亮的媽媽為我們結(jié)束了青春，高大帥氣的爸爸為我們過(guò)早的衰老。同學(xué)們，難道我們不應(yīng)該懷著一顆感恩的心對(duì)待他們嗎?

　　同學(xué)們，讓感恩之花綻放在這片屬于炎黃子孫的神州大地之上。讓我們用行動(dòng)作出感恩，讓我們用行動(dòng)回報(bào)父母，回報(bào)師長(zhǎng)，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)祖國(guó)。讓感恩之花永遠(yuǎn)綻放在這個(gè)充滿愛(ài)與和平的世界。

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