初三有關(guān)感恩的精彩作文
在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的初三有關(guān)感恩的精彩作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初三有關(guān)感恩的精彩作文1
母愛(ài)如一杯清茶,清香而淡雅;母愛(ài)如一盞永不熄滅的航燈,指引我走向正確的方向;母愛(ài)如大海,廣闊而無(wú)邊。母愛(ài)是無(wú)聲的,我們要學(xué)會(huì)感恩。
一句小小問(wèn)候,一次關(guān)心,一個(gè)真誠(chéng)的微笑,一句“謝謝”,只是一個(gè)小小的感恩,似乎都能使母親內(nèi)心驚起萬(wàn)丈的狂瀾。慈母手中線,游子身上衣。這天我問(wèn)媽媽“媽媽你知道世界上誰(shuí)最?lèi)?ài)你嗎,媽媽思慮了好久她笑了笑,我凝視著她那明亮的雙眼,便明白了我的含義。每次都都想到要感恩父母卻不知道要怎樣去感恩現(xiàn)在終于知道了原來(lái)感恩是無(wú)私的,滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。每一次淚水中的感動(dòng)。傷心總是攪拌著愧疚。以抱歉。每一次失敗的落淚,在旁邊的您總以鼓勵(lì),來(lái)贏取我加倍的信心。今天的我終于大聲的告訴您“我有一個(gè)全世界最好的媽媽”日復(fù)一日,年復(fù)一年。如今我以是一名5年級(jí)的小學(xué)生的,在幼兒園,小學(xué)您為我付出的比山高比海深,未來(lái)的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng),初中。大學(xué)。數(shù)不經(jīng)的路在等這我去冒險(xiǎn)我去闖蕩。時(shí)間退回05年。年幼的我并不知學(xué)習(xí)的重要性,便導(dǎo)致了一次良,看著老師在試卷上用紅筆勾?Q出“82”分,我回到家把試卷拿給您看時(shí)您皺著眉頭,一下只我便知道了事情的嚴(yán)重性,我告訴媽媽班上的同學(xué)都考不好,又不是只有我考不好。
我只記得您沒(méi)有罵我。也沒(méi)有打我。還說(shuō)了一句鼓勵(lì)我的話,我不耐煩極了,跑到了房間把門(mén)鎖上,一天都沒(méi)吃飯,您在門(mén)外急切的敲著門(mén)但我沒(méi)回應(yīng)因?yàn)槲业墓虉?zhí)讓我頑強(qiáng)的坐著。過(guò)了一會(huì)兒,敲門(mén)聲以停息,我便在房間里無(wú)聊的上QQ,咦這不是媽媽么,她上什么網(wǎng)啊,一下子我那不爭(zhēng)氣的眼淚就如“山洪奔瀉”似的流了下來(lái)只聽(tīng)一聲急促的QQ鈴響起,我往QQ上一看原來(lái)是媽媽,媽媽在QQ上寫(xiě)到“怡,你是最棒的媽媽相信你,失敗也可能是成功之母,不要在哭了!泵恳粭lQQ的發(fā)送都會(huì)使我一次次加倍的心酸,我在房間里想了很久很久終于我鼓起勇氣打開(kāi)了房門(mén),媽媽以最美麗的笑容迎接了我,我笑了。您的`心如大海一樣廣闊,每一次我心靈的創(chuàng)傷總是您那真摯的語(yǔ)言填補(bǔ)了我內(nèi)心的漏洞。感恩,養(yǎng)育我的父母,以最好的成績(jī)回報(bào)他們。感恩母親是你給予我生命,和那廣闊善良的心,我相信我會(huì)像大海一樣洶涌澎湃去迎接未來(lái)的日子。
初三有關(guān)感恩的精彩作文2
“別打了,住手!”一聲聲撕心裂肺的叫聲,埋怨在正午那個(gè)激情的時(shí)刻。
中午吃過(guò)飯,同學(xué)們?cè)诮淌益覒、學(xué)習(xí),突然,一個(gè)意外發(fā)生了:有兩個(gè)同學(xué)撕打在一起,其中一個(gè)同學(xué)狠狠地用手抵住另一個(gè)同學(xué)的脖子,把把他牢牢的壓在地上,另一個(gè)同學(xué)毫不客氣的反擊。我急忙走過(guò)去,想要去拉開(kāi)兩個(gè)人,可沒(méi)有時(shí)機(jī)讓我插手。一班之長(zhǎng)面對(duì)同學(xué)打架卻無(wú)力制止,想找老師卻不知道老師在哪。面對(duì)如此殘酷的現(xiàn)實(shí),我沒(méi)有退縮,冒著被牽連的風(fēng)險(xiǎn),義無(wú)反顧地走上前耐心勸阻:“別打了!都是同學(xué)嘛!再說(shuō)打架能解決事情嗎?有意見(jiàn)可以好好說(shuō)嘛!”此時(shí)一個(gè)滿腔怒氣的聲音爆發(fā)了:“有你什么事啊!給我滾!多管閑事!”心一下子涼了,頓時(shí)呆住了一臉迷茫和委屈。我做錯(cuò)什么了嗎?我只是管理班級(jí),履行我的職責(zé)啊?淚在眼眶里打轉(zhuǎn),我忍住沒(méi)讓它流下來(lái)。小心翼翼的繼續(xù)的用緩和的語(yǔ)氣勸說(shuō):“別打了!把事情說(shuō)清楚嘛,如果是場(chǎng)誤會(huì)呢?豈不傷了你們之間的友誼?”我說(shuō)的話再也沒(méi)人聽(tīng),無(wú)論怎么竭力勸解都沒(méi)用,再也耐不住內(nèi)心壓抑的氣憤,一句響徹上空的“別打了!住手!"使教室一片安靜,連根針掉下來(lái)的聲音都聽(tīng)得見(jiàn),兩人也不再打了?僧(dāng)大家都緩過(guò)神來(lái),兩人又扭打在一起,把垃圾桶也踢翻了,一摔,把桌子也撞翻了,桌子歪歪扭扭,垃圾零零散散,教室一片狼藉。許久過(guò)后,兩人放手了,怒氣絲毫不見(jiàn),恨恨相視一眼,一臉的傲慢、鄙視與不爽,好像非要弄個(gè)魚(yú)死網(wǎng)破才肯罷休的樣子。不一會(huì)兒,班主任來(lái)了,我主動(dòng)跟他說(shuō)了這件事件的來(lái)龍去脈,并向她辭去班長(zhǎng),可她沒(méi)有同意,和藹地說(shuō):“管理要講究方法,你要把握好管理角度……”淚水再也忍不住了,豆大的淚珠滑落下來(lái),心里想敲鼓一樣砰砰直跳,問(wèn)自己怎么了,是壓力還是慚愧呢?艱難的熬到午休,午休時(shí)我思來(lái)死去,覺(jué)得是自己錯(cuò)了,是自己的管理的角度與方法不對(duì),導(dǎo)致同學(xué)打架無(wú)法制止。
每一件小事,無(wú)論喜與悲,苦與甜,挫折和快樂(lè),汗水與收獲,都能給人深刻的反省,管理班級(jí)如此,生活亦是如此。所以,我們要學(xué)會(huì)適應(yīng)生活。熱愛(ài)生活,懂得感恩生活。
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