高二感悟作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的高二感悟作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高二感悟作文1
不再是高一帶著幸福的思緒飛來(lái)飛去，而是安穩(wěn)安靜的高二。我們更執(zhí)著，更樂(lè)觀，更安靜，更踏實(shí)，更寬容，更冷漠，更充實(shí)。沒(méi)有一顆叛逆，一顆張揚(yáng)，一顆浮躁，一顆失落，一顆多愁善感，一顆功利的心，上升到更好的自己。
好像就在昨天，新高中隨著擁擠的高中生的介入，開(kāi)始了新的高中體驗(yàn)。剛開(kāi)始會(huì)因?yàn)楦鞣N不適應(yīng)而遭受挫折，但是在大家的幫助下，我很幸運(yùn)的逐漸通過(guò)了重重的考驗(yàn)。后來(lái)有一段時(shí)間好像時(shí)間不夠，但是在起得早睡得晚，沒(méi)有午休，吃得匆忙，走路像飛一樣的情況下，情況越來(lái)越糟。大概一個(gè)月后，心態(tài)調(diào)整了，生活又平靜了，煩惱也少了�？荚囀悄ゾ氁粋€(gè)人意志，提升一個(gè)人心態(tài)的最好方式。當(dāng)時(shí)因?yàn)槌煽?jī)不穩(wěn)定，總是在考試后給自己一個(gè)意想不到的結(jié)果，讓自己不開(kāi)心，不知所措，甚至讓自己失望。他問(wèn)自己為什么達(dá)不到要求，抱怨為什么還犯這樣粗心的錯(cuò)誤。有了各種經(jīng)歷，時(shí)間治愈了一次傷口，把對(duì)低谷的回憶放在了深處，讓我
高一以沉默告終。這么快！總有一天我會(huì)突然這樣想。那一年我把握好了嗎？我問(wèn)心無(wú)愧嗎？我想是吧？雖然我一直很迷茫很迷茫，但這些都成了美好的回憶。
如今，我們生活在另一個(gè)高大明亮的'教室里，我們是曾經(jīng)并肩戰(zhàn)斗過(guò)的伙伴，卻又截然不同。我們都呈現(xiàn)出全新的面孔和更加透明的頭腦。夜深人靜的時(shí)候，我在心里告訴自己：要快樂(lè)，要堅(jiān)強(qiáng)，要成長(zhǎng)，要腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)，要勇敢的面對(duì)，要安靜的思考，要做一個(gè)更努力更真實(shí)的自己，不要太張揚(yáng)。雖然不知道有多遠(yuǎn)，但是如果我踮起腳尖，自信的跳下去，會(huì)更近一步。任憑風(fēng)雨飄搖，我昂首望天。
學(xué)習(xí)本身就是一個(gè)快樂(lè)的過(guò)程，不應(yīng)該建立在和別人比較的基礎(chǔ)上。需要的永遠(yuǎn)是挑戰(zhàn)自我，超越自我�！笆裆阶x書(shū)有路，學(xué)海無(wú)涯�！币磺锌孔约旱呐�，學(xué)習(xí)永無(wú)止境，沒(méi)有人會(huì)達(dá)到巔峰。歷史上有太多痛苦的經(jīng)歷，值得我們反思、思考、總結(jié)、不斷努力。就我而言，我會(huì)告訴自己，“我能”，只是因?yàn)槲蚁嘈盼夷埽?/p>
高二感悟作文2
“誰(shuí)的悲哀，西風(fēng)彷徨？誰(shuí)的憂郁充滿瀟湘？誰(shuí)在哭？誰(shuí)笑了？誰(shuí)在琥珀色的風(fēng)中歌唱？讓我歌唱，讓我忘卻，讓我在琥珀色的風(fēng)中歌唱！”現(xiàn)在我滿腦子的悲傷，我重復(fù)這首詩(shī)來(lái)逃避。
失敗讓我兩年的努力付之東流，這兩年我堅(jiān)持下來(lái)，—個(gè)生物。與之相遇，生活似乎不再那么空虛，仿佛有一股熾熱的激情要傾注在上面。這兩年為此哭過(guò)笑過(guò)�？磥�(lái)要回憶美好的過(guò)去了！
我從高一生物課上獲得了快樂(lè)和智慧。因?yàn)樽约旱呐�，在生物�?jìng)賽班一直名列前茅，經(jīng)過(guò)努力終于成為了生物競(jìng)賽的.學(xué)生領(lǐng)隊(duì)。但一切都在流逝，似乎在生命的長(zhǎng)河中與它分離。因?yàn)槲椅锢聿缓�，所以不敢選物理生物。最后我一個(gè)人選擇了歷史生物，我真的選擇了。我想為它跑班，但我不后悔。我愛(ài)上了它，為之奮斗了兩年。在新的篇章里，我又一次寫(xiě)出了人生的榮耀！由于我的天賦，我在高二成為了一名生物助理，這不僅大大提高了我的生物水平，也贏得了老師和同學(xué)的稱贊。高二生物學(xué)業(yè)水平測(cè)試，輔導(dǎo)了6個(gè)學(xué)生，其中5個(gè)成績(jī)a，也是對(duì)自己能力的肯定。
這太美了，但是五顏六色的肥皂泡總是轉(zhuǎn)瞬即逝，我失敗了。去年生物競(jìng)賽沒(méi)當(dāng)回事，沒(méi)進(jìn)半決賽。09年的生物競(jìng)賽，我在二中拿了第一名，興奮地去南大學(xué)了幾天生物。在那里我受到了前所未有的打擊，教會(huì)我永遠(yuǎn)不要以為自己什么都知道，其實(shí)我是無(wú)知的！但我知道挫折只會(huì)改變懦夫的理想，不會(huì)改變強(qiáng)者的信念。于是我開(kāi)始停課學(xué)習(xí)，但是天知道為什么我在復(fù)賽的時(shí)候拿到那個(gè)分?jǐn)?shù)，我覺(jué)得我進(jìn)不了決賽。唉，我真的就此打住嗎？
我很難過(guò)，我很茫然。這兩年我的努力有什么回報(bào)？在我的思考中，我想到了動(dòng)物界的荊棘鳥(niǎo)。為了讓生命發(fā)出聲音，它在漫漫長(zhǎng)路上尋找最長(zhǎng)最大的刺，插入自己的身體。剎那間，鮮血流遍了整個(gè)荊棘叢，悠揚(yáng)的曲調(diào)隨風(fēng)飄散。它活著是為了實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，我覺(jué)得人也應(yīng)該這樣。所以為生物競(jìng)賽而戰(zhàn)我無(wú)怨無(wú)悔！
競(jìng)爭(zhēng)不是我一生的全部，但從中獲得的勇氣和毅力是我真正的、取之不盡的財(cái)富。讓我從此歌唱，讓我忘卻，讓我在琥珀色的風(fēng)中歌唱！用這份勇氣和毅力唱出人生最美的音樂(lè)！
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