實(shí)用的感悟作文(集合6篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的感悟作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
感悟作文 篇1
悠揚(yáng)凄美的旋律暗示我們：時(shí)光的飄蕩就像潺潺的溪水一刻不停地向下流淌，歲月的穿梭就像天邊的流云轉(zhuǎn)瞬即逝。
夏日的繁盛經(jīng)不起一次秋雨的摧殘。輕盈的舞步很快被秋日的帷幕遮擋。時(shí)令的輪回更替是自然規(guī)律。春天播下希望的種子，經(jīng)過夏日的繁盛，才會(huì)有秋天的'成熟和收獲。
青春的美麗經(jīng)不起歲月的摧殘，花樣的年華很快被時(shí)光沉淀為成熟和淡定。人生的春夏秋冬也是規(guī)律。青春時(shí)放飛夢想，用汗水辛勤耕耘，成熟后會(huì)收獲沉甸甸的希望。只是人生的四季沒有輪回。花謝花不會(huì)再開，春去春不會(huì)再回。所以，每逢秋天，睹物思人，總會(huì)令人心生惆悵和感傷。
歲月總是在不經(jīng)意間悄悄流過我們的身邊，來不及思考，來不及回眸，瞬間已是經(jīng)年�；赝麃砺�，屐痕累累，深淺不同。凝聚著往昔的悲歡離合喜怒哀樂。串串腳印承載的是歲月的滄桑，沉淀下來的是如夢如煙的記憶。誰不希望青春永駐？誰不愿意好花常開？可是，又有誰能夠穿越時(shí)空的隧道，穿越走過的年華，回到從前。有誰能夠有無窮的力量改變時(shí)間的軌跡呢？阻擋永不停歇一瀉千里的歲月長河呢？
到了人生的金秋，一切都已經(jīng)淡然。生命中收獲的朋友和財(cái)富，不經(jīng)意間流逝的友人和其他，都成了過客或插曲。到頭來都將灰飛煙滅，浪淘盡。剩下的只有無可奈何和坦然面對(duì)。要不詩人怎會(huì)感慨：人生如夢，一樽還酹江月？
感悟作文 篇2
今天是三八婦女節(jié)，放學(xué)后，我心中悶悶不樂，“今天剛到學(xué)校，忘了祝老師節(jié)日快樂，路上又沒錢給媽媽買禮物�！蔽颐湛盏目诖耄盎氐郊�，媽媽會(huì)不高興吧?”我忐忑不安地回到家。媽媽滿面笑容地迎接我，“可絕不能再犯和今天同樣的錯(cuò)誤了!”我暗想，于是，我趕忙迎上前，第一句就是：“祝媽媽節(jié)日快樂!”可是語氣里明明透透著失望，這是為什么呢?喔，原來是老師讓我們在家長回家前，先擺好鞋子，倒上水，迎接?jì)寢尩牡絹�，可我的媽媽卻比我先到!唉!今天不順心的事兒也太多了!我沮喪地放好了自己的鞋，給媽媽沖了一杯桃子汁，媽媽好象有一雙“透視眼”，看出了我的沮喪，便問我這是為什么，我一一告訴了媽媽，之后呆呆地看著媽媽，媽媽笑了起來，摸摸我的頭，語氣柔和地說：“孩子，沒想到一向樂觀的'你竟會(huì)為了這么點(diǎn)兒小事兒不開心，你還不明白嗎，老師并不是死規(guī)定你非得做這件事，而是希望你們懂得回報(bào)母親，你不是已經(jīng)做到了嘛!”我恍然大悟，心情也“多云轉(zhuǎn)晴”了。
呵呵，不是嗎?婦女節(jié)的祝福與回報(bào)就是這么神秘微妙，有時(shí)，在你無從知曉的情況下，卻已經(jīng)表達(dá)出來了。一次，老師給我們每人發(fā)了一塊小蛋糕，好多同學(xué)，蛋糕到到手就狼吞虎咽地吃了，我卻忍著饞，帶回家，給了媽媽，看著媽媽吃著香甜的蛋糕，我笑了，那樣子，比吃到了什么都開心!其實(shí)，用什么方式表達(dá)都不重要，只要誠心誠意，讓媽媽感覺到就可以了。
感悟作文 篇3
從我呱呱落地到現(xiàn)在，我在不停地成長，每一次的成長經(jīng)歷都使我有不同的感悟。
有一天，我媽媽的腳扭傷了，只能在家休養(yǎng)，因?yàn)橐恢荒_打著石膏，所以她只能拿著一張椅子撐著走，看上去很累，我讓媽媽一只手搭在我的肩膀上，我一只手抱著媽媽的腰，這樣走起來就輕松了許多，“你是媽媽的小拐杖！”媽媽的臉上露出了欣慰的笑容。因?yàn)閶寢尩姆块g在我家二樓，每次上下樓都很不方便，得撐著樓梯上下，每次看到媽媽這樣，我都馬上沖上去扶媽媽上下樓。由于行動(dòng)不便，我又成了媽媽的手，媽媽一有需要，我就會(huì)飛也似的沖上樓，滿足媽媽的需要，有一次，我看見媽媽的眼中含著瑩瑩的淚珠，她說：“孩子，你長大了！”成長告訴我，它需要愛，愛你的父母，愛你的老師，愛你的朋友，愛你身邊的所有人。
我不知為什么不喜歡跑步，當(dāng)我頂著太陽或蒙蒙細(xì)雨奔跑時(shí)，我好幾次想停下來休息一下，但是堅(jiān)強(qiáng)使我堅(jiān)持住，不再懼怕跑步了。成長告訴我，它需要堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活中的每一次挫折，因?yàn)椴唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。
當(dāng)我考試失敗時(shí)，我總是傷心極了，但我樂觀的性格使我從失落中解脫出來，迎接下一次的'考試。成長告訴我，它需要樂觀，樂觀能使我們從絕望中解脫，對(duì)一切有信心。
每天我還沒睜開眼睛時(shí)，錄音機(jī)中的英語聲將我叫醒，上學(xué)的路上媽媽車上CD傳出的英語聲與沿途的風(fēng)景將我送到學(xué)校，晚上，也是英語聲伴我入睡。成長告訴我，它需要勤奮，勤奮能補(bǔ)拙，勤奮能出成果，勤奮是通往成功的階梯。
大自然也在成長呀，小草并沒有因?yàn)楸┯甑拇荡蚨皖^，魚兒并沒有因?yàn)楹＠说呐拇蚨骼�，云兒并沒有因?yàn)榭耧L(fēng)的吹襲而消散，因?yàn)�，這是它們成長所必須經(jīng)歷的，我也在進(jìn)行著這些經(jīng)歷，并在這些經(jīng)歷中茁壯成長。
感悟作文 篇4
當(dāng)我還是幼兒的時(shí)候，爺爺就給我讀一些最簡單、最容易記的古詩句，什么“欲窮千里目，更上一層樓，”什么“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”……使我開始對(duì)古詩有了些了解，并且慢慢地喜歡上了它。以后上了學(xué)，語文課上老師生動(dòng)的講解，把我引進(jìn)了古詩詞的.殿堂。
尤其是這學(xué)期，我們石梅小學(xué)開展了古詩文誦讀活動(dòng)，讓我大開眼界。我國的古代詩歌浩如煙海，博大精深。古詩是中國文學(xué)寶庫的瑰寶，是傳統(tǒng)文化的精華。我想，我一定要好好誦讀，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
這學(xué)期我一共背誦了16首古詩。當(dāng)我讀到“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”時(shí)，我仿佛走進(jìn)了內(nèi)蒙古大草原；讀著李白“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的詩句，我想，友誼竟比潭水還深千尺，我們同學(xué)之間、師生之間的情誼真比海還深呢！
讀著這些瑯瑯上口的詩句，使我對(duì)古詩的含義有了更多的理解。我能熟練地背出16首古詩，主要原因不是死記硬背，而是在懂得它的意思后水到渠成。只有喜歡上了它，懂得了它的含義后，才能使自己讀得流暢，背得熟練。
我誦讀古詩還只是剛開始，僅僅唐時(shí)就有“三百首”，實(shí)際上還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，加上歷代詩人的作品，就是一輩子也讀不完，今后我還要努力呀！
感悟作文 篇5
清澈，明亮的小溪緩緩地流向山的深處，婉轉(zhuǎn)、歡快的叫聲直沖那云霄深處，活潑、熱烈的瀑布?xì)g快地躍入潭水深處……這一幅幅的美景無一不是美麗的大自然的杰作。
美麗的大自然就如一位畫家，他自如地?fù)]灑手中的筆墨，描繪出一幅幅人間奇景;美麗的大自然又如一位鋼琴家，他盡情地敲擊手中的琴鍵，彈奏出一支支美妙的旋律;美麗的大自然又如一位魔法師，他盡情地發(fā)揮無限的想象力，創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的奇跡。美麗的大自然是什么顏色?綠色?紅色?黃色?紫色?……不，美麗的大自然是五顏六色的。
然而美麗的大自然這位畫家總是偏愛于綠色，綠色代表著永恒，象征著和平與永恒。美麗的大自然自從誕生的那一刻起，身上就攜帶有綠色的基因，然而正是這些基因造就了如今生機(jī)勃勃的大千世界，同時(shí)已孕育著人類這一偉大的智慧生命。美麗的大自然這位畫家自如地調(diào)弄手中其它顏色的油墨來點(diǎn)綴美化這大千世界，紅色、黃色等顏色代表繁榮與昌盛，正是因?yàn)橛辛诉@些顏色基因，美麗的大自然才呈現(xiàn)出如今的五彩繽紛與色彩斑斕。美麗的大自然是五顏六色的，那么什么是它生命的真諦呢?
“魚翔淺底，鷹擊長空，駝走大漠”這一派和諧的景象不正透露出美麗的大自然生命的真諦嗎?
當(dāng)你從地上拾起一片火紅的楓葉時(shí)，你能感受到它的熱烈與悲壯嗎?那火紅的楓葉恰似向你傾吐美麗的大自然特有的語言，它教給你“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的道理，透過那一片火紅的楓葉，你能否感受到美麗的.大自然的熱烈與無畏呢?你聆聽過美麗的大自然的聲音嗎?那淙淙的流水淌過那蜿蜒綿亙的小溪的聲音;那云雀直沖云霄的鳴叫聲;那雄鷹振翅搏擊長空的聲音，聆聽美麗的大自然的聲音，你將更深一層地理解美麗的大自然地深邃與神秘。
當(dāng)你將腳丫伸入清澈的溪流中，當(dāng)你在森林中盡情沐浴著清新的陽光，此時(shí)此刻的你已經(jīng)與美麗的大自然進(jìn)行了零距離的接觸，你能不有所感悟嗎?
聆聽自然，感悟自然。
感悟作文 篇6
在三天的軍訓(xùn)中，我們體會(huì)了人生的酸甜苦辣。站軍姿、齊步走、跑步、左右轉(zhuǎn)法、蹲下起立。我們一次又一次地重復(fù)著枯燥無味的動(dòng)作。在嚴(yán)格的要求下，有我們疲憊的身軀有我們酸痛的手腳重復(fù)的動(dòng)作�？晌易屑�(xì)想想我又覺得很慶幸，因?yàn)槲矣忠淮卧诶Ь持心ゾ毩俗约海棺约鹤兊脠?jiān)強(qiáng)起來。我感覺很自豪。這短短的三天里，哭過，笑過；疼過，累過。
軍訓(xùn)的第一節(jié)課就是站軍姿。起初，天氣倒不弄人，絲絲縷縷的秋意中飄著甜甜的幽風(fēng)，可謂涼爽也。但漸漸的那股涼爽消失了。天開始有點(diǎn)熱，卻看教官喝著水，此時(shí)我們的'臉被那陽光映上了一層紅暈。要知道，立正站一會(huì)兒簡單，可要一直保持那就難了。首先兩肩要盡量往后張，挺胸收腹。其次，兩腿并攏，腳尖張開，呈60度。然后五指并攏，中指貼緊褲縫，手與褲子之間不能有一絲縫隙。不一會(huì)兒腳就開始有點(diǎn)麻了，我好想甩甩腿坐下來休息啊。可是時(shí)間好像就停滯在此刻一樣，以前在學(xué)校的時(shí)候，課間的十分鐘往往在說說笑笑中不經(jīng)意間流逝，可今天這十分鐘，讓我感覺比上了一節(jié)課還長。功夫不負(fù)有心人，我總算盼到了教官說：在原地休息一下。我總算可以動(dòng)了，可我的腳差點(diǎn)抬不起來。教官把手背上，走開了。旁邊的同學(xué)便開始喋喋不休：我要控告他，虐待兒童，你看旁邊的教官早讓他們休息了！唉，看來我們平時(shí)的日子過得太安逸了，這點(diǎn)苦都能將我們打敗。一天下來，我已經(jīng)是筋疲力盡了。晚上，我軟綿綿地躺在床上，不一會(huì)兒我就進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。
第二天不到七點(diǎn)，我們就起床了，因?yàn)槠唿c(diǎn)鐘要集合，在這之前還要整理內(nèi)務(wù)，被子還要折成豆腐塊，有的同學(xué)甚至起得更早一些。前一天教官就教了我們疊軍被，我記住了教官的方法：先把被子一折三，然后在被子一頭的三分之二處用手指做個(gè)標(biāo)記，再把這個(gè)地方折疊的凸起來，另一頭也這樣折，最后在中間也折疊凸起一塊后對(duì)折，最后要將被邊掐出來，就這樣一條被子變成了有棱有角的豆腐塊了。我花了幾分鐘，終于疊好了。我第一次嘗試了疊軍被，其實(shí)還挺有模樣的。隨著一聲集合哨響起，我便慌慌張張地跑了下去。時(shí)間實(shí)在是太短了，也怪我平時(shí)磨磨蹭蹭的，沒有時(shí)間觀念。
軍訓(xùn)三天，我學(xué)到了很多，首先我真正地了解遵守紀(jì)律的重要性。其次，在這三天里我感受到軍人那良好的生活習(xí)慣，我會(huì)朝著那個(gè)標(biāo)準(zhǔn)努力，讓自己擁有良好的習(xí)慣。軍訓(xùn)使我們以堅(jiān)強(qiáng)為信念，努力成為生活的強(qiáng)者。三天謂之辛苦的軍訓(xùn)后，我要大聲說：軍訓(xùn)，感謝你，感謝你！