感悟的作文[優(yōu)秀3篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的感悟的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

感悟的作文 篇1

　　一看見(jiàn)這個(gè)題目，我感覺(jué)無(wú)從下筆......以為心靈感悟都是別人的成功傳記，自己才是個(gè)孩子，哪會(huì)有什么心靈感悟。無(wú)奈之下，我不得不打開(kāi)了電腦。小小的鍵盤(pán)，承載年輕的夢(mèng)想；輕輕鼠標(biāo)，發(fā)出真摯的心聲：我不要！

　　我在百度上輕輕的搜索，卻發(fā)現(xiàn)無(wú)所適從。心靈感悟，好象都是沒(méi)事找事的無(wú)病呻吟，要么就是扯一篇長(zhǎng)篇大論，用一些是人都看不懂的句子來(lái)抒發(fā)自己的情感。人，活著，難道就要這么累嗎？我不明白。

　　也許布置這篇作文只是為了找心靈故事看，撫慰自己。想不到媽媽也會(huì)這樣......昨天看了一個(gè)綜藝節(jié)目，上面所說(shuō)的，無(wú)非是一些人生經(jīng)歷，人人只要懂得如何在社會(huì)上立足，都會(huì)寫(xiě)這些自己的歷程。想不到孫自梅會(huì)這樣感動(dòng)，逼著我寫(xiě)心靈感悟（你寫(xiě)一個(gè)來(lái)試試）。

　　打開(kāi)QQ，突然想起了小荷上的朋友，“找他們聊聊吧”我冒出了這個(gè)想法，找到他們，我向他們問(wèn)：（聊天記錄如下）

　　雨桐 ：請(qǐng)問(wèn)心靈感悟該怎么寫(xiě)呀

　　小荷 ：這是老師的作文題？

　　雨桐 ：恩。

　　小荷 ：你是幾年級(jí)？

　　雨桐 ：初一呀！

　　小荷 ：哦，你們老師有問(wèn)題。

　　雨桐 ：為什么呀這么說(shuō)呢？

　　小荷 ：你讓他寫(xiě)一篇心靈感悟，看他怎么寫(xiě)吧。

　　雨桐 ：可是...這是辦不到的事情.....

　　小荷 ：那你就寫(xiě)你拿到這個(gè)作文題的感受以及ROOT所說(shuō)的話(huà)，這也算是感悟。

　　雨桐 ：可是...我不敢呀！

　　雨桐 ：怕被老師當(dāng)場(chǎng)閱讀。

　　小荷 ：那你說(shuō)什么叫心靈？什么叫感悟？

　　小荷 ：如果老師當(dāng)場(chǎng)閱讀不好嗎？那不是當(dāng)范文了。

　　雨桐 ：不是,有范文,也得有反例呀！

　　小荷 ：要是我，我會(huì)當(dāng)場(chǎng)告訴老師，這樣的作文題老師自己能不能寫(xiě)。

　　雨桐 ：唉

　　聽(tīng)玩網(wǎng)友這番話(huà)，我突然感覺(jué)釋然了。心靈感悟，無(wú)非是一些自我的.消遣，有些名人出一些傳記，也許是對(duì)有些人的人生有很大的幫助，從此就改變他一生的道路�？墒�，如果讓一個(gè)孩子去寫(xiě)人生感悟的話(huà)，那除了抄，就沒(méi)有別的辦法了......

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感悟的作文 篇2

　　今天是一個(gè)令人興奮的日子。因?yàn)榻裉煳覀円�去青少年活�?dòng)中心去參加活動(dòng)。在這里，我們可以了解閔行區(qū)的歷史；明白火箭發(fā)射的過(guò)程；領(lǐng)略科技的神奇；學(xué)習(xí)民間藝術(shù)……在這個(gè)活動(dòng)中，我擔(dān)任小組長(zhǎng)。一解散，我就帶著組員們直奔民間藝術(shù)館。一進(jìn)門(mén)，大家就被蠟塑深深地吸引了。蠟塑多神奇呀，本來(lái)是冷冰冰的`石模和燙手的蠟油，就經(jīng)過(guò)冷水一浸，立馬就變成了栩栩如生的小蠟像。我拿著一個(gè)石模注完了蠟油就立馬放到冷水里浸泡。泡了兩分鐘，打開(kāi)石模，一個(gè)神氣活現(xiàn)的黃色小龍展現(xiàn)在我眼前。真美呀，連小龍的胡須都看得一清二楚。我不僅收獲了小巧精致的蠟塑，還知道了蠟加熱后會(huì)變成蠟油，而蠟油離開(kāi)高溫后會(huì)迅速冷卻、凝固。之所以要放在冷水里，是因?yàn)橐獛椭�蠟油加速冷卻。我們明白了道理可開(kāi)心了，這讓我們既學(xué)會(huì)了蠟塑的制作工藝，又明白了相關(guān)原理，真是一箭雙雕。這次的活動(dòng)令人難忘，把民間藝術(shù)與現(xiàn)代科學(xué)連接在了一起，讓我們?cè)诹私庵袊?guó)傳統(tǒng)文化的同時(shí)也明白了科學(xué)道理。

感悟的作文 篇3

　　常聽(tīng)人家說(shuō)，十四歲是雨季，十五歲是花季，如今，已十六歲的我，又對(duì)這樣一個(gè)充滿(mǎn)期待的年度有何感悟呢？

　　十六歲的女孩，我是躲在大樹(shù)下的一棵小草，我的心事很寬。十六歲的女孩，我是流在山澗里一股清泉，我的夢(mèng)想很廣。

　　我希望像鳥(niǎo)兒一樣在天空飛翔，我希望像魚(yú)兒一樣在水中遨游，我希望像牛羊一樣在草原上奔馳，我希望——我對(duì)我的“十六歲”充滿(mǎn)向往。

　　十六歲，真是一個(gè)很純真的年齡——我相信童話(huà)，守護(hù)著王子與公主幸福地生活在一起的完美結(jié)局，在一本又一本書(shū)中我歡快地，盡情地飛舞著，播撒純真的種子。我喜愛(ài)童話(huà)，喜愛(ài)在童話(huà)的樂(lè)園中放聲歌唱，盡情舞動(dòng)抖落純真的花絮。

　　十六歲，真是一個(gè)很爛漫的年齡——我輕輕地推開(kāi)青春的'門(mén)，它熱情地歡迎我——這個(gè)步入青春殿堂的來(lái)客，我將自己的往事鎖進(jìn)記憶寶盒，鎖進(jìn)日記，鎖進(jìn)心底，只有愛(ài)——最深刻的愛(ài)才能將它開(kāi)啟。我向往著友誼，渴望一份真摯的友情，一種成長(zhǎng)的滋味，我十分執(zhí)著地等待與知己一同嬉戲的歡樂(lè)。

　　十六歲，真是一個(gè)充滿(mǎn)激情的年齡——我想做一名詩(shī)人，用無(wú)比浪漫的詩(shī)句抒發(fā)我對(duì)未來(lái)的美好憧憬，讓那富有韻味的詞藻在我眼前跳躍。我想成為一名作曲家，用無(wú)比美妙的音符譜寫(xiě)出十六歲動(dòng)人的樂(lè)章。

　　我會(huì)涂上彩色的眼影，紅色的唇，的確叛逆也屬于十六歲，不是嗎？

　　我十六歲，十六歲的我時(shí)而感傷，時(shí)而歡欣，充滿(mǎn)著純真，爛漫，激情，叛逆，青春的果實(shí)，則是我情緒的種子。