實用的感悟作文【錦集4篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的感悟作文4篇,希望對大家有所幫助。
感悟作文 篇1
人人都說做好人好,但是,要想真正作個好人,這可是說起來容易做起來難呀!
我們每個人的文具盒里都有一塊橡皮。它是一種見錯就改的學(xué)習(xí)文具,是學(xué)生必不可少的小助手。它的職責(zé)是幫你改正錯誤,但是,如果你不犯錯誤,它就顯得多余了。比如說警察,他們的主要任務(wù)是維護社會治安,一旦發(fā)現(xiàn)了破壞分子,他們就會立即追捕,如果社會安定,他們也就輕閑了。鉛筆,是我們最好的'畫圖用具。一旦有錯,改正很方便。但是你對它若使用暴力,它就馬上折斷,不能長期為你服務(wù)。正如有些家長,用打罵方式教育子女,望子成龍,望女成鳳,這些家長在教育好孩子的同時,也重重地傷害了孩子的自尊心。雖然父母教育孩子的這種方法不一定對,但是,他們也是一片好心。如果我們像鉛筆一樣,遇到挫折爬不起來,不能自我提高、自我完善,我們就不能正常地成長。鋼筆,也是我們學(xué)習(xí)中不可缺少的工具。它的筆尖是用一種堅硬的材料制成的,你若是將它細心保管,它會為你長期服務(wù),為你寫出一手剛勁的硬筆書法,和優(yōu)美的詩篇。但是,如果你一不小心疏忽了它,它會氣彎筆頭?梢姡绻覀円恍闹幌M玫絼e人的精心呵護,而承受不起挫折,甚至耍點小性子,這樣心胸狹窄的人,你愿意做嗎?這三種文具時時刻刻伴隨著我們,雖然我們離不開它們,但總依賴它們也不一定是好事,事物都是一分為二的,我們應(yīng)該勇于面對錯誤,改正錯誤,同時我們還應(yīng)盡量少犯錯誤。雖然說金無足赤,人無完人,但我們應(yīng)該在不斷的改進中提高自己,在不斷的進步中完善自己,揚長避短,盡力做一個對祖國、對社會有益的人。
感悟作文 篇2
今天是中秋節(jié)。中秋是中國人的傳統(tǒng)節(jié)日,中秋有一個神話故事,“嫦娥奔月”。中秋也有他自己的過法,如:吃月餅、南瓜,賞月,等等。
今天,媽媽一下班就去了蛋糕店買了6個月餅,趕忙回了家,把桌子清理好,放上吃的`和蠟燭,用來請“月亮婆婆”。
所有東西都準備好了,就只差“東風(fēng)”了。媽媽把燈給關(guān)了,把蠟燭點上,就開始請月亮。
月亮請完,我便大口大口的吃起來,連渣都不剩,我在一旁開心地吃著,爸爸、媽媽還有爺爺則在一旁看著月亮。
感悟作文 篇3
有人說:“健康最寶貴。”有人說:“青春一去不復(fù)返,當(dāng)然是青春最寶貴了!鄙踔劣腥苏f:“金錢最寶貴。”可真的是這樣嗎?
當(dāng)有人問我什么最珍貴?我不以為然地聳聳肩,肯定是時間了。
昨天晚上,我獨自一人坐在家寫作業(yè),窗外偶爾會有一些雜聲。我已經(jīng)沒有心情再去顧及著聲音的源頭。我正在為試卷上的“大洞”而不知所措呢!雙手不停的交錯,頭上也冒出了一排排細密的汗珠,唉聲嘆氣的看了看已經(jīng)無力回天的.試卷。
原來,寫試卷的時候,寫著寫著,忽然心中一驚,“糟糕!題目的解答要過程統(tǒng)一寫在右側(cè),而我卻橫著寫一道,右邊寫一道,寫的七零八亂,縱橫交錯!毙睦锊挥傻冒l(fā)慌,要知道一見到數(shù)學(xué)老師兇神惡煞的樣子,我很有可能當(dāng)場昏倒。我漸漸的手腳冰涼,背脊發(fā)麻,這是心虛的表現(xiàn)。我搖了搖頭說:“不怕不怕,粘了重寫!庇谑俏夷贸瞿z帶撕拉撕拉地粘了一通,睜開雙眼,希望見到一張干凈整潔的試卷,可眼前一陣發(fā)黑,睜大眼睛再一看。天哪!薄薄的試卷被粘成了一個大洞。我的下巴當(dāng)時都快掉下來了,咽了咽口水,向媽媽求助。
媽媽看了我的試卷,氣不打一處來,指著試卷破口大罵:“你看看你,我才離開多長時間,你又給攤上一事!去拿紙把試卷抄下來吧!”“什么?”我脫口而出,這張試卷密密麻麻,少說也得幾千字。做了一個多小時,現(xiàn)在連題都抄的話,明天就得變“大熊貓”了。緊接著。媽媽又數(shù)落了一通,我想:真是折了夫人又賠兵,如果重新給我一張試卷該多好啊,試卷一破不復(fù)返!
其實多數(shù)人想要珍惜的東西,。都是已經(jīng)失去和得不到的。都要等到已經(jīng)沒有了,他們才會想到要去珍惜要去挽回。
如果我們能珍惜身邊的親人,珍惜每分每秒,珍惜身邊所有,即使失去了也不會留下遺憾!
感悟作文 篇4
倘若生命火焰的愛,那樣美,那樣蓬蓽生輝,耀眼得,如同那漫漫黑夜中,唯一的,黎明。
————題記
這是上天對人類的恩賜。當(dāng)人類落地那一刻起,人,便有了感情,有了愛。但愛,又是什么?
熱鬧非凡的大街,沒人會在意在街角瑟瑟發(fā)抖的乞丐;蚴侵弥焕;或是冷冷一瞥;或是一枚透著寒氣“丁當(dāng)”入碗的硬幣。仿佛世界都與他無關(guān)。遠處傳來一陣歡快童真的笑聲,那是一個小女孩,手中拿著熱氣騰騰的紅薯,身上艷紅可愛的棉襖洋溢著新年的氣氛。
——媽媽,為什么那里有個人呀?真可憐!他不回家嗎?
——他是個要飯的,快離他遠點……
小女孩突然掙脫媽媽的手,跑到在寒風(fēng)中哆嗩的乞丐面前,輕輕咬了一口紅薯,小心翼翼地,放在乞丐的手上,暖暖的——叔叔,我不想吃了,給你吃吧!然后歡快地跑回生氣的'媽媽身邊。
——你去那里干嗎?!
——沒事、沒事!真的!
那個羊角辮一跳一跳的身影漸漸消失在人群中。在那不為人知的角落里,那個乞丐,悄悄淌下了兩行滾滾熱淚……晶瑩得能照出那布滿滄桑的黑臉的淚,無聲地,滴在,那個紅薯上,它,很暖、很暖……
雨,仿佛那寒冷刺骨的雨珠,都帶著深深地怨言。但這卻絲毫不誤那些在溫暖中的人們。大紅格子傘下,一男,一女,大皮襖,小短裙。望著穿得單薄的她,他脫下了那象征的“溫暖”,輕輕地,披在了她身上。
——好一點了嗎?
——……
她似乎沒感覺到后背的溫暖,只是撐著傘,挽著他,走著,走著。可他沒有看見,在那早已偏了方向的傘下,那薄薄的、不曾沾水的男式襯衫旁,那件“溫暖”的信物和那瘦小的肩膀,不斷地滴著水。滴答,滴、答……
夜,深了。在那斷斷續(xù)續(xù)的琴聲中,似乎,帶著一絲氣憤,一絲不奈煩。那是一雙手,不粗,也不細;不長,也不算短,在那大拇指關(guān)節(jié)上,還長著層繭?梢哉f,它,就算那雙手吧,已經(jīng)不具備在鋼琴上靈活跳躍的天賦了,甚至是輸給了那牽強的記憶力。琴聲戛然而止,可能是在等待滔滔不絕地批評吧。短暫的停頓,卻等來一陣和風(fēng)細雨般的鼓勵:
——已經(jīng)有進步了!繼續(xù)吧!
——但是……
……
短暫的停頓后,那雙手繼續(xù)開始在琴鍵上“蹣跚”地爬了起來。還是那首曲子,還是那個調(diào),還是那雙手,但似乎,又多了些信心。一遍、又一遍……琴聲,似乎變得熟練了,速度,也快了些許……可能,誰都不會想到,那雙手,那雙曾經(jīng)無比笨拙的手,在音樂學(xué)院禮堂的演奏會上,敲響了早足已震撼人之心靈的,旋律……
我不懂得愛,我也不知道如何去愛。在每個人的心之阡陌上,也許,都會有這樣一筆璀璨生輝的財富。愛的定義,也許過為普通,也許并不重要,但你想過,你,愛過嗎……
也許世界并沒有對愛定義過,也許愛并不需要了解,但,就是那微小、不足掛齒的愛,在任何的事物面前,那一切的一切,都如同,螻蟻……
——后記
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