感悟作文（合集7篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的感悟作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感悟作文 篇1
夢(mèng)想的路上沒有捷徑，只有一步一個(gè)腳印地努力學(xué)習(xí)，直至終點(diǎn)。當(dāng)你驀然回首才會(huì)發(fā)現(xiàn)，那條名為學(xué)習(xí)的道路離夢(mèng)想，不過數(shù)里而已。
題記
人生在于勤奮，不去求索哪來的收獲？人如果不學(xué)習(xí)，那么生命便如戈壁一樣，沒有一絲生機(jī)與希望。
雛鷹因?yàn)閳?jiān)持不懈地練習(xí)飛翔，成就了翱翔藍(lán)天的一方霸主；海鷗因?yàn)閳?jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，成為大海上的使者；就連那能夠上天入地，鬧得天宮不得安寧的齊天大圣孫悟空，一身本領(lǐng)也不是天生俱來。
大約是在三年前，鋼琴老師讓我去參加上青賽比賽。當(dāng)時(shí)我高興壞了，因?yàn)槲覐膩矶紱]有參加過如此盛大的賽事。但是，我之后的`經(jīng)歷應(yīng)了那句老話：故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨
當(dāng)我捧著畫滿八張大紙的譜子時(shí)，我差點(diǎn)一口氣沒上來。看著老師微笑的臉，我真想一翻白眼就昏過去。唉！一聲長嘆后，下定決心，練！
在練習(xí)的第一天，因?yàn)楣?jié)奏把握不好，把指導(dǎo)我的老師急得差點(diǎn)心肌梗塞，我更是急得像熱鍋上的螞蟻。還好老師是位很有耐心的人，她和我一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)音符，算節(jié)奏，一遍遍不厭其煩地教我如何彈得更準(zhǔn)更快。
真如詩人泰戈?duì)査f：沒有流過血的手指，彈不出世間的絕唱。在接下來的日子里，我刻苦努力練習(xí)，一遍又一遍，記不清練了多少遍，直練到每一個(gè)手指都有了本領(lǐng)。
比賽的前一天晚上，老師笑著問我：練得怎么樣了？能不能拿一等獎(jiǎng)？我想了想，紅著臉說：這，是個(gè)夢(mèng)想吧！
老師笑著鼓勵(lì)我說：夢(mèng)想又何妨？夢(mèng)想不會(huì)有時(shí)間表，只要肯學(xué)習(xí)，每一朵鮮花都能綻放。只要肯用功，距離夢(mèng)想不過是近在咫尺。加油吧，孩子！那一刻，我感動(dòng)得差點(diǎn)淚水縱橫
比賽結(jié)果終于出來了，嘿嘿！我真的實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。拿了上青賽一等獎(jiǎng)。當(dāng)我登上頒獎(jiǎng)臺(tái)，接過沉甸甸的獎(jiǎng)杯，我知道那不僅僅是獎(jiǎng)杯，更是千百次練習(xí)的汗水的結(jié)晶。
學(xué)習(xí)之路是坎坷的，但卻是通向成功最短的路。就如老師所說，夢(mèng)想不會(huì)有時(shí)間表，只要肯學(xué)習(xí)，每一朵鮮花都能綻放！
習(xí)至夢(mèng)想，不過數(shù)里；數(shù)里之遙，貴在努力！
感悟作文 篇2
秋天，是寒冷的冬天到來時(shí)的前一個(gè)季節(jié)，雖沒有冬天的肅殺，但也不遑多讓。不過，依然有很多人和物滿心欣喜的迎接秋的到來。
秋天是一個(gè)讓人忙碌的季節(jié)，但卻讓人得心甘情愿。田野間的農(nóng)民滿臉微笑，畢竟忙碌了春夏兩個(gè)季度的辛勤勞作有了豐厚的回報(bào)了。他們將內(nèi)心的喜悅和激動(dòng)轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，手中的秋收工具使用的麻溜極了，一個(gè)個(gè)忙得不亦樂乎�？粗麄兡樕喜辉⑷サ奈⑿Γ抑浪麄兊膬�(nèi)心沒有疲憊和無力，有的只是對(duì)這次秋收的喜悅。不用說，今年的秋天是個(gè)大豐收。
在人們滿心歡喜迎接秋天的同時(shí)，植物也在接受著秋天的考驗(yàn)。呼嘯著的北風(fēng)帶著哨子來到了這，告訴植物們冬天就快要來了，要快些做準(zhǔn)備。每當(dāng)這時(shí)，總有一些不堪考驗(yàn)的葉子從樹梢落了下來，在空中打著轉(zhuǎn)，為自己即將結(jié)束的生命跳一場圓舞曲。不過樹葉的生命并不是在北風(fēng)的旋轉(zhuǎn)中碾碎，而是止于大樹的樹根，我想這就是“落葉歸根”的最佳寫照吧！看著這枯黃的`樹葉，不禁想到昔日的它們可能是樹梢最綠、最俊俏的葉子，但誰也不能抵擋住時(shí)間指針的前進(jìn)。
遙想春天的樹葉可能剛從枝丫探出頭，窺視整個(gè)世界；夏季的時(shí)候又與周圍的兄弟姐妹手挽手給大地?fù)躏L(fēng)雨、遮艷陽，而如今秋天的它們，卻如遲暮的演員，芳華不再，活力不再，只能寂寞的作為一個(gè)看客。不過，它們并不失望，因?yàn)樗鼈冇米约旱纳刈o(hù)了曾養(yǎng)自己的這棵大樹。它們支離破碎的身軀融入平凡的泥土之中，化作一方養(yǎng)料。我想這就是古人所說的“滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)”吧！肅殺的秋季帶來并沒有扼殺植物的希望，反而讓植物看到了第二年春天的勃勃生機(jī)。
在這里，我要代表整個(gè)人類感謝秋天，因?yàn)榍锏牡絹碜屛铱辞辶怂鼛淼呢S收和無限希望，同時(shí)也讓我明白了許多人生道理。朋友，在學(xué)習(xí)的朋友，在工作的朋友，請(qǐng)抽出一個(gè)閑暇的時(shí)間，放下心中的浮躁，去看看秋天吧！感悟秋天吧！
感悟作文 篇3
高中三年，轉(zhuǎn)瞬即逝，再回首時(shí)，感悟良多。 首先，高中三年的學(xué)習(xí)生活讓我收獲了豐富的知識(shí)，養(yǎng)成了熱愛讀書的好習(xí)慣。通過學(xué)習(xí)與閱讀，我懂的了許多做人做事的道理，了解到世界是如此廣闊，還有許多未知仍需要我去追逐探索。在學(xué)習(xí)的過程中，面對(duì)學(xué)習(xí)困難，我也有過緊張煩亂與迷茫的時(shí)候 ，而克服困難以后的那種激動(dòng)喜悅的心情又讓我的心靈獲得了成長。通過不斷的.摸索，我找到了適合自己的學(xué)習(xí)方式，感到學(xué)習(xí)是一件快樂又讓人充實(shí)的事。
再者，高中三年讓我收獲了許多友情，對(duì)親情有了更深的感悟。我很舍不得親愛的老師和可愛的同學(xué)們。記得夏日里老師揮汗為我們講題的樣子；記得早讀時(shí)大家一起朗誦課文的聲音；記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上運(yùn)動(dòng)員為班里榮譽(yù)奔跑的身影等等。深深記憶一起學(xué)習(xí)奮斗過的朋友伙伴，懂得珍惜與感恩。還有供我高中讀書的父母，是母親的白發(fā)和父親的駝背支撐起了我求學(xué)路，唯有更加珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，用優(yōu)秀的成績來報(bào)答他們不及萬一的愛。
最后，高中三年豐富多彩生活即將結(jié)束。我明白這是一個(gè)終點(diǎn)但也是我人生之路新的開始。我仍在路上，前方有絢麗的風(fēng)景等著我去探看，我還需努力，披荊斬棘踏向未知的未來，取得最終的成功。
感悟作文 篇4
那個(gè)黃昏，天邊的流云靜靜地戀在山頭，落日的余暉凝固在梧桐樹的枝丫間，金燦燦的。時(shí)間仿若靜止，世界靜美。
我放學(xué)，母親下班，我們?cè)诼房谙嘤�。我與母親并肩走在夕陽下，她若問起我的學(xué)習(xí)，我便支支吾吾地應(yīng)付兩句，她不言，我亦不語。不知怎么的，心中竟有些尷尬。
已經(jīng)不知有多久沒有和母親進(jìn)行一場心靈上的交流了，曾經(jīng)圍著母親歡笑的日子，好像倏忽地就過去了，成為過往的云煙，沉睡成記憶。
迎面走來一個(gè)年輕的.母親。她的懷里，安睡著一個(gè)嬰孩。她有一頭烏黑濃密的長發(fā)，如同一道簾幕，呵護(hù)著孩子的夢(mèng)鄉(xiāng)。她抱著孩子的手輕輕拍著孩子的背，嘴唇微微地翕動(dòng)，大概在說著母子獨(dú)屬的語言吧。夕陽下的她像一尊金色的塑像，暈出一圈母愛的光輝，很美。
當(dāng)她經(jīng)過我身邊的時(shí)候，我聽見她輕輕的吟唱“睡吧，睡吧，我親愛的寶貝……”
我被這段吟哦猝然絆住了！
沉睡的記憶閃電般地復(fù)活，美好的回憶驟然浮現(xiàn)在眼前：曾經(jīng)，母親也是這般抱著我。當(dāng)我哇哇哭鬧不肯入睡時(shí)，母親也用這首歌催我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)；當(dāng)我生病發(fā)著高燒時(shí)，母親用這首歌給我清涼；當(dāng)我半夜從夢(mèng)中驚醒時(shí)，母親也用這首歌安撫我的心靈……
倏然有一縷溫?zé)�，漸漸由我的眼睛滲入，最后流入心底。我轉(zhuǎn)頭，看向母親，母親的眼，也專注在這個(gè)年輕的母親身上，帶著慈祥的眼神和發(fā)自內(nèi)心的笑意。夕陽下，我的母親也像一尊金色的塑像，暈出一圈母愛的光輝。
心中一動(dòng)，不知怎么，突然想對(duì)母親說點(diǎn)什么，卻又不知該說些什么，只化為一句：“媽……”母親一怔，隨即笑了，笑著的母親，很美很美。
直到那一刻，我才真正明白，所謂美好，就是有愛。在溫暖的懷抱中，在眼神的交匯中，在淡淡的語言中，靜靜地、自然地去愛。
我和母親手牽手，慢慢地靜靜地走。
一彎月斜斜地掛在天邊，幾顆星星爬上樹梢，一切都很美好。
感悟作文 篇5
小時(shí)候，我是個(gè)愛幻想的小男孩，總想著有許多花朵在身邊綻放，迎面而來的卻是數(shù)不清的枯枝敗葉。
我幻想主義到什么程度呢？我總是想一下子，比乘火箭還快的飛向全班，全年級(jí)第一。從而贏得人們的肯定。但是，事實(shí)卻苦得很！我總在不停的幻想后接受不堪的事實(shí)，在陷入不停的幻想。不停地進(jìn)行“惡性循環(huán)”
一次普通小測，又掛科了，表面上焦慮不安，實(shí)際上不以為然，總想著下次，下次一定能考好�；氐郊抑校瑡寢屢环闯B(tài)的不說什么，我很奇怪，但還不想露出“廬山真面目”。等待著一次不得了的暴風(fēng)雨。但媽媽還是不說什么，只是扶住顫抖不已的右手，勉強(qiáng)地在那簽了個(gè)名。
晚飯上，我說：“媽媽，別生氣，我下次一定會(huì)考好的，一定�！眿寢屢幌伦幼兊脟�(yán)肅起來，但用平靜的語氣說：“哦。那你用什么方法去考好？”我愉快的說：“想啊，就這樣一直的想，對(duì)自己有信心才會(huì)勝利嘛！”媽媽臉上有了一點(diǎn)怒色，勉強(qiáng)地用平靜的語氣說：“然后呢？你準(zhǔn)備用什么方法去考好？”我想一會(huì)兒，說：“就一直這樣想吧，愛迪生不是以豐富的想象力才當(dāng)上發(fā)明家的嗎？”我并不知道，我的話就像打火石，一個(gè)不夠，兩個(gè)擦起了一點(diǎn)點(diǎn)的火花，三個(gè)就燃起熊熊大火。媽媽徹底爆發(fā)了，大罵道：“想想想，你一天到晚就知道想，愛迪生只靠想就當(dāng)上發(fā)明家的嗎？他經(jīng)歷了多少辛酸苦辣你知道嗎？你不努力就能考個(gè)一百分嗎？你……”沒等媽媽說完，我已泣不成聲，眼淚澆滅了媽媽心中的怒火。她連忙說：“孩子，別哭，剛才是我不好，是我不對(duì)，是我太……”“媽媽，別說，是我錯(cuò)了�！蔽也敛裂蹨I，不急不躁地說�！澳阍谏鷭寢尩臍�？”“沒有，真的是我錯(cuò)了。我說了實(shí)在太多，太多的空話，卻沒有付出什么真正的實(shí)際行動(dòng)。我不能再說空話，要付出更多的實(shí)際行動(dòng)，相信我吧！媽媽。”我笑著說。媽媽卻哭了：“孩子，我相信你，你一定會(huì)考好的，你長大了�！�
淚水，落進(jìn)了我的'心坎，滋潤了我的干涸的心靈。一開始，那枯枝敗葉還彌漫著煩人的氣味。但我依然努力，即使要付出再多的眼淚，再多的汗水。終于，有一朵花悄悄的綻放，不怎么大，但有著一絲清香。后來，越來越多的花在我身邊綻放，它們都很美，都很香，但我找不到一朵比第一朵花更美的花。第一朵花，見證了我的汗水和眼淚，哪怕身邊有無數(shù)的枯枝敗葉，依然綻放。散發(fā)最美的香，最美的，誰都不能比。
感悟作文 篇6
兒子春添很喜歡一家蛋糕店，我就經(jīng)常帶他去，蛋糕店里的教育感悟。次數(shù)多了，我就每次在門口等著，讓兒子自己拿著錢，自己挑選一個(gè)自己喜歡的，交錢，然后自己提著心愛的蛋糕回家去吃。
(春添媽媽給孩子嘗試和選擇的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)孩子的自主能力)
每次我都會(huì)提醒他拿好了，掉了就沒有吃的了。曾經(jīng)有一次，春添在回家的路上，
不小心把剛買的櫻桃蛋糕弄到了地上，臟了。他傷心的哭著說要跟媽媽回去再買一個(gè)。我對(duì)他說“浩浩真是很傷心啊，剛買的蛋糕掉地上了，臟了，不能吃了。真是太遺憾了。可是，我們每天只能買一個(gè)蛋糕，只好等明天我們?cè)儋I來吃吧�！�
(先和孩子共情，允許孩子抒發(fā)感情；但是說好的事情——“要小心拿著，掉了就沒得吃了”不能因?yàn)閭亩淖�，孩子要為自己�?行為負(fù)責(zé)，即使是不小心的。)
春添傷心地哭，不舍地看著地上的臟蛋糕。在我懷里哭了兩分鐘的春添終于止住了眼淚，確認(rèn)我明天是否會(huì)給他買蛋糕。我答應(yīng)他，一定會(huì)的——兒子很信我的話，我一般對(duì)兒子都是言而有信的。兒子不再哭鬧(家長一直言而有信，孩子就有安全感，容易講道理)，看著我把臟蛋糕扔進(jìn)垃圾桶，家長之友《蛋糕店里的教育感悟》。(媽媽的環(huán)保意識(shí)也會(huì)成為孩子的榜樣。)
可是我在蛋糕店等待兒子出來的時(shí)候，卻有幾次看到了孩子不開心的場面：
一次，有個(gè)3歲左右的小孩子開心地從蛋糕店出來，正在搶爸爸手里的蛋糕袋子，他要自己提著。可是家長就是不讓，說：“你拿不了，一會(huì)兒撒了”�？上攵�，孩子當(dāng)然搶不過大人。我看得出來，孩子從那一刻開始，就不開心了，也許回到家，他也會(huì)對(duì)自己買的蛋糕不感興趣了。也許更久以后，孩子長大了，不僅僅是不幫助家里父母分擔(dān)自己應(yīng)盡的責(zé)任義務(wù)，還要讓父母幫助他很多事情，父母心里會(huì)想，我的孩子怎么那么不懂事兒，不知道心疼我呢？因?yàn)閺哪且豢唐�，孩子嘗試自立的天性就被抑制了。
另一次，一個(gè)2歲的孩子想要一塊香腸三明治蛋糕，但是旁邊的父母比較性價(jià)比后，要給他買另一塊，說：“這塊又大又好吃，比那塊強(qiáng)多了�！焙⒆訝幦×艘幌拢瑳]成功——語言能力還不強(qiáng)。他沒有再哭鬧，可是當(dāng)母親把美味的蛋糕放在他嘴邊的時(shí)候，孩子扭過了腦袋，他對(duì)蛋糕已經(jīng)不感興趣了。
感悟作文 篇7
生命是什么呢？生命就是那在花叢中感受春天的盲姑娘；生命就是那求生的飛蛾；生命就是那磚縫里奮力生長的小瓜苗；生命就是那在冷風(fēng)冷雨中拔地而起的小樹苗；生命就是那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的心跳聲。
清晨，我?guī)е‰u到草地上玩。一只蟲子爬了過來，好奇地看著這兩只它從沒見過的毛茸茸的東西。一只小雞發(fā)現(xiàn)了它，就向它啄了過去，小雞那尖尖的嘴啄斷了它的一條腿和一只觸角。它嚇壞了，奮力向深草叢中逃去。小雞又在它背上啄了一下，鮮血從它的背上流出來了，它一定很疼吧！突然，另一只小雞也發(fā)現(xiàn)了它，向它跳去，踩住了它，它已經(jīng)渾身是傷，可還在不顧一切的逃啊逃。我目睹了這一切，突然感到一股生命的力量在草叢中躍動(dòng)，是那樣強(qiáng)烈！那樣鮮明！我忍不住趕開小雞，救了他。
還有一次，我看到幾個(gè)男孩子捉到了一只蜘蛛，把它放在瓶子里，然后把瓶子當(dāng)球踢。看著被撞的遍體鱗傷的蜘蛛，他們卻開心極了。玩了一會(huì)兒，他們把裝有蜘蛛的瓶子扔在角落里，回家了。等第二天，我去看那只可憐的蜘蛛，驚喜的發(fā)現(xiàn)它不僅沒死，還在瓶子里織了一張網(wǎng)！可見，即使它只是一只小小的蜘蛛，即使它的生命只有短短的八個(gè)月至兩年左右，但他是那么的熱愛生命。它在受重傷的情況下創(chuàng)造了一個(gè)奇跡！這是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而又頑強(qiáng)的生命！
親眼所見的這一切，讓我又想起了海倫·凱勒。海倫·凱勒是一個(gè)又聾又瞎的殘疾人，她學(xué)說話特別困難。因?yàn)樵谒氖澜缋餂]有一點(diǎn)聲音和圖像，她的世界是黑暗的。但她靠著頑強(qiáng)的毅力，在老師的'全力幫助下，不僅學(xué)會(huì)了說話，而且還學(xué)會(huì)了五六種語言。1904年6月海倫以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克里夫?qū)W院。后來，她成了一名聞名于世的杰出的女作家。
蟲子雖然微小，但它愛惜生命；蜘蛛雖然微不足道，但它使我知道了生命的含義；海倫雖然是一個(gè)殘疾人，但她創(chuàng)造了一個(gè)生命的奇跡。
生命雖然短暫，但我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值！人的生命只有一次，我們要好好珍惜著僅僅有的一次。讓自己活得更加光彩有力！
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