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生命感悟作文

時(shí)間:2024-09-14 08:20:04 感悟 我要投稿

生命感悟作文經(jīng)典(10篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的生命感悟作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

生命感悟作文經(jīng)典(10篇)

生命感悟作文 篇1

  生命是什么?

  生命是萬(wàn)物生存的根本,代表了生物所具有的活動(dòng)能力。不管是一片樹(shù)葉,一朵小花,一只小鳥(niǎo),一棵樹(shù)苗,都是有生命的。

  生命也是一封信,一封只寫(xiě)了一半還沒(méi)寫(xiě)完的信,我們要繼續(xù)寫(xiě)下去;生命還是一首歌,一首只唱了一半還沒(méi)唱完的歌,我們要繼續(xù)唱下去……

  我以為,我一直以來(lái)都體驗(yàn)到生命中疼痛的'真諦,不肯令其有絲毫改變。直到,看見(jiàn)鳥(niǎo)兒南飛,路邊的樹(shù)葉枯萎凋零,我才知道,生命中最大的疼痛,莫過(guò)于碾轉(zhuǎn)反側(cè)的遷徙與頻繁無(wú)奈的輪回。

  生命如同夏花,是劃過(guò)天邊的剎那火焰。

  每個(gè)人都有屬于自己的生命,你可以利用它,做出一番大事業(yè),也可以白白浪費(fèi)它。誰(shuí)也無(wú)法描繪出它的面目,但世界上處處能聽(tīng)見(jiàn)它的腳步。光明和黑暗都無(wú)法改變它行進(jìn)的節(jié)奏。

  當(dāng)蓓蕾在春風(fēng)中粲然綻開(kāi)溫潤(rùn)的花瓣時(shí),當(dāng)嬰兒在產(chǎn)房以響亮的哭聲向人世報(bào)到時(shí),他悄無(wú)聲息地走著,歡笑也不能挽留他的腳步。

  當(dāng)枯黃的樹(shù)葉在寒風(fēng)中飄飄墜落時(shí),當(dāng)垂危的老人以留戀的目光掃視周圍的天地時(shí),他還是沉著而又默默地走著,嘆息也不能使他停步。

  他慷慨,你不必乞求,屬于你的,他總是如數(shù)奉獻(xiàn)。

  你珍重他,他便在你身后長(zhǎng)出綠蔭,結(jié)出沉甸甸的果實(shí)。

  你漠視他,他就化成輕煙,消散得無(wú)影無(wú)蹤。

  生命是可貴的,誰(shuí)也無(wú)法預(yù)測(cè)他的長(zhǎng)短。只要你好好把握他,短暫的一瞬也會(huì)成為永恒!

  讓我們珍惜生命,讓他譜寫(xiě)出一首生命的壯歌吧!

生命感悟作文 篇2

  靜坐窗前,捧上一杯香茗,看著片片落葉隨風(fēng)飄轉(zhuǎn),腦子里不由得浮想聯(lián)翩!}記

  莊子有云:“人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已!闭\(chéng)然如此,時(shí)光流轉(zhuǎn),流年易逝,任生命多么強(qiáng)大,也終將被時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)消失殆盡。

  但是,生命,一個(gè)如此醒目的字眼,又喚起了我們多少的思考,感悟?

生命感悟作文 篇3

  自從我們有了生命以來(lái),有了意識(shí)之始,我們都在有意識(shí)與無(wú)意識(shí)之間探索宇宙的奧秘,感悟生命的真諦。我們到底從哪里來(lái),我們要到哪里去;宇宙中到底有些什么?時(shí)間和空間是不是宇宙中兩大永恒的主題。千百萬(wàn)萬(wàn)光年以來(lái),凡是宇宙中有生命的物體,有意識(shí)的形態(tài),他們都在利用體內(nèi)體外的一切能量來(lái)感知宇宙中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,風(fēng)感悟生命中的分分秒秒。人有人感悟,物體有物體的碰撞,例如我們身邊的一草一木,一石一沙,一風(fēng)一雨,他們都有自己的生命,在宇宙中也有著他們自身存在的價(jià)值。如果沒(méi)有他們,我們的生活不會(huì)如此的豐富多彩,也許你不曾感覺(jué)過(guò)他們的存在,但并不代表他們不曾影響過(guò)我們的生活。

  也許在宇宙中根本就沒(méi)有銀河系,沒(méi)有太陽(yáng)系,我們今天所有的一切文明,都是建立在一個(gè)假設(shè)為X=Y的概念上的。我們把這種發(fā)生在地球上的一切稱之為地球文明,地球文明就是我們地球人能夠共享的一切成果,當(dāng)然這一切的成果都是建立在一個(gè)假設(shè)為X=Y/1的理論上才能實(shí)現(xiàn)的。這不是真理,這只是我們剖析真理的一種方式而已,如同我們腦中的信息一樣,我們會(huì)用一種通俗的語(yǔ)言文字來(lái)表達(dá)我們轉(zhuǎn)遞出去的信息,讓更多的人能夠共享我們表達(dá)出來(lái)的結(jié)果。如同我們身邊的原子發(fā)生裂變,產(chǎn)生核爆炸一樣,這只是原子在宇宙中的一次普通的反應(yīng)而已,他并不代表原子的唯一反應(yīng)。有例如水在不同的溫度下,會(huì)產(chǎn)生固體,液體,氣體和一些不知名的生存方式。愛(ài)因斯坦只是發(fā)現(xiàn)了原子的一種反應(yīng),在將來(lái)許多的未知領(lǐng)域里,都需要我們這個(gè)建立在假設(shè)為X=Y/1的理論的概念,去剖析宇宙中的更多秘密,這個(gè)X=Y/1的理論就是我們地球文明撬開(kāi)宇宙奧秘的一個(gè)支撐點(diǎn)。

  其實(shí)不論是過(guò)去,還是現(xiàn)在,我們都一直真實(shí)的存在在這個(gè)世界上,我們都是宇宙中的物質(zhì),我們的前生也許是一粒塵埃,我們的來(lái)世也許會(huì)是一陳風(fēng),但這一切都不能否定我們真實(shí)的存在。我們只是以不同的方式生活在不同的時(shí)間段和空間里。今天我們之所以如此強(qiáng)大,能夠感受人生的喜怒哀樂(lè),感知宇宙的變幻莫測(cè),那都不是取決物質(zhì)的本身,他取決于我們今天的生存方式,這種方式就如同愛(ài)因斯坦發(fā)現(xiàn)了原子的核反應(yīng)一樣。

  我們一直都在尋求的宇宙奧秘,其實(shí)這種奧秘的本身就一直藏在我們內(nèi)心的深處。物質(zhì)的成分來(lái)源于物質(zhì)本身,我們身上的每一個(gè)細(xì)胞都孕育宇宙的奧秘,隨著人類的進(jìn)化和物質(zhì)的發(fā)展與轉(zhuǎn)換,我們遲早會(huì)解開(kāi)生命的起源,剖析宇宙的形成,理解時(shí)間和空間的來(lái)歷。一顆星星在夜空只會(huì)發(fā)出螢火之光,滿天星星就會(huì)照亮整個(gè)夜空;一個(gè)細(xì)胞的能量是有限的,十億個(gè)細(xì)胞就會(huì)轉(zhuǎn)遞出更多的信息,我們的大腦就是一個(gè)能量庫(kù),里面儲(chǔ)存著大量的信息,這些信息將有助于我們剖析宇宙中更多奧秘。就像一顆星星與滿天星星的關(guān)系一樣,我們現(xiàn)在只是開(kāi)啟了腦細(xì)胞的十分之一的部分,隨著腦細(xì)胞的不斷開(kāi)發(fā)和人類自身的不斷進(jìn)化,我們定能解開(kāi)宇宙中的更多難題。

  時(shí)間和空間是宇宙中兩大永恒的主題,宇宙中所有的`一切都離不開(kāi)時(shí)間和空間的衡量。如果說(shuō)1+1=2的話,那么我們就可以說(shuō)時(shí)間+空間就等于宇宙,宇宙是由兩種物質(zhì)構(gòu)成的,一種是時(shí)間物質(zhì),一種是空間物質(zhì);他們一種代表正物質(zhì),一種代表負(fù)物質(zhì)。當(dāng)正物質(zhì)與負(fù)物質(zhì)發(fā)生碰撞時(shí)就會(huì)產(chǎn)生能量。我們?cè)僖膊荒馨褧r(shí)間形容成一條從古到今的長(zhǎng)河,不空間形容成一個(gè)前后左右上下都不可觸及的抽象性的概念。其實(shí)我們身邊的一切的物體與星系都是時(shí)間和空間的堆積體,三維空間,四維空間都不能代表空間的本身;過(guò)去和未來(lái)不能代表時(shí)間的本質(zhì),在宇宙中沒(méi)有虛擬與現(xiàn)實(shí),沒(méi)有過(guò)去與未來(lái)之分,有的只是物質(zhì)與物質(zhì)間的碰撞。

  當(dāng)正物質(zhì)與負(fù)物質(zhì)對(duì)等時(shí),宇宙中就會(huì)產(chǎn)生裂變,兩種不同的物質(zhì)對(duì)撞時(shí),就會(huì)產(chǎn)生一種相互吸食的力量,這種力量會(huì)大量的吞噬身邊的物質(zhì),這種吸食的過(guò)程就像滾雪球一樣,越滾越大就會(huì)形成宇宙中的星星,月亮和太陽(yáng)。星球自身的質(zhì)量和構(gòu)造成分決定了他在宇宙中的生存方式和壽命的長(zhǎng)短。

  當(dāng)物質(zhì)間發(fā)生物理與化學(xué)反應(yīng)時(shí),有的物質(zhì)變成了沙子堆積成了山,有的物質(zhì)轉(zhuǎn)變成了水,匯聚成了江河,有的物質(zhì)變成了金銀銅鐵錫,有的物質(zhì)變成了原子,分子,離子,微子和各種化學(xué)成分散布在我們的周圍。當(dāng)?shù)厍蛏系牡谝粋(gè)水分子在溫度與空氣中發(fā)生裂變時(shí),就開(kāi)始孕育了這個(gè)世界上的第一個(gè)細(xì)胞與細(xì)菌,更多的細(xì)胞與細(xì)菌堆積在一起的時(shí)候,就開(kāi)始孕育了孕育了生命。隨著時(shí)間和空間的堆積,他們就慢慢的變成了陸地上的一根草,大海里的一尾魚(yú),隨著動(dòng)植物的進(jìn)化,也就形成了人類的未來(lái)。

  也許有一天我們生命已經(jīng)終結(jié),心跳已經(jīng)停止,當(dāng)并不代表我們的生命已經(jīng)結(jié)束。我們又將轉(zhuǎn)換成宇宙中的物質(zhì)和能量,繼續(xù)的生存在這個(gè)我們熱愛(ài)的世界上,在重復(fù)與輪回中記載著宇宙中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。也許有一天我們會(huì)以其他的方式生活在其他的空間里,繼續(xù)書(shū)寫(xiě)我們生命的傳奇。愿更多的人感知生命的真諦,感悟宇宙的奧秘,珍惜和平的生活,珍重生命的可貴。感謝生活,感謝命運(yùn),愿我們的明天生活得更好,愿我們的腳步走的更遠(yuǎn)。

生命感悟作文 篇4

  春天,一個(gè)生機(jī)盎然、萬(wàn)物復(fù)蘇的代名詞。那花園里還未吐蕾的花兒中,蘊(yùn)藏著多少充滿渴望的生命?它們渴望水分,它們不斷汲取著營(yíng)養(yǎng);它們渴望陽(yáng)光,它們不斷刷新著理想。它們等待了整整一個(gè)冬天,只為在這時(shí)迸射出光芒!那璀璨耀眼的光!那藏匿已久的生命之光!“成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)航噶藠^斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”一株小草,是憑任一種怎樣的毅力,鉆出那堅(jiān)實(shí)的大地,享受著陽(yáng)光的普照?是激情還是希望?是堅(jiān)韌還是倔強(qiáng)?那是憑借著一種崇拜生命的力量!

  一只蟬,沉睡了多久才換回了一次短暫的蘇醒?它興奮地鳴叫,鳴叫了整整一個(gè)夏天。它在編織著一個(gè)夢(mèng),一針一線,奮力地編織著……。然而,當(dāng)秋天臨近時(shí),針落了,線斷了,可那短暫的生命,能說(shuō)是毫無(wú)意義的嗎?人怎樣才能體會(huì),那看似卑微的一小段生命的旅途,給予了一只蟬怎樣大的快樂(lè)?又怎樣才能像一只蟬一樣,熱切地追求生命、體驗(yàn)生命、歌頌生命。

  秋風(fēng)乍起,落葉滿地。那金黃的稻谷,雪白的棉花,火紅的'高粱,裝點(diǎn)了世界。藤架上,一個(gè)個(gè)綠色、黃色的小南瓜睡在吊籃里,仿佛是躺在搖籃里的嬰兒。滿園秋色,暗藏著一種生命的力量,它需要用心去聆聽(tīng),去見(jiàn)證。那是一種無(wú)形的力量,它又是那么的強(qiáng)大:稻谷因?yàn)樗S了,棉花因?yàn)樗琢耍吡灰驗(yàn)樗t了,南瓜也因?yàn)樗蚜恕I,在這一刻變得成熟起來(lái)。

  冬,把雪花拋灑下來(lái),像一位可敬而嚴(yán)厲的老師。如堅(jiān)冰一般,越握越暖,默默地給掌心以嚴(yán)峻的考驗(yàn),打磨出多少不畏艱難險(xiǎn)阻的強(qiáng)者。冬天就是這樣:既有粗獷的外表,又有內(nèi)在的秀巧,嚴(yán)寒過(guò)后仿佛在告訴我們:生命之舟,只有經(jīng)歷風(fēng)浪的挑戰(zhàn),才會(huì)抵達(dá)最美好的彼岸。

  春天,我們迎接了生命;夏天,我們綻放了生命;秋天,我們收獲了生命;冬天,我們包裝了生命。春夏秋冬,多少次重復(fù),勾勒著一個(gè)生命的主題。在這里,你可以延伸追求;在這里,你可以放飛理想。他們?cè)谥貜?fù)中綻放出奪目的光彩!

生命感悟作文 篇5

  生老病死是生命的規(guī)律,每個(gè)人都要經(jīng)歷這些,媽媽要經(jīng)歷,你將來(lái)也要經(jīng)歷。

  但死亡并不是可怕的事情,也不是說(shuō)奶奶就永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們,她還活在我們的心中。

  這世上每天都會(huì)有人離開(kāi),每個(gè)人都要終究面臨死亡,對(duì)于離開(kāi)的人我們只能用心去懷念,而留下的人,也要繼續(xù)好好地生活下去。

  孩子,不要畏懼死亡,更不要對(duì)生命產(chǎn)生任何絕望。要正確看待生命,坦然面對(duì)生死。有一句話媽媽記得很牢,也想讓你記。骸叭绻惆衙恳惶於籍(dāng)成你生命中的最后一天,你將在某一天發(fā)現(xiàn)原來(lái)一切皆在掌握之中!比松臅r(shí)間有限,人的生命是永不停止的學(xué)習(xí)過(guò)程,只要能改進(jìn)、接受、面對(duì)及承擔(dān)自己的生命,就沒(méi)有什么可遺憾的了。

  孩子,珍惜生命,珍惜生命中的.每一天吧!只要你了解這一點(diǎn),便可以驅(qū)除對(duì)死亡的恐懼。你不必斤斤計(jì)較,也不必去想它,你只要知道有一天你將會(huì)面對(duì)它,而且你也無(wú)法為它做任何事,就可以了。既然無(wú)法避免,就干脆接受此事實(shí)吧。只有愚蠢的人才會(huì)整天去擔(dān)心無(wú)法控制的事情。

生命感悟作文 篇6

  日出而作,日落而息,這是一個(gè)庶民的生活規(guī)律,也是我的生活規(guī)律,但最近被一些毫無(wú)意義的工作打亂了我的生活規(guī)律。日不出而作,日落而不息,一天到晚忙得天昏地暗,焦頭爛額。但心里總感覺(jué)自己所作的工作沒(méi)什么意義,但還不得不違心的去做,這就是人生,這就是生活,有時(shí)候人生就是這樣,你想要的不一定得到,你不想要的硬要給你;你想做的不讓你做,你不想做的非要你做;你喜歡別人,別人比一定喜歡你,要不說(shuō)人就是一種“怪物”。

  最近我和一些戰(zhàn)友、同窗或者朋友聊天,這些既發(fā)富又發(fā)財(cái)?shù)耐、好友、?zhàn)友很少陶醉于先富起來(lái)的成功之中,而是喜歡回憶歷歷往事,這也可能是人到一定時(shí)候的一個(gè)共性,走過(guò)一定人生路程后,總想回首一下往事,哪怕是不堪回首的往事,哪怕是淡如涼水的往事,也都會(huì)認(rèn)真的津津有味的回憶一番。

  有人說(shuō)“人生如戲”,其實(shí)一點(diǎn)也不假,人的一生就像在舞臺(tái)上演戲,每個(gè)人在自己的`人生舞臺(tái)上扮演的都是主角,身邊其他人都是配角,每個(gè)人都會(huì)想盡辦法將自己的主角演好,這就是生命的價(jià)值和意義。

  有人說(shuō):“人生是一場(chǎng)夢(mèng)”。夢(mèng)醒來(lái)已到暮稀之年,不管你高貴與貧賤,來(lái)去赤條條,生不帶來(lái),死不帶去,人生有兩種情況是無(wú)法選擇的,一種是生,一種是死,這是誰(shuí)也無(wú)法抗拒的。細(xì)想起來(lái)人生百年又如何,也不過(guò)區(qū)區(qū)數(shù)日,你來(lái)到世上得到了什么?享受了什么?留下了什么?很難說(shuō)得清楚。到頭來(lái)兩眼一閉,四大皆空。

  但人性就是人性,一生下來(lái)就開(kāi)始奮斗,為自己的生活質(zhì)量而奮斗,明爭(zhēng)暗斗,爾虞我詐,甚至發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng),但到頭來(lái)都是一個(gè)去處。有的可能還給后人留下一些東西,比如:諸子百家留下了不朽的學(xué)說(shuō),科學(xué)家給人留下了促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的結(jié)晶,就連雙目失明的阿炳還給我們留下了《二泉映月》。一曲委婉凄楚的二泉映月,記錄了人生坎坷,唱響了一曲生命之歌,不屈之歌。有的草木一生,無(wú)聲無(wú)息的來(lái),悄聲無(wú)息的走,沒(méi)留下任何東西;ㄩ_(kāi)花落,春去春來(lái),想我一生如茫茫人海中一顆不起眼的小草,走著自己的人生軌跡,追求著自己的向往,尋找著人生的精彩,過(guò)著平淡無(wú)奇的生活,

  也覺(jué)得其樂(lè)融融。我覺(jué)得自己做著自己感覺(jué)愉悅的事,雖然清貧點(diǎn),平淡一點(diǎn),甚至苦一點(diǎn),只要精神愉快,自己高興,此生足矣。不能攀比,也不需要對(duì)自己強(qiáng)求,常言說(shuō):“人比人氣死人”,一切隨緣,一切隨其自然,該是你的就是你的,不是你的強(qiáng)求是強(qiáng)求不來(lái)的。有的人就是因?yàn)樽鍪聫?qiáng)求,到頭來(lái)聰明反被聰明誤,自己碰的頭破血流不說(shuō),搞的親戚朋友左鄰右舍,不亦樂(lè)乎。所以說(shuō)我的人生信條就是一切隨其自然,把任何事看開(kāi)一點(diǎn),不去計(jì)較,不去較真,在煩惱中尋求快樂(lè),在繁忙中尋求解脫。自我調(diào)整自己的心情,力爭(zhēng)使自己過(guò)好每一天。

生命感悟作文 篇7

  糟了,這次期末考試考得這么差,不但連先前訂的學(xué)習(xí)目標(biāo)沒(méi)有實(shí)現(xiàn),連第10名也與我無(wú)緣。一放假,我便把自己關(guān)在屋里生悶氣。

  一天,媽媽對(duì)我說(shuō):“樓下新搬來(lái)一個(gè)女孩,和你差不多大,你去跟她玩玩吧,不要整天呆在家里!

  看著媽媽那擔(dān)心的'樣子,我答應(yīng)了。第二天,我來(lái)到那位女孩家的門口。要不要進(jìn)去呢?我有點(diǎn)猶豫?梢幌氲綃寢,我還是定下心,摁響門鈴。門開(kāi)了,一位女孩出現(xiàn)在門口。她輕輕問(wèn):“誰(shuí)呀?找我什么事?”這時(shí),我發(fā)現(xiàn)她竟是一位盲女!我趕緊說(shuō):“對(duì)不起,我不知道……我真的不知道……”我慌亂得不知說(shuō)什么好。女孩卻笑著說(shuō):“進(jìn)來(lái)吧,來(lái)者都是客。我正想有人和我玩呢!蔽译S著女孩走進(jìn)門,她把我?guī)У娇蛷d后,我們便坐在沙發(fā)上開(kāi)始閑聊。真沒(méi)想到,她不僅開(kāi)朗、活潑、幽默,而且知識(shí)面很廣,我覺(jué)得我除了比她多一雙眼睛外,什么也比不上她!她簡(jiǎn)直就是第二個(gè)“張海迪”,第二個(gè)“海倫·凱勒”。

  第二天,我又去她家玩,閑聊了一會(huì)兒后,她問(wèn)我:“世界上究竟有多少種顏色?”“有……”我本想說(shuō)有很多很多種,可當(dāng)我看到她那沒(méi)有視線的眼睛時(shí),我說(shuō)不下去了!坝谐、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色,對(duì)嗎?”“對(duì)!逼婀,她知道為什么還問(wèn)我?“既然人生有那么多種顏色,你為什么單單沉浸在黑色中呢?你知道,我有多羨慕你嗎?你能看到那么多的色彩,而我卻只能生活在黑暗中!

  聽(tīng)了她這番話,我真為自己以前的行為感到羞愧。是啊,我有眼睛,卻只看到黑色;她只能看到黑色,卻生活在絢麗的七彩世界里。在她面前,我是多么地卑微。我要振作起來(lái),我要重新開(kāi)始,我要像她這樣,讓生命過(guò)得有色彩、有價(jià)值、有意義,只有這樣,生命才配稱為生命!

生命感悟作文 篇8

  人們總是生病,但面對(duì)疾病,不同的人似乎有不同的態(tài)度。

  雖然從小身體就不太好,總有一些小病小病,但還沒(méi)到生死存亡的地步。我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)一個(gè)人因病去世。但在故事里,在別人的故事里,我總能找到一些東西。從小學(xué)課文《生命》中飛蛾的死亡,到瓜子里長(zhǎng)出來(lái)的幼苗,再到聽(tīng)診器里的心跳,感受到短暫生命的無(wú)限價(jià)值,從“非自然死亡”中看到生命的意義,體會(huì)到福貴周圍的人一個(gè)個(gè),感受時(shí)代,感受生命。當(dāng)你生病時(shí)尤其如此。人們對(duì)生活的臆測(cè)是盲目的、無(wú)序的。如果人們太忙,沒(méi)有時(shí)間去思考生命的價(jià)值,只有在生病的時(shí)候,他們才沒(méi)有更多的精力去思考生命并繼續(xù)工作。

  生病很難,但人與人不同。從前,當(dāng)我感冒或發(fā)燒時(shí),我會(huì)吃藥,希望能好起來(lái)。我以為是對(duì)的,但有些人不這么認(rèn)為。一些人也用他們的身體對(duì)抗病毒。俗話說(shuō)“三毒醫(yī)”,所以我不懂這個(gè)意思。身體強(qiáng)壯的人可以存活下來(lái),但這個(gè)過(guò)程會(huì)有點(diǎn)痛苦。如果你想用自己的身體來(lái)攜帶它,必須有一個(gè)限度。例如,如果你把感冒燒成肺炎,就會(huì)有這樣的人。

  兩天前,我得了水痘。它又小又密。仔細(xì)看是很可怕的。就像沒(méi)有強(qiáng)烈恐懼癥的人一樣,當(dāng)人們看到強(qiáng)烈事物的圖像時(shí),也會(huì)感到惡心。這種痘痘的病因尚不清楚。我以前吃過(guò)。這次又復(fù)發(fā)了。根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn),保持清潔,不要吃太刺激的東西,慢慢來(lái),一個(gè)多星期就好了。但這次我不想每天都看這些粉刺,所以我選擇了吃藥。藥店的醫(yī)生看了藥后很快就給了藥,很好。畢竟,病人最怕醫(yī)生的異常表情。

  服藥兩三天后,結(jié)痂形成,但過(guò)程并不容易。疼痛更明顯。你吃飯時(shí)要小心。喝湯不好。否則,這是一場(chǎng)新的`災(zāi)難。我沒(méi)有青春痘什么的,所以我總覺(jué)得很痛苦。想想那些青春痘的年輕男女,正是美容的年齡,對(duì)抗青春痘的過(guò)程中,一定會(huì)比較困難。是關(guān)于外表美所帶來(lái)的痛苦?赡芎芡纯。

  小病小傷往往與生死沒(méi)有太大關(guān)系,但我曾經(jīng)遇到過(guò)一個(gè)女孩。這個(gè)女孩有點(diǎn)傻。那時(shí)我還年輕,家附近朋友不多。那個(gè)女孩比我大幾歲,但她沒(méi)上學(xué),也沒(méi)跟我說(shuō)幾句話。這個(gè)女孩有一個(gè)哥哥,他很聰明。上帝總是喜歡玩這種戲劇套路。那個(gè)弟弟比我大,他總是愛(ài)和我“打架”。但這位姐夫似乎不太親近,至少在我面前。其實(shí),并不是兄妹之間的不和,而是妹妹真的不愿意和陌生人交流。她見(jiàn)過(guò)我們好幾次,總是躲躲閃閃,像個(gè)怕陌生人的五六歲小孩。遺憾的是,這個(gè)女孩一開(kāi)始并不傻,因?yàn)樗r(shí)候發(fā)高燒,沒(méi)時(shí)間治好。這是別人說(shuō)的。當(dāng)時(shí),我不太懂事。我直接問(wèn)弟弟。我記不起他的答案了。我只記得在那之后,無(wú)論我嘴里有多少苦澀讓人吃不下,我都會(huì)學(xué)會(huì)順從。因?yàn)檫@樣的苦澀,如果那個(gè)女孩及時(shí)嘗到了,她可能會(huì)很幸運(yùn)。

  生命是脆弱而堅(jiān)強(qiáng)的,渺小而偉大,有許多奇跡,也有很多矛盾和諷刺。但生命總是珍貴的,生命只有一次,所以不要拿生命開(kāi)玩笑。至于生命的意義,無(wú)論是創(chuàng)造無(wú)限價(jià)值,還是挑戰(zhàn)自我,總是需要活著去了解。我不知道面對(duì)死亡的生命有多堅(jiān)強(qiáng),但當(dāng)他們活著的時(shí)候,他們一定有自己精彩的故事。生病很可怕,生病也很沮喪。生活也是五花八門的,總是不盡如人意。然而,生命仍然值得珍惜。

生命感悟作文 篇9

  蠟燭在人們心中是一個(gè)微不足道的小角色,可在我的心目中,它那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神是那么的高尚。≡谌紵哪且豢,它那晶瑩,美玉般的軀體在慢慢地融溶化,它那橘黃的火苗,發(fā)出微光,一點(diǎn)溫暖,那是燃燒的蠟燭,盡最大的努力在發(fā)揮自己的'光和熱,它毫不吝嗇地燃燒著自己,身體越來(lái)越小,在生命結(jié)束的那一霎那,還在掙扎著做最后的一次努力,終于熄滅了春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,蠟燭從它點(diǎn)燃的那一刻起,就用自己的生命帶給人們光明和溫暖。

  現(xiàn)在人們的生活富裕了,都用上了電燈,幾乎把蠟燭給忘了,可是一旦停了電,人們就想起它,翻到衣柜里找到它,點(diǎn)亮它,默默無(wú)聞的蠟燭毫無(wú)怨言地燃燒自己,照亮了別人,在燭光下讀書(shū)的人們,還能感到一絲溫暖!

  想著,想著,仿佛有一個(gè)小小的燭光在我們的心里燃燒著,越來(lái)越明亮。

生命感悟作文 篇10

  每一個(gè)人都有不一樣的生命,有的生命是美好的,有的是無(wú)私的……而我認(rèn)為,生命應(yīng)該是堅(jiān)強(qiáng)的。

  我本來(lái)認(rèn)為小草的生命是脆弱的,因?yàn)樗鼈兗劝∮质萑。我們以前教室前面就有一片草坪,郁郁蔥蔥的草坪。而且學(xué)校別處也有很多這樣的'草坪。我們都很喜歡踩那些草坪,它們被我們一踩就倒下來(lái),仿佛沒(méi)了生命力。它們是那樣普通,那樣隨處可見(jiàn)。

  一天,我們老師帶我們?nèi)ンw檢,我們排著隊(duì)走向食堂,突然,我眼前一亮,發(fā)現(xiàn)腳下瓷磚的一個(gè)小縫中長(zhǎng)出了一株綠油油的小草,它筆直地站在那里,仿佛在向我們大聲呼吁:你們看到了嗎,我不是脆弱的,我是堅(jiān)強(qiáng)的。我非常驚訝地想:這不可能,它不可能在那里活下來(lái),它的生命力怎么會(huì)這么強(qiáng)?旁邊的同學(xué)也很驚訝地說(shuō):“這株草怎么自己一個(gè)人長(zhǎng)在這兒。∵@個(gè)地方又沒(méi)有什么水分,它是靠著多么堅(jiān)強(qiáng)的毅力才活下來(lái)了。 

  我眼前突然顯現(xiàn)出這那株小草努力成長(zhǎng)的樣子:它努力的把自己的根扎在最深處,即使它的身體被弄得疲倦不已,但是它還是不放棄。它努力地吸收陽(yáng)光,一陣風(fēng)吹來(lái),用嘲笑的語(yǔ)氣說(shuō):“放棄吧,你不可能成功的,我活了這么久,從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)在瓷磚縫里活下來(lái)的草!蔽也挪幌嘈拍愕脑挘也挪幌嘈拍愕脑捘,我一定會(huì)成功的!憋L(fēng)生氣地走了。春天到了,辛勤的蜜蜂唱著歌來(lái)了:“別忙了,去草地中長(zhǎng)吧!”……就這樣過(guò)了很久,終于有一天,它充滿生機(jī)地站在了瓷磚縫里,它向世界呼喊:“你們看到了嗎,我就在這里活了下來(lái),你們看不起我,嘲笑我,但我還是活了下來(lái)。”

  每個(gè)人的生命都應(yīng)該是不一樣的。但是我認(rèn)為這種堅(jiān)強(qiáng)的生命更值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

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