感謝老師的作文

時(shí)間：2021-08-04 19:30:51 感謝我要投稿

關(guān)于感謝老師的作文4篇

　　【導(dǎo)語】十幾年的學(xué)習(xí)生涯中，你最想感謝哪位老師？下面是小編為大家整理的關(guān)于感謝老師的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于感謝老師的作文4篇

　　【關(guān)于感謝老師的作文篇一】

　　隨著時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是高三的學(xué)生了。三年來，您為我們的成長操碎了心，在您的幫助下，使我們從無知到懂得尊重他人，您教會(huì)我們?cè)S許多多道理，您為我們打開了智慧的大門，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。

　　在這一學(xué)期的班干部競(jìng)選會(huì)上，我不敢上臺(tái)去競(jìng)選。事后，我不斷地反省自己，也許是我自己認(rèn)為因?yàn)槲覜]有能力去擔(dān)當(dāng)任何一個(gè)職務(wù)，所以我很猶豫，不知是應(yīng)該去，還是不去。最后還是膽怯的心理戰(zhàn)勝了我的信心，我始終都沒有出現(xiàn)在競(jìng)選臺(tái)上。當(dāng)然，我的任何一切行動(dòng)和想法總是逃不過您銳利的眼睛。事過之后，您立即一邊跟我父親進(jìn)行了溝通，讓我父親針對(duì)我教育，一邊又對(duì)我不斷的加強(qiáng)鼓勵(lì)和幫助。很快我豎立了信心，重新認(rèn)識(shí)了我自己，使我勇敢的走向了第二次競(jìng)選的講臺(tái)。那天在競(jìng)選演講之前，我就想起了你平時(shí)對(duì)我的鼓勵(lì)和諄諄教誨。頓時(shí)，我鼓起勇氣，信心百倍的走向競(jìng)選的講臺(tái)。當(dāng)我聽到您公布選票，我得到同學(xué)們認(rèn)可的時(shí)候，說實(shí)話，我眼里竟然充滿了激動(dòng)的淚花。同時(shí)心里也暗暗發(fā)誓：我一定要努力做好班上各種工作，回報(bào)同學(xué)們對(duì)我的信任，也無愧于您對(duì)我的鼓勵(lì)和幫助。謝謝您了，老師，沒有您辛勤的教育，我是怎么也不會(huì)站在這里參加競(jìng)選。

　　老師，在您教育我近四年的日子里，是您讓我明白了很多的道理，也讓我變了很多。變得很熱情、大方，陽光的女孩。懂得珍惜集體和個(gè)人榮譽(yù)，懂得了人與人之間相互理解，懂得快樂與他人共享！……讓我不再是一個(gè)“不主動(dòng)”，“沒有信心”的人。您教育我的話隨時(shí)在我耳邊不停的回響，您的諄諄教誨使我終身受益，您的一個(gè)道理、一句話都蘊(yùn)藏著一座金礦，將是我以后人生道路上克服困難的動(dòng)力和力量。老師，謝謝您！謝謝您，我的啟蒙恩師！

　　【關(guān)于感謝老師的作文篇二】

　　在我十幾年的的生命歷程中，就有許多要感謝的人。如父母，他們賜予了我們生命；老師，讓我們學(xué)到新知識(shí)；親愛的同學(xué)，帶給我數(shù)不盡的快樂；朋友，帶給我珍貴的友誼……其中我最要感謝的，還是我們的班主任陳老師。

　　陳老師本來有一頭烏黑的長發(fā)，后來剪成了短發(fā)，但都一樣的美。因?yàn)樗恢睘槲覀儼嗖賱谥�，所以她原本烏黑濃密的頭發(fā)中已經(jīng)摻了幾根銀絲。她細(xì)細(xì)的秀眉，時(shí)而緊鎖，時(shí)而舒展開來。陳老師批作業(yè)時(shí)，看到不滿意的，眉頭鎖成一個(gè)“川”字；看到成績好的，緊鎖的眉頭又一下子舒展開來，露出滿意的笑容；看到一些不該錯(cuò)的地方，她搖搖頭嘆一口氣；看到同學(xué)們精彩的答案，她會(huì)情不自禁地加個(gè)紅五星或再加上“真棒！真行！”這樣鼓勵(lì)性的批語。她常常表揚(yáng)大家的點(diǎn)滴進(jìn)步，常常第一個(gè)來到教室，常常和我們一起跳繩、跑步、打球，常常啞著嗓子還不厭其煩地為大家講解題目，常常給我們講做人的道理，常常語重心長地找同學(xué)談心……我們?cè)谒膼鄣膽驯е�，幸福地成長著。

　　記得一開始，我們這個(gè)班曾被稱為“爛班”。各項(xiàng)比賽或考試成績一直是鎮(zhèn)內(nèi)十個(gè)班級(jí)的最后一名。隨著我們年齡的增大，再加上有經(jīng)驗(yàn)的陳老師來接管我們這個(gè)班以后，我們各方面漸漸有了起色。一個(gè)個(gè)調(diào)皮搗蛋的同學(xué)在陳老師的“春風(fēng)化雨”般的教育下，變得聽話起來了。我們紀(jì)律好了，整體成績自然也有提升。有一回考試還獲得了全鎮(zhèn)第四名的好成績。有了陳老師的鼓勵(lì)，我們有了自信心和進(jìn)取的動(dòng)力；有了陳老師的嚴(yán)格要求，我們才不會(huì)誤入歧途；有了陳老師的愛，我們就有幸福快樂的生活！我們班點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，凝聚著陳老師多少的心血和汗水呀！

　　敬愛的陳老師，您為我們班付出了這么多，我們無以回報(bào)，只能以優(yōu)異的成績和積極進(jìn)取的態(tài)度來回報(bào)您！請(qǐng)相信，我們每一位同學(xué)一定會(huì)團(tuán)結(jié)一致，積極進(jìn)取，決不辜負(fù)老師對(duì)我們的殷切期望！

　　【關(guān)于感謝老師的作文篇三】

　　“教誨如春風(fēng)，師恩似海深”。園丁——這個(gè)崇高的稱號(hào)，包含著老師多少個(gè)日日夜夜的.汗水？流露出老師多少個(gè)40分鐘的心血？作為學(xué)生，我們是否應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩呢？

　　她，是一個(gè)平凡而又不一般的人；她，是一個(gè)其貌不揚(yáng)而又無比高尚的人；她，是一個(gè)默默無聞而又無私奉獻(xiàn)的人。她，就是我們班主任——項(xiàng)老師。

　　在二年級(jí)的時(shí)候，也就是項(xiàng)老師接過我們班的那個(gè)學(xué)期。我的成績并不出類拔萃。而且是一個(gè)膽怯的小女孩。有時(shí)候在腦子里想好了，可是一發(fā)言，就緊張起來，把答案忘得一干二凈，站著不知所措。但是老師還是一個(gè)勁得鼓勵(lì)我和同學(xué)們：對(duì)錯(cuò)并不重要，只要肯動(dòng)腦筋。

　　記得有一天。下課時(shí)，同學(xué)們正玩得起勁。突然，一位男同學(xué)不小心撞到了頭部，頓時(shí)起了一個(gè)大包，血流滿地。同學(xué)們都慌了神，急忙把他送到老師辦公室去。老師見狀，連忙用紙巾捂住他的傷口，并扶他去義務(wù)室治療。上課時(shí)，老師批評(píng)了同學(xué)們不應(yīng)該那么調(diào)皮，但是語氣中流露出更多的是擔(dān)心。

　　以前，我們小。學(xué)校在一定時(shí)間里要出黑板報(bào)，老師就放棄了半天的休息時(shí)間，為我們出黑板報(bào)�？粗覀兘蚪蛴形兜刈x著黑板報(bào)上的故事，老師的心苦沒有白費(fèi)；以前，我們小。讀不懂課文，老師就一遍又一遍地教�？粗覀兊某煽�，老師的汗水沒有白費(fèi)；以前，我們小。有很多字不認(rèn)識(shí)，盡管這樣，老師還是提倡我們多讀課外書�，F(xiàn)在我們積極地看書，老師的心血沒有白費(fèi)……現(xiàn)在，我們長大了，老師一如既往耐心地教育我們，而且還給我們?cè)S多鍛煉的機(jī)會(huì)：班干部竟選。組織班隊(duì)會(huì)……這些都是讓我們加強(qiáng)表達(dá)能力。施展自已才能的機(jī)會(huì)吧？

　　老師，我是小船，您是大海，沒有您，我怎么能遠(yuǎn)航？老師，我是泉水，你是高山，沒有您，我怎么能潺潺流淌？老師，我是幼苗，您是雨水，沒有您，我怎么能出壯成長？您用知識(shí)甘露，種下我們的理想花朵；您用心靈源泉，潤育我們品德的美果。在不久的將來，我不論成為挺拔的白楊，還是不起眼的小草野花；老師，我都會(huì)以所有的翠綠向你致敬！我衷心向您道聲：“老師，謝謝您！”。

　　【關(guān)于感謝老師的作文篇四】

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋熓呛诎抵械拿鳠簦牢覀冋业椒较�；老師是干渴時(shí)的一股清泉，滋潤我們的心田；老師是暴風(fēng)雨中那一把大傘，幫我們遮風(fēng)擋雨。

　　擺在書桌上的那盆蘭草又開花了，黃黃的畫，攜著一股清香，淡淡的，在屋中流動(dòng)沁人心脾。我坐在桌前，望著那高雅的蘭花，眼前浮現(xiàn)出那個(gè)夜晚的事，耳邊又聽到了老師一遍又一遍的教導(dǎo)。

　　那時(shí)，我才9歲，我也是第一次接觸到毛筆，走進(jìn)古巷。一扇半掩著的門，推開一看，屋內(nèi)是一拍桌子，中間放著幾盆散發(fā)著幽香的蘭花，幾個(gè)支架上掛滿了毛筆，細(xì)的粗的，長的短的，都有，兩個(gè)人的中間放著一個(gè)里面滿是墨水的墨盤，蘭花與墨水的香夾雜在一起，給人一種寧靜、安然。同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)都來了，老師在點(diǎn)名后給每個(gè)人寫了幾個(gè)字，大家都拿著字帖與范本練了起來。安頓好他們，老師來到了我面前，教我握筆，我拿著筆，老師自己用一支筆，他在紙上畫了一條筆直的線，我也拿起筆，依樣畫葫蘆的在紙上畫線，可我心越急，線就老是寫不直，一會(huì)偏上，一會(huì)兒又往下，我開始煩躁起來。

　　老師看見我不耐煩了，又走過來握著我的手，一遍遍的教著我，在紙上畫了一條又一條的線。

　　看見我練得差不多了，老師給我寫了一個(gè)端端正正的“十”字。我開始靜下心來，不在浮躁，我隨著老師的字，會(huì)了握筆、蘸墨、學(xué)寫橫豎撇捺，這都離不開老師的教導(dǎo)。

　　其實(shí)，在生活中，我們經(jīng)常會(huì)碰到一些問題，老師也總是不厭其煩的講解、知道我們。

　　感謝老師，讓我們暢游在知識(shí)的海洋，吸取著寶貴的知識(shí)。

【感謝老師的作文】相關(guān)文章：

感謝老師作文07-21