感謝生活小學(xué)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的感謝生活小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感謝生活小學(xué)作文1
記得那一次我去參加古箏考級(jí)。
等候室里隨處可見(jiàn)的是忙碌的身影：有人在背譜子，有人在輕唱著考級(jí)曲，還有的人在討論著指法。在這樣的氛圍中，我漸漸緊張起來(lái)，心臟跳動(dòng)得越來(lái)越快。這時(shí)，一位老師走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“105至115號(hào)到外面坐著！”啊，我是118號(hào)，怎么這么快就到我了！我的心不由得緊繃起來(lái)，思緒開(kāi)始凌亂：要是彈錯(cuò)了怎么辦？如果出現(xiàn)突發(fā)狀況怎么辦？中途要上廁所怎么辦？我越想越怕，死死地盯著打開(kāi)的譜子，可腦子里卻是一片空白，怎么也記不進(jìn)去，而眼前的譜子就像一個(gè)調(diào)皮的小孩在沖著我做鬼臉……
我心煩意亂地合上譜子，閉上眼睛。這時(shí)，心底有個(gè)聲音瓢了出來(lái)：李思齊，你這樣下去可不行！是啊，我必須調(diào)整自己，呼氣，吸氣……反反復(fù)復(fù)了好幾次，心情竟也平復(fù)了不少。我沉下心來(lái)問(wèn)自己：為什么會(huì)緊張呢？不就是怕考不過(guò)嗎？可是，就算考不過(guò)，又有什么關(guān)系了？大不了明年再考一次。再說(shuō)平時(shí)練習(xí)得那么熟練，只要正常發(fā)揮，又怎么會(huì)考不過(guò)呢……想到這里，我挺直了腰板，剛才的緊張一掃而光。在報(bào)到“118”號(hào)時(shí)，我輕松地走進(jìn)了考場(chǎng)。
結(jié)果并不意外，我考得非常好。
感謝生活中的歷練，讓我知道無(wú)論何時(shí)何地都應(yīng)該保持一顆鎮(zhèn)定的心，坦然面對(duì)到來(lái)的一切！
感謝生活小學(xué)作文2
感謝生活，賜于了我一雙明亮的眼睛，讓我看到生機(jī)勃勃的大地：讓我瞧見(jiàn)春天，看到樹(shù)兒冒出新芽，小草昂首挺胸，花兒萬(wàn)紫千紅；讓我瞧見(jiàn)夏天，看到池塘里那一朵朵怒放的荷花和浮在水面上的活潑可愛(ài)的小魚；讓我瞧見(jiàn)秋天，看到秋風(fēng)和落葉一起去“旅游”；讓我瞧見(jiàn)冬天，看到白雪覆蓋城市的美麗景象，讓我看到孩子們一張張洋溢著幸福笑容的臉！
感謝生活，賜于了我一雙聰慧的耳朵，讓我聽(tīng)到聲音：讓我聽(tīng)見(jiàn)那優(yōu)美、動(dòng)人的旋律；讓我聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳快樂(lè)的鳴叫聲；讓我聽(tīng)見(jiàn)那莊嚴(yán)的國(guó)歌，更讓我聽(tīng)到了那些豐富的知識(shí)！
感謝生活，賜于了我一個(gè)靈巧的鼻子，讓我能聞到美味佳肴香噴噴的味兒；讓我能聞到一朵朵花兒的.芳香，更重要的，能讓我呼吸新鮮的空氣！
感謝生活，賜于了我一雙能說(shuō)會(huì)道的嘴：讓我吃下香噴噴、誘人的食物；讓我能地課堂積極發(fā)言、辯論，而且能讓我喝水，不讓我干渴！
感謝生活，賜于了我一雙能干的手，不僅學(xué)會(huì)讓我自食其力，而且讓我能為社會(huì)做些力所能及的事：幫老師端杯水，幫媽媽洗洗腳，更讓我能幫助別人，創(chuàng)造美好的家園！
感謝生活，賜于了我一顆火熱的心，讓我對(duì)生活充滿感激，對(duì)世界充滿好奇！
感謝生活，創(chuàng)造了我！
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