關(guān)于感謝老師的小學(xué)作文400字合集5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的感謝老師的小學(xué)作文400字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
感謝老師的小學(xué)作文400字 篇1
老師,老師!您是我們辛勤的園丁,教給了我們無數(shù)的知識(shí),告訴了我們?cè)鯓幼鋈恕y道我們不該感謝您嗎?
記的一年級(jí)的時(shí)候,我是一個(gè)上課不愛回答問題、膽小的孩子,您發(fā)現(xiàn)后就有意的讓我起來回答問題,回答完后,您總是用鼓勵(lì)的語(yǔ)氣對(duì)我說:“李林致,回答的不錯(cuò)!真棒!”您一次次的鼓勵(lì),使我有了不少信心,在進(jìn)入二年級(jí)后,我已經(jīng)能大膽舉手回答問題了,一直保持到了現(xiàn)在。到目前為止,我已有了許多的進(jìn)步,比如說,我第一學(xué)期從:沒有獎(jiǎng)狀——文明守紀(jì)學(xué)生——勤學(xué)好少年——三好學(xué)生。這見證了我的進(jìn)步,也見證了您對(duì)我的關(guān)心。
老師,您不光傳授給了我們?cè)S多知識(shí),而且還教給我們?nèi)绾巫龊靡粋(gè)人。
有一次,學(xué)校的女孩們都開始玩玻璃絲,我也想買,可是媽媽不給錢,我就開始想一些謊話,這時(shí),我的耳邊想起了您那親切的話語(yǔ):做人要誠(chéng)實(shí),不能說謊。于是,我實(shí)事求是的把我的真實(shí)想法告訴了媽媽,沒想到媽媽同意了。老師,這也是您的教導(dǎo)呀!
您還是我們學(xué)校的媽媽,無微不至的關(guān)心我們的健康和學(xué)習(xí)。
謝謝您,老師!無論我們走到哪里,都不會(huì)忘記您的,不會(huì)忘記您那卷卷的、波浪一般的長(zhǎng)發(fā)、您那慈愛的目光、您那……
感謝老師的小學(xué)作文400字 篇2
鮮花需要園丁的細(xì)心呵護(hù),萬物生長(zhǎng)需要陽(yáng)光的照耀;雨露的滋潤(rùn)。而我們的成長(zhǎng),不僅需要爸爸媽媽無微不至的照顧,更需要老師的孜孜教誨。在我成長(zhǎng)的路上,有許多教過我的老師,我要感謝他們,是他們的一個(gè)提示的眼神,一句語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ),一聲在氣餒時(shí)的鼓勵(lì)……讓我不懼風(fēng)雨,勇往直前!
記得有一次,我發(fā)了40°的高燒,您在中午午休的時(shí)候,到我家去給我補(bǔ)習(xí),還陪我把針打完。那一刻,我深深的感到了您對(duì)我們的愛。我鼻子一酸,有種想哭的欲望,眼淚一直在眼眶里打轉(zhuǎn),但我強(qiáng)忍著不讓它掉下來。但細(xì)心的您還是看出了我的心思,親切地問道:“怎么啦?眼眶紅紅的?”我不知所措,笑著說了聲:“沒什么,只是有點(diǎn)疼而已,沒關(guān)系的!贝蛲赆樅,我對(duì)您說了聲謝謝,您和藹地說:“不客氣,要不要到我們家去吃飯?”我不好意思地說:“謝謝您,不用了!薄澳呛冒桑俏易吡。”說著,您輕輕地拍了拍我的肩膀,朝前走去。我看著您那漸漸遠(yuǎn)去的身影,不禁流下了眼淚。
“老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人”,老師竟?fàn)奚约何缧莸臅r(shí)間來陪我打針,給我補(bǔ)習(xí)。我在學(xué)校還經(jīng)常惹她生氣。今后我一定會(huì)刻苦學(xué)習(xí),以最好的成績(jī)來回報(bào)您!
感謝老師的小學(xué)作文400字 篇3
一想到老師平時(shí)對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛,我的心情就十分激動(dòng)起來。都說老師像園丁,因?yàn)槔蠋焸冊(cè)谛燎诘嘏嘤鎳?guó)未來的棟梁;都說老師像蜜蜂,因?yàn)槔蠋焸冋觳煌5毓ぷ,采集甘露,為養(yǎng)護(hù)祖國(guó)的棟梁滋補(bǔ)營(yíng)養(yǎng);都說老師就像是一根拐杖,因?yàn)槔蠋焸冏屛覀儚难姥缹W(xué)語(yǔ)那么大就開始接受老師的呵護(hù)?傊谖覀兊某砷L(zhǎng)道路上,缺少不了老師帶給我們的幫助,老師就像第二個(gè)父母一樣,無時(shí)無刻地不在默默無聞地關(guān)心著我們,給我們以光和熱。當(dāng)我們遇到困難時(shí),老師會(huì)幫助我們;當(dāng)我們遇到挫折時(shí),又是老師會(huì)來安慰、鼓勵(lì)我們;對(duì)于老師無私奉獻(xiàn)之情,我們實(shí)在是難以回報(bào)。
每天晚自修前,不管是不是您的課,您總要來到教室,看我們學(xué)習(xí)。有時(shí)候您在離教室不遠(yuǎn)處看我們,雖然我沒看見您,但是,我感覺得到您就在我們身邊。我看到您的背影總是那么匆忙,您還有許多的事要做。老師,您的每一天都在為我們操勞,卻沒有給自己留一點(diǎn)的空間和時(shí)間……老師我想對(duì)您說:您就像蠟燭一樣默默的燃燒自己,為我們?cè)诿CW(xué)海里指明道路。您把我們從一個(gè)無知的孩童,培育成一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生,這里凝聚著老師多少心血和汗水啊!老師,是您給我們知識(shí),給我們力量,給我們戰(zhàn)勝的勇氣。老師您就像大海,我們是一條小魚您用細(xì)細(xì)的波濤為我們按摩,讓我們?cè)谶@知識(shí)的海洋里長(zhǎng)大。
老師將永遠(yuǎn)被我們尊重和愛戴,在此我發(fā)自內(nèi)心的道一聲:“感謝老師!
感謝老師的小學(xué)作文400字 篇4
我要感謝媽媽,因?yàn)樗龤v盡千辛萬苦把我?guī)У竭@個(gè)世上;我要感謝爸爸,因?yàn)樗且粋(gè)名副其實(shí)的“幽默神”,帶給了我無數(shù)的歡樂;我要感謝同學(xué),因?yàn)樗麄儙Ыo了我莫大的幫助;我要……但我最想感謝的是曾經(jīng)教過我五年級(jí)的語(yǔ)文老師——陳老師。我永遠(yuǎn)望不了老師對(duì)我的關(guān)心與幫助……
記的有一次,您已經(jīng)發(fā)不出聲音了,但是您卻不在家里好好的養(yǎng)病,卻跑到學(xué)校來為我們上課。老師,您的愛,太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您的愛最偉大,最無私,最神圣。上課時(shí)我不由的聽見你發(fā)出沙啞的聲音我的心就像被千萬跟針扎進(jìn)一樣疼。頓時(shí),我不爭(zhēng)氣的眼淚如豆般大小的往下流,您向我走來,親切的問:“王碧漾,怎么了,怎么哭了,是不是哪里不舒服?”我為了讓老師不要在為我當(dāng)心,說:“老師我沒事,您不要當(dāng)心,你要保護(hù)好自己的身子,別累壞了!崩蠋熆赡苁潜晃腋袆(dòng)了,流下了眼淚。老師,您的.職業(yè)是偉大的,光榮的,是無私的,您應(yīng)該為您有這種愛業(yè)精神而感到驕傲自豪!老師是我們成長(zhǎng)道路上的引路人。老師教我們做事,教我們做人,引導(dǎo)我們走好人生之路,當(dāng)我們遇挫折,老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆;當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時(shí),老師是為我們指點(diǎn)迷津;當(dāng)我們因取得成績(jī)而驕傲?xí)r,老師的及時(shí)點(diǎn)撥讓我們清醒。
“捧著一顆心來,不帶半根草去。”這就是老師誨人不倦,無私奉獻(xiàn)的體現(xiàn)。這種無私、偉大的愛給了我們溫暖和力量,促使每一個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的追求,到達(dá)理想的彼岸老師我永遠(yuǎn)記住您!偉大的老師們。
感謝老師的小學(xué)作文400字 篇5
回想當(dāng)初,在父母的再三的勸說下,邁進(jìn)了學(xué)校,品味現(xiàn)在,已經(jīng)是一名即將步入中學(xué)的畢業(yè)生。當(dāng)年的小不點(diǎn)已經(jīng)搖身一變成為了一個(gè)亭亭玉立的少女了。在這分別之際,我感慨萬分,開始留戀母校的生活,留戀朝夕相處的朋友了。
在母校的最后一個(gè)學(xué)期,我將珍藏每一份友誼,我將收藏朋友們發(fā)自內(nèi)心的祝福,我保存著一張張的賀卡。在母校的時(shí)間,就像漏斗里的沙粒,永無止境落下來,像限時(shí)賽的秒表,開始了倒計(jì)時(shí),又像射出去的箭,再也不會(huì)回來了。最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì),最后一次的春游,最后一次看電影,最后一次問候可愛的同學(xué),最后一次……。請(qǐng)你記住:藍(lán)天上的縷縷白云,那是我心頭絲絲離別的愁緒,但我的胸懷與長(zhǎng)空一樣晴朗。
想起以前,我們來自不同班級(jí),同學(xué)之間難免會(huì)打架,現(xiàn)在想起來,覺得自己很傻冒。以前的我往往會(huì)因?yàn)槟且粭l“三八線”而吵得不可開交,甚至還會(huì)為了一點(diǎn)小小的過錯(cuò)而“火山爆發(fā)”如今不像當(dāng)初。和氣融融的玩耍,手拉手一起度過美好的一天。
老師更是我們的引導(dǎo)者。我是一棵苗,是你將我育成參天大樹;我是一把火,是你引燃了我;我是一張琴,是你撥動(dòng)那響亮的音符……。今天,我要在這里,把您給予給我的昨天,折疊成為記憶的小船,任其在思念的心湖。您教會(huì)了“1,2,3……”您教會(huì)了我“A,B,C”。感謝你,我的老師。
今日,為你采一片綠葉,放進(jìn)這離別的小船,別后的秋天中最亮麗的一道風(fēng)景線……
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