【必備】感謝作文匯編八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的感謝作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
感謝作文 篇1
母校,我們成長(zhǎng)的搖籃,我們就像搖籃的孩子,在搖籃里健康、快樂地成長(zhǎng);母校,是我們幸福的港灣,我們就像是小船,從無知的碼頭駛向知識(shí)的港灣。千言萬語也述不完我對(duì)您的感情,此時(shí)此刻,我要對(duì)陪伴了我六年的母校說一聲“謝謝您,母校!”
回憶起母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中不時(shí)泛起一股酸澀的感情!記得那是一個(gè)悶熱的夏天,學(xué)校要舉行“六一”舞蹈比賽,二、四、六年級(jí)每班都要參加,當(dāng)時(shí)正在四年級(jí)的我被選入了參加“六一”舞蹈表演,每天我們都要排練,老師和我們每天都很晚回家,幾乎是全校最晚回家的,終于熬到那天了,我們緊張的情緒隨節(jié)目的流失一點(diǎn)點(diǎn)消失……全部表演都介紹了,要宣布結(jié)果了,我們得了三等獎(jiǎng),雖然只是三等獎(jiǎng),但是我們這些天的努力總算沒有白費(fèi),我們臉上都露出了欣慰的笑容……
一次考試的試卷發(fā)下來后,一個(gè)鮮紅的83分映入我的眼簾,我簡(jiǎn)直不敢相信這是真的,我第一次考這么低分,怎么會(huì)這樣呢?我強(qiáng)忍淚水,不讓它流出來。終于熬到放學(xué)了,同學(xué)們都走了,只有我默默地坐在座位上,回想起以前取得好成績(jī)時(shí)的喜悅,再想想現(xiàn)在,強(qiáng)忍的淚水不禁奪眶而出。這時(shí),一雙溫暖的手落在了我的肩上,我連忙抹掉滿臉的淚水,回頭一看,原來是陳老師!陳老師親切地說:“不要灰心,不要喪氣。我知道你盡力了,我不怪你。通往成功的道路從來都不是一帆風(fēng)順的!”我望著老師的目光,那眼神里充滿著對(duì)我的鼓勵(lì)和期望。頓時(shí),籠罩在心頭的烏云一掃而空,自信又回到了我的身上……
光陰似箭,日月如梭。我們?cè)谶@個(gè)豐富多彩的校園里共浴一片朝陽六年了,如今即將畢業(yè),即將離開培養(yǎng)哺育我們的母校,心中真對(duì)它念念不舍,母校,謝謝你!
感謝作文 篇2
一天下午放學(xué)后,天上突然下起了雨,而且淅淅瀝瀝下個(gè)不停。怎么辦?我沒有帶雨傘,身上也沒帶鑰匙。正在我急得一籌莫展的時(shí)候,同班同學(xué)葛久奇從我身后走了過來,他把雨傘撐到我的頭上,我感激地說了聲:“謝謝!”我們一路合撐了一把雨傘走到了樓下。 可是我沒帶鑰匙,進(jìn)不了家門啊,我靈機(jī)一動(dòng),“咚咚咚”敲開而我家對(duì)門爺爺?shù)募议T,開門的正是爺爺,爺爺連忙把我叫到了他家,我先向爺爺借了手機(jī)打電話給我媽告訴媽媽:“我已到了對(duì)門爺爺家,媽媽您別著急!眿寢屨f:“那要謝謝爺爺。
媽媽,這還用您教嗎?您的女兒已經(jīng)長(zhǎng)大!睜敔敯阎庾邮帐案蓛簦屛亿s緊寫作業(yè),一股暖流涌上我的心頭,雖然我沒進(jìn)自己家,可是爺爺待我就像自家人。 我要感謝爺爺,我家的好鄰居,我要感謝我同學(xué)的幫助。 我們要珍惜這種友愛,珍惜這份親情般的關(guān)愛。
感謝作文 篇3
春節(jié)期間,陽光發(fā)出了甜蜜的微笑,過年時(shí),能曬到太陽。車子也好開了很多,我們很感謝陽光。
過年的時(shí)候,陽光天天陪伴著我們,對(duì)我們微笑,溫暖著我們,溫暖著大地。
陽光照在大樓上,大樓說:“謝謝你啊陽光,陪我玩,這樣我就不孤單了!
陽光照在花朵上,花朵說:感謝你啊,你讓我綻開美麗的笑臉。“
陽光照在動(dòng)物身上,淘氣的動(dòng)物們說:”我昨天沒有睡好,陽光照射著我們可以慢慢的享受。
陽光給了我們快樂,給了我們溫暖,給了我們希望。
感謝作文 篇4
“爸爸”,一個(gè)多么普通,多么親切的稱呼啊,雖然我每天和爸爸朝夕相處,但在父親節(jié)來臨之際,我仍有千言萬語想對(duì)爸爸說。
記得那是發(fā)生在幾個(gè)月前的事情,爸爸去上海出差,當(dāng)時(shí)答應(yīng)回來的時(shí)候給我買一個(gè)漂亮的公主書包,可當(dāng)我為爸爸開門的時(shí)候卻看到爸爸手中提著一大包書,我頓時(shí)心灰意冷,悶悶不樂地坐到沙發(fā)上不說一句話。爸爸不顧旅途勞累,拿起最上面的一本作文書,興致勃勃地給我講起這本書的用處,我心不在焉地聽著,眼前不時(shí)地浮現(xiàn)出漂亮的公主書包。等爸爸講完后,我把自己關(guān)在臥室里,偷偷地哭泣著,心想爸爸怎么這么小氣,連個(gè)書包都不舍得給我買。于是我順手把那本書放到了一個(gè)角落里。后來爸爸好幾次問我那本作文書在哪里,我都低著頭回答:“哦,在書包里呢!卑职直悴辉賳柺裁戳。
幾個(gè)星期后的一天,老師布置了一個(gè)作文題目,我苦思冥想,還是想不出來怎么寫。我突然想起了爸爸為我買的那本作文書,便迅速地翻箱倒柜地找了出來,我抹掉上面厚厚得塵土,打開一看,哇!原來這里面不僅有好詞佳句,還有更多的習(xí)作技巧和方法。我像一個(gè)饑餓的人撲到面包上一樣,津津有味地讀了起來。不一會(huì)兒,我的思路便打開了,洋洋灑灑地寫出了一篇好作文。而且這篇作文受到了老師的好評(píng),同學(xué)的喝彩。
那時(shí),我感動(dòng)極了,一個(gè)漂亮的書包算什么,可這本作文書卻是爸爸的一片良苦用心!撫摸著那本散發(fā)著墨香的作文書,我仿佛覺得那是一葉智慧的小舟,正帶領(lǐng)我在知識(shí)的海洋里盡情遨游。這件事雖然過去了很久,可是爸爸,我仍然想對(duì)您說:“爸爸,感謝您為我做的一切,我一定會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)來報(bào)答您的養(yǎng)育之恩,我愛您!今天是父親節(jié),我深深地祝愿您節(jié)日快樂!
感謝作文 篇5
記憶,如同一個(gè)玻璃花瓶,在時(shí)間的殘酷下被摔成碎片。但是,玻璃還是玻璃,依然能夠在陽光的照射下,折射出如鉆石般璀璨的光芒,而這耀眼的光芒便是深深的眷戀。--題記
終于,小學(xué)六年的生活即將結(jié)束,快要步入中學(xué)的我也有些依依不舍。有人問我:“對(duì)什么依依不舍?”我說:“全部!”
還記得六年前來到實(shí)驗(yàn)小學(xué),我對(duì)一切事物都是那樣好奇,那樣憧憬。那花壇里的鮮花,那樸實(shí)的教學(xué)樓,那寬廣的操場(chǎng),那簡(jiǎn)單的課桌椅,引起我許多幻想。我幻想著因作業(yè)完成得好被老師表揚(yáng);我幻想著能和同學(xué)友好相處;我幻想著在操場(chǎng)上盡情玩耍......
不過,如今的我已不再是那個(gè)只會(huì)幻想的小女孩,我已經(jīng)長(zhǎng)大,長(zhǎng)成一個(gè)不再任性的好孩子。是什么讓我變成這樣的呢?是母校,還是母校,那個(gè)深深印在我心里永遠(yuǎn)抹不去的學(xué)校--太倉市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。在學(xué)校,我過得很快樂,同學(xué)對(duì)我的安慰,老師對(duì)我的鼓勵(lì),讓我茁壯成長(zhǎng),每天都會(huì)有驚喜,每天都會(huì)有收獲......
但天下沒有不散的宴席,該分離了,昔日的感動(dòng)一下子浮上我的心頭,我最感謝為我們付出了許多的龔老師。當(dāng)我們犯下錯(cuò)誤時(shí),她循循善誘;當(dāng)我們遇到挫折時(shí),她不斷鼓勵(lì);當(dāng)我們進(jìn)步時(shí),她高興地表揚(yáng)......我曾幻想過許多次龔老師為我們操勞的場(chǎng)面。我們成績(jī)下降時(shí),她唉聲嘆氣;我們打架吵架時(shí),她又多了根白發(fā);我們不誠實(shí)時(shí),她怒火攻心......每次想到這些,我的心里便更加感激龔老師。當(dāng)然,對(duì)同學(xué)的感激也是必不可少的。看到同學(xué)之間互相幫助,看到同學(xué)正在嬉戲玩耍,看到那些天真稚嫩的臉上洋溢著微笑......我相信每個(gè)人的臉上都會(huì)多一份喜悅,每個(gè)人的心里都會(huì)多一份欣慰。
可是,在感激老師和同學(xué)的同時(shí),人們也忘記了,忘記了這個(gè)校園的整潔,忘記了臉上的微笑,忘記了舒適的生活是誰創(chuàng)造的,是那些微不足道、毫不起眼的清潔工。這些清潔工大多數(shù)都是老人,為了讓家庭多一份收錄,為了能讓子女過的再舒坦一點(diǎn),他們?cè)谕砟甓疾荒芟砀,每天早起晚睡,日夜不停,無論是狂風(fēng)還是暴雨,都堅(jiān)持工作,這是多么令人敬佩的堅(jiān)持不懈、無私奉獻(xiàn)的精神!這些老人還在靠自己的雙手勞動(dòng),而我們呢,衣食無憂,我們真應(yīng)該向這些年清潔工們學(xué)習(xí)!清潔工們夠累的了,可我們還要讓他們多付出一份汗水。吃完零食,我們隨手把包裝紙往地上一丟,總以為一張紙算得了什么,可是如果每個(gè)人都亂扔包裝紙,那潔凈的地面就會(huì)變成包裝紙的海洋,剛打掃完衛(wèi)生的清潔工又要來這里清理,每天反復(fù)無數(shù)次,人心都是肉長(zhǎng)的,我們?cè)趺慈绦淖屵@些老人如此勞累呢?在這即將離別的時(shí)刻,我想對(duì)那些清潔工說:"你們辛苦了。榱诉@個(gè)校園,為了這些老人,就算是為了讓自己過得心安理得也好,請(qǐng)大家不要再增加清潔工的負(fù)擔(dān)。
走了,要走了,時(shí)間能抹掉一切,但同樣能創(chuàng)造美好的回憶,愿大家能將眷戀轉(zhuǎn)換成美好的回憶,將這份回憶帶入中學(xué),過好接下來的每一天!
再見,母校!
將那寶貴的記憶留在心里,將那溫暖的場(chǎng)景印在腦海。當(dāng)樹葉變黃了,當(dāng)額頭爬滿皺紋了,當(dāng)青絲染成白發(fā)了,當(dāng)曾走過的那條路已不記得了,還能相信有永遠(yuǎn)嗎?
--后記
感謝作文 篇6
母親感謝您,是您幫我洗衣服,給我做飯,是您輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)做功課……怪不得有一首歌中唱道:“世上只有媽媽好,有媽的孩子像快寶……”
有一次,我身體不舒服,吐得床上、被子上都是,母親給我把臟衣服換掉,把被子上難聞的東西洗干凈。接著母親帶我到醫(yī)院去看病?赐瓴』丶,我很累渾身沒有力氣。這時(shí)母親很想叫一輛出租車,可是怕我暈車再嘔吐,看著我有氣無力的樣子,就把我背起來往前走。走了好長(zhǎng)一段路,我的'身子漸漸往下滑,母親用力把我往上一抬。我心里想:我太重了,母親肯定背不動(dòng)了。我對(duì)母親說:“我要自己走。”母親就輕輕的把我放下,拍著自己的手臂說:“真酸呀!我們休息一會(huì)再走吧!蔽衣犃耍嫦虢o母親揉一揉。
媽媽對(duì)我真好哇,謝謝您,母親!
感謝作文 篇7
朵朵清泉,我要擷一籃最清的;絲絲針葉,我要采一片最綠的;抹抹溫情,我要存一檔最真的。
——題記
是誰在空中俯瞰,那傳世的留連?啊,老師,是您,您就是這溫情,是那最真的存檔。感激那—份暖。還記得七年級(jí)您第一次接我們班嗎?我依然記得,您笑靨如花,就像三月里的桃花開放,醉醒了我冬日里的疏懶。記得那次月考,我?guī)缀醣凰欣蠋熍u(píng)了一頓,以致我在英語課堂上心不在焉。這微妙的變化您看見了,您通過提問來驗(yàn)證我是否在聽課。意料之中,我沒有答起,我的聲音哽咽了。您關(guān)切地問:“是不是感冒了?”我吸了吸鼻子,搖搖頭。
課后,我被您“請(qǐng)”進(jìn)了辦公室,得知我月考失利又被老師批評(píng)后,您向我投來安慰的目光:“老師批評(píng)你說明關(guān)心你啊,這次考得不理想,還有下次啊,振作一點(diǎn)……”啊,老師,謝謝您,您的話語,驚醒了我這個(gè)夢(mèng)中人,那份暖,我不會(huì)忘卻!感激—那份情還記得那次我攢夠十個(gè)笑臉嗎?課堂上,我積極回答問題,您說得到十個(gè)笑臉就能得到一份您送的禮物。那次,我終于攢夠了,終于可以如愿以償了。放學(xué)后,我跑到旗臺(tái)前找您復(fù)印《指南針英語》,等我回來時(shí)您依然帶著您的小baby在那里玩,我急忙跑過去歸還書本。您問我想要什么禮物,我支支吾吾說隨便,您說復(fù)印一本《指南針英語》怎么樣?我心里打著小算盤:復(fù)印一本十幾元,說不定另一個(gè)禮物更值錢呢!您仿佛看出了我的心思,微微一笑:“我回頭看看能不能買到一本,買不到就換一個(gè)!蔽腋吲d地走了,現(xiàn)在回想起來還真逗。
啊,老師,謝謝您,您的洞察力讓我拍案叫絕,那份情,我銘記于心!感激—那份愛還記得那次我去練書法嗎?我走進(jìn)辦公室,向班主任詢問到中午有沒有什么安排?他問我有什么事,我說我要去練書法。這一句被正坐在旁邊的您聽見了,您微笑著說:“你天天都要練嗎?”我回答道:“只是因?yàn)楸局芰獏⒓颖荣!蹦鷮?duì)此饒有興趣,叫我快拿來看看。我說寫得不好,您卻毫不在意。當(dāng)我從美術(shù)老師那里回來時(shí),班主任正拿著書法紙放在我桌子上?吹轿一貋砗,他說您和他都覺得不錯(cuò),比您們寫的好多了。
我知道自己水平不怎樣,可您們的話語卻讓我更加努力練習(xí)。頒獎(jiǎng)那天,我獲得了唯一一個(gè)我們學(xué)校的區(qū)一等獎(jiǎng),您湊過臉龐來:“真不錯(cuò),給我看看證書!”我不好意思的說:“寫的那么差都能獲獎(jiǎng)。”您投來堅(jiān)定的目光:“至少你努力過、付出過!卑。蠋,謝謝您,您的鼓勵(lì),讓我更加自信,那份愛,我滿懷珍惜!劉老師,謝謝您,謝謝您無微不至的關(guān)懷,謝謝您無聲的涓涓細(xì)流。
人生苦短,感謝一路上有您!
感謝作文 篇8
古人有一句詩說得好:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!奔(xì)細(xì)品味,說的不就是傳授給我們知識(shí)的老師嗎?
老師對(duì)我們的愛是無法用語言形容的。它比山還高,比海還深。而我們,就好似花園里的花兒、荷葉上的露珠,受著園丁的呵護(hù)、荷葉的保護(hù)。享受著老師帶給我們的知識(shí)沃土。
老師給我們的愛就好似媽媽的懷抱。記得初入小學(xué)的時(shí)候,習(xí)慣了父母照顧的我來到這陌生的環(huán)境中,我非?謶,進(jìn)教室不久,就不由自主的哭了起來。這時(shí)候,我感覺有人輕輕地摸了摸我的頭。我抬頭一看,是老師。老師微笑著對(duì)我說:“怎么了,不開心嗎?”看到老師那親切的面孔,我頓時(shí)覺得心里非常溫暖,便鼓起勇氣對(duì)老師說:“老師,我害怕!崩蠋熍牧伺奈业募绨蛘f:“不要怕,很快你就會(huì)和大家熟悉的。我們都會(huì)喜歡你的!闭f完給我一個(gè)微笑。我陌生的感覺一下子沒有了,只覺得老師像媽媽一樣慈祥。
在學(xué)習(xí)上,老師是給我最多幫助的人。一、二年級(jí)的時(shí)候,我的學(xué)習(xí)成績(jī)并不優(yōu)秀。單元測(cè)試卷上總是錯(cuò)誤連篇,一些簡(jiǎn)單的題目也經(jīng)常出錯(cuò)。老師就經(jīng)常的指導(dǎo)我。每次考試后,老師都會(huì)犧牲自己的休息時(shí)間幫我分析錯(cuò)誤的原因,找出問題的所在,并找一些同一類型的題目讓我做。當(dāng)我有不理解的問題時(shí),老師都會(huì)非常耐心的給我講解,直到我真正的明白了這道題的做法。正是有了老師的幫助,我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹碓胶,有了很大的進(jìn)步。
老師每天為我們操勞,即使感冒生病,也從不肯給我們耽誤一節(jié)課。每次都是冒著高燒來給我們講課。當(dāng)聽到老師沙啞的聲音,看到老師蒼白的臉色,我的淚珠便不爭(zhēng)氣的落下來。在心里喊:“老師,你干嘛這么辛苦!你應(yīng)該照顧好自己的身體呀!”
“果實(shí)的事業(yè)是尊貴的,花兒的事業(yè)是甜美的,我愿意在默默獻(xiàn)身的陰影里做葉的事業(yè)。”老師就是抱著這樣的信念,在為我們無私奉獻(xiàn)著。
“插柳之恩,終身難忘!蔽乙欢ú粫(huì)忘記老師對(duì)我的悉心栽培,也同樣不會(huì)忘記老師為我們付出的辛勤汗水。感謝我的老師,是您讓我從一棵小苗,長(zhǎng)成了一顆茁壯的小樹。我一定會(huì)倍加努力,頑強(qiáng)拼搏,考出最優(yōu)秀的成績(jī)來報(bào)答您。
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