感謝生命作文(集合15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的感謝生命作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感謝生命作文1
我感謝生命，有生命才有一切。
若把人生比作一條崩騰不息的大河，也許有人會(huì)沉醉于那浪潮般的追逐；但若河流枯竭，一切終將不復(fù)。若把人生看做一段絢麗多彩的旅程，也許有人會(huì)執(zhí)著于那路旁的綺麗；然而多年后，當(dāng)人生走到終點(diǎn)時(shí)，曾經(jīng)的風(fēng)景卻早已失去花火般的美麗。
記得一次登上山頂時(shí)那“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感覺。站在高聳入云的峰頂上，縱觀云海茫茫，天地蒼蒼；凝望山谷間的縷縷霧靄，云端上的絲絲曙光；感受著那份席天幕地的豁達(dá)，壯志凌云的豪氣，我的心中盛滿感激。感謝生命，感謝生命給予我這一幕幕壯闊的旖旎風(fēng)光，感謝生命給予我這無(wú)比珍貴的時(shí)間，使我能夠從容的去欣賞這一切，觸摸這一切，感悟這一切。
我一直無(wú)法忘卻那一張純潔的面孔——澄澈明凈的眼眸，白皙里透著紅潤(rùn)的臉龐。盡管沾染著厚厚的塵土，卻依然無(wú)法掩蓋那一份對(duì)生命的渴望。她是一個(gè)孩子，汶川大地震時(shí)被埋壓在廢墟下面。幾天幾夜，誰(shuí)都無(wú)法想象那該承受怎樣的痛苦煎熬。獲救時(shí)，記者問(wèn)她此時(shí)此刻最想感謝什么，她毫不猶豫地說(shuō)：“生命！”。是的，生命！感謝生命！她不感謝世間其他紛繁華麗的東西，她只感謝生命。因?yàn)榻?jīng)歷了這樣的大災(zāi)難后，她已經(jīng)深深明白：只有生命才是最珍貴的。有了生命才能繼續(xù)書寫她剛剛開始的精彩人生；有了生命才能報(bào)答國(guó)家，報(bào)答社會(huì)；才能感謝那些為她帶來(lái)第二次生命的人。好好活著，是她最大的心愿。
生命是美好的，生命也是脆弱的。富士康員工的“十連跳”震驚了全社會(huì)。一個(gè)個(gè)身處斑斕花季的生命，如此輕易地瞬間就畫上句號(hào)。大家眾說(shuō)紛紜，莫衷一是。其實(shí)，無(wú)論承受怎樣的痛苦與壓力，我們都無(wú)權(quán)褻瀆生命，用結(jié)束生命來(lái)逃避痛苦，這是對(duì)生命的不負(fù)責(zé)任。有的人需要幾經(jīng)磨難，有的人甚至要親歷生死之后，才懂得虔誠(chéng)地感謝生命。只有對(duì)生命心存感激，勇敢地面對(duì)困難的人，才是人生的佼佼者！
我感謝生命，是生命讓我學(xué)會(huì)珍惜，領(lǐng)略美麗；是生命讓我擁有春暖花開，銀裝素裹。是生命讓我的人生多姿多彩……
我感謝生命，有生命才有一切。
感謝生命作文2
在快樂中我們要感謝生命，在痛苦中我們也要感謝生命�？鞓饭倘慌d奮，苦痛又何嘗不美麗？——冰心
我記得我曾見過(guò)你，那時(shí)的你告訴我：“感謝生命，即使只有傷痛，也要勇敢面對(duì)�！比缃竦哪汶x我而去，我尋尋覓覓，只為一睹你的倩影。那，是你嗎？冬天的嚴(yán)寒剛剛過(guò)去，蒼茫的大地上還見不到一絲春的氣息。緩緩的，一個(gè)綠芽從堅(jiān)硬的大地里冒了出來(lái)，淺淺的，如波，如水，在那里慢慢爬行著。
忽然，它加大了力氣，義無(wú)反顧地挺直了腰，如水的綠色在大地上歡快地流淌著，濃濃的，如酥，如油，那是世界上最美麗的顏色。你歡快地告訴我：“感謝生命吧，是他告訴我，要勇敢地站立起來(lái)。”那，是你嗎？近了，近了，我終于發(fā)現(xiàn)了你的影子。干硬的巖石之上寸草不生，仿佛它是世界上最堅(jiān)實(shí)的盾，無(wú)法穿透。但是你來(lái)了，輕輕地站在了巖石之上。巖石告訴你：“不要在這里扎根了，你是活不下去的。”你的回答之中透著一貫的溫柔：“我會(huì)活下去的�！�
巖石憤怒了，將自己的身子抖動(dòng)起來(lái)，拼命地把你甩向萬(wàn)丈深淵，但是你堅(jiān)強(qiáng)地站住了，將自己的根，狠狠地刺向了巖石的深處，你笑了，那是世界上最美麗的笑容。你用秀美的姿態(tài)笑看人間風(fēng)風(fēng)雨雨，你用嬌弱的身軀勇敢面對(duì)萬(wàn)丈深淵，我默默地看著你，你告訴我：“感謝生命吧，是他告訴我，對(duì)待困難，要勇敢地面對(duì)�！蹦�，是你嗎？冬天的世界萬(wàn)木凋零，放眼望去唯有白茫茫的一片。我在花園之中漫步著，尋找著，希望能看到你的身影。
這時(shí)候，你來(lái)了，帶著一身的冰雪。那是一棵光禿禿的枝干，在風(fēng)雪的摧殘下已經(jīng)毫無(wú)生機(jī)，然而在它的上方，卻已經(jīng)有了一個(gè)小小的骨朵，我仔細(xì)看去，淺淺的，嫩嫩的，在冰晶的包圍下更透出了幾分晶瑩，顯得分外耀眼。是的，那就是花，它真的開了，就那么，在嚴(yán)冬之時(shí)開了，在漫天飛雪之中傲然展示著自己的美麗。我愛憐地看著你，小心翼翼地剝?nèi)ツ闵砩系谋В阌中α耍嬖V我：“感謝生命吧，是他告訴我，能征服一切的，唯有自己的美麗與堅(jiān)強(qiáng)�！甭兀阕吡�，我追你不上，唯有無(wú)盡的嘆息。不過(guò)我相信，終有一天，你會(huì)回到我的身邊，那時(shí)，我會(huì)告訴你：“謝謝你，是你告訴我，要感謝生命，即使他給予你的全是傷痛，也要勇敢地面對(duì)，堅(jiān)強(qiáng)地接受，因?yàn)�，痛苦，有時(shí)也是一種莫大的幸�！�
感謝生命作文3
眼雨揚(yáng)，舞羅裳，清風(fēng)殤，掩軒窗，蔻香涼，淺笑藏，一惹相思繾綣長(zhǎng)，二撥瑤琴嘆時(shí)光，三弄流水歌聲慌。
掬一泓碧水沁心，攜一縷清風(fēng)入夢(mèng)，一把椅，一盞茶，一卷書，不濃不淡，不急不躁，不慌不忙，側(cè)躺于庭前，靜品淡月，淺賞梨花，將那生命中的美意鏤于心底，刻入腦中。
春風(fēng)十里，候鳥北歸。是萬(wàn)物勃發(fā)，沉鱗競(jìng)躍�？茨欠比A勝錦，河山如畫�？稍谀遣恢膲牵杏活w希望。它是沉寂了一個(gè)隆冬的牽�；ǚN，煎熬了一個(gè)冬天的它正滿心憧憬地盼著春天�！按禾欤撌切褋�(lái)的時(shí)候了�！彼f(shuō)。
春天，如期而至，墻角的野花也都熠熠生輝�？伤�，卻迫于眼前的石磚，“退？進(jìn)？”它呢喃�！斑M(jìn)！”它決然。如此，一顆天真的心也比過(guò)萬(wàn)花爭(zhēng)妍，百物斗麗。未名的墻角一隅終是春色爛漫，那牽�；í�(dú)有的美好也在恬靜之中愈發(fā)地流光溢彩。它那蓬勃著生機(jī)的愿望詮釋著自成一體的美麗。生命中的美麗，也不過(guò)如此。感謝美麗，使迷茫不再彷徨。
夏木蔭蔭，蓊郁蔥籠。黑暗十七年的鳴蟬也有了高歌的一天。它，卻是一只啞蟬。啞，意味著什么？“不會(huì)的，不會(huì)的……”待它終于見到這人間繁華遍天下時(shí)，想歡歌高唱，卻只聽到同伴們聲音刮過(guò)枝椏的蒼涼。十七年，一個(gè)夏天，十七年換一個(gè)夏天卻不能發(fā)聲。它，該是白來(lái)一遭了�！安�！不會(huì)的！”它忽鼓起氣囊死命地喊叫，歇斯底里地喊叫，答復(fù)它的，是相對(duì)無(wú)言的陽(yáng)光�！霸鯐�(huì)……”它只有喊，哪怕哪怕沒有聲音。
露水又再次濕了翅翼之時(shí)，是翌日清晨，它又想重復(fù)那無(wú)謂的動(dòng)作時(shí)——
一陣清冷脆耳的蟬鳴，叫醒了夏天，那是它眼中的一整個(gè)夏天。
生命之美，在它的鳴聲中一遍遍傳唱，在它終歸黃土之時(shí)，仍悠然于蕭索的林中。感謝它，它的鳴叫，點(diǎn)染了這如夢(mèng)的仲夏。
筆尖漸涼，生命中的美麗還是舊模樣。減薄的文字在它們面前是那么蒼白無(wú)力。東風(fēng)笑，時(shí)光了，生命中的美麗也抹不掉。感謝它們，讓一切看起來(lái)都是那么美好。
碧桃朵朵，蘭亭座座，琴瑟?dú)g歌，回首一諾：生命之美，不思量，自難忘。
感謝生命作文4
世界給予我們太多太多。父母給予我們生命權(quán)，祖國(guó)給予我們信仰，道德給予我們高尚的靈魂。我們要學(xué)會(huì)感恩。
魚兒對(duì)小河說(shuō)：“我感恩你，因?yàn)槟憬o予我快樂的天地”；鮮花對(duì)大地說(shuō)：“我感恩你，因?yàn)槟憬o予了我生命”；峻嶺對(duì)大地說(shuō)：“我感恩你，因?yàn)槟憬o予了我挺拔的身姿”。世界充滿生機(jī)，世界充滿感恩。
我要對(duì)生命說(shuō)：我感恩你，你讓我懂得了珍惜。
珍惜每一棵草，珍惜每一滴雨，珍惜每一聲問(wèn)候，珍惜每一滴眼淚，珍惜每一抹微笑……珍惜每一位親人。
那是我第一次面臨生離死別，奶奶的離去使我悲痛萬(wàn)分。那年春節(jié)，我們一家人正笑談新春，討論著去廣勝寺照的相片，大家一同指向奶奶的相片時(shí)，有說(shuō)有笑，我看到奶奶蒼老的臉上泛起了笑容，多么燦爛。每當(dāng)想起這樣的場(chǎng)景，我都會(huì)情不自禁的落下幾滴眼淚，眼淚夾雜著對(duì)奶奶的思念……
那年七月，拖著疲憊的身子返回家中，心中對(duì)期中考試的結(jié)果充滿無(wú)限期望�？傻诙煸缟希徒拥侥棠倘ナ赖呢摹也幌嘈�，一定是媽媽在騙我，我痛苦了一頓，悲痛欲絕，腦海中浮現(xiàn)著奶奶的笑容，回想起與奶奶在一起時(shí)的場(chǎng)景。這一定不是事實(shí)！從未面臨生離死別的我，怎肯輕易接受這個(gè)事實(shí)！下午三時(shí)，坐著舅舅的車回到老家，奶奶在時(shí)的場(chǎng)面，想著到時(shí)奶奶出門迎接的場(chǎng)面�？墒牵囃５搅舜箝T口，始終沒見到那個(gè)熟悉的面龐。奶奶一定在屋里等著我！可進(jìn)了屋子，我驚呆了，正中間放著一個(gè)棺材，屋內(nèi)沒有奶奶的身影……我哭了，這時(shí)我終于肯相信了，但我不愿接受這個(gè)事實(shí)，活生生的一個(gè)人怎么說(shuō)走就走了呢？我放聲大哭！奶奶在棺材內(nèi)躺著。近在咫尺，卻是可望不可即的。這一刻，我絕望了。
在那之后，我整天郁郁寡歡，一想起奶奶，眼淚就會(huì)悄悄地在眼角滑落。腦海中浮現(xiàn)出奶奶最后的笑容……
過(guò)了些許時(shí)間，我的心情稍稍平靜了一些。再想起奶奶，就有無(wú)限對(duì)生命的感慨……我比那些早年喪失親人的孩子幸福得多。生命竟是如此的可貴！
‘生命’，再次想起奶奶，就想到了‘生命’，生命是什么？他給予我們什么？除了生離死別的悲痛之外，還有什么？
哦，一個(gè)生命的離去會(huì)讓我們懂得珍惜，珍惜身邊的一切，他們都會(huì)在不經(jīng)意間離去，珍惜吧。
我們對(duì)生命有哪些感恩？生命給予了我們靈魂，給予了我們道德，給予了我們身邊的一切，并且給予了一顆感恩的心，讓我們用這顆心去感恩生命，感恩身邊的一切，在感恩中學(xué)會(huì)了珍惜……
感謝生命作文5
偶然間從電視里聽到《感恩的心》這首歌，一段很美的音樂，伴隨著意味深長(zhǎng)的歌詞，用真摯的語(yǔ)言表達(dá)著難以言語(yǔ)的感覺。我喜歡聽這首歌，更喜歡默默的念這首歌詞，默默的感動(dòng)，思緒萬(wàn)千，沉浸在這種恩惠的海洋里。
感謝生命，凋零的花透出的是生命的終結(jié)；枯萎的落葉宣告是生命的停息；美麗的牡丹顯示的是生命的華貴；茂盛的大樹凸顯的是生命的青春。生命不僅給了物體形體，跟賦予它們無(wú)可比擬的色彩。
生命給予我們明亮的雙眸。看，大千世界，無(wú)奇不有，枝繁葉茂，花開花落；看，名川大山，江湖流泊，奇花異草，繽紛多彩；看，風(fēng)花雪月，春花秋麗，滄海桑田，循序漸進(jìn)：看人生百態(tài)，反復(fù)無(wú)常，真善美丑……
生命給予我們靈敏的慧耳。聽，波濤洶涌，驚濤拍岸，山呼海嘯，浩蕩無(wú)垠；聽，蟬鳴鳥語(yǔ)，林間天籟，虎嘯猿啼，一展雄姿；聽，絲竹管弦，繞梁三日，琴瑟琵琶，合奏清音……
生命給予我們豐富的感情，感，喜怒哀樂，悲歡離合；做，瀟瀟灑灑，原原本本；賞，人生百態(tài)，天上人間……
歡喜時(shí)有人陪我們一起分享，傷心時(shí)有人陪我們一起大哭，郁悶是有人陪我們一起仰望天空……
擁有一顆感恩的心，認(rèn)真看待經(jīng)歷過(guò)的生活，細(xì)心呵護(hù)珍藏的記憶。感謝生命為了報(bào)答生命的給予，我們實(shí)在是不應(yīng)該輕視和浪費(fèi)每個(gè)人都只有一次的生命歷程，浪費(fèi)青春，一生庸庸碌碌。我們應(yīng)該讓生命達(dá)到新的高度，體現(xiàn)出生命的價(jià)值，讓生命更有意義，顯露出生命本應(yīng)該擁有的精彩和絢麗。
是的，停止抱怨生活、工作或身邊的人吧。當(dāng)你真正揣懷著一種感恩的心去生活時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都是那么的美好，感謝親愛的父母，辛辛苦苦給你做了早餐；感謝大自然，給予的陽(yáng)光和雨露；感謝老師，教給了你無(wú)窮的知識(shí)；甚至感謝你的對(duì)手，他讓你克服了一個(gè)又一個(gè)的困難。
感恩是一種對(duì)生命恩賜的領(lǐng)略，感恩是一種生活的智慧�！案卸鳌辈灰欢ㄒ兄x大恩大德，“感恩”可以是一種……
是的，停止抱怨生活，工作或身邊的人吧。當(dāng)你真正揣懷著一種感恩的心去生活時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都是那么的美好；感謝親愛的父母，辛辛苦苦的給你做了早餐；感謝大自然，給予的陽(yáng)光和雨露；感謝老師，給予的無(wú)窮的知識(shí)；甚至感謝你的對(duì)手，他讓你克服了一個(gè)有一個(gè)的困難……
在逆境中擁有感恩的心，明天就會(huì)更加美好。
感謝生命作文6
我抬頭望著天空，早晨的陽(yáng)光正好，朝陽(yáng)如同浸在蜜罐里一般甜蜜美好。天的另一邊，卻是慘淡如紙的幕布，上面綴著的幾顆星，倘若不仔細(xì)看，是不會(huì)在人的眼里或心中留下任何痕跡的，它們的存在可有可無(wú)，似乎只是太陽(yáng)的陪襯罷了。
每個(gè)人都想成為萬(wàn)眾矚目的太陽(yáng)吧？我想。
“女兒，快把牛奶喝了�！眿寢尲贝掖业乇枷蛭�，招呼著爸爸，“快去開車子！”我看著為我上學(xué)而忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的父母，覺得在這個(gè)家中的我，便是太陽(yáng)。
在學(xué)校，我坐在座位上看著窗外。陽(yáng)光照射著的一切，哪怕是飄零的落葉殘花，都反射著續(xù)紛的光。也許是幻覺吧，那一瞬，我透過(guò)它們恢恢的外表，看到葉綠成陰，花開半夏。這必定是太陽(yáng)的魔法，萬(wàn)物依賴它的賜予生長(zhǎng)、盛放、收獲。我突然懂得了朝圣者面向太陽(yáng)時(shí)的虔誠(chéng)目光。
我羨慕太陽(yáng)，也羨慕如同太陽(yáng)一般的人。我心中的夢(mèng)想，正使我血液奔騰，隆隆作響。
理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感。升旗時(shí)，看著晃動(dòng)在操場(chǎng)上的幾千件校服，我發(fā)現(xiàn)自己淹沒在人群中，和大家一樣看著臺(tái)上的學(xué)生代表。卻只見一個(gè)模糊的身影。如同朝陽(yáng)，卻離我的世界，那么遙遠(yuǎn)。
可望而不可即的太陽(yáng)！從家到學(xué)校，從太陽(yáng)到星星。
又一個(gè)挑燈夜讀的晚上，夜幕是深沉寧?kù)o的藍(lán)。有星星，或璀璨，或黯淡。它們陪伴著我度過(guò)童年的兩千多個(gè)夜晚。小時(shí)候，我總是聽奶奶娓娓道來(lái)，望著奶奶手指的方向，她說(shuō)，從前給她講故事的太奶奶正在天上，她是最亮的那顆星，望著守護(hù)我們。
肉眼能觀察到的渺小的星星，都是和太陽(yáng)地位一樣的恒星。也許在這方天空中，它們永遠(yuǎn)那么不起眼；但在遙遠(yuǎn)的另一個(gè)星系，它們便是所有行星的主宰。
在夜行的人眼中，北極星勝于太陽(yáng)，指明方向；在奶奶眼中，一顆代表親人的星勝于太陽(yáng)；在天文學(xué)家心中，一顆未知的星堪比太陽(yáng)。我此刻眼中的太陽(yáng)，有一天會(huì)消失，而無(wú)止境的時(shí)光長(zhǎng)河中，星星，永遠(yuǎn)是不可缺少的風(fēng)景。
它們或許亙古不變，或許轉(zhuǎn)瞬即逝，然而它們?cè)谡Ｑ鄣乃查g，仿佛點(diǎn)開了我的穴位，與我脈搏相連，我的心中頓時(shí)開闊了起來(lái)。這正是星星的舞臺(tái)。
微風(fēng)拂過(guò)，激起我心中的漣漪，更吹動(dòng)了我心中的星星，它們偶爾碰到一起，便會(huì)發(fā)出風(fēng)鈴般清脆的聲響。
感謝這個(gè)宇宙賜給我滿天的星星！太陽(yáng)與星星，各司其職，各顯其能；優(yōu)秀與平凡，都是一種存在，各有其存在的意義和價(jià)值。從太陽(yáng)到星星，改變的不只是我的理想和追求，還有更多。
感謝生命作文7
每個(gè)人都討厭虛偽，都不喜歡虛偽的人，沒錯(cuò)，我也是，可是，不知怎的，我貌似跌進(jìn)了一個(gè)深淵，慢慢，慢慢地我開始變成一個(gè)愛撒謊、不熱心的、不講信用的人，我不想自己慢慢迷失，慢慢變得冷血，以前因?yàn)闆]有答應(yīng)別人請(qǐng)求的我現(xiàn)在拒絕別人連眼睛都不眨一下，原諒我，我已經(jīng)不再是以前的我了，我不明白，成長(zhǎng)，為什么要如此？
但是很感謝上天給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我認(rèn)識(shí)了這樣一群人：他（她）們調(diào)皮，可愛，搗蛋，聽話，有時(shí)還會(huì)讓我折服。與此同時(shí)，還讓我認(rèn)識(shí)了這幾個(gè)人：他（她）盡職，愛學(xué)生如愛子，是我們的第二父母。和他們經(jīng)歷過(guò)很多事，一起兩年時(shí)間，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，感情似乎已無(wú)法割舍。認(rèn)識(shí)你們，從不后悔！
她是個(gè)很好的女孩子，第一次見到她的人，通常都會(huì)被她身上一種不知名的魅力吸引住。她脾氣不算很壞，但你惹到她，觸碰到她的底線，她會(huì)毫不保留情面地罵你一頓，跟你吵上一架，可事后你便會(huì)原諒她，卻不知自己為何會(huì)原諒她。
也許是命運(yùn)的安排，在我遇到那個(gè)難題時(shí)，我跟她述說(shuō)了事情的情況，她聽了毫不猶豫地說(shuō)聲“我?guī)湍恪保菚r(shí)處于不知所措狀態(tài)下的我，這句話相當(dāng)于給我打了一劑強(qiáng)心劑，而且，她真的幫我慢慢解決掉了這個(gè)問(wèn)題。初三開學(xué)之際，面臨分班，我們之間好像有一根無(wú)形的線，分班這把大刀并沒有把我們倆之間的這根線砍斷。已經(jīng)建立兩年友誼的我們，上了初三后友誼更深了，她有事會(huì)跟我說(shuō)，而我也把我藏了一段時(shí)間的.秘密告訴了她，想讓她幫幫我，這個(gè)決定，我是經(jīng)過(guò)深思熟慮的，三年了，是好是壞，也已經(jīng)足夠時(shí)間看清了，她，可以算是我在學(xué)校最信任的人了吧，所以我才會(huì)把事情跟她講。
我只想說(shuō)，上天讓我們做三年的同學(xué)，就一定有它的用意，你的過(guò)去我不曾出現(xiàn)，你的現(xiàn)在和未來(lái)，必會(huì)有我的參與，你和那個(gè)在我心里有一定地位的班級(jí)一樣，都是我的ForeverLove！
無(wú)聊，又把那些東西翻出來(lái)看了一遍，看著那一件件物品上的詳細(xì)介紹，不禁笑出了聲，那時(shí)貼上便利貼只是為了防止我那秀逗的大腦會(huì)把這些東西的來(lái)源忘掉，現(xiàn)在看來(lái)，就算不貼，就算記憶力很差，也不會(huì)忘記吧，每樣物品中的人和事，都是我成長(zhǎng)歲月中的重要組成部分，怎能說(shuō)忘就忘，我想，當(dāng)我長(zhǎng)大，回首青春時(shí)，看到這些東西，那時(shí)發(fā)生的事會(huì)像一部電影，在我腦海里播放，久久不能停止。
感謝生命作文8
也許，生活就是不斷相遇和離別的過(guò)程。在我看來(lái)，生命中的美意就是與爺爺在一起最美好，最天真的時(shí)光。這種美意，可遇而不可求。
去年夏天，身體一向健康的爺爺突然離世了。這個(gè)打擊實(shí)實(shí)令人難以承受。殯儀館的工作人員唱起了往日我最熟悉的歌《我的老父親》：“啊……我的老父親，你是我最親的人……�！蔽液桶职謰寢屧缫哑怀陕�，這首歌是爸爸平時(shí)最喜歡哼唱的，更是爺爺最喜歡的�？粗鵂敔旍o靜地躺在那里，我的腦海里滿是我與爺爺?shù)狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴……
爺爺是個(gè)農(nóng)民，更是種菜的行家。他種的莊稼個(gè)個(gè)都像是受過(guò)訓(xùn)練的士兵，站得整整齊齊�；ǚN菜種剛剛種下，春雨就開始敲打著窗欞。每到收獲的季節(jié)，吃著爺爺種的黃瓜、茄子、豆角，覺得這生活特別地美。
爺爺在村里還管點(diǎn)事，誰(shuí)家有個(gè)大事小情，都要爺爺幫著拿個(gè)主意。爺爺以前還當(dāng)過(guò)兵，見過(guò)世面，常常給我講外面的事，還叮囑我，一定要好好學(xué)習(xí)，去大的城市感受生活。爺爺還常對(duì)我說(shuō)：“咱們能有今天的好日子，不能忘了毛主席，如果不是當(dāng)年的毛主席……”也許是受爺爺?shù)挠绊懀仔〉奈倚闹芯烷_始萌發(fā)出愛國(guó)的芽?jī)骸?/p>
爺爺還會(huì)拉二胡，閑暇時(shí)常拉幾曲。然后再哼唱一曲。每當(dāng)爺爺拉到《我的老父親》這首歌時(shí)，我都會(huì)情不自禁的唱起來(lái)“你的胸懷像海洋般寬廣，大山般堅(jiān)毅，你的愛早已化作不變的親情……”爺爺聽完，紅著眼眶對(duì)我說(shuō)：“孫女真棒，唱得真好！”然后用粗糙的大手撫摸著我的頭……
日歷一天天翻過(guò)，我也漸漸長(zhǎng)大。去年?duì)敔攧傔^(guò)完生日，就離世了。園子里爺爺種的花仍開得正盛，爺爺種的菜仍長(zhǎng)得正旺，可爺爺卻不在了……
殯儀館的最后離別中又唱起了那首熟悉的歌《我的老父親》，我抱著爺爺?shù)暮诎走z像，淚如雨下。當(dāng)我再次回到爺爺老房子的時(shí)候，看著墻上的涂鴉，棚頂上掛著的風(fēng)箏，心里仍有一絲傷感。爺爺，我想您。
聽說(shuō)，離別是為了更好的相遇。感謝您生活中給我的美意，我會(huì)將它沉淀于心。如果有來(lái)世，我還愿意做您的孫女，與您一起享受生活中的美意。
感謝生命作文9
人生是一個(gè)漫長(zhǎng)的征程，不會(huì)有人永遠(yuǎn)陪伴在你身邊，那些陪伴你走過(guò)一段路的人，是因?yàn)樗麄冋鞒讨械哪骋欢魏湍阒睾狭�，等遇到岔路的時(shí)候，他們自然要去走自己的人生道路，你與他們各自前進(jìn)，不再相遇。
每一個(gè)路過(guò)你世界的人，都是值得懷念和珍重的人，因?yàn)樵S多個(gè)他們這樣的路人，才組成了你最真實(shí)的人生。
在我的幼兒園時(shí)代，有一個(gè)朋友叫瑤，現(xiàn)在回想起來(lái)，朦朧中似乎還記得她的容顏，卻忘記了那童年的故事。只聽母親提過(guò)：“瑤呀，小時(shí)候最愛和你玩了，每次你不在或和別的小朋友先去玩的時(shí)候，她總會(huì)在你房間等你。但她每次去哪兒玩都要先叫上你�！碑�(dāng)時(shí)童真漫天，定又許下好多永遠(yuǎn)的諾言，鎖在小拇指上的約定，現(xiàn)在都變得模糊不清。曾經(jīng)的傻傻等待，成了我現(xiàn)在夠不到的夢(mèng)，她從我的生命中經(jīng)過(guò)，又匆匆離去，我記得的，只有她的名字和朦朧中的容顏。
小學(xué)，六年；初中，三年。感覺很長(zhǎng)，其實(shí)過(guò)得也快，又出現(xiàn)了很多像瑤一樣的人，化成回憶的沙漏里的細(xì)沙，沉淀在我心底發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)微光，給我溫暖。
最令我感動(dòng)的是在初三，為了體育中考，學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)初三學(xué)生的訓(xùn)練，但入冬之后就沒有做強(qiáng)制性的要求了，基本上所有的同學(xué)都沒再訓(xùn)練，這樣還能在家多睡一會(huì)兒。由于體質(zhì)不好，再加上老不鍛煉，每次八百米測(cè)試的時(shí)候我都不能合格，所以我決定繼續(xù)訓(xùn)練，結(jié)果去操場(chǎng)之后，發(fā)現(xiàn)沒有一個(gè)人，就有點(diǎn)打退堂鼓，后來(lái)微決定和我一起跑，于是便有了晨曦下兩個(gè)人的背影。微的陪伴，一直到了體育中考，雖然我最后還是沒達(dá)到優(yōu)秀，但每當(dāng)我想起微的陪伴，心中總會(huì)溫暖如春。
現(xiàn)在，那些曾經(jīng)很重要的人都漸漸地在我們生命中變淡，以后，他們終將離去。就算有一天我們會(huì)忘記他們，也要真心地感謝他們。
因?yàn)槊恳粋�(gè)陪你走過(guò)一段人生路的人，都讓你的人生不孤單。
每個(gè)人都有離開的方式，只要我們心里記得就好，天下沒有不散的筵席，也沒有永遠(yuǎn)不再見的人。因?yàn)樗麄儚哪愕氖澜缏愤^(guò)，早已在你的世界盛開了一朵記憶之花。
感謝生命作文10
生命中有很多時(shí)候，是在走過(guò)一段路后，心才會(huì)清澈起來(lái)。愛過(guò)的人和流過(guò)的淚，都是生命的珍貴記號(hào)。也許在生命里的某個(gè)轉(zhuǎn)角處，另一個(gè)人會(huì)出其不意地地悄悄來(lái)到，給你渴望的默契和溫暖的問(wèn)候。生命里的很多地方，也許只是路過(guò)。重要的是，碰到的那些人和事所給予了難以忘懷的東西。
那時(shí)，風(fēng)輕云淡了，只是始終讓心里最透明的眼淚不會(huì)融化。那些眼淚，是晶瑩而純潔的，深留著一段時(shí)間的痕跡。那種場(chǎng)景是溫暖的，會(huì)讓時(shí)間忘記流動(dòng)，讓眼淚忘記溫度。流動(dòng)著的蔚藍(lán)，無(wú)奈的走遠(yuǎn)；天空的兩端，更是白云飄淡。季節(jié)在偷偷地交換，可無(wú)論如何也轉(zhuǎn)不回生命的昨天。時(shí)間的彼岸，讓生命相望著被光陰沖散。有夢(mèng)或許會(huì)有愛戀，無(wú)夢(mèng)則如風(fēng)瀟云散。
抬起頭來(lái)仰望天空，沒有流云，沒有微風(fēng)。只有一片永恒的灰白風(fēng)景。來(lái)的時(shí)候，不知道為什么會(huì)來(lái)，想走的時(shí)候，似乎也應(yīng)該知道，為什么不能再走回程。生活總是夾雜著單調(diào)的重復(fù)，在復(fù)雜地前行著、變化著，。日子一天天的走來(lái)，又一天天的過(guò)去，一切也都似曾相識(shí)。只是有的時(shí)候，心情和以前已是大不一樣�；蛘�，你會(huì)開始留意某個(gè)人，開始懷念某些事。
生活似乎和電影一樣，頹靡而瑰麗。感情也好像湖面上的漣漪，不斷地?cái)U(kuò)散、擴(kuò)散、再擴(kuò)散。一圈一圈地蕩漾開去，直至最后消失，一切歸于平靜。時(shí)間宛若一條無(wú)情的河流。我們就像站在岸上的人，在看著那些曾經(jīng)遇到的人，慢慢地遠(yuǎn)去，慢慢地、慢慢地在眼前消失。
時(shí)常覺得，就象是在時(shí)光河流中隨波逐流的人，涉江而過(guò)，芙蓉千朵，卻都只是劃過(guò)指間即會(huì)飄然而逝。不知道在時(shí)光的盡頭，心中的花蕾何時(shí)才能盡情的綻放。 一個(gè)人的心里，會(huì)萌生兩個(gè)影子。一個(gè)漂浮在上面，低頭就可以看得到，那是生命中隨時(shí)可以愛上的人。另一個(gè)卻扎在深深的水底，那是我們不愿輕易的想起，卻又永遠(yuǎn)都難以忘懷的、頑強(qiáng)的生長(zhǎng)在鮮活生命里的人。
心情是沙漠，而沙漠的那邊，只是另一片沙漠；情感是海岸，而海岸的那邊，只是另一個(gè)海岸。可是有的時(shí)候，岸卻太遠(yuǎn)，只能隱約的看見。于是面對(duì)的，只能是一片無(wú)邊的海水和無(wú)際的沙灘。天空越蔚藍(lán)，越怕抬頭看。影片越圓滿，越會(huì)覺得傷感。有越多的時(shí)間，就越會(huì)覺得心神不安�？粗炜�，總也找不到合理的答案。
你追逐過(guò)南來(lái)北去的燕雀嗎？你凝視過(guò)落日漸黃昏的景色嗎？生活并不是速度的競(jìng)賽，讓我們稍微放慢一下生活舞步的節(jié)奏，仔細(xì)地聆聽這生命之樂在曲終人散之前吧。
感謝生命作文11
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，山腳下，飄來(lái)一朵浮云，輕輕的，投影在我的波心。無(wú)私地，它將生命化為淚水，滴落在我的心田，濕潤(rùn)了干涸的心。那缺水的魚兒，因你而酣暢游移，更添活力；那田間的禾苗，因你的翠波蕩漾，迸發(fā)出勃勃生機(jī)；那眠了一冬的樹兒，因你而蘇醒生命……
云，或許不知道，自己的小小犧牲帶來(lái)了那么多的益處，因?yàn)樗鼜奈纯紤]過(guò)要得到什么，哪怕是一丁點(diǎn)的回報(bào)。它的無(wú)私，感動(dòng)了無(wú)數(shù)的微粒，于是附和著它完成了一次又一次美麗的蛻變。
（一）親情的云
在這朵云厚重而無(wú)私，伴著生命的第一次啼哭，它始終綻放在藍(lán)天下，扮演著守護(hù)者的形象。此時(shí)的它，雖然身形未變，卻有了似山的雄壯臂膀，給失落的孩子最堅(jiān)實(shí)的依靠，也有了如水的細(xì)膩溫柔，甜言蜜語(yǔ)隨風(fēng)輕輕傳到孩子的耳邊，給孤單的孩子最溫暖的感覺。親情的云，無(wú)私而偉大。眾多的云，匯集到一起，降成點(diǎn)點(diǎn)心雨，滴落到孩子們的心田。我想那是普天下父母共同的愿望。一輩子的守候，一輩子的操勞，到最后的瞬間也裝滿孩子們的夢(mèng)想，將自己華為雨滴祝孩子茁壯成長(zhǎng)。
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這朵云，隨風(fēng)而定，飄到哪里便在哪里留下一段記憶。感謝這朵云，曾在每個(gè)人的生命中路過(guò)，也或多或少留下些難以磨滅的印象，讓我們的生命更加豐富多彩。它來(lái)了，在我們開心的時(shí)候，也分享著那份歡樂，它變換作各種各樣的形狀，在藍(lán)天下盡情嬉笑玩耍；它來(lái)了，在我們悲傷的時(shí)候，給我們以最真誠(chéng)的擁抱和溫暖；它來(lái)了，在我們安靜的時(shí)候，也默默地注視著我們，沒有更多的語(yǔ)言，只是細(xì)數(shù)那一湖清風(fēng)，然后遞以最明媚的微笑……
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這朵云，匆匆地，只是一個(gè)過(guò)客。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，或笑或嚴(yán)肅，然后就找不到身影。但是，瞬間的一個(gè)動(dòng)作，也給我們留下了一些影響，或輕或重，然后人生似乎也產(chǎn)生了一些變化。那街邊掃路的環(huán)衛(wèi)工人，用額角的汗水教會(huì)了我們奮斗；那些身有殘疾卻始終堅(jiān)守在自己崗位上的人，用毅力教會(huì)了我們堅(jiān)強(qiáng)；那些捧著書本，匆匆而過(guò)的學(xué)子，用夢(mèng)想教會(huì)了我們執(zhí)著；那些無(wú)私奉獻(xiàn)的獻(xiàn)血者，用行動(dòng)教會(huì)了我們奉獻(xiàn)……
云來(lái)了，云又飄過(guò)……看風(fēng)起云涌，點(diǎn)滴都有自己的故事。云，是那種能看見但卻摸不著的幸福。
感謝生命中云，感恩每一點(diǎn)的生活小事。只有當(dāng)自己耐心的去品味，就可以發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己一點(diǎn)都不孤獨(dú)。因此，不必感傷于現(xiàn)狀，因?yàn)閼驯У亩际菧嘏�。下一刻，拿出自己的�?shí)際行動(dòng)，去感恩身邊的人。珍惜與他們?cè)谝黄鸬拿恳惶�，每一時(shí)，每一分，每一秒……
感謝生命作文12
如果每個(gè)人的生命是一條直線的話，那在生活這個(gè)平面里，有的會(huì)相交，有的卻永遠(yuǎn)平行。這些相交的光點(diǎn)，便是相遇的美好，如同微風(fēng)拂過(guò)水面，如同藍(lán)天擁抱白云。
在我記憶中，也有許多這樣的相遇。而與周老師第一見面的情景，尤其讓我刻骨銘心。
那天，雨滴輕打著草地。下課鈴聲響起，我悄悄地站在老師辦公室門前小心張望，只見數(shù)學(xué)老師周老師手中的紅筆在灰白色的試卷上游走著，他緊蹙的眉頭就像一堵墻橫在我們中間。
等了老半天，我最終還是鼓起勇氣拿緊手中的卷子，輕輕推開門走了進(jìn)去。周老師轉(zhuǎn)過(guò)身，輕輕地說(shuō)：“同學(xué)，請(qǐng)坐�！�
我慢慢走過(guò)云，像個(gè)木頭般杵在那里，不知說(shuō)什么好。
周老師先看了看我試卷上的名字，然后開始盯著我做錯(cuò)的題，一言不發(fā)。那一個(gè)個(gè)顯眼的紅叉好像一株株藤蔓緊緊纏在我的心頭，使我愈發(fā)感到難受與不安。
周老師終于開口了，用手指向一道計(jì)算題說(shuō)：“這種低級(jí)的計(jì)算錯(cuò)誤，你是不該犯的，如果粗心的毛病不改，那對(duì)你的學(xué)習(xí)而言將是致命的。”他又將試卷翻到另一面，“梓雋，你看這道題，5+2怎么算成了8呢？”
見我羞愧地低下頭，他又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)你最大的不足是做題太粗心，你要是能把心沉下來(lái)，數(shù)學(xué)一定沒有問(wèn)題，老師相信你能行，以后要是遇到數(shù)學(xué)問(wèn)題就多問(wèn)老師吧。別急，一步一步來(lái)。”
原以為周老師會(huì)給我一番暴風(fēng)驟雨，沒想到他卻是如此輕言細(xì)語(yǔ)地提醒我，為我指出不足。
走出周老師辦公室，我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣，也在心底里暗暗發(fā)誓，我一定不能讓周老師失望。
雖然已經(jīng)時(shí)隔兩年，但周老師的話我仍深刻地記著。雖然偶爾還是會(huì)犯粗心的毛病，但周老師的鼓勵(lì)卻成了我日后在數(shù)學(xué)上一直沒有放棄的原因。
到了初三，班上新來(lái)了一位數(shù)學(xué)老師，雖然周老師不再教我們了，他卻總會(huì)在走廊上相遇時(shí)詢問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況，一如既往地鼓勵(lì)我。
每當(dāng)這時(shí)，我便會(huì)想起初次相遇時(shí)從他身上得到的力量，也會(huì)懊悔以往他的數(shù)學(xué)課沒有全神貫注。
以后的每次考試，無(wú)論成績(jī)好與壞，但周老師的話總在耳邊回蕩：“別急，沉下心，一步一步來(lái)！”
感謝生命中與周老師的相遇，是他教會(huì)我相信自己能行；感謝他，教我永不放棄。
感謝生命作文13
大家好，今天我要演講的主題是《感謝生命》。我們要對(duì)生命致以虔誠(chéng)的謝意和崇高的敬畏。畢竟，生命屬于每個(gè)人只有一次。在人生道路上，即使事業(yè)、前途、愛情、家庭都如泡沫一樣破滅了，也不必悲觀，不要絕望，要知，生命的生存本身就是一種資本，一種幸運(yùn)，一種對(duì)不公平命運(yùn)勇敢的挑戰(zhàn)和蔑視。
世界上，每分每秒都有新生命誕生，隨著一聲聲哭聲，有些家長(zhǎng)歡天喜地地迎接他們家庭的希望，而有些孩子卻在生下來(lái)的時(shí)候就已經(jīng)不幸死亡，他們還沒有睜開雙眼看看祖國(guó)的大好河山，還沒有呼吸到這人世間清新的空氣，還沒有開口叫聲“爸爸媽媽”就已經(jīng)死了。而我們比那些人幸運(yùn)的多，但有些人卻不停地糟蹋自己的生命——整天自暴自棄，無(wú)所事事，這些人與死的人有什么區(qū)別呢？有位哲人曾說(shuō)過(guò)：“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著�！蔽覀円兄x我們擁有的生命，好好珍惜，才能開創(chuàng)屬于我們自己精彩的人生。
有位青年，厭倦了日復(fù)一日平淡無(wú)奇的生活，感到生命盡是無(wú)聊和痛苦。為了尋求刺激，青年參加了挑戰(zhàn)極限的活動(dòng)，主辦者把他關(guān)在山洞里，每天只供5千克的水，無(wú)光無(wú)火亦無(wú)糧，時(shí)間為120個(gè)小時(shí)。
第一天，青年心懷好奇，頗覺刺激。
第二天，饑餓，孤獨(dú)，恐懼一襲而來(lái)，四周一片漆黑，聽不到任何響聲。他想起了母親風(fēng)塵仆仆地趕來(lái)只為送一壇韭菜花醬以及給小孫子的一雙虎頭鞋。他想起了寶貝兒子為自己端的第一杯水。他想起了終日相伴的妻子在寒夜里為自己掖被子。漸漸地，他后悔起平日對(duì)生活的態(tài)度：懶懶散散，敷衍了事，冷漠虛偽，無(wú)所作為。
第三天，他餓得幾乎挺不住了，可一想到人世間種種美好，便堅(jiān)持了下來(lái)。
第四、五天，他仍然在饑餓，孤獨(dú)，恐懼中反思過(guò)去，向往未來(lái)。
他痛恨自己忘記了母親的生日，他后悔聽信流言與好友分道揚(yáng)鑣……就在他涕淚齊下，百感交集之時(shí)，洞門打開了。
青年搖搖晃晃地走出山洞，臉上浮現(xiàn)出了一絲難得的笑容，5天來(lái)，他一直在心里說(shuō)一句話，那就是：活著，就是幸福！
活著就是莫大的幸福，放下死亡的包袱，打開自己的心扉，積極地對(duì)待生活中的每一天，你才能好好的活著。
生是人生的起點(diǎn)，死是人生的終點(diǎn)，許多時(shí)候，死是容易的，而活著卻很艱難。從起點(diǎn)到終點(diǎn)，猶如畫了一道美麗的弧線，生命之美被淋漓盡致地展現(xiàn)。
讓我們好好面對(duì)生命，展示出我們燦爛輝煌的人生吧！
謝謝！我的演講到此結(jié)束！
感謝生命作文14
最近嗓子有點(diǎn)疼，真不是滋味。更何況，我不能一邊等一邊忍受痛苦。哦，我真的很想早點(diǎn)擺脫這種狀況。為什么？在這里工作沒錢沒利潤(rùn)！
不過(guò)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，享受現(xiàn)在身處困境的感覺也是一件好事，這樣才能珍惜以后的好機(jī)會(huì)。從小到大，我首先感謝的是媽媽。感覺自己有這么一個(gè)孝順?biāo)暮脙鹤�。去年我回家的時(shí)候我媽很開心，因?yàn)槲覄偣ぷ鞯牡谝荒暌稽c(diǎn)錢都沒攢。去年攢了6000塊錢，全給了我媽。其實(shí)我也知道我媽不缺錢。她會(huì)存下這筆錢，但她很開心，知道我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不亂花錢。我感謝我的母親。很多事情只有我自己知道。謝謝你，我的好媽媽。你兒子會(huì)讓你余生過(guò)得很幸福。
第二個(gè)要感謝的是我爸，不想說(shuō)太多。說(shuō)實(shí)話，我小時(shí)候總是打我。我真的受不了他，但是現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，現(xiàn)在他脾氣好了很多，對(duì)我也比以前好了很多。他也在積極幫我以后的工作，我應(yīng)該感謝我爸。
接下來(lái)，應(yīng)該感謝我奶奶和我表哥。我的表弟是我父親的哥哥的兒子。記得小時(shí)候哥哥對(duì)我特別好。后來(lái)去了另一個(gè)城市讀小學(xué)初中，但是一直沒見過(guò)他。直到高三那年，外婆去世那年，我最后一次去看外婆。我哥對(duì)我奶奶最孝順，但是我哥是重慶來(lái)的，雖然坐飛機(jī)，但是上次還是沒時(shí)間去看我奶奶。后來(lái)聽我爸說(shuō)，我奶奶生前跟我表姐說(shuō)我是表姐的哥哥。從那以后，表哥一直照顧我到現(xiàn)在。記得我上大學(xué)的時(shí)候，缺錢的時(shí)候，他總是500或者800寄給我。大學(xué)畢業(yè)后在南昌工作的時(shí)候，一直想換個(gè)好工作，因?yàn)閯倓傠x開社會(huì)。我還跟我爸說(shuō)讓我表哥給我找個(gè)好工作。我爸后來(lái)告訴我的。表哥說(shuō)，怎么回事？剛出社會(huì)就想有一份好工作？我是一個(gè)研究生，剛出社會(huì)的時(shí)候，沒受多少苦。讓他在那里受苦2年。那時(shí)候真的被他壓倒了，現(xiàn)在兩年過(guò)去了，真的讓我感受到了社會(huì)上的殘酷競(jìng)爭(zhēng)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這兩年真的增加了很多經(jīng)驗(yàn)，人際交往也比以前強(qiáng)了很多�，F(xiàn)在沒事了。我要結(jié)束這段艱難的時(shí)光，和哥哥一起開始新的挑戰(zhàn)。謝謝你，表哥。不管以后我會(huì)怎樣，有你這樣讓我驕傲的表哥，我真的很開心。你讓我懂得珍惜，讓我懂得感動(dòng)，讓我感受到現(xiàn)在社會(huì)難得的親情。
其實(shí)我也要感謝生活中關(guān)心過(guò)我，幫助過(guò)我的朋友同學(xué)們�，F(xiàn)在，雖然他們并不總是聯(lián)系在一起，但你的存在永遠(yuǎn)不會(huì)讓我感到孤獨(dú)，我的心里永遠(yuǎn)充滿動(dòng)力和陽(yáng)光。謝謝你，有你的存在，我的生活充滿陽(yáng)光，希望你們都幸福！幸福！順利！
讓我用感動(dòng)的心去感受當(dāng)下的心境，然后緊緊抓住黎明明之前的最后一次煎熬，為更光明的未來(lái)積蓄力量。
感謝生命作文15
親愛的同學(xué)們：
春雨滋潤(rùn)大地，大地以綠意盎然感謝春雨；夏日照耀大地，大地以歡聲笑語(yǔ)感謝夏日；秋風(fēng)吹拂大地，大地以碩果累累感謝秋風(fēng)；冬雪擁抱大地，大地以白雪皚皚感謝冬雪， 感謝你們走進(jìn)我的生命。而我，又將拿什么來(lái)感謝你們？
還記得嗎？因?yàn)榘嘀魅蔚呢?zé)罵，我沖進(jìn)宿舍哭了。當(dāng)時(shí)你們一個(gè)個(gè)緊蹙著眉頭，十分擔(dān)心地看著我，不停的問(wèn)：“怎么了？”“黃老師又說(shuō)什么了？”現(xiàn)在回想起當(dāng)時(shí)不經(jīng)意抬頭看到的場(chǎng)景，我依然記憶猶新：愛吃零食的邱，尚未放下手中的薯片，便急忙握著我的手；讀書從來(lái)心無(wú)旁騖的婷，手上還拿著筆，厚厚的眼鏡后滿是憂郁的神色；還有那個(gè)最愛美的嫣，外套斜斜地搭在肩上，頭發(fā)披散下來(lái)，雖然邋遢，但卻無(wú)比的可愛……謝謝你們——我的舍友，你們讓我感受到最細(xì)致的關(guān)懷。
之后，我們班調(diào)了座位，老師的理由是：給組平均分第一名獎(jiǎng)勵(lì)，最后一名處罰。第一次英語(yǔ)考試，我們組就慘敗了，被罰抄筆記五遍，而我卻聽成了抄單詞五遍。平時(shí)幾個(gè)關(guān)系較淡的同學(xué)看見我在抄單詞，問(wèn)我這是什么作業(yè)。知道后卻一個(gè)勁兒罵我“傻瓜”“笨蛋”。我在班上人緣不好，所以對(duì)他們說(shuō)的話半信半疑，就跑去問(wèn)清楚。真的是抄筆記！“不信我們？”聽起來(lái)有點(diǎn)生氣又有點(diǎn)疑惑。我無(wú)地自容，整張臉像火燒一般，好想從頭上潑一盆冷水：他們毫無(wú)心計(jì)，而我卻懷疑他們。謝謝你們——我的同學(xué)，你們讓我感受到什么叫真誠(chéng)與信任。
還有那次，一天下來(lái)我的心情都很糟糕，晚上早早地窩在被子里。可宿舍太吵了，我用力拍了一下床鋪，安靜了一會(huì)兒，又吵了起來(lái)。就在我整個(gè)人快瘋了的時(shí)候，“別吵了！”的怒吼在耳中炸開——是她，我最熟悉的閨蜜。她在宿舍里很有威信，宿舍里頓時(shí)只剩下呼吸聲。然后，她發(fā)了一條短信給我：我陪你。僵硬的心突然像泡在溫水中的花蕊，一層層綻放開來(lái)。淚，就這樣悄然落下。那一晚，我睡得很踏實(shí)。謝謝你——我的朋友，你讓我感受到了什么叫相互扶持。
還有苦口婆心的嵐，傾心清談的煌，諄諄勸導(dǎo)的慧……我不知道如何用行動(dòng)感謝你們。可是我心里很清楚，遇見你們，就像撿到四葉草一樣，我收獲了滿滿的幸福。這是我生命中最幸運(yùn)、最開心、最美好的事情。謝謝上帝眷顧我，安排你們出現(xiàn)在我的生命的片段中。更謝謝你們，與我一路相伴，歡樂與共的朋友！
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