【推薦】感謝小學(xué)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的感謝小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感謝小學(xué)作文1
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”除了老師還有誰更適合這句話呢？老師們?yōu)榱宋覀兊淖聣殉砷L(zhǎng)，不知付出了多少心血。我們是不是該感謝老師呢？我相信每個(gè)人都有要感謝的老師，而我也有這么一位要感謝的老師----張老師。
張老師是我的二胡老師，她長(zhǎng)的一般，喜扎著馬尾辮，高高的鼻梁上架一副眼鏡，還有一張能說會(huì)道的的嘴，可她卻有一顆不平凡的心。
還記得，剛學(xué)二胡的時(shí)候，我拉的很不好，經(jīng)常內(nèi)弦外弦分不清，老是拉錯(cuò)，要是拉曲子就更別說了，拉的亂七八糟的，好像音符在打架。起初，張老師還沒有發(fā)覺我的苦惱，直到第一次測(cè)驗(yàn)的時(shí)候張老師才知道我一直不怎么會(huì)拉。自從知道了以后，張老師就利用課間來輔導(dǎo)我二胡，把著我的手一遍又一遍的練。功夫不負(fù)有心人，我終于可以拉一手美妙的曲子了！當(dāng)我拉這首《夏天》給張老師聽時(shí)，她露出了欣慰的笑容。就這樣，一個(gè)學(xué)期過去了，我在期末測(cè)試得全班最高分99分，這都是因?yàn)閺埨蠋煹男燎诟冻霾奴@得如此高分。我聽到了這個(gè)分?jǐn)?shù)后很開心，因?yàn)槲医K于擺脫了一開始的煩惱，變得會(huì)拉二胡了，變得會(huì)拉好二胡了。
張老師，謝謝您！我想對(duì)全天下的老師們說：“你們辛苦了！”
感謝小學(xué)作文2
感謝您，母親!
是您賦予了我至高無上的生命；是您讓我認(rèn)識(shí)了這個(gè)五彩繽紛的世界；也是您領(lǐng)我步入知識(shí)的殿堂，讓我在您愛與呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。
我從小就是一個(gè)愛提問題的孩子，我急切地想要了解這個(gè)世界�？偸歉谀竺鎲枮槭裁�。每次您都是微笑著耐心地說:“這是XXX，那是XXX”。于是，我認(rèn)識(shí)了這個(gè)多姿多彩的世界。
由于我比別人早上學(xué)，是個(gè)“慢孩子”。每次寫作業(yè)或練習(xí)總是最后寫完，因?yàn)槲抑赡鄣男∈诌�拿不住鉛筆，總是找不到要領(lǐng)。每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)在抬頭的時(shí)候看見您注視的目光。我知道，那是您對(duì)我的鼓勵(lì)，好像在對(duì)我說：“孩子，加油。別著急，你會(huì)寫完的�！庇谑�，我有了繼續(xù)完成作業(yè)的勇氣。感謝您的耐心相伴，才有了我學(xué)習(xí)成績(jī)的不斷進(jìn)步！
一次，我和別的小朋友打架了，您知道了，沒有打我。是您把我摟在了懷里說：“用武力是不能解決問題的，遇事要想解決的辦法�！备兄x有您的理解！
感謝有您，伴我一路成長(zhǎng)；感謝有您，教育我待人寬厚……在漫漫人生旅途中，感謝有您與我相伴走過風(fēng)雨歷程，媽媽——我愛您！
感謝小學(xué)作文3
一個(gè)艷陽天，我在書桌上寫作業(yè)。突然，房間里有一股熟悉的香味飄來。一開始，我問媽媽：“媽媽，這是什么香味呀，真好聞�！薄翱赡苁强諝庵凶匀坏奈兜腊�。”媽媽不確定地說。后來我們才想起是小區(qū)里的荷花池中的荷花開了。噢，原來那絲絲入扣的香味是荷花的香味呀。
于是，我跑到樓下，來到了小區(qū)的荷花池邊。荷花池里的荷花開放了。它們姿態(tài)各異，有的含苞待放，有的全部盛開，有的似亭亭玉立的少女，有的似害羞的小姑娘……看著看著，我的眼睛濕潤(rùn)了。這么美的荷花，下面還有蓮藕吸收養(yǎng)分，讓它茁壯成長(zhǎng)，真是“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”但是，直到生命結(jié)束，它們都埋在深深的泥土里，默默地為別人奉獻(xiàn)著。這時(shí)，我的思緒觸到一個(gè)最溫柔的記憶，是學(xué)校里一個(gè)同學(xué)講給我聽的。
那時(shí)，那個(gè)同學(xué)因生病而腿腳不靈便。每次體育考試考不好，都很傷心。別的同學(xué)都不愿意靠近他，還要嘲笑他。只有他的一個(gè)好朋友每次都會(huì)去安慰他。就這樣幾年過去了，他的腳病治好了，買了禮物想送給好朋友時(shí)，卻傳來了一個(gè)非常不幸的消息：好朋友因得了白化病治療無效而夭折了。
想到這個(gè)故事，我熱淚盈眶，為了那個(gè)默默為別人奉獻(xiàn)的朋友。他默默地奉獻(xiàn)，又默默地凋零。就好像埋在淤泥里的蓮藕，默默地為美麗的荷花公給養(yǎng)分。我們每個(gè)人都有幾個(gè)摯友，他們會(huì)在我們失落彷徨的時(shí)候默默地安慰我們，陪在我們身邊；會(huì)在我們欣喜若狂的時(shí)候和我們一起分享。我們應(yīng)該感謝朋友！
感謝小學(xué)作文4
“感恩的心，感謝有你……”每當(dāng)我聽見這首令人念念不忘的歌時(shí)，我便想對(duì)我的書說一聲：“感謝有你。”
高爾基有句話我保證倒著背上一萬遍也不會(huì)錯(cuò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！标悏壅f過：“一日無書，百事荒蕪”。“詩(shī)圣”杜甫也說過：“讀書破萬卷，下筆如有神”。書對(duì)我的重要性不言而喻，一天至少讀兩個(gè)鐘頭。瞧那貪婪勁兒，跟餓虎撲食差不多。當(dāng)然，還沒達(dá)到“破萬卷”的高深程度。
幼兒時(shí)代，我看的只是童話之類的書，什么《安徒生童話》、《格林童話》、《童話大王》，對(duì)那時(shí)的我來說，就像是在雜亂的垃圾堆中發(fā)現(xiàn)了價(jià)值連城的鉆石。
小學(xué)一年級(jí)時(shí)，繪本一類的書。由于畫面有些模糊，錯(cuò)把《豬八戒吃西瓜》中的西瓜皮看成酸橙子皮，我說這故事太牽強(qiáng)，吃個(gè)橙子也能摔倒。
三年級(jí)開始，我慢慢迷上了《查理九世》，主角們的離奇探險(xiǎn)常常使我牽腸掛肚，同時(shí)我也浮想聯(lián)翩：冒險(xiǎn)隊(duì)下次的探險(xiǎn)將會(huì)是什么呢？結(jié)果我獨(dú)自一人把故事編呀編，最后我也笑了。
從小到大，書——這個(gè)老朋友一直陪著我。所以，今天我要向書送上祝福：感謝有你。
感謝小學(xué)作文5
在不經(jīng)意間，我已經(jīng)走過了六年的小學(xué)生涯。六年來，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都使我難以忘懷。如今，我們即將告別母校，一股眷念之情涌上心頭。
加減乘除，算不盡您對(duì)我的貢獻(xiàn)；詩(shī)詞歌賦，頌不完我對(duì)您的崇敬。您用知識(shí)的甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，滋潤(rùn)著我們美的情操。在這六年的幸福時(shí)光里，我要感謝母校，感謝母校的老師教給我無窮的智慧與做人的道理。
二年級(jí) 時(shí)，我有了自己的學(xué)習(xí)上的好伙伴，生活上的好朋友。下課后，我便與好朋友竊竊私語，說著各自的秘密。上四年級(jí) 了，我即將與啟蒙老師與好朋友分別了，心里有些依依不舍。但是，天下沒不散的宴席。我相信，有緣分我們還會(huì)再相聚的。
五年級(jí) 時(shí)，我來到一個(gè)新學(xué)校，加入到新的班級(jí)。剛開始，我只能與周圍認(rèn)識(shí)的同學(xué)說說話、聊聊天。不久，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)好朋友，她與我非常要好，就這樣，我在這個(gè)大家庭中認(rèn)識(shí)了第一個(gè)好朋友。漸漸地，我的朋友越來越多，我越來越喜歡這個(gè)集體了。
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年過去了，我已經(jīng)不再是那個(gè)天真、無知的小孩了，我已經(jīng)是一個(gè)懂事的成熟少年，不再懵懂。
我即將畢業(yè)離開母校，在此，我要感謝母校讓我健康、快樂地成長(zhǎng)！
我愛母校！
感謝小學(xué)作文6
我們總是在抱怨，抱怨學(xué)習(xí)太辛苦；抱怨沒人關(guān)心；抱怨今天自己考砸了。而當(dāng)我捧起《 假如給我三天光明》這本書時(shí)，我就學(xué)會(huì)了感謝生活。 這本書的作者海倫-凱勒僅在生命之初擁有了十九個(gè)月的光明和聲音之后，因?yàn)橐粓?chǎng)大病讓她成為了一個(gè)五官三殘的盲、聾、啞人。因?yàn)檫@些，海倫變得暴躁起來，而沙莉文老師，則是海倫無邊黑暗中的光明。在安妮-沙莉文老師的溫情感召下，海倫用了整整五年的時(shí)間，在十九歲時(shí)，考上了哈佛大學(xué)，并在大學(xué)期間，寫出了自傳體處女作——《我的生活》。海倫能為常人所不為呀！
在我們所看來，海倫很不幸，她沒有消沉，對(duì)于生活的一切一切，海倫都用心去感謝，她對(duì)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都覺得那么得可愛。而我們呢？上次因?yàn)槲铱荚嚧中淖鲥e(cuò)了題，就覺得好像是別人讓我做錯(cuò)似的，心中悶悶不樂，好像別人都虧欠了我一樣，認(rèn)為自己是天下最不幸的人。而現(xiàn)在，我讀了《假如給我三天光明》，我的心豁然開朗。其實(shí)，人和人之間都充滿了愛，就看你懂不懂去發(fā)現(xiàn)，如果你不能發(fā)現(xiàn)這種愛，那就是你的悲哀�；锇閭�，讓我們學(xué)會(huì)感謝生活吧！
生活中處處充滿愛！
感謝小學(xué)作文7
感謝，我們可以感謝老師，可以感謝父母，可以感謝大自然……而此刻我想感謝的是交警叔叔，他們正筆直地站在馬路上，指揮交通。
交警叔叔們，無論是白天還是黑夜，無論是刮風(fēng)還是下雨，毅然都堅(jiān)定地站在那里，絲毫不懼動(dòng)搖。
大風(fēng)刮掉了您的雨帽，您沒有去重新戴好，大雨濕透了您的衣裳，您還是鐵面無私。
當(dāng)您工作了一天后，到了晚上，大家都在家里休息著，期待著嶄新的一天，可您卻還立在冷清的馬路上，不放過每一件交通事故。
當(dāng)只有兩邊那些金碧輝煌的大樓，和夜空中那一輪皎潔的月光以及那點(diǎn)點(diǎn)星光陪伴著您時(shí)，您絲毫不懼怕，紅綠燈的亮光映在您那黃綠色反光馬甲上，顯得十分鮮艷。
當(dāng)炎炎夏日來到時(shí)，人們都躲在家里開著空調(diào)，冷氣一放，舒服�。】烧l都沒有注意到正在馬路上指揮交通的交警叔叔們，你們會(huì)覺得他們不熱，可看他們額頭上那亮晶晶的汗珠，怎么會(huì)不熱呢？其實(shí)，交警叔叔也想吃一杯冷飲，回到家去舒服，可那是他們的職責(zé)。
當(dāng)皚皚白雪到來，一陣陣?yán)滹L(fēng)吹得冰冷刺骨，呼呼的西北風(fēng)讓人人瑟瑟發(fā)抖，而你們?nèi)匀徽玖⒃诎籽┘婏w的世界中，鵝毛大雪從您的肩頭飄過，您依然在那工作。
霧霾天里，大霧彌漫，看到的一切都是朦朦朧朧的�？吹降哪纳碛耙彩悄Ｄ：�，您依然在那里執(zhí)著地站立著。
交警叔叔，你們給了我們一個(gè)美好平安的生活，感謝您，交警叔叔！
感謝小學(xué)作文8
今年我八歲了，在我成長(zhǎng)的過程中有許許多多需要感謝的人，但我最想感謝的是我的班主任——陳老師。
記得剛上一年級(jí)的時(shí)候，我們要參加為期一周的軍訓(xùn)，整個(gè)軍訓(xùn)在您和一位教官的帶領(lǐng)下進(jìn)行，由于我們都是剛?cè)雽W(xué)的新生，從來都沒有接觸過這樣正規(guī)的訓(xùn)練學(xué)習(xí)，常常因?yàn)榕抨?duì)、左右轉(zhuǎn)、齊步走等簡(jiǎn)單的動(dòng)作，讓您及教官喊破喉嚨。當(dāng)然了我也是您“頭痛”的名單之一，我的問題出在齊步走上，總是跟不上教官的口號(hào)，節(jié)奏慢半拍的我不是踩前排同學(xué)的鞋子就是被后排的人踩掉自己的鞋子，一臉不耐煩樣子的我不停地左顧右盼。
站在一旁的您早就看出了我的心思，走到我跟前對(duì)我說：“別著急，慢慢來。不要灰心，老師相信你一定行……”經(jīng)過您不斷耐心的指導(dǎo)和鼓勵(lì)，我終于能跟上隊(duì)伍的節(jié)奏了，開心的我也露出了笑容。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上三年級(jí)了，在過去的日子里您總是扮演著許許多多的角色，一年級(jí)的時(shí)候，您就像我們的父母，耐心地帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的海洋；二年級(jí)的時(shí)候，您就像一位園丁，辛勤的勞作把我們精心呵護(hù)，讓我們健康成長(zhǎng)。
陳老師您辛苦了！我要謝謝您！是您站在那小小的講臺(tái)上，給我們傳授知識(shí)，指引我們前進(jìn)的方向；是您用那一支支粉筆為我們繪畫著美好的明天！
感謝小學(xué)作文9
最讓我感謝的，那就是把我生下來的父母、也是我最敬愛及值得學(xué)習(xí)的好模范。
從父母身上學(xué)到如何孝順、品德、恒心、智慧，我看到父母用恭敬心來侍奉爺爺、奶奶及長(zhǎng)輩，對(duì)兄弟姐妹尊重彼此，對(duì)親朋好友用感恩的心對(duì)待，懂得欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)來勉勵(lì)自己，用長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃來規(guī)劃自己的目標(biāo)，用思考分析、通情達(dá)理去處理每一件事。我還看見父母用慈悲的心去接觸佛法，這點(diǎn)讓我獲意良多。
父母的孝順教導(dǎo)我去敬老尊賢、父母的`品德改變我尊重她人、父母的恒心改變我做事要有始有終、父母的智慧教導(dǎo)我如何變別是非、父母的學(xué)習(xí)佛法讓我用慈悲的心來對(duì)待一切眾生的心。以上幾點(diǎn)都是我在父母身上學(xué)到的功課，也是我最尊貴的禮物，這一份禮物對(duì)我成長(zhǎng)過程中影響伸遠(yuǎn)。
感謝父母把我生下來，讓我在一個(gè)非常好的環(huán)境學(xué)習(xí)及陪我閱讀任何書籍，我希望做一位孝順父母有品德的好學(xué)生，我要專心讀書，功課做到應(yīng)盡到自己的本份，做事負(fù)責(zé)任，用心去體會(huì)自己，最后感謝爸爸、媽媽把我養(yǎng)得健健康康及無悠無慮長(zhǎng)大，希望未來的每一分秒，我都會(huì)想起爸爸、媽媽送給我的那一份最尊貴的禮物，最后非常感恩我的父母，爸爸、媽媽我永遠(yuǎn)愛你們。
感謝小學(xué)作文10
歲月就像小河的流水，帶著歡笑流去。昨天，我們還在這里學(xué)習(xí)做人、增長(zhǎng)知識(shí)、鍛煉身體，還在這盡情玩耍、歡笑；明日，我們將踏上另一條路，告別母校。
母校給予了我許多：老師的愛，同學(xué)的情。
老師天天晚上伏在書桌上為我們批改作業(yè)，準(zhǔn)備明天的課。您的桌上總有一杯水，水非常平、非常靜，就像我們，您不會(huì)偏心于某一個(gè)人，您也不會(huì)讓水溢出或抖動(dòng)。您有時(shí)會(huì)朝水吹口熱氣，給予我們無限的溫暖。當(dāng)杯子破了，水流了出來，您既傷心又開心，傷心的是我們離開了您，開心的是我們終于長(zhǎng)大了，變得非常懂事非常懂事。明日，我們就要離開溫暖的杯子了……
同學(xué)們雖有些矛盾，但是卻在這幾天里化成了水，化成了霧。水流走了，霧也散了，矛盾也沒了。教室里吵鬧時(shí)，黑板上總有一個(gè)非常大非常大的“靜”字；安靜時(shí)，窗外的鳥叫聲，樹“沙沙”的聲音都會(huì)在耳邊回旋，久久不能離去。明日，我們就要分離了。但是一張非常大的地圖里，有著屬于自己的一塊非常小非常小的領(lǐng)地，我非常難望見你，你非常難看見我，但是心卻連著心。三年后，我們又換了一下位置，趴在那一動(dòng)不動(dòng)；三年后，再換再爬……
母校給予了我知識(shí)與友情，教會(huì)了我許多許多，但是我們要離開您那溫暖的懷抱，去尋找屬于自己的那塊地方……感謝您，母校！
感謝小學(xué)作文11
美麗的校園就像一棵大樹，我們就就是那歡快的小鳥棲息其中——我們共同歡樂，共同學(xué)習(xí)。但就是，雛鷹總就是要離開大樹的懷抱，向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)展翅飛翔。此刻，我們即將畢業(yè)，即將離開您——母校。那里的一草一木，一沙一石，我就是那樣熟悉，即使走遍天涯海角，我也不會(huì)忘記！
校園的松樹，你可記得：在那一天，學(xué)校的廣播放著優(yōu)雅動(dòng)聽的歌曲，我明白，此時(shí)再過十分鐘，我將配戴用鮮血染紅的紅領(lǐng)巾。過去了，我戴上了，成為了一名少先隊(duì)員。同時(shí)，在我的內(nèi)心深處，有一顆正當(dāng)三好學(xué)生的種子已經(jīng)萌芽。
這六年的學(xué)習(xí)生活，就像一幅五彩繽紛的畫卷。每一天清晨，我們迎著朝陽跨進(jìn)了學(xué)校的大門，可那時(shí)天真的我還不明白有跟您分離的時(shí)候，只顧著學(xué)習(xí)、玩耍。想起那時(shí)，我們?cè)谝积R歡聲笑語就是多么的高興�？纱丝�，我們即將畢業(yè)，這時(shí)，我的心中又一次涌起抑制不了的留戀之情。啊，母校，我不想離開您！
校園的松樹，你可明白？幾年的感情已經(jīng)在那里扎下了根，那親切的教誨，已經(jīng)深刻的印在我們的心中，不知我們?cè)谀抢飳W(xué)了多少知識(shí)，玩兒了多少個(gè)游戲。母校啊，母校！此時(shí)這些都就是您給予我們的精神財(cái)富，我們?cè)跄芡洠?/p>
再一次，我深切的向您母校說一聲：“感謝您，母校！”
感謝小學(xué)作文12
活就像一部電梯，此起彼伏，雖然它能帶你去想要的地方，但是它始終不能在沒有按鍵的情況下，帶你重返原地。從此，我便知道——生活沒有退鍵。
我的個(gè)性里有一種逃避，不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，只要一到重要時(shí)刻就會(huì)慌了手腳。就拿平時(shí)的百米訓(xùn)練來說吧，我只跑80米，剩下20米總是交給吹鼻子瞪眼的教練去。
那考試也不例外，人小鬼大的我總是想盡一切辦法來逃避，于是一場(chǎng)精心醞釀的詭計(jì)便開始了
哎喲喲，哎喲喲一聲聲撕心裂肺的吼聲劃破早晨的寧?kù)o。疼死我了，疼死我了。我躺在床上捂著肚子裝模作樣地哀叫著，還不停地來回翻滾著。爸爸聞聲趕來，輕輕地問：怎么了？
我——我肚子痛。我撒謊的本領(lǐng)似乎越來越高超，竟然臉不紅，心不跳。就在我一幅可憐兮兮的樣子，心里暗自慶幸自己快要得逞的時(shí)候，爸爸居然輕描淡寫地說：今天是考試的日子吧！快點(diǎn)起床，上學(xué)去。對(duì)了，咱們花盆里種的水仙開了。當(dāng)初你說不種的時(shí)候，我堅(jiān)持把它一直養(yǎng)著，現(xiàn)在它開了，你要不要去看看？
我不禁一怔：那花，我不是把它拔了嗎？怎么眼前的水仙花優(yōu)雅地舒展著花莖，粉紅色的花朵在碧綠的葉子襯托下格外引人注目我番然醒悟，才知道花兒也不是那么輕言放棄的。既然有個(gè)春天可以為花兒綻放，為何不好好珍惜？自己在耕耘的季節(jié)辛勤播種，為何不在秋天把自己的成果采擷呢？
感謝你父親，讓我在學(xué)會(huì)收獲，學(xué)會(huì)面對(duì)——生活永遠(yuǎn)沒有退鍵。
感謝小學(xué)作文13
“你今天作業(yè)寫完了嗎？”、“垃圾倒了沒有？”、“又跑一身汗，你洗澡沒有？”……天�。∮謥砹�。
“媽媽，你每天都要嘮叨幾句，你不煩�。∧悴粺�，我都要煩死了。”我說
“我嘮叨，你作業(yè)寫不完，明天怎么會(huì)不受罰？你看你一身臭汗，哪個(gè)朋友會(huì)和你一起玩？”媽媽一臉嚴(yán)肅的說。
我被媽媽問得一句話也答不上來，也只能從命了。
記得有一次，媽媽和姑姑們一起帶我去外地游玩，我看一個(gè)叫“激流勇進(jìn)”的游戲很好玩，就吵著要去，媽媽又嘮叨著說：“這么危險(xiǎn)的游戲還是不要玩了吧，萬一有個(gè)什么磕磕碰碰的該怎么辦呢？”我假裝沒聽見。硬要去玩，媽媽拗不過我，就只好讓我去了，還一個(gè)盡的千叮嚀萬囑咐，但是我看到媽媽的臉上明顯的還是有一些擔(dān)心。
坐上那個(gè)和小車差不多的東西時(shí)，媽媽在那里喊：“小心啊！”一會(huì)小車從底下往上跑，不到一會(huì)兒，它又從上坡突然往下坡跑。我害怕地蹲在那里頭也不敢抬一下，結(jié)果頭碰流血了。那小車下來了，媽媽趕忙跑了過去對(duì)我說：“都說別玩了，頭都碰流血了�！�
就是這件事，讓我深深的感覺到媽媽的嘮叨里更多的是對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù)。
感謝嘮叨，感謝媽媽的嘮叨。
感謝小學(xué)作文14
土地最清楚春雨的無私，萬物最理解陽光的慷慨。老師的恩情，我們做學(xué)生的最能體會(huì)；細(xì)致的講解，諄諄的教誨，熱情的鼓勵(lì)，嚴(yán)肅的批評(píng)，都是對(duì)我們的關(guān)懷，對(duì)我們的愛。
一塊舊黑板，是您辛勤耕耘的土地。在這里，您播種下知識(shí)，播種下智慧，播種下理想，播種下祖國(guó)明天的希望。
您講的課，是那樣豐富多彩，每講一篇課文都好像在我們面前打開了一扇心靈的窗戶，讓我們看見了一個(gè)色彩斑斕的新世界；每講一篇課文,都好像給我們了一把智慧的鑰匙，讓我們開啟那智慧的大門；每講一篇課文，好像是告訴我們一個(gè)人生的警句，告訴我們?nèi)松穆愤�很長(zhǎng)很長(zhǎng)……
每當(dāng)我傾聽著您的慷慨陳詞，您的生動(dòng)比喻，我感到了知識(shí)的浪淘的澎湃…….老師，正是您送我們走向未來。
老師，您的愛如太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔……
老師，我的心靈豐富，那是您汗水澆灌；我的志向遠(yuǎn)大，那是您激情勉勵(lì)。我今日的一切，都是您辛勤培育的結(jié)果!
感謝小學(xué)作文15
再見了，親愛的張老師！再這六年里，是您在為我們?nèi)找共賱�。我們想�?duì)您說：“張老師，我們永遠(yuǎn)感謝您！”
還清楚的記得在五年級(jí)學(xué)期末的時(shí)候，您在我的成長(zhǎng)記錄袋上寫了這么一句：“你在賽場(chǎng)上像一只活蹦亂跳的小鹿，可是在學(xué)習(xí)上付出的還不夠多，希望你在六年級(jí)里好好學(xué)習(xí)，天天向上！”這句話深深地印在了我的腦海里。
在春天的時(shí)候，您帶我們到蕊春園欣賞美麗的花朵；在夏天的時(shí)候，您帶我們?nèi)ス珗@玩耍放松心情；在秋天的時(shí)候，您帶我們來到操場(chǎng)做游戲；在冬天的時(shí)侯，您帶我們?nèi)ゴ蜓┱獭?/p>
每天清晨，我們唱著歡快的歌兒進(jìn)了學(xué)校，把沉寂了一天的校園變的熱鬧起來。早操開始了，我們邁著一致的步伐，做著整齊的動(dòng)作，還真有幾分軍人的氣概！上課鈴聲響了，同學(xué)們快速回到位置上。在課堂上，我們聽得那么認(rèn)真，讀得那么動(dòng)聽，討論得那么熱烈，就像一株株幼苗在允吸著知識(shí)的甘霖。
回顧六年歷程，我們的每一點(diǎn)知識(shí)，都凝聚著您的心血和汗水。是您在為我們?nèi)找共賱�；是您，在不辭辛苦的為我們批改作業(yè)；是您，讓我們感受到了學(xué)習(xí)的快樂；是您，讓我們明白了做人的道理。老師啊老師，您是天使，您是大樹，您是海洋！
張老師，在這六年里，您任勞任怨，不辭辛苦，不僅教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí)，還讓我們懂得了怎樣做人。張老師，我們永遠(yuǎn)感謝您！
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