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我感謝老師作文

時(shí)間:2021-10-09 16:32:14 感謝 我要投稿

我感謝老師作文15篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的我感謝老師作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我感謝老師作文15篇

我感謝老師作文1

  感受著美好的雨季——六月,灑落紛紛揚(yáng)揚(yáng)的夢(mèng)想……而編織我們的夢(mèng)想的不是別人,正是我的班主任——黃老師。

  她有著一張鵝蛋臉,一排長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海,而劉海下則有著一雙充滿生氣的眼睛。感謝她,我的老師,是她用天籟之音,填滿了我渴望求知的心。感謝她,我的老師,是她用溫暖的手,輕輕拍我的背,安慰我。感謝她,我的老師,是她舍去青春的年華,孜孜不倦的教會(huì)我人生的哲理。

  啊,老師。看,課桌在瑯瑯地讀書(shū)的學(xué)生,在舞臺(tái)上盡情發(fā)揮的學(xué)生。哪個(gè)不是您培育出來(lái)的?老師,您一定是天宮中的彩虹仙子,不然你怎么會(huì)把我們的未來(lái)點(diǎn)燃得如此絢麗,燦爛?

  ——看,您把我們的未來(lái)都染得象火紅的焰火。——看,您把我們的夢(mèng)想都染得象金燦燦的光!矗盐覀兊男亩既镜盟坪K慵儩。

  感謝她,我的老師。

我感謝老師作文2

  我長(zhǎng)大后想做一名光榮的人民教師,因?yàn)槲冶贿@一光榮的職業(yè)所感染。人民教師一項(xiàng)多么偉大而平凡的職業(yè)。

  老師他多像我們的母親。在我們失落時(shí)給我們鼓勵(lì);在我們傷心時(shí)給我們安慰;在我們?nèi)〉贸煽?jī)時(shí)他會(huì)發(fā)自?xún)?nèi)心地為我們高興,同時(shí)提醒我們不要驕傲。人民教師,他把青春留給我們。他為了我們,累白了黑發(fā);他為了我們,累黑了胡茬。當(dāng)幼小我踏進(jìn)美麗的校園時(shí),他就教我如何做人。他帶我們遨游在書(shū)的海洋里。讓我們明白了做人的道理,同是也讓我在書(shū)中找到了快樂(lè)。

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師他多么像蠟燭燃燒了自己,照亮了別人。老師他多么像粉筆犧牲了自己,卻給我們帶來(lái)了知識(shí)。人民教師難道不知的我們歌頌嗎?在這六年里,我與我的老師度過(guò)了許多快樂(lè)的時(shí)光。我馬上就要離開(kāi)我美麗的母校,離開(kāi)關(guān)心我的老師。我是多么的舍不得您!

  老師讓我對(duì)您說(shuō)一聲;老師謝謝您,您辛苦啦!

我感謝老師作文3

  我有一個(gè)親切溫柔又很愛(ài)很愛(ài)我們的語(yǔ)文老師,她就是我們的班主任蘇老師。

  蘇老師對(duì)我們親切溫柔,臉上總是帶著笑容。有時(shí)候,蘇老師臉上的表情會(huì)變得很快,一會(huì)兒還是很生氣的表情,一會(huì)兒就又面帶微笑了。因?yàn)樗龕?ài)學(xué)生就如愛(ài)自己的孩子一樣,即使我們調(diào)皮犯錯(cuò),她再生氣都不會(huì)發(fā)脾氣只會(huì)耐心地講道理教育我們。而且蘇老師講課很生動(dòng),經(jīng)常列舉一些搞笑的例子,讓我們輕輕松松地記住一些比較難懂的知識(shí)。當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)作業(yè)的時(shí)候,蘇老師又會(huì)耐心地指導(dǎo)我更正。

  這就是我的語(yǔ)文老師——蘇老師,一個(gè)愛(ài)我們的老師。老師,感謝您們,因?yàn)槟鷤兊男燎趧趧?dòng),讓我們健康地成長(zhǎng),學(xué)到了知識(shí),懂得了道理。

我感謝老師作文4

  我要感謝老師。老師把她的知識(shí)一字不漏地教給了我們。

  老師是一個(gè)很普通的職業(yè),雖然沒(méi)有科學(xué)家、生物學(xué)家等光榮,但是這個(gè)職業(yè)是崇高的'、光榮的。老師為了幫助我們打好文化知識(shí)的基礎(chǔ),養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,幾乎做到了以校為家。

  老師是園丁。他們辛勤澆灌,幼苗茁壯成長(zhǎng)。他們工作認(rèn)真而負(fù)責(zé),為那些情況特別的同學(xué)消除煩惱、改正錯(cuò)誤,更是不辭辛勞。

  老師告訴我們:閃光的東西并不都是金子,動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言并不都是好話。寓言《狐貍和烏鴉》中,烏鴉就是相信了狐貍的花言巧語(yǔ),致使嘴里的肉掉了下來(lái),送進(jìn)了狐貍的嘴里。

  老師還告訴我們,不要像課文《九色鹿》中調(diào)達(dá)那樣背信棄義、見(jiàn)利忘義,只能向九色鹿學(xué)習(xí)它的勇敢善良的品質(zhì)。

  老師還教導(dǎo)我們:誠(chéng)實(shí)和信任是做人的根本,誠(chéng)實(shí)與信任比金子更重要。在《誠(chéng)實(shí)與信任》這篇課文中,那位陌生男子十分感激作者,是因?yàn)樽髡呓o他留下了誠(chéng)實(shí)和信任的品質(zhì)。

  我衷心地感謝您——敬愛(ài)地老師。

我感謝老師作文5

  感謝老師給了我關(guān)愛(ài)和啟發(fā);感謝生活中的每一縷陽(yáng)光;感謝生命中的每一滴清泉;感謝前進(jìn)中的每一個(gè)微笑;感謝逆境中的每一聲問(wèn)候……。甚至,我還要感謝生活中的許多挫折,讓我懂得了什么叫“堅(jiān)持”。感謝生活,感謝愛(ài)!感謝給了我?guī)椭囊磺?在我的心目中,我更應(yīng)該感謝的還是老師。老師,讓我懂得了一切;老師,使我明白了許多道理;老師,教會(huì)我做人的基本原則,也凝聚著心血的汗水教我們識(shí)字。

  感謝您,老師!

  老師,您是園丁,哺育著花園里的棵棵幼苗;老師,您用那和藹可親的眼神,不時(shí)激勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)。

  感謝您,老師!相信我們一定能行,請(qǐng)您放心。

  感謝您,老師!

  老師,您像一棵大樹(shù),讓我們這些鳥(niǎo)兒遮風(fēng)避雨、安心地學(xué)習(xí),老師,我們永遠(yuǎn)記得您!

  感謝您,老師,我們永遠(yuǎn)記得您!

我感謝老師作文6

  我校舉辦了陽(yáng)光操場(chǎng)這項(xiàng)活動(dòng),為了讓我們通過(guò)組織班級(jí)團(tuán)體運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,緩解我們的心理壓力,鍛煉孩子們的合作能力,從運(yùn)動(dòng)中學(xué)會(huì)合作、互助幫助以及克服困難等,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

  開(kāi)展的這一項(xiàng)活動(dòng),確實(shí)讓我們很開(kāi)心,上了一上午的課悶在教室里面課程緊的讓我媽快要喘不過(guò)氣來(lái),五花八門(mén)的課程讓我們措手不及,老師們發(fā)現(xiàn)了我們的這種狀況所以下午給一節(jié)課的時(shí)間來(lái)放飛自我盡情的玩耍,放下一切去投入到這一項(xiàng)項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中,以前在學(xué)校很少能夠看見(jiàn)全校同學(xué),歡快的奔跑著,跳躍著這樣的活力四射的操場(chǎng)。

  讓我們飽脹對(duì)學(xué)習(xí)的激情。同時(shí)還有我們學(xué)校的全體老師為我們默默地付出,默默無(wú)聞的指導(dǎo)我們的一次次成長(zhǎng),糾正我們的每一個(gè)錯(cuò)誤,引導(dǎo)我們積極向前朝著正確的方向出發(fā)。

  感謝老師們?yōu)榱宋覀兏玫匕l(fā)展,也為了我們的身體著想,為我們創(chuàng)造了很多很好充足的條件。

  謝謝你,我的老師們。

我感謝老師作文7

  老師,我想感謝您。如果說(shuō)父母教會(huì)了我們邁出人生第一步,那么是老師教會(huì)了我們邁上人生的第一個(gè)臺(tái)階。是您讓我們從一無(wú)所知變得學(xué)有所長(zhǎng),也是您領(lǐng)著我們看到天有多高,海有多深,夢(mèng)想有多美麗!

  記得去年的冬天,天氣非常寒冷,我去老師辦公室交作業(yè),身上穿的羽絨服不小心被墻上的釘子劃破了一個(gè)大口子,羽絨不時(shí)地往外鉆。于老師看到了,馬上用膠帶紙仔細(xì)地把它粘了起來(lái)。雖然羽絨服不再往外鉆羽絨了,但隨時(shí)都有開(kāi)膠的可能。羽絨服不能再穿了,于老師怕我著涼,便把自己的羽絨服披在我的身上,當(dāng)時(shí)我感覺(jué)那么溫暖,眼前的于老師就像媽媽一樣。天這么冷,可老師自己卻凍著回了家,我心里充滿了感激。

  老師,我要把您比作慈祥的母親。因?yàn)槭悄谖覀兪艿酱煺鄣臅r(shí)候給我們鼓勵(lì),在我們得到榮譽(yù)的時(shí)候陪我們一起歡呼和興奮;因?yàn)槭悄,把我們每一個(gè)學(xué)生都當(dāng)作自己的孩子,用您無(wú)私的愛(ài)溫暖了我們幼小的心靈。

我感謝老師作文8

  每當(dāng)?shù)搅?月10日這天,我都會(huì)想起我的老師——鄭老師。她是我們的第一位語(yǔ)文老師,也是從1年級(jí)帶到我們3年級(jí)的老師……

  今天是個(gè)開(kāi)學(xué)的日子,一走進(jìn)校園,就聞到了一股熟悉的味道。啊!是鄭老師,還有鄭老師家的Elina。鄭老師對(duì)我笑了笑,問(wèn)我:“凌薇來(lái)的真早,是來(lái)值日的么?”

  我羞澀的笑了一下,回答道:“不是啦,是老師讓我們?cè)琰c(diǎn)來(lái)學(xué)校的,因?yàn)槔蠋熞v重要知識(shí)點(diǎn)!

  “原來(lái)如此啊,那我先走了。對(duì)了,一會(huì)你去一下二樓的辦公室,我有禮物給你。”

  “鄭老師還給我?guī)Я硕Y物么?那謝謝了!

  “畢竟教過(guò)幾年,熟悉嘛,去教室吧!

  來(lái)到教室,同學(xué)們已經(jīng)都在聽(tīng)課了。老師罵了我?guī)拙,還說(shuō)我根本就不聽(tīng)老師的話,真是墮落!一聽(tīng)到“墮落”這個(gè)詞,我的眼淚啪嗒啪嗒地掉了下來(lái)。

  謝謝鄭老師的3年教誨!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,因?yàn)槭俏业牡谝晃徽Z(yǔ)文老師!

我感謝老師作文9

  老師,我們認(rèn)識(shí)兩學(xué)期了,您教會(huì)我們很多知識(shí),我很感謝您。今天,是我的第一次和您在這里說(shuō)話。

  上課時(shí),您總會(huì)用那讓人易于接受的溫和語(yǔ)言,激勵(lì)著我們,有時(shí)我們上課開(kāi)小差,您就會(huì)把您的聲音擴(kuò)大,讓我們及時(shí)回到課堂,有時(shí)要抄在書(shū)上的東西,您就會(huì)重復(fù)幾遍,或是把音量擴(kuò)大,您的關(guān)愛(ài)總是無(wú)處不在。

  老師你除了時(shí)時(shí)關(guān)心我們,你的課上得特棒。您在教我們四年級(jí)上車(chē)冊(cè)是,我的語(yǔ)文期末考試得了94分的好成績(jī),這個(gè)分是班里的第二名,第一名就是94。5分,如果我在加倍認(rèn)真聽(tīng)課,那我就能考得有生以來(lái)的第一名了,還不是您的教導(dǎo),使我考到了好分?jǐn)?shù)。

  每一天,我看見(jiàn)您,仿佛就像看到了我的親人,我真是感激不盡,但我卻不知怎樣報(bào)答您,如果我考上大學(xué),一定給您發(fā)短信。好了,我最尊敬的老師,最好您的學(xué)生在這里真誠(chéng)的希望您身體健康。工作順利。

我感謝老師作文10

  我最感謝的老師是白老師,她最關(guān)心我了,她有一頭烏黑的卷發(fā),一雙明亮的眼睛,中等個(gè)兒,身子瘦瘦的。

  記得有一次我肚子痛,白老師看見(jiàn)我臉色蒼白就走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“李桐,你怎么了!蔽一卮鹫f(shuō):“我肚子痛!卑桌蠋熡謫(wèn):“能堅(jiān)持嗎?”我搖了搖頭,白老師怕耽誤其他同學(xué)的學(xué)習(xí)就叫我去辦公室休息。

  下課了,白老師急忙來(lái)到辦公室,給我爸爸打電話,看見(jiàn)白老師很急促的樣子我知道了白老師很關(guān)心我。

  因?yàn)橄鹿?jié)課是白老師的課,上課鈴一響,白老師又蔥蔥忙忙地跑回教室給同學(xué)們上課,從白老師蔥忙的腳步我知道了白老師是一位負(fù)責(zé)任的老師,她就像我們父母一樣關(guān)心我們,白老師我永遠(yuǎn)忘不了您,因?yàn)槟呀?jīng)刻在了我的心里。

  白老師不是只關(guān)心我,她還關(guān)心全班同學(xué),我想對(duì)白老師說(shuō):“白老師,我和同學(xué)們都非常感謝您!

我感謝老師作文11

  她高高的個(gè)兒,身材苗條,扎著一條小辮子,白哲的臉上,水汪汪的大眼睛中透著嚴(yán)厲,一張小小的巧嘴吐出的都是知識(shí)的火花。她就是人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi)的殷老師。

  我的老師很?chē)?yán)厲。再調(diào)皮的男孩子見(jiàn)了她都會(huì)變得乖乖的。自習(xí)課上只要她前腳邁進(jìn)教室,大家就不敢出聲了。上課時(shí),一但有同學(xué)不認(rèn)真,她就會(huì)臉一板,眼睛一瞪,嚴(yán)厲地看著他,那同學(xué)就一動(dòng)不動(dòng)了。

  殷老師最喜歡看書(shū)。她說(shuō)她每天晚上都會(huì)看書(shū)。如果你打開(kāi)她的書(shū),會(huì)發(fā)現(xiàn)書(shū)上全是標(biāo)記。

  這就是我的老師,我把對(duì)她的敬愛(ài)都寫(xiě)進(jìn)了這文章中,希望大家喜歡。

我感謝老師作文12

  去年九月,我終于成為一名小學(xué)生啦,正式上課第一天走進(jìn)教室,就發(fā)現(xiàn)我們每個(gè)同學(xué)的座位上有一個(gè)新奇的東西,媽媽說(shuō)這是我們班主任朱老師根據(jù)她教的前一個(gè)班大哥哥大姐姐的經(jīng)驗(yàn),推薦安裝的坐姿矯正器。

  接下來(lái)幾天,朱老師耐心地教我們?cè)趺词褂米顺C正器:聽(tīng)課的時(shí)候放平,寫(xiě)字的時(shí)候豎起來(lái)。有了這個(gè)我們每個(gè)人都能坐得直直的。因?yàn)槲覀儎倧挠變簣@畢業(yè)不適應(yīng)小學(xué)的生活,有時(shí)會(huì)不自覺(jué)的把下巴垛在矯正器上,有時(shí)一手玩著矯正器一手寫(xiě)作業(yè),每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,朱老師就微笑著提醒我們:“眼睛是心靈的窗戶,保護(hù)她很重要。坐姿矯正器就是幫我們保護(hù)眼睛的好助手,我們一定要正確使用它哦!

  前幾天媽媽帶我去檢查視力,醫(yī)生伯伯夸我雙眼1.2很不錯(cuò),我心想,多虧了朱老師的“神器”!謝謝您,朱老師!

我感謝老師作文13

  我們的語(yǔ)文老師曹老師是我們的班主任,她每天都辛勤地傳授給我們知識(shí),讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情遨游。

  今天早晨,我剛來(lái)到教室,老師正在帶領(lǐng)同學(xué)們讀書(shū),我也坐在座位上讀書(shū)。不一會(huì)兒就讀完了一課。連續(xù)復(fù)習(xí)了幾課之后,我們交了作業(yè)就開(kāi)始上數(shù)學(xué)課了。

  下課了,我們都出去玩了,可老師還在認(rèn)真地批改我們的作業(yè),連上廁所的當(dāng)兒都沒(méi)有。我們的老師是多么負(fù)責(zé)啊。

  我們開(kāi)始上語(yǔ)文課了,老師為了讓我們聽(tīng)得更清楚些,講的聲音很大,無(wú)論你坐在哪個(gè)座位都能聽(tīng)見(jiàn)。

  第二節(jié)下課了,取奶員把奶發(fā)到我們的手里,大家就開(kāi)始喝奶了。由于一個(gè)同學(xué)弄壞了一個(gè)凳子,老師只能站著。唉,下課了老師也不能坐下休息一會(huì)!

  老師,您每天這么辛苦地傳授給我們知識(shí),謝謝您!

我感謝老師作文14

  我要感謝的人是我的老師。為什么呢?因?yàn)槭撬麄兘探o了我們知識(shí)和做人的道理。

  記得我剛踏進(jìn)校門(mén)的時(shí)候,老師滿臉的笑容打動(dòng)了無(wú)知而弱小的我。從那一天起,我每天都跟著老師努力學(xué)習(xí)。慢慢地,我明白了什么是對(duì)的什么是錯(cuò)的,也認(rèn)識(shí)了美丑善惡,懂得了判斷是非。

  老師教我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴雖然這中有辛酸的淚水,有老師的批評(píng),但我還是要感謝老師。您的出現(xiàn)讓我領(lǐng)悟到了“摔倒了,就要勇敢的爬起來(lái)”這個(gè)道理。老師,您的教導(dǎo)似春天的甘露,哺育著我們;似冬日的暖爐暖著我們我們?cè)鯐?huì)從無(wú)知的兒童變成懂事的少年?如果不是您,我們?cè)鯐?huì)學(xué)會(huì)感恩,您教給我們?cè)S多知識(shí),這么多年來(lái),您為我們付出了多少心血和精力呀!您是勤勞的園丁,培養(yǎng)著祖國(guó)的花朵;您默默奉獻(xiàn),帶領(lǐng)我們經(jīng)過(guò)一個(gè)有一個(gè)學(xué)期,啊,老師您真?zhèn)ゴ螅?/p>

  古人常說(shuō):“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”

  老師辛苦了,感謝您對(duì)我們的教導(dǎo),我們會(huì)把它銘記于心。

  老師,我愛(ài)您!

我感謝老師作文15

  感受著美好的雨季——六月,灑落紛紛揚(yáng)揚(yáng)的夢(mèng)想……而編織我們的夢(mèng)想的不是別人,正是我的班主任——黃老師。

她有著一張鵝蛋臉,一排長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海,而劉海下則有著一雙充滿生氣的眼睛。感謝她,我的老師,是她用天籟之音,填滿了我渴望求知的心。感謝她,我的老師,是她用溫暖的手,輕輕拍我的背,安慰我。感謝她,我的老師,是她舍去青春的年華,孜孜不倦的教會(huì)我人生的哲理.

  啊,老師.看,課桌在瑯瑯地讀書(shū)的學(xué)生,在舞臺(tái)上盡情發(fā)揮的學(xué)生.哪個(gè)不是您培育出來(lái)的?老師,您一定是天宮中的彩虹仙子,不然你怎么會(huì)把我們的未來(lái)點(diǎn)燃得如此絢麗,燦爛?

  ——看,您把我們的未來(lái)都染得象火紅的焰火。——看,您把我們的夢(mèng)想都染得象金燦燦的光!,您把我們的心都染得似海水般純潔.

  感謝她,我的老師。

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