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小學(xué)四年級(jí)感謝作文

時(shí)間:2021-11-30 09:36:33 感謝 我要投稿

有關(guān)小學(xué)四年級(jí)感謝作文合集10篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)感謝作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)小學(xué)四年級(jí)感謝作文合集10篇

小學(xué)四年級(jí)感謝作文 篇1

  在四年的學(xué)習(xí)生活中,我認(rèn)識(shí)了不少老師。但我印象最深的,還是那位莊老師。她教了我們?nèi)甑恼Z(yǔ)文,與我們共處了三年。她和我關(guān)系非常好,常常助我渡過(guò)難關(guān)。我記得最牢的,是一次考試,至今我依然記憶猶新。

  一次期末考前,我感到忐忑不安。我當(dāng)時(shí)自言自語(yǔ)、嘟嘟囔囔地說(shuō):“我昨天晚上不到九點(diǎn)便睡了,沒(méi)有好好復(fù)習(xí),今天能考好嗎?”我的心“砰砰砰”地跳著。仿佛懷里揣著一只小兔子。

  就在此時(shí),莊老師走了過(guò)來(lái)。她似乎看出了我的心思,就拍拍我的肩膀,說(shuō):“你昨天是不是沒(méi)睡好?看看你,打了多少哈欠!考試,記住一個(gè)十二字秘訣,準(zhǔn)能考好!認(rèn)真審題,仔細(xì)作答,用心檢查!就這十二個(gè)字!記著,十有八九能的一百分!”我聽(tīng)了她的話,一下子精神大振,信心十足、滿懷斗志的走進(jìn)了考場(chǎng)。

  考試的時(shí)候,我真正做到了認(rèn)真審題、仔細(xì)作答,任何一道題都不馬虎,都是一絲不茍的?纪暌院,我本想趴在桌子上休息一會(huì)兒,但想起了“用心檢查”,就又拿起了試卷,把每一題都好好地看了三四遍?荚嚱Y(jié)束,我將卷子交了上去。

  發(fā)卷的時(shí)候,我驚喜地看到,我得了一百分!這可都是莊老師的功勞哇!她現(xiàn)在又回一年級(jí)執(zhí)教了,我真想對(duì)她說(shuō)一聲:“謝謝你,老師!”

小學(xué)四年級(jí)感謝作文 篇2

  是媽媽給了我生命,讓我看到人生閱歷折射出的人間百態(tài)。讓我從世態(tài)炎涼、悲歡離合中感悟人生。所以,今年的母親節(jié),我決定給媽媽一個(gè)驚喜。

  那天,我起了個(gè)大早,躡手躡腳地穿好衣服。在媽媽沒(méi)有被驚醒的情況下,帶上我的零花錢(qián)跑到樓下的超市里,買(mǎi)了面包、果醬和彩色硬紙;氐轿堇锖,我又悄悄地把媽媽的鬧鐘調(diào)晚了半小時(shí)。我要做什么呢?噢,告訴你吧,我要做一個(gè)簡(jiǎn)單而又溫馨的母親節(jié)蛋糕。

  我先把面包片切成心形,再把兩片面包之間涂上果醬,將果仁均勻地灑在面包上,寓意是吉祥平安、身體健康。之后,再在這塊夾心面包上擺上水果塊,用果醬擠上五個(gè)字:母親節(jié)快樂(lè)。蛋糕完成后,我把它放進(jìn)用卡紙做成的盒子里,包裝好后,我又用彩紙做了一張卡片,寫(xiě)上:一凡祝媽媽節(jié)日快樂(lè)!

  媽媽起床了,當(dāng)她洗漱完后,我悄悄地走到媽媽身邊說(shuō):“媽媽?zhuān)?qǐng)到客廳里看一下!眿寢屢苫蟮赝⑿χ奈。媽媽走進(jìn)客廳,發(fā)現(xiàn)桌子上的漂亮盒子,然后她扭過(guò)頭來(lái)向我笑笑,問(wèn)道:“是你的杰作嗎?”“不知道啊!蔽夜室赓u(mài)關(guān)子。媽媽慢慢地把盒子打開(kāi),拿起卡片看起來(lái),我這時(shí)也走了過(guò)來(lái)。媽媽一?下子抱住了我:“我的小女兒長(zhǎng)大了!”我看到媽媽的眼里已經(jīng)有了淚水。

  我想,作為女兒,我能為媽媽做的事情實(shí)在不多,但是我知道我要懂得感恩,因?yàn)槭菋寢尳o了我所擁有的一切。為了媽媽?zhuān)乙欢〞?huì)好好珍惜生命,珍惜時(shí)間。不讓我的生命里留有后悔和遺憾。

小學(xué)四年級(jí)感謝作文 篇3

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我講的主題是《感謝媽媽》,媽媽在學(xué)習(xí)上為我起早,在生活上為我服務(wù),在品德上教育我怎樣做人。

  在學(xué)習(xí)的道路上,媽媽把自己的精力都消磨在了我的學(xué)習(xí)上,把自己累得筋疲力盡,不得安寧。有時(shí)還為了我的學(xué)習(xí)先回來(lái)教我作業(yè),連吃飯也不顧。

  有一次,我晚上發(fā)燒,媽媽聽(tīng)見(jiàn)我的咳嗽聲,穿著一件薄薄的衣服,光著腳,走到我的床頭,用那溫暖的手摸著我的額頭。哇!發(fā)燒了,媽媽趕緊拿來(lái)衣服給我穿上,自己也穿了衣服,把我抱上車(chē),開(kāi)著車(chē)送我去醫(yī)院。為了我的健康著想,把我摟在懷里給我溫暖,自己卻直打寒顫。

  還有一次,媽媽去外面超市買(mǎi)東西。我在小區(qū)里玩,突然我把球使勁一踢,踢破了鄰居家的玻璃,我心里害怕極了。就在這時(shí),媽媽從超市回來(lái)了,看見(jiàn)我站在那一動(dòng)不動(dòng)。放下了手中的東西走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“怎么了?”我仍舊一動(dòng)不動(dòng)。媽媽看到了踢破的玻璃,似乎猜出了事情的過(guò)程。于是,給我講了一個(gè)故事,箭豬和金鳥(niǎo)的故事。從中我明白了做人要誠(chéng)實(shí)。

  媽媽您在我委屈的時(shí)候鼓勵(lì)了我,您對(duì)我的愛(ài)多么偉大,我怎么也報(bào)答不了您對(duì)我的愛(ài)。

  謝謝大家!

小學(xué)四年級(jí)感謝作文 篇4

  在我的生活中,對(duì)我最關(guān)心,最?lèi)?ài)護(hù)的人便是媽媽。她教我知識(shí),教我做人,伴隨我健康成長(zhǎng)。

  我的媽媽有一頭烏黑發(fā)亮頭發(fā),那雙水靈靈的眼睛能看透你的心思,那張紅潤(rùn)的嘴經(jīng)常給我講做人的道理。

  記得那時(shí)我還沒(méi)上小學(xué)。有一天,我到鄰居金花家玩,見(jiàn)桌子上有我最?lèi)?ài)吃的棒棒糖,也沒(méi)問(wèn)人,順手就拿了兩支,放到了腰包里。

  回到家,我將“拿”來(lái)的棒棒糖給了媽媽一支。心想,媽媽一定挺高興,也許還會(huì)夸我孝順呢?墒菋寢屢苫蟮貑(wèn):“我沒(méi)買(mǎi)糖,這糖哪來(lái)的?”本來(lái)挺高興的我,忽然舌頭打了結(jié),愣了半天才嘀咕著:“是鄰居金花……給的!眿寢屢(jiàn)我表情怪怪的,好像明白了幾分。她對(duì)我說(shuō):“孩子從小手腳不穩(wěn),隨便亂拿別人的東西,不就成了小偷了嗎?”我急忙辯解道:“不,我只是拿,沒(méi)有偷!薄昂⒆樱自捳f(shuō):不問(wèn)自取,是為偷也。你和我一起去人家道個(gè)歉!眿寢屳p輕地嘆了口氣心平氣和地說(shuō)。我說(shuō):“不,我只是偷了糖,不是偷錢(qián),人家又沒(méi)發(fā)現(xiàn),去了會(huì)挨罵的。”“小時(shí)偷針,大時(shí)偷金。這是貪心在作怪,你現(xiàn)雖然只是拿了兩塊糖,但這說(shuō)明你的小腦袋里有貪念了,如果不改將會(huì)成為小偷的。而且錯(cuò)了就是錯(cuò)了,不要因?yàn)槿思覜](méi)有發(fā)現(xiàn)就變成沒(méi)錯(cuò),知道錯(cuò)了就應(yīng)該勇于承擔(dān)自己的錯(cuò)誤,關(guān)鍵是要接受教訓(xùn),知錯(cuò)能改,這才是個(gè)好孩子!甭(tīng)了媽媽的話,我明白了,不屬于自己的東西永遠(yuǎn)都不能要。于是我乖乖地和媽媽到金花家向鄰居的大人道了歉。這件事大概已過(guò)去十年了,可媽媽的話還是時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海里,她對(duì)我說(shuō):“做一 個(gè)正直,誠(chéng)實(shí)的人!

  媽媽不但教我學(xué)做人的道理,她還時(shí)常督促我認(rèn)真學(xué)習(xí),獨(dú)立思考,做一個(gè)有真才實(shí)學(xué)的人。

  記得三年級(jí)的時(shí)候,我很怕寫(xiě)作文。有一次作業(yè),我絞盡腦汁想了半天也沒(méi)寫(xiě)出來(lái),為了應(yīng)付,我在作文書(shū)上找了一篇照抄。媽媽看見(jiàn)了,問(wèn)我:“你抄寫(xiě)作文干什么?”我硬著頭皮說(shuō):“這篇文章寫(xiě)的好,我抄了交作業(yè)!眿寢屄(tīng)了,撫摸著我的頭對(duì)我說(shuō):“傻孩子,你忘了向別人道歉的事了嗎?抄別人的作文與拿別人的糖,可都是一回事,要記。簩W(xué)習(xí)與做人是同樣的道理!”我望著媽媽?zhuān)睦镉幸环N說(shuō)不出的滋味。

  這些都已經(jīng)成為陳年往事,但媽媽對(duì)我的教育仍是記憶猶新的:做正直、誠(chéng)實(shí)的人!這是您,親愛(ài)的媽媽教會(huì)我的,您不僅鼓勵(lì)我認(rèn)真學(xué)習(xí),而且引導(dǎo)我學(xué)會(huì)做人。媽媽像蠟燭,您永遠(yuǎn)照亮著我前面黑暗的道路,讓我走好人生的每一步。

  感謝您媽媽。

小學(xué)四年級(jí)感謝作文 篇5

媽媽?zhuān)?/p>

  您曾經(jīng)問(wèn)我最感恩的人是誰(shuí)?我現(xiàn)在回答您:“我感恩的是您,我非常感謝您這十年多的照顧。!”

  您,頭上已有幾絲白發(fā),臉上時(shí)常漾著皺紋,臉色不太紅潤(rùn),還有一雙粗糙的手。您相貌平平,是一位普通的工作者。您當(dāng)別人高興的打麻將時(shí),您在干活;當(dāng)別人悠閑的散步時(shí),您還是在干活。

  當(dāng)太陽(yáng)還在睡懶覺(jué),大地都在沉睡時(shí),媽媽您卻起床了。而您還在感冒,我用朦朧的眼睛模模糊糊地看見(jiàn)您小心翼翼地走出房門(mén),其實(shí)我知道您是怕自己的腳步吵醒了我,是在替我著想。我的心不知道有多痛,不由自主的叫聲:“媽?zhuān) 蹦泽@了低聲地說(shuō):“孩子,對(duì)不起!媽媽吵醒您了,再睡一會(huì)兒吧!”我還想說(shuō)些什么,但是我的喉嚨象是被什么卡住了,淚水不斷地流著。當(dāng)我起床時(shí),一陣香味撲入我的鼻子里,我又聽(tīng)見(jiàn)熟悉的聲音:“孩子,吃早飯吧!別讓早飯涼了!”我甜甜的吃著,這種感覺(jué)真暖和……

  當(dāng)我收到挫折跌倒時(shí),是您用無(wú)限的關(guān)懷安慰我、鼓勵(lì)我,使我能重新站起來(lái)。您是女兒精神上最好的支撐,您為我樹(shù)立了勤勞自勉,不怕困難,勇往直前的去生活的榜樣。您的愛(ài)就像太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一樣暖和,清泉一般甘甜。母親是一條永不干枯的河,母親的情是一首永遠(yuǎn)寫(xiě)不完的詩(shī)。母愛(ài)是沉默的,博大的'胸懷與完全的依靠就是他的全部;母愛(ài)又是綿長(zhǎng)的,無(wú)聲的支持與堅(jiān)定的眼神就是它的核心。這愛(ài)仿似大海,包容而壯闊;這愛(ài)仿似呼吸,細(xì)膩而清晰。媽媽我愛(ài)您!

  祝

  身體健康。

  您的女兒xx

  20xx年1月11日

小學(xué)四年級(jí)感謝作文 篇6

我感謝我的老師

  高高的個(gè)子,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),大大的眼睛,還帶著一幅眼鏡,成天都笑咪咪的,那就是我們班的廖老師,她是一個(gè)和藹可親的好老師。

  記得有一次,我放學(xué)因?yàn)樵诼飞县澩,于是回家晚了,媽媽很生氣,不僅打了我一頓,還沒(méi)有讓我吃午飯說(shuō)是要懲罰我。下午上學(xué),因?yàn)槎亲雍莛I,我沒(méi)有辦法專(zhuān)心聽(tīng)課,而是無(wú)精打采地趴在桌子上。廖老師一邊講課一邊走到我面前站住了,我心里“怦怦”直跳,生怕老師會(huì)狠狠地批評(píng)我一頓,因?yàn)榱卫蠋熥畈幌矚g不專(zhuān)心聽(tīng)講的學(xué)生。誰(shuí)知,老師卻摸摸我的頭,問(wèn)我怎么回事,是不是身體不舒服。我老老實(shí)實(shí)地把事情告訴了她。下課后,廖老師叫我到她辦公室,然后趕快去學(xué)校門(mén)口的小賣(mài)部給我買(mǎi)了一個(gè)香噴噴的大面包,還給我倒了開(kāi)水,讓我趕快吃。拿著面包,一股暖流涌遍全身,我的眼淚再也忍不住了。后來(lái)廖老師還特意找我談話,給我講道理,讓我明白了自己晚回家的錯(cuò)誤,還懂得了媽媽教育我的一片苦心。

  廖老師教我們的時(shí)候很少直接批評(píng)人,因?yàn)樗幸浑p會(huì)說(shuō)話的眼睛。有一次我上課開(kāi)小差了,廖老師叫我起來(lái)回答問(wèn)題,我什么也不知道,只好語(yǔ)無(wú)倫次地胡亂回答。廖老師沒(méi)有說(shuō)我什么,只是平靜地望著我,面對(duì)著老師那一雙又大又亮的眼睛,我心里很慌張,眼光躲躲閃閃,不敢去看老師。廖老師卻輕聲細(xì)語(yǔ)地又把那個(gè)問(wèn)題講了一遍,然后問(wèn)我懂了嗎?她一邊問(wèn),眼光又一次在我臉上劃過(guò),那是怎樣一種目光啊?里面有責(zé)備、擔(dān)憂,更有深深的期望,使得我的心里一陣羞愧,又是一陣悔恨。從此以后,當(dāng)我又想開(kāi)小差的時(shí)候,我只要看見(jiàn)老師那一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛,我就感覺(jué)到好象有人在提醒我。

  我現(xiàn)在成長(zhǎng)為一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子,我想這都是和廖老師的教育分不開(kāi)的,所以我要說(shuō):廖老師,我感謝您!

小學(xué)四年級(jí)感謝作文 篇7

  在所有教過(guò)我的老師中,我最想感謝的是數(shù)學(xué)老師,她姓曹。

  她個(gè)子說(shuō)高不高,說(shuō)矮不矮,屬于中等,臉上總是一臉嚴(yán)肅,偶爾會(huì)笑,笑起來(lái)很和藹。她人很好,記得有一次,我忘帶本子,她知道了,就從包里,拿出了一本,給我說(shuō):“下次別忘記了哦!”我笑了笑說(shuō):“老師,我明天還您一個(gè)。”還記得有一次,我在操場(chǎng)摔跤了,她知道了,連忙跑過(guò)來(lái)把我扶起來(lái),然后送我去包扎傷口,途中,我哭的跟個(gè)淚人似的,她這是卻微笑和藹的對(duì)我說(shuō):“勇敢一點(diǎn),不怕,會(huì)沒(méi)事的,下次小心點(diǎn)!”到了醫(yī)院,打針時(shí),她好像看出了我的心思,安慰我,并告訴我打針就跟螞蟻咬一樣,都不痛的。

  老師,您對(duì)我的恩情我必當(dāng)涌泉相報(bào)。老師就像那園丁哺育著我們這些猶如公園里的小花朵。老師,是您把無(wú)知的我教育成誠(chéng)實(shí)懂事的少年,我覺(jué)得您是天底下最好的老師,老師,謝謝您!

小學(xué)四年級(jí)感謝作文 篇8

  在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,有不少人給予了我關(guān)愛(ài)和呵護(hù),其中,我最想感謝

  的是我的媽媽?zhuān)驗(yàn)樗亲類(lèi)?ài)我的。

  那一次,是在一個(gè)星期天,我吃完中午飯,因?yàn)槲易鐾曛鬀](méi)事干,就感到特別的無(wú)聊,我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)铱刹豢梢源螂娫捊型瑢W(xué)到樓下玩呢?”媽媽就問(wèn)答說(shuō):“可以,不過(guò)要求是只能叫住在我們家附近的同學(xué),不能叫住得的同學(xué)。”我聽(tīng)了,高興極了,連忙跑去拿起電話就打給同學(xué)。同學(xué)來(lái)了之后,我們決定比賽跑步,在我跑著的時(shí)候,突然被一塊小石頭給絆倒了,把我的腿絆得非常痛。

  這時(shí),媽媽正要下來(lái)看看我們正在玩什么,誰(shuí)知看見(jiàn)我坐在了地面上哇哇大哭,就急忙跑過(guò)去,問(wèn)我發(fā)生了什么事情,我就把事情的經(jīng)過(guò)仔仔細(xì)細(xì)地告訴了給媽媽聽(tīng)。我剛說(shuō)完,媽媽就對(duì)同學(xué)說(shuō):“你先回去吧,下次我再請(qǐng)你到我們家去玩吧!蓖瑢W(xué)聽(tīng)了媽媽 的話,就先回家去了。等我的同學(xué)回去了以后,媽媽就抱起我,急匆匆地跑回家去,給我擦了一點(diǎn)藥油。因?yàn)槲业耐痊F(xiàn)在還很痛,所以還不能走路,媽媽 就去她的公司里請(qǐng)假,專(zhuān)門(mén)來(lái)陪我。第二天,媽媽一大早就起來(lái)煮面給我吃,當(dāng)我覺(jué)得口渴的時(shí)候,就幫我倒水……日子一天天過(guò)去了,我的腿也漸漸好起來(lái)了,不過(guò)媽媽也陪了我好幾天了,但是媽媽看見(jiàn)我的腿好了,還是非常的高興。

  我真想對(duì)我媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)艺媸且煤玫馗兄x您呀!”

小學(xué)四年級(jí)感謝作文 篇9

  我最想感謝的人是張瑞涵。

  為什么她是我最想感謝的人呢?因?yàn)樗屛覍W(xué)會(huì)了很多我不懂的知識(shí),而且在生活中她也給了我很多的幫助。在她的幫助下,我的三科成績(jī)和她一樣好了,這次考試我和她一樣,三科都在八十分以上。

  有一次在上英語(yǔ)課的時(shí)候,我找她一起背單詞,她是我們組的小組長(zhǎng),當(dāng)我遇到不會(huì)的單詞時(shí),她會(huì)耐心地教我。我覺(jué)得她是我們班里最好的組長(zhǎng)。在學(xué)習(xí)中,當(dāng)我有不會(huì)的問(wèn)題問(wèn)她的時(shí)候,她都會(huì)耐心地給我講解。雖然我和她的興趣班不在一起,但是每次興趣班下課我都找她玩。

  她雖然長(zhǎng)得不怎么好看,我卻照樣喜歡她。因?yàn)樗牡厣屏,?lè)于助人。有一次,我抬書(shū)的時(shí)候,書(shū)很重,我都把吃奶的力氣用上了,可還是抬不動(dòng)。這時(shí)她看見(jiàn)了,走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“我來(lái)和你一起抬吧!”在她的幫助下,我們終于把書(shū)搬到了老師的辦公室。記得還有一次我摔跤了,她趕緊跑過(guò)來(lái)扶我起來(lái),還帶你去醫(yī)務(wù)室了呢。當(dāng)時(shí)我感動(dòng)得都快流眼淚了。

  這就是我最想感謝的人——張瑞涵,一個(gè)善良好學(xué)的人。

小學(xué)四年級(jí)感謝作文 篇10

  感謝您老師,是您給我插上頑強(qiáng)的翅膀,飛向那知識(shí)的海洋,讓書(shū)伴我成長(zhǎng);感謝您老師,是您給我指明人生的方向,走向那五彩斑斕的人生風(fēng)景線,讓燈點(diǎn)燃快樂(lè)的火種;感謝您老師,是您給我無(wú)限的前途和光輝,使我的明天繁花似錦,讓我走向光輝的未來(lái)。

  老師,您可曾記得,那天中午放學(xué)時(shí),天空突然下起了傾盆大雨,我們都沒(méi)有帶傘,是您害怕我們淋雨感冒了,于是馬上通知每一位家長(zhǎng)到教室接孩子。由于天氣惡劣,更何況也是放學(xué)高峰期,道路上車(chē)輛擁堵,許多家長(zhǎng)都被堵在路上無(wú)法按時(shí)來(lái)接孩子。景老師,是您一直陪著我們等待著家長(zhǎng)的到來(lái)。時(shí)間像一輛小馬車(chē),滴嗒嘀嗒的轉(zhuǎn)得飛快!全班大部分同學(xué)都已經(jīng)回家了,只剩下我們十幾名同學(xué),是您一直陪伴著我們,怕我們著急,您給我們講故事,都已經(jīng)十二點(diǎn)半了,景老師您還是沒(méi)有回家,等待家長(zhǎng)把我們一個(gè)個(gè)接完您才回家。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這句詩(shī)形象生動(dòng)的說(shuō)明了景老師那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。是!白天,即使您感冒了仍然堅(jiān)持給我們講課!夜里,是誰(shuí)在燈下為我們批改作業(yè)!老師每時(shí)每刻都在燃燒自己,是您為我們這些年幼的孩子撐起了一片蔚藍(lán)的天空!

  老師!我要感謝您!您用算不完的愛(ài),數(shù)不完的辛勤,來(lái)澆灌著我的成長(zhǎng)之路,喚出我努力奮斗的精神。無(wú)論怎樣,我將感謝您,我最親愛(ài)的老師!

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