關(guān)于感謝生活作文六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占母兄x生活作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感謝生活作文 篇1
生活是五彩繽紛的，從生活中我學(xué)到很多了很多，我要感謝生活。
小時(shí)候我就很喜歡鳥(niǎo)，常常追著天上的小鳥(niǎo)奔跑，心想：要是我能捉一只下來(lái)，那該多好�。�
記得我6歲時(shí)的一天，鄰居張叔叔抓到了一只還不會(huì)飛的小麻雀，他知道我喜歡鳥(niǎo)，就把那只小麻雀送給了我，我高興得幾乎要發(fā)瘋了。我捧著小鳥(niǎo)，一會(huì)把它放在地上，一會(huì)把它放在桌子上，不知怎么辦才好。
突然“轟隆”一聲響，不一會(huì)兒竟“嘩嘩”地下起了大雨。我嚇壞了，直往外婆懷里鉆，“小乖乖，不怕不怕�！蓖馄虐参课艺f(shuō)。我想我都這么怕打雷，小麻雀一定也嚇壞了，我趕緊把它捧在手里，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我的小乖乖，不怕不怕�！蓖馄虐盐冶蠘菍�(zhuān)心看起她的京戲來(lái)。我坐在床邊，把小麻雀放在柜子上，用一塊手帕把它裹起來(lái)，再用餅干屑喂它，可它一動(dòng)不動(dòng)，我以為小麻雀是冷了，就把它放在我的床上，蓋上我用的小被子，心想：這下你該不會(huì)冷了吧。
過(guò)了一會(huì)兒我去看小麻雀，掀開(kāi)被子一看，發(fā)現(xiàn)小麻雀已經(jīng)死了。我傷心極了，嚎啕大哭起來(lái)。外婆一看說(shuō)：“小麻雀哪禁得起你那樣瞎折騰，它失去了自由，早晚會(huì)死的�！蔽艺f(shuō)：“我對(duì)它這么好，還不行嗎？”“當(dāng)然不是，而是小鳥(niǎo)的家在天上。你擁有了它，雖然給它吃，供它住，但那不是愛(ài)它，反而是害它�！�
聽(tīng)了外婆的話，我停止哭泣。我把小鳥(niǎo)埋進(jìn)土里，從此以后我再也沒(méi)有抓過(guò)鳥(niǎo)，因?yàn)槲抑缾?ài)它就要給它自由。
感謝生活作文 篇2
生活中，朋友是必不可少的。在這次日本旅游中，我更加了解了我的朋友張聞博，同時(shí)也知道了朋友可貴，友情可貴。我要感謝生活，它讓我明白了許許多多。
那是一瓶水的美好友誼。
那天，我們?nèi)ト毡镜娜桃鞍撕�。我和張聞博在池塘邊拍照。我突然感到口渴，但一摸口袋，里面沒(méi)錢(qián)。正當(dāng)我感到口渴難耐時(shí)，張聞博看出來(lái)了。他說(shuō)：“老鄭，你的口渴大大的，要不要一瓶水？”“不了，謝謝！”我說(shuō)�？蛇^(guò)了一會(huì)兒，我突然間發(fā)現(xiàn)張聞博不見(jiàn)了。我正焦急萬(wàn)分時(shí)，他拎著兩瓶水回來(lái)了。“鄭，一瓶水！”說(shuō)著，他拿出一瓶水給我。我的心頭暖暖的，十分感動(dòng)。我想：“張聞博是有許多不足，但他對(duì)朋友有情有義，這樣的好朋友還真少�！毕胫胫�，突然間一條小魚(yú)游了過(guò)來(lái)，張著嘴巴，吐著泡泡，好像是送給張聞博最真誠(chéng)可愛(ài)的祝福；一只野鴨飛過(guò)來(lái)了，在水面上翩翩起舞，好像在把它那最優(yōu)美動(dòng)人的舞姿送給張聞博。我笑著說(shuō)：“你看，它們也被感動(dòng)了呢！”張聞博也笑了，笑得那么開(kāi)心！事后，正當(dāng)我要還錢(qián)時(shí)，他說(shuō)：“老鄭，一瓶水，為什么要還呢？就當(dāng)我是送你的。我們是朋友啊，不算什么的！”
感謝生活，他讓我知道了友情可貴；感謝生活，他讓我知道了朋友可貴；感謝生活，他讓我知道了許許多多！
感謝那瓶水，感謝張聞博，感謝我們美好的生活！
感謝生活作文 篇3
感謝生活，賜于了我一雙明亮的眼睛，讓我看到生機(jī)勃勃的大地：讓我瞧見(jiàn)春天，看到樹(shù)兒冒出新芽，小草昂首挺胸，花兒萬(wàn)紫千紅；讓我瞧見(jiàn)夏天，看到池塘里那一朵朵怒放的荷花和浮在水面上的活潑可愛(ài)的小魚(yú)；讓我瞧見(jiàn)秋天，看到秋風(fēng)和落葉一起去“旅游”；讓我瞧見(jiàn)冬天，看到白雪覆蓋城市的美麗景象，讓我看到孩子們一張張洋溢著幸福笑容的臉！
感謝生活，賜于了我一雙聰慧的耳朵，讓我聽(tīng)到聲音：讓我聽(tīng)見(jiàn)那優(yōu)美、動(dòng)人的旋律；讓我聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳快樂(lè)的鳴叫聲；讓我聽(tīng)見(jiàn)那莊嚴(yán)的國(guó)歌，更讓我聽(tīng)到了那些豐富的知識(shí)！
感謝生活，賜于了我一個(gè)靈巧的鼻子，讓我能聞到美味佳肴香噴噴的味兒；讓我能聞到一朵朵花兒的芳香，更重要的，能讓我呼吸新鮮的空氣！
感謝生活，賜于了我一雙能說(shuō)會(huì)道的嘴：讓我吃下香噴噴、誘人的食物；讓我能地課堂積極發(fā)言、辯論，而且能讓我喝水，不讓我干渴！
感謝生活，賜于了我一雙能干的手，不僅學(xué)會(huì)讓我自食其力，而且讓我能為社會(huì)做些力所能及的事：幫老師端杯水，幫媽媽洗洗腳，更讓我能幫助別人，創(chuàng)造美好的家園！
感謝生活，賜于了我一顆火熱的.心，讓我對(duì)生活充滿(mǎn)感激，對(duì)世界充滿(mǎn)好奇！
感謝生活，創(chuàng)造了我！
感謝生活作文 篇4
人們?cè)谏钪�，有喜有憂(yōu)、有笑有淚、我年紀(jì)輕輕卻經(jīng)受了一次可怕的磨難……
正當(dāng)我上四年級(jí)時(shí)，一次我感覺(jué)我的腿有些酸痛，媽媽便帶我去醫(yī)院拍片，沒(méi)過(guò)幾天，媽媽告訴我，說(shuō)我的右腿大腿骨發(fā)炎很?chē)?yán)重，必須做手術(shù)。我一聽(tīng)，心里非常緊張，擔(dān)心萬(wàn)一手術(shù)做不好，腿就瘸了。媽媽勸我不要害怕，告訴我，為我做手術(shù)的醫(yī)生有高超的醫(yī)術(shù)，我才放下心來(lái)。
我被護(hù)士推入手術(shù)臺(tái)，手術(shù)那一天上午，只見(jiàn)手術(shù)臺(tái)旁擺著一盤(pán)盤(pán)銀光閃亮的手術(shù)器械，幾個(gè)醫(yī)生護(hù)士都在這里。主刀醫(yī)生帶著大口罩，穿著無(wú)菌外套，他讓我躺好后，親切地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，別緊張，打麻藥的時(shí)候會(huì)疼一點(diǎn)，等一會(huì)兒做手術(shù)就不疼了�！闭f(shuō)著，一個(gè)醫(yī)生叔叔過(guò)來(lái)給我打麻藥，我咬緊牙關(guān)，雖然打針很疼，但我不吭一聲。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒由于麻藥起作用，我就睡著了。手術(shù)做到一半時(shí)，我醒來(lái)了，問(wèn)醫(yī)生現(xiàn)在幾點(diǎn)了，醫(yī)生說(shuō)：“現(xiàn)在大約兩點(diǎn)，但手術(shù)還沒(méi)完，你繼續(xù)睡�！边@時(shí)，傷口不覺(jué)得疼，只是聽(tīng)見(jiàn)醫(yī)生用錘子、刻刀、骨頭的聲音，不知不覺(jué)我又睡著了。
到了醒來(lái)的時(shí)候，手術(shù)已經(jīng)做好了。護(hù)士把我推到病房里，我覺(jué)得渾身無(wú)力，兩眼冒金星。爸爸用有力的雙手把我抱在床上，那時(shí)麻醉劑未全退，朦朧中看不清床邊的親戚，可我記得來(lái)看望我的很多。忽然，感到一股熱流涌向我的心頭，頓時(shí)，感到自己十分幸運(yùn)，有這么多人關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我。
以后的一個(gè)多月里，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、姑媽、叔叔、外婆、舅舅、姨媽都來(lái)看望我，無(wú)微不至地照顧我。醫(yī)生、護(hù)士更是盡心盡力地給我檢查傷口、換藥、折線……
請(qǐng)假一個(gè)多月了，出院回家后，魏老師怕我功課落下得太多，會(huì)影響學(xué)習(xí)，她特地來(lái)家為我補(bǔ)習(xí)功課。補(bǔ)課時(shí)，她還時(shí)常地問(wèn)我腿傷好了沒(méi)有，還疼不疼……
傷口好以后，我來(lái)到離別已久的校園，同學(xué)們歡迎我回到集體中，許多好朋友還向我問(wèn)寒問(wèn)暖，弄得我不好意思，期末考試我的成績(jī)?nèi)匀幻星懊�。后�?lái)，我加強(qiáng)鍛煉，做手術(shù)的地方一點(diǎn)兒也不影響我的活動(dòng)，現(xiàn)在我有了一個(gè)健全的身體，可以和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)跑步，打籃球、做游戲。今年，一年一度的春季校運(yùn)會(huì)又來(lái)臨了，我想?yún)⒓�，媽媽怕我再受傷，不讓我參加。�?jīng)我一番“死纏爛磨”媽媽也只好同意了。
在運(yùn)動(dòng)聲上我龍騰虎躍，老師、同學(xué)們鼓勵(lì)我，使我跳高得了第一名，壘球第二名、接力賽第二名的良好成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)了光。我的一切擔(dān)心煙消云散，手術(shù)一年多了，腿傷口從沒(méi)再疼過(guò)。
現(xiàn)在在這里，我要感謝高明的醫(yī)生、感謝慈愛(ài)的雙親、感謝敬愛(ài)的恩師、感謝親愛(ài)的同學(xué)，更重要的是誠(chéng)心誠(chéng)意感謝這美好的生活。
感謝生活作文 篇5
有時(shí)候，我會(huì)想，也許可能在某一天，在沒(méi)有任何預(yù)感的時(shí)候，我就被上帝收去。如果有必要說(shuō)些什么，那我準(zhǔn)備的話就是：
痛苦之前我感謝生活，它給我平安；痛苦之后我感謝生活，它給我幸福；痛苦之中我感謝生活，它給我體驗(yàn)。
繁華之前我感謝生活，它給我安寧；繁華之后我感謝生活，它給我沉靜；繁華之中我感謝生活，它給我高潮。
愛(ài)情之前我感謝生活，它給我純美；愛(ài)情之后我感謝生活，它給我豐富；愛(ài)情之中我感謝生活，它給我狂熱。
我感謝生活，它值得我感謝。悲傷，喜悅，殘缺，遺憾，它的一切我都在感謝中照單全收。 罪惡之前我感謝生活，它給我簡(jiǎn)單；罪惡之后我感謝生活，它給我深沉；罪惡之中我感謝生活，它給我掙扎。
丑陋之前我感謝生活，它給我嫵媚；丑陋之后我感謝生活，它給我淡定；丑陋之中我感謝生活，它給我煎熬。
衰老之前我感謝生活，它給我青春；衰老之后我感謝生活，它給我從容；衰老之中我感謝生活，它給我過(guò)程。
我感謝生活，它值得我感謝。每一個(gè)細(xì)節(jié)，每一種滋味，每一滴淚水掉進(jìn)笑魘。
沒(méi)有天堂，生活就是天堂。
有許多人在天堂里睡著。
我知道：此時(shí)，我是一個(gè)醒了的天使。
感謝生活作文 篇6
生活是快樂(lè)的，生活也有煩惱；生活是充滿(mǎn)感慨的，生活是耐人尋味的，生活是一種享受，但生活需要付出，也需要拼搏……
早晨，一走進(jìn)校園，高大壯觀的教學(xué)樓映入眼簾，在陽(yáng)光的照耀下，熠熠生輝，兩旁的花草散發(fā)出淡淡的清香，樹(shù)木上的小鳥(niǎo)正在唧唧喳喳地叫著，整個(gè)校園是那么的溫馨而優(yōu)美。我深吸了一口氣，頓覺(jué)一陣清新，使人心曠神怡。來(lái)到明亮的教室，傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，開(kāi)始進(jìn)入一天緊張的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)，能使人增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)面，添加樂(lè)趣。但是學(xué)習(xí)需要奮斗，需要努力，需要競(jìng)爭(zhēng)。當(dāng)我取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí)，心里比喝了蜜還要甜；當(dāng)我被一道難題困住，百思不得其解時(shí)，心里又是充滿(mǎn)著煩惱。而把這道體解出來(lái)時(shí)，心里又感到高興，因?yàn)檫@是我經(jīng)過(guò)努力思考后的結(jié)果。
中午放學(xué)了。我乘著公共汽車(chē)回家，到了家門(mén)口，傳來(lái)一股香噴噴的氣味，走進(jìn)一看：美餐佳肴——樣樣齊全。聽(tīng)爺爺說(shuō)過(guò)六十年代前，人民的生活，那時(shí)侯，食物極度匱乏，一年幾乎吃不上一塊肉，孩子們上完學(xué)校還得背著書(shū)包，上山砍柴；早晨天還沒(méi)黑，就得上井里打水……比起來(lái)�，F(xiàn)在的生活比以前好多了。我們又怎能不珍惜呢？
放學(xué)時(shí)，上操場(chǎng)上，操場(chǎng)上有打球（各種球）的、有跳高的、賽跑的，有田徑的，大家都在盡情地放松自己。
下午，我回到家，寫(xiě)完作業(yè)，打開(kāi)電視機(jī)，屏幕里出現(xiàn)了世界乒乓球錦標(biāo)賽的鏡頭，我感慨萬(wàn)千，中國(guó)以前是個(gè)多么懦落的國(guó)家，而現(xiàn)在中國(guó)的體育在世界上名列前茅，有著十分明顯的進(jìn)步�。�
吃完晚飯，我打開(kāi)電腦，查閱資料，在網(wǎng)絡(luò)上，有許多資料，是知識(shí)的海洋。是啊！現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)是個(gè)貫通全球的高速路，它把世界連接了起來(lái)。我仿佛看見(jiàn)了世界變的越來(lái)越小，只要通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，發(fā)個(gè)簡(jiǎn)訊，發(fā)張賀卡，發(fā)首音樂(lè)……
我感覺(jué)到：中國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)以每年增加8%的速度不斷上升，人民的生活水平日益提高，市政府把城市改建得如此的美麗�，F(xiàn)代的生活，處處都洋溢著美好。
在這種美好的環(huán)境學(xué)習(xí)下，我一定要更加努力學(xué)習(xí)，不斷向上。爭(zhēng)取以后為祖國(guó)的社會(huì)主義做出貢獻(xiàn)，成為國(guó)家有用的人才。 在這種美好的學(xué)習(xí)環(huán)境之下，我們?cè)跄懿蝗フ湎兀?生活，是美好的，它給人于信心，給人于勇氣，給人于堅(jiān)強(qiáng)。
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