有關(guān)感謝老師作文八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的感謝老師作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
感謝老師作文 篇1
“感恩的心,感謝的你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。”三尺講臺(tái)上,是偉大的你,燈光照射下是默默的你,學(xué)生成功時(shí)默默流淚的是自豪的你……你是誰(shuí)?你就是我的恩師……
可否記得——
那日演講時(shí),我十分害怕,有那么多老師,有那么多同學(xué)在下面看著我,如果說(shuō)錯(cuò)怎么辦?如果沒(méi)說(shuō)好怎么辦?我的心就像一團(tuán)亂麻。這時(shí)您看著我,眼中充滿著肯定與鼓勵(lì)。這時(shí)我似乎聽(tīng)到您在為我喊“加油”!那眼神猶如一把快刀,斬?cái)嗔宋倚闹械哪菆F(tuán)亂麻,我又重新拾回了信心。比賽終于結(jié)束了,我得了第四名,是二等獎(jiǎng),心中那顆巨石總算落地了。這時(shí)您的眼中是多大的欣慰啊!老師謝謝您的目光。
臨近考試的那天,我到您家去送腰鼓比賽人員花名冊(cè),您陪我一起選人數(shù),這時(shí),我看見(jiàn)了幾根隱私在閃閃發(fā)亮,我知道那是您對(duì)我的操勞的見(jiàn)證,為了這幾根銀發(fā),我一直在努力,因?yàn)槌似谀┏煽?jī),我沒(méi)能力去回報(bào)您,莘莘學(xué)子終于有一個(gè)目標(biāo)——回報(bào)恩師。老師,您放心,我定會(huì)考出理想的成績(jī)。
我要飛翔,是您給我插上了翅膀;我要奮斗,是您為我刷新起跑線;我們要超越,是您為我們點(diǎn)燃斗志,您為我們傳道、授業(yè),卻不求多大的回報(bào)。在昏暗的燈光下操勞的人是您;在無(wú)盡的黑暗中引我們走向黎明的人是您;在成功背后默默付出的是您;您就是我們的另一位母親。沒(méi)有哪一位母親不是真心愛(ài)著自己的孩子,您也一樣,為了我們寧愿付出自己的青春,您把我們視為寶石,我們把您視為母親。一句話語(yǔ),一份答卷……無(wú)不體現(xiàn)著我們對(duì)母親的回報(bào)。古人不忘感恩,我們又怎能忘記感恩?
十年樹(shù)木,百年樹(shù)人;“授業(yè)“之恩,終身難忘!
感謝老師作文 篇2
敬愛(ài)的老師:
謝謝您在這六年里對(duì)我的指導(dǎo),轉(zhuǎn)眼間我就要升入初中了。
老師您辛苦了!在您教育我的六年來(lái),您沒(méi)有埋怨過(guò)一句話。在我犯錯(cuò)的時(shí)侯,會(huì)耐心地教導(dǎo)我;在我遇到困難的時(shí)候,會(huì)當(dāng)我的指路燈;在我失敗的時(shí)候,您拍拍我的肩,說(shuō)道“失敗乃成功之母”是您,在我每次遭遇坎坷的時(shí)候,
似曙光,讓我看見(jiàn)希望!指引我一步一步向前!帶領(lǐng)我走向成功的大門!
老師你曾經(jīng)告訴過(guò)我“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”正所謂“活到老學(xué)到老”。知識(shí)的海洋是無(wú)窮無(wú)盡的,只要敢于同波濤洶涌的風(fēng)浪作斗爭(zhēng),只要有持之以恒的決心才能屬于自己的成功。您教育我們“時(shí)間就是金錢”是!人生僅僅只有幾十年。再過(guò)一個(gè)兒童節(jié)我就要告別童年了,時(shí)間過(guò)得真快。
一日為師,終身為父!即使到了初中,也不忘你對(duì)我的諄諄教誨。在這一個(gè)學(xué)期中我收獲頗多。老師你在這一個(gè)學(xué)期中你為了我們能考上一個(gè)好的初中付出了許多的心血。畢業(yè)考試之后您應(yīng)該好好的開(kāi)心一下。讓你開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)暑假。
祝老師永遠(yuǎn)年輕漂亮!
感謝老師作文 篇3
蒲公英感謝大地,因?yàn)榇蟮亟o予它飛舞的生命;蒼鷹感謝天空,因?yàn)樘炜战o予它展翅的空間;而我,要感謝老師,因?yàn)槔蠋熞龑?dǎo)我們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游,在關(guān)愛(ài)中健康成長(zhǎng)。
敬愛(ài)的老師,是您,在我懵懂無(wú)知的時(shí)候,給了我一把開(kāi)啟智慧大門的金鑰匙;是您,在我犯錯(cuò)誤的時(shí)候,苦口婆心地教育我們;是您,在我們膽怯地不敢舉手回答問(wèn)題的時(shí)候,不斷鼓勵(lì)我們,讓我們充滿前進(jìn)的信心;是您,在我們面對(duì)不會(huì)做的難題時(shí),耐心細(xì)致的講解,為我們撥開(kāi)心頭的迷霧。您不僅教授我們知識(shí),還教育我們應(yīng)該怎樣做人,在我們心里播下愛(ài)的種子,讓我們?cè)趷?ài)中快樂(lè)的成長(zhǎng)。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這句話說(shuō)的就是您——老師!您燃燒了自己,卻照亮了我們的人生之路。您為我們付出的太多太多,所以我要感謝您——敬愛(ài)的老師!
感謝老師作文 篇4
撐一只長(zhǎng)篙,駕一葉扁舟。您從迷霧中而來(lái),帶我抵達(dá)彼岸。路途遙遠(yuǎn)且漫長(zhǎng),我在您身后看您掌舵的背影,太多的記憶浮現(xiàn)眼前——
怎么會(huì)忘記?您滿是血絲的雙眼和您沙啞的嗓音。
迎著一陣騷動(dòng),我便嚇了一跳,不知您是怎么了。您以一手撐住講臺(tái),一手撫額,臉上是掩飾不住的'痛苦神色。停頓良久,您似乎好了一些,強(qiáng)忍著身體的不適,開(kāi)始講課。聲音像是被鐵磨過(guò)一般,鈍鈍的真叫人心疼。您費(fèi)力地講著題目,努力地幫助我們梳理著解題思路。很快,一股酸楚襲擊了我,我更挺直腰桿,用更專注的聽(tīng)課來(lái)回應(yīng)您。事后,我才得知那天您早已高燒不止,若不是為了我們,又怎會(huì)硬撐?
怎么會(huì)忘記?您溫暖人心的鼓勵(lì)和您中肯的話語(yǔ)。
又是一次英語(yǔ)慘敗,我垂頭喪氣地坐在桌邊。您徑直朝我走來(lái),我心生驚慌:定是免不了一頓責(zé)備了吧,也罷,我也快要喪失對(duì)這門學(xué)科的興趣。您讓我有空去找您,我便帶著忐忑的心前去。出乎意料的是,您耐心細(xì)致地幫我分析了卷子,又教導(dǎo)我課文要多讀,閱讀要多訓(xùn)練;沒(méi)有怪罪、責(zé)罵或是嘲笑,有的只是語(yǔ)重心長(zhǎng)。我迎上您的目光,看到了您的期盼與鼓勵(lì),頓時(shí),我平添了無(wú)比的信心和勇氣。
怎么會(huì)忘記?您寬厚的大手和您滿是柔情的眼神。
早讀課才開(kāi)始,我便已頭暈?zāi)垦#撍赖牡脱怯珠_(kāi)始作祟了,嘔吐感迫使我沖了出去?裳矍皡s是白茫茫一片,眼看就要撞墻,恍惚間,卻聽(tīng)見(jiàn)您在身后喊我,我停下來(lái)扶著墻蹲下,很快便感覺(jué)到了您靠近的氣息——您竟陪著我一起蹲了下來(lái),一秒、兩秒、半分鐘、三分鐘……您用手輕輕拍我的后背。眼前的霧終于散盡,我這才看清您的臉,眼睛中盡透溫柔與關(guān)切,竟讓我產(chǎn)生了是父親的錯(cuò)覺(jué),更讓我體會(huì)到了濃濃的師生情誼。
怎么會(huì)忘記?您雀躍的身影和您輕快的笑意。
三千米跑道上,僅兩圈我就心生膽怯,還有五圈啊,要怎么撐完呢?眼看著同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)從我身邊超越,我更加沒(méi)有毅力了,我多想放棄,腳步愈發(fā)緩慢。突然從拐彎處沖出您的身影,您拼命拍手示意我快步向前,皺著眉沖著我喊:加油加油,別放棄。∨氖致暩袷抢奁鸬膽(zhàn)鼓,又一次激起了我的斗志。我像是獲得了動(dòng)力,又邁開(kāi)沉重的雙腿向前沖去。五圈,您硬是陪我跑了下來(lái)。我坐在地上氣喘吁吁,看著同樣喘氣卻又欣喜的您,突然間就懂了您的心,讓我明白了堅(jiān)持的內(nèi)涵和勝利之后的喜悅。
太多太多的過(guò)去,元旦視頻中您給的祝福,教師節(jié)上您獲得的表彰,深夜查房時(shí)您的身影,跑操隊(duì)伍里您的步伐……每一次都給我們一份驚喜,一份肯定,一份激勵(lì)!您的感情似乎永遠(yuǎn)比我們來(lái)得更真摯,更熱切!而付出的又何止是精力?是無(wú)悔的數(shù)十年青春和無(wú)怨的多載春秋。∧檬掷锬侵桓輷纹鹎包S國(guó)際這艘船,乘風(fēng)破浪,又將渡過(guò)多少莘莘學(xué)子!
三寸粉筆,一尺講臺(tái),一份真心。我的老師啊,感謝這一路,有您相伴!
感謝老師作文 篇5
當(dāng)人們?cè)诤诎抵猩,渴求光明的時(shí)候,是普羅米修斯盜來(lái)火種照亮大地,賜予人們無(wú)盡的光明;當(dāng)我們需要知識(shí),渴求知識(shí)的時(shí)候,是老師托起了光明,揚(yáng)起知識(shí)的風(fēng)帆,帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。老師,您是多么神奇的名字呀!老師,您是多么神圣的事業(yè)呀!
老師,您是辛勤的園丁。正因?yàn)橛心巫尾痪氲貫槲覀冞@些幼苗澆灌,我們才能茁壯成長(zhǎng);正因?yàn)橛心合那锒瑸槲覀儙?lái)養(yǎng)分,我們才能貪婪地吸收;正因?yàn)橛心鸀r盡心血地培育,我們才能快樂(lè)地生活。
老師,您是燃燒的蠟燭。正因?yàn)橛心瑹o(wú)聞的精神;正因?yàn)橛心紵约,照亮別人的精神,才更加輝映著您那光輝的形象。
老師,您是工程的靈魂師。正因?yàn)橛心,讓我們明白了失敗乃成功之母;正因(yàn)橛心屛覀儗W(xué)會(huì)了寬容待人;正因?yàn)橛心,讓我們知道了?jiān)強(qiáng),善良和勇敢;正因?yàn)橛心,讓我們像大海一樣,有一顆寬容和博大的心;正因?yàn)橛心,讓我們?shù)立積極向上的精神,鍛煉頑強(qiáng)的意志。老師,您真是一位偉大的靈魂工程師!
老師,您如慈祥的母親。在我們有困難的時(shí)候,默默支持與鼓勵(lì),讓我們有信心,有勇氣去克服;在我們?nèi)〉贸晒r(shí),為我們歡呼,為我們高興。您把我們照顧得無(wú)微不至。讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都能體會(huì)到您的溫暖,感受到您的呵護(hù)。
老師,您教育了一代又一代的孩子。雨雪不能阻礙您,刺骨的寒風(fēng)不能打倒您,您對(duì)工作是那么地投入,您把自己畢生的心血奉獻(xiàn)給我們,正如魯迅先生所說(shuō)的:“吃的是草,擠出來(lái)的是奶、血!
老師,我們用心靈感謝您在我們痛苦時(shí)給我們帶來(lái)了一陣溫暖;感謝您在腳步蹣跚時(shí)幫助我們支撐起一片希望的天空;感謝您在我們不明方向時(shí),指引我們邁開(kāi)前進(jìn)的腳步。
感謝老師作文 篇6
我們都知道,老師在我們的世界里都是不可缺少的人,我們都要學(xué)會(huì)感恩老師。
老師,您是我生命里不可缺少的一員,如果少了你我們就不可以學(xué)知識(shí)。老師,您,是大公無(wú)私的,因?yàn)槟涛伊撕芏嘧鋈说牡览,以免以后?huì)有人走向歪路而耽誤了自己的一生,您把自己一生學(xué)的知識(shí)都傳授給了自己的學(xué)生,您卻一點(diǎn)都不在乎。老師,我一直打心眼里敬佩您,敬佩您的大公無(wú)私,敬佩您的知識(shí)淵博。
老師,我要感謝您,因?yàn)槟塘宋液芏嗟闹R(shí)。
感謝老師作文 篇7
我是一位借讀生,五年級(jí)從中山芻鷹學(xué)校轉(zhuǎn)到上佳市小學(xué),是雷老師同意我插進(jìn)他的教學(xué)班,老師把帶到五年(2)班,還向同學(xué)們介紹我這位新同學(xué),希望同學(xué)們多多關(guān)照我,此刻,我從內(nèi)心深處涌出——老師,我真感謝您!
有老師的關(guān)懷,有同學(xué)們的關(guān)照,我在上佳市小學(xué)愉快地度過(guò)五年級(jí)。本學(xué)期的第十周星期四(11月6日),也許會(huì)讓我更難忘,也許我一輩子也忘不了。
那天下午放學(xué)后,同學(xué)們都高高興興收拾書包回家準(zhǔn)備明天的秋游活動(dòng),可我卻高興不起來(lái),不是因?yàn)槲覜](méi)有機(jī)會(huì)參加明天的秋游,而是急著找單車的鑰匙和家里大門的鑰匙,我在教室里找,我來(lái)到大操場(chǎng)小操場(chǎng)找,我去三棋室找,找遍整個(gè)學(xué)校都沒(méi)下落。我急呀,我急得象熱鍋里的螞蟻。后來(lái),我想到去找雷老師。我來(lái)到行政辦公室,老師還在批改作業(yè),我向老師說(shuō)明原因,老師很快就在學(xué)校廣播里播送了一則“尋找失物通知”,等了許久,沒(méi)有音信。我在嘆氣——天都黑了,同學(xué)們都走完了,怎么辦?我家的出租屋在容邊啊,走路?要一個(gè)鐘!皸畋,老師送你回去,你去把書包拿下來(lái),記住把書帶齊,明天你不去旅游,好好在家看作文書準(zhǔn)備下周三參加街道辦作文競(jìng)賽。”老師對(duì)我說(shuō)。我仍是愁眉苦臉,但內(nèi)心恰似枯木逢春。我二話沒(méi)說(shuō),拔腿就跑向教室,收拾好書包等待坐老師的車回家。剛準(zhǔn)備離開(kāi)學(xué)校,老師又想到我的單車:“楊冰冰,你的單車放在哪里?”我說(shuō)我的單車放在單車棚里。老師說(shuō):“星期五全校外出旅游,學(xué)校沒(méi)有人上課,學(xué)校的圍墻矮,單車放在車棚里不安全,下去把單車拿到辦公室來(lái)!闭f(shuō)完老師就到車棚把我的單車抬到他二樓的辦公室。
天黑了,全校師生都走了,校園里的燈光也亮起來(lái)了。我第一次坐摩托車,我第一次坐老師的摩托車,好高興好緊張啊,我爬了兩次才坐到車上。老師提醒我坐穩(wěn),我兩手不知所措,后來(lái)搭在老師的肩膀上,實(shí)實(shí)地抓住老師的肩膀。老師邊開(kāi)車邊和我談寫作文的事,初冬的北風(fēng)有些涼意,但我的內(nèi)心卻是無(wú)比的溫暖。20分鐘后老師把我送到家,由于我沒(méi)有鑰匙,只好在樓下喊“爸爸——我的鑰匙丟了,開(kāi)門呀——”喊了好幾次,都沒(méi)人應(yīng)答,老師也急了,按響喇叭“笛……噠……”接著我再喊,爸爸下來(lái)了,老師向爸爸解釋,又安慰我,叫我爸爸不要責(zé)怪我,還說(shuō):“下周一回校,我再向同學(xué)們了解一下,希望能幫你找回鑰匙!蔽液桶职稚狭藰,老師才離開(kāi)我租住的出租屋。
星期一回校,雷老師已幫我找回對(duì)丟失的鑰匙。原來(lái),我的鑰匙落到一個(gè)調(diào)皮生的手中,是他從撿到鑰匙的同學(xué)手中冒領(lǐng)了我的鑰匙。老師批評(píng)了他,他也向我道歉了。
我快要小學(xué)畢業(yè)了,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記在上佳市小學(xué)讀書的日子,我永遠(yuǎn)忘不了我小學(xué)的老師。老師,您對(duì)我們外工子弟鐘愛(ài)有加,老師,我真感謝您!
感謝老師作文 篇8
感謝您,丁老師!我從一年級(jí)到四年級(jí)的班主任的名字叫做丁巍,我們叫她“丁老師”,感謝您。
丁老師身材比較瘦小,而且丁老師每次帶頭讀書時(shí),都彎著腰,皺著眉,非常的仔細(xì),難的地方就多讀幾遍,容易的地方,也一定要讀得很好才可以。他還經(jīng)常對(duì)我們說(shuō),“讀書也要讀出感情來(lái),那才是好的呢!”丁老師總是和藹可親,像媽媽一樣關(guān)心我們。就說(shuō)我們吃飯吧!丁老師每天中午都用她那細(xì)細(xì)的胳膊來(lái)拎桶,再一勺一勺地給我們班53個(gè)人打飯,而打完53份飯以后,又要問(wèn)我們還有誰(shuí)要來(lái)添飯。我每次我都會(huì)去添飯,但有的時(shí)候,上午我犯了什么錯(cuò)誤,不好意思去添飯,而丁老師第一個(gè)想到的,還是我。
丁老師因?yàn)橄冉o我們打飯,所以她都是最后一個(gè)吃飯,可53份飯打下去,本來(lái)剩的就不多,又有幾個(gè)人上去添了飯,幾乎沒(méi)剩多少。也許,丁老師就是因?yàn)檫@個(gè)瘦下來(lái)的吧!從一到四年級(jí),我覺(jué)得,丁老師是最好的老師,不論我們是多么不好,丁老師都會(huì)耐心的教導(dǎo)我們,不讓我們受到譏笑。比如有一位同學(xué),他一年級(jí)學(xué)音節(jié)的時(shí)候總是把“shi——”讀成“si——”,把“zhi——”讀成“zi——”,就是讀不好翹舌音我們都嘲笑他,而丁老師聽(tīng)了我們的笑聲非常生氣,似乎是丁老師的孩子受了傷似的,從那以后,我們?cè)僖矝](méi)有笑過(guò)那位同學(xué),而是和丁老師一起幫助他。我也被同學(xué)們笑過(guò),我很胖,同學(xué)們總會(huì)給我起外號(hào),什么“胖豬”嘍,什么“老肥”嘍,什么。但丁老師都幫我解決了,我真的十分感謝丁老師,她是我最好的老師!丁老師對(duì)我們是無(wú)微不至的關(guān)心。她一看到我們的字寫得不好,就一一寫給我們看;一聽(tīng)到我們上課講話,就提醒我們,“少壯不努力,老大徒傷悲”;一知到我們生病了,就打電話慰問(wèn)。
有一次,她自己生病住院了,還發(fā)短信督促我們好好寫作業(yè)。丁老師一直以一個(gè)共產(chǎn)黨員的要求來(lái)要求自己,給我們做一個(gè)好的榜樣,給我們樹(shù)立了一面黨旗,我長(zhǎng)大了一定好好學(xué)習(xí),要像你一樣做一名合格的老師,做一名合格的黨員!
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