感謝作文

時間：2022-05-22 18:12:00 感謝我要投稿

感謝作文集錦5篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的感謝作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

感謝作文集錦5篇

感謝作文篇1

　　媽媽給我打電話了，她問我是不是回家了，問我在哪。我說，我在家里。她說開視頻吧。我說好。

　　視頻一開我就看見她在吃飯，哥哥和爸爸都在。我說，“你是不是就是想讓我看看你吃飯？”媽媽說，“沒有，我就是給你打個視頻噶�！�

　　剛開始都說的好好的，后來談到了三姐的那個事情，我就說爸爸，“你說話的時候不應該楞個說，應該迂回一點，不要楞個直�！�

　　“你不懂我的想法，我花錢買的房子這樣給一個人居住肯定不行，你不知道我花了多少精力在里面�！卑职指嬖V我。

　　我說，“我知道，我知道你的想法，要是換作我肯定也不喜歡，但是我說的是你說話，你說話的時候應該注意一點。你看看我們四姊妹，三姐和你們相處的時間是最短的，我和大姐倒是不會想多，你想想三姐她從初一到現(xiàn)在，這么多年都是一個人在外面。我覺得你說話的時候不對。”我現(xiàn)在想來，我說話的時候也沒有注意，爸爸那么辛苦，我也說錯了。

　　“你不知道，我這個房子…我聽到你媽媽說她要把房子借給人住的時候我很生氣…”爸爸說。我打斷他的話“我知道你很生氣，但是你應該自己要想想的，你生氣然后就和三姐說話就把她傷到了，她也生氣，你就會更生氣�！�

　　電話被媽媽奪走了，她讓爸爸好好吃飯，和我說著電話信號就中斷了。過了一會兒，她又打過來。

　　我想了想自己說的確實不應該，我說到關(guān)于三姐一個人在外面這么多年時我分明看到了爸爸媽媽的眼睛閃爍，我分明看到了他們眼睛紅了，為人父母怎么可能不愛自己的子女，我怎么會懷疑他們的愛呢，我只是陳述這個事情他們怎么就眼睛紅了呢。我想不通。終于我想通了，也許是他們想到了三姐一個人在外面的情況對三姐愛的缺失，也許是想到關(guān)于我們的感情，可能，他們覺得對不起三姐對不起我。不對，不應該是對不起，而是一種沒能陪伴自己孩子長大的遺憾和無奈。沒能呆在我們的身邊看著我們長大，也許他們也會感覺到愧疚，同時也沒有辦法，不出去打工，我們就無法上學。

　　我錯了，我還說爸爸不會說話，看吧，我這不是讓他們心里也難過了嗎。

　　我跟媽媽說不要想太多了，一家人有點摩擦是正常的。我和她嘮了一會兒，爸爸好似沒有吃飯了，剛才媽媽說菜都沒有了，他一直想著和我說話。果然，我和媽媽說完了準備掛了，他說，他還有許多話要和我說。

　　他接過視頻，我看他的面龐是從下巴再到頭頂?shù)�。我還是不小心看到了他眼眶有些濕潤，也或許是我的錯覺。

　　看著對方，竟然一時無言，我就說，“你是不是想我了？哈哈哈哈哈，我要畢業(yè)了噢�！眿寢屨f，“你明年就二十啦�！薄拔腋杏X還是十三歲那年呢�！蔽艺f。爸爸跟我說，”你十八歲了，現(xiàn)在我可以不負責任了。你去告我我也不遭了�！蔽衣牭竭@個覺得好笑，又恍然想到是不是自己這樣說過。我問他們，爸爸跟我說，“你小的時候說，‘你們不讓我讀書我就去告你們�！F(xiàn)在你告不到我了，以后都要靠你自己了。”我看著爸爸說這句話，并沒有覺得他有如釋重負的感覺，也并沒有看出來他為自己肩上的重任快要解決了的開心�！八巧岵坏梦覀兊陌伞！蔽倚睦镌谙搿�

　　我們都長大了，他的孩子怎么可能還會像小時候那樣粘著他？他的孩子怎么可能還會像小時候那樣纏著他要零花錢買糖吃？不可能了。他說到以前我們和他們打電話的時候一打就是一個多小時，每次都要打好久，現(xiàn)在打不了那么長時間了。我曉得，他也感覺到小時候的我們的全世界是他和媽媽，現(xiàn)在不是了，也不會有那么長的通話時間了。他心里是很難受的吧？

　　他說：“你們四兄妹你最聰明，讀書人說話確實和不讀書的人說話不一樣，有知識的人和沒有知識的人說話也不一樣。讀書人說話就要說的方圓一些�！蔽议_玩笑說，“你是不是在夸我聰明阿？”

　　“是噻，你家四兄妹你最聰明，有時候我說話就沒有那么方圓，沒有彎彎拐拐，就說的不如你們說的好聽�！彼匀坏慕舆^我的話，我一時間居然有些愣了，這好像是他第一次正經(jīng)的夸我聰明。接著我說，“我也覺得我聰明，哈哈哈哈哈哈，我滿腦殼都是知識�！蔽疫呎f邊指著自己的腦袋。

　　爸爸說：“我們的腦袋里裝的都是豆腐渣…”我急忙打斷他，“不不不，你不要這樣說�！蔽蚁氲�，爸爸也可能覺得自己說的做的有一些錯了。每次爸爸覺得自己做錯時他說話的語氣都變軟了，開始說一些他的想法和肯定別人說的。我知道，沒有人比爸爸媽媽更愛我了，沒有人比爸爸媽媽更愛我們四兄妹了。

　　他又談到我考試，讓我放寬心態(tài)，不會做的就留著先做會做的。他好像變成了一個成熟的爸爸，我心里好奇怪。他沒有告訴我“只看結(jié)果不看過程”了，他沒有告訴我“你不好好學習就去搬磚”了，他也沒有固執(zhí)地用他的想法來武裝我的.想法了。想到這里，我有些悵然若失，我更是覺得，他好像真的老了。

　　可是時光不等人，可是小的時候再也不會回去了。我很愛他，就像他愛我一樣。

　　我再也不用說“等我長大了”我要做什么了，因為時間已經(jīng)濾過所有細節(jié)，這一次真的換我來當大樹了。換我來披荊斬棘，換我來斬妖除魔，換我來為他們遮陽避雨。

　　“嘿，爸爸，我依然想要撲進您的懷抱呢�！闭娴�。

感謝作文篇2

　　如今我已經(jīng)活在這個世界上十六年了，遇到了很多的事，也明白了好多。當然，這也要感謝好多好多的人。

　　有一個人，從我呱呱落地的那一刻起，她就在我的身旁，每天給我和爸爸做飯，洗衣服，當我遇到困難的時候，她也會在身邊陪伴我，支持我。

　　有一個人，在不久之前她離去了，好想念她，她走的是那么的突然，從小跟著她長大，學到很多了東西。對她的感謝根本無法用言語來形容，人為什么要有生老病死？花謝了總有一天還會再綻開，可是人呢？

　　有一個人，我們同窗了好多的年，每天形影不離。無論是在學習，還是生活當中，他都給了我很多很多的關(guān)心和幫助，狠感謝、

　　有一個人，對我最最重要。他像一個大哥哥，當遇到不懂的問題時，他會很耐心的跟我講。他也會關(guān)心我，也會為了我的任性而包容我，我的世界因為有了他，貌似變得更加的清澈，更加的美麗。

　　或許，在這個世界上還有很多很多愛我的人，但是都不能一一列舉出來。

　　或許，我的世界因為有了這些愛我的人，便不會再孤單。

　　希望愛我的人會繼續(xù)更加的愛我，恨我的人也要繼續(xù)，因為有了你們的恨，我才知道這個世界上有那么多的人對我好。

感謝作文篇3

　　小的時候，我曾做過一種游戲，名字叫做——感受盲人世界。

　　游戲開始了。我蒙上了雙眼。剎那間，我感到茫然與恐懼，失去了方向，那種光明與信心頃刻間化為烏有。夜，在我身邊徘徊著，停留著，使我本應該有的理智都因我成為了“盲人”而悄然離去。這時我很想向任意一盞燈走去。燈塔，在茫茫的夜色中發(fā)出希望的光芒，在風云變幻的大海里給人以生的啟迪。但此刻這二者我一無所有，只有恐懼、害怕，害怕這黑暗會永遠停留在我命運之中。

　　按要求我拿了一個水杯去水房接水。平時感覺近在咫尺的水房，如今卻有著百步之遙。我用腳戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地一寸一寸地向前探索；用手小心翼翼地一點一點地向前摸索。仿佛面前有一個個危險的障礙物，害怕一腳踩向萬丈深淵······歷盡千辛萬苦，終于能接到水了，但我只能憑著耳朵來判斷杯里水的情況，當然，水灑了一手才知道關(guān)掉水龍頭。然后該往回返了，其間經(jīng)歷了更多的艱難。等回到教室后，老師告訴我，杯子里的水已經(jīng)快撒完了。

　　游戲結(jié)束了。終于，可以做我夢寐以求的動作了——摘去那塊布了，摘去那塊阻礙在光明與我之間的障礙物了！�。〈�，滑過一絲希望，滑過一絲夢想。我感受到了，終于感受到了！光明處處楊柳青青，到處歡聲笑語。而黑暗卻死氣沉沉，令恐懼充滿身體的所有角落�，F(xiàn)在的我，摘去那塊蒙上我眼睛的布，感受光明了；可是盲人，他們能摘去什么呢？

　　老師問我們有什么感受，我們異口同聲地回答——“感謝上帝，我們擁有光明”！

　　從那以后，我深深體會到——盲道是世間最苦的道，盲人是世間最苦的人。

感謝作文篇4

　　人生要感謝的人很多：生我養(yǎng)我的父母、孜孜不倦的老師還有患難與共的朋友……但是這一次，我要感謝的是我的好朋友，也是我學習上的一個競爭對手——汪心怡。

　　事情就發(fā)生在上個星期。那天中午我剛走進教室，好朋友章璐就跑過來向我道喜：“恭喜啊，昨天的語文考試，你考了全班第一——97.5分！”。我半信半疑，連忙跑到座位上，拿起卷子仔細一瞧，鮮紅的97.5分正朝我微笑呢！一打聽，我確實是全班最高分，不過只比第二名汪心怡高了0.5分。我心花怒放、暗暗得意：小小的“0.5”，終于讓我稱霸全班了！忽然，汪心怡跑了過來，看了看我的卷子，困惑地問：“李想，你這一題的答案，和我一樣，為什么我是錯的，你是對的呢？”我一看，咦，“推辭”的近義詞，我們都寫了“辭退”，可我卷子上是“√”，而她的試卷上卻是“×”。汪心怡叫我和她一道去問個究竟。雖然心里有點忐忑不安，但礙于情面，還是無可奈何地來到老師辦公室。楊老師仔細看了看，笑著說：“哦，的確是我改錯了。推辭的近義詞應該是推托！” 說完老師拿起紅筆將我的“97.5”改成了“96.5”。唉，這樣一改，我可比汪心怡少了“0.5”。煮熟的“鴨子”竟然飛了，我不免暗暗責備她：君子成人之美，不成人之惡。汪心怡啊汪心怡，你錯了就得了，干嘛還把我也拖進去呢？難道你就沒錯題了嗎？

　　回家以后，我對這“0.5”仔細想了想，這能怪汪心怡嗎？我的答案確實是錯誤的��！如果不是她幫我指出來，那我的第一名不是“名不符實”嗎？我怎么能“浪得虛名”呢？我應該感謝她才對啊！感謝她讓我正確理解了“0.5”的意義，感謝她讓我懂得了“對就是對，錯就是錯�！�

　　“友直，友諒，友多聞，益矣”。汪心怡，你這樣的朋友，我可交定了哦！

感謝作文篇5

　　20xx年2月22日，我被河津二中評為先進教育工作者，站在高高的領(lǐng)獎臺上，我思緒飛揚，這一成績的取得不易，其中離不開二中教師們的幫助與教育，（或批評或鼓勵或提示，）沒有你們的幫助我不可能取得這一成績。再次我很感謝你們，感謝與你們同行的日子。 .

　　回首走過的路，我走進河津二中已經(jīng)一年半的時間，這一年半的時間里我熟悉了新的環(huán)境，認識了學校里的很多教師，而且可以叫出他們的名字，并且適應了新的工作。這些對我的人生來說可以說是經(jīng)歷了一個艱難的歷程。

　　還記得一走進二中校園的時候，面對新的環(huán)境，我不知所措，面對打印、復印文件，我就很頭疼，對打印機的不熟練運用，對復印機的不會運用，同事們的批評，同齡人的取笑，好心教師的幫助，我自己努力克服不懂的概念，嘗試記憶一些東西，比如電腦的密碼、比如門牌號、比如打印機的各個按鈕等，一次次的嘗試，一回回的咨詢，一點點地學習，我終于戰(zhàn)勝了這一難關(guān)，打印、復印變得不是頭疼的事情，而是如何可以更好的打印、復印。

　　還記得初來二中的時候總是叫錯教師的名字，不是有意不是故意，而是不知道，常常弄得我不好意思。大約半年的時間我都不好意思正面面對他們，于是我給自己定了一個目標，記住教師們的姓名，我刻意的走進教師中間，先知道他們每個人的姓名，接著嘗試著記住

　　走進新的校園，走進新的環(huán)境，走進新的集體，我選擇了適應，努力適應，不會的虛心請教，不懂的努力詢問、查找資料，一點點的努力，一點點地進步對我來說都是彌足珍貴的，畢竟生活中需要適應的太多了。首先是教師姓名的記憶與教師面貌的識別，常常是記住了名字，但是忘記了他的長相，要不就是記住了長相，忘記了他的姓名，用了將近三個月的時間，我基本上記住了，認識了這么200多教師，平時我學著記憶，不認識的我就問，說錯了我又學著改正，真的是不容易。對大家能夠認識，并叫出名字，真的是一種人格的尊重，我學會了尊重他人。其次是工作環(huán)境的在適應，對打印機的不熟練運用，對復印機的不會用，對打印排版的一些要求的一些誤區(qū)的不懂，我一次次的在大家的批評與鼓勵幫助中學習，真的生活不是很容易的，適應這些需要多次的嘗試。我在克服自身的不足，沒有勇氣去面對。以及教研工作環(huán)境的適應，工作中有些事情如何干，工作中有些工作交流如何體會或悟，我都是需要用勇氣去面對的，教研處同事們的幫助，我自己的努力總結(jié)反思，一學年走下來，我變得很得心應手了。真的生活不是開玩笑或渾渾噩噩，生活中需要用心，需要一點點地總結(jié)，一點點地進步，我們才可以成長的很快。第三就是各教研組長的通力配合，他們的提示，他們的工作，讓我也從中學習到了不少，教學經(jīng)驗的豐富，教學方法的多樣，教學提出的觀點新穎，課堂上有成效，我需要學習他們。對自身學科的在鞏固在提高，讓我可以快速的成長。生活就是煉鐵，我在努力打磨自己。

　　是這么多的人的幫助，我才可以在短短的一年半時間迅速成長為今天的我，我才可以取得今天的成績。感謝你們一路相伴，感謝你們的默默付出。

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