【必備】感謝老師的作文9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的感謝老師的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
感謝老師的作文 篇1
在我上幼兒園時(shí),媽媽曾經(jīng)對(duì)我說:“老師是非常辛苦的,像是一位辛勞的園丁,種著許許多多美麗的花朵!币郧拔疫不明白,現(xiàn)在我知道了,老師一天要做許多工作,我們應(yīng)該感謝老師。
有的同學(xué)常常說:“老師有什么了不起的,只不過會(huì)點(diǎn)東西罷了!碑(dāng)時(shí)我也這樣想,可回憶媽媽說的話,我們應(yīng)該感謝老師?墒峭瑢W(xué)們又問我為什么要謝謝老師,我也說不上來。
一天放學(xué),在回家的路上,經(jīng)過了樓梯,還可以看見老師辦公室的窗戶。窗戶是打開的,我看見老師在教師里批作業(yè),在老師的左側(cè),還有許許多多的作業(yè)本,心想:老師這么晚了也不回家,而且還有半個(gè)班的作業(yè)沒有批完,該有多累呀。第二天放學(xué),我也在看老師。今天老師不在批作業(yè)了,而在抄些什么東西,好像是課文的主要意思吧。可是在本子下面還有兩個(gè)大本子,?這么多?我不小心流下了一滴眼淚,落在了小草上。
星期日下午,我叫我們班同學(xué)開了一次會(huì),主題是“我們的老師”。一位同學(xué)馬上就說:“老師是非常辛苦的,她把許多知識(shí)都給了我們,我們要感謝她。”另一位同學(xué)也發(fā)言了:“我家旁邊就是老師的家,明天老師七點(diǎn)多才回去,她十點(diǎn)左右也沒關(guān)燈,隱隱約約看見她還在寫些什么東西!拔乙查_始說話了:“教師節(jié)快到了,我們送老師一份禮物吧!薄昂茫 贝蠹耶惪谕暤卣f。
9月10日那天,大約100多人都送給老師了一份禮物。我在一張明信片上寫:“老師,您辛苦了!祝您節(jié)日快樂!工作順利!笑口常開!過了一段時(shí)間,我收到一封信,信上是這樣寫的:“鄒齊圣心,你優(yōu)秀的成績才是給我最好的禮物!
我終于明白,我優(yōu)秀的成績才是給老師最好的禮物。
感謝老師的作文 篇2
敬愛的康老師:
您好!
今天,我能以一手漂亮的字給您寫信,全得力于您的鼓勵(lì)和引導(dǎo),我從內(nèi)心感謝您!
您是我的啟蒙老師,您也是教過我的時(shí)間最長的一位老師。記得,一年級(jí)的時(shí)候,您來到我們學(xué)校,擔(dān)任了我們的班主任。當(dāng)您第一次批到我的作業(yè),看到我那亂糟糟的字時(shí),您親切地對(duì)我說:“字是人的第二張面孔,一定要把門面裝飾好!蹦绬幔窟@句話我一直都記在心里。
說來慚愧,我在家里寫作業(yè)時(shí),媽媽也總是說我寫的字很亂,她總是說我的字:“冬瓜長在甏里了”。我的鋼筆字寫得也很難看,作業(yè)總是得“良”。而我也一直認(rèn)為:題目做對(duì)就可以了啊,我的字就已經(jīng)長成這樣了。
在三年級(jí)的時(shí)候,您有一次宣布。以后的作業(yè)要論字給等級(jí)了,這使我的心里不免有一點(diǎn)驚慌——以后我的作業(yè)就只能和及格交上朋友了!那一天,語文抄寫本發(fā)下來,我的寫字作業(yè)突然得了個(gè)“優(yōu)”!您笑容滿面地走進(jìn)教室,讓昨天抄寫作業(yè)得“優(yōu)”的人站起來。我知道自己的“優(yōu)”是老師鼓勵(lì)我才打的,我有點(diǎn)不好意思地戰(zhàn)了起來。沒想到您馬上翻開我的作業(yè),將前后一對(duì)比,問:“你們那個(gè)同學(xué)的字有這樣大的進(jìn)步?”說著掏出一支鋼筆,對(duì)我說:“這是老師獎(jiǎng)給你的,希望你再接再勵(lì)!”
我收下了這支筆,領(lǐng)悟了其中的道理:您是借我的點(diǎn)滴進(jìn)步,激勵(lì)我進(jìn)一步寫好字啊!我感謝您!
從此以后,我開始更加認(rèn)真地對(duì)待寫鋼筆字了,只要一拿起這支鋼筆寫字,眼睛就會(huì)浮現(xiàn)出您那充滿鼓勵(lì)的笑臉,我就會(huì)認(rèn)真地一筆一畫寫好每一個(gè)字。
俗話說:“滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)!彪m然,現(xiàn)在我已經(jīng)上初中了,但是我還是要再一次向您說一聲謝謝。在我的心中,您永遠(yuǎn)是我最好的老師!我愛您!
祝:老師永遠(yuǎn)快樂!
此致
敬禮
永遠(yuǎn)愛您的學(xué)生:XX
感謝老師的作文 篇3
說起“感謝老師”這個(gè)詞我就想起《每當(dāng)我走過老師的窗前》這首歌。“靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮,每當(dāng)我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照耀我心房,啊每當(dāng)想起你您,敬愛的好老師,一陣陣暖流心中激蕩……”
沒有陽光,就沒有萬物的生長;沒有雨露,就沒有百花的芳香;沒有父母,就沒有我們的生命;但如果沒有老師的教誨,就沒有我們的進(jìn)步和成長,所以,我要感謝我的老師們。
老師,我感謝您!您就蠟燭默默的燃燒自己,為我們?cè)诿CW(xué)海里指明道路。老師感謝您,您像小草,樸實(shí)無華,默默奉獻(xiàn)。老師感謝您,您像太陽,讓每一顆種子萌發(fā)自己的生命。老師感謝您,您像大地,讓每一個(gè)希望變成豐碩的果實(shí)。老師,我感謝您!您就像桑樹。默默奉獻(xiàn),如果沒有桑樹的品格,哪來的春蠶的精神。老師,我感謝您!你就像辛勤的園丁,細(xì)心培育著祖國花朵,使這些花朵茁壯成長。老師我感謝您,您像一把金鑰匙,把無知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的寶庫。老師,我感謝您,您像春雨, 把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心里。老師,我感謝您,您像路燈,照我們勇往直前。老師,我感謝您,您像船夫,拉我們渡過險(xiǎn)灘急流。老師,我感謝您,您像火光溫暖人心,細(xì)雨般輕柔的語言,滲透我的心扉,滋潤我的心靈。老師,我感謝您,您就像大海,我們是一條小魚她用細(xì)細(xì)的波濤為我們按摩,讓我們?cè)谶@知識(shí)的海洋里長大。
老師是您把我們從一個(gè)無知的孩童,培育成一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生,這里凝聚著老師多少心血和汗水啊!如果沒有你,我們就沒有進(jìn)步。老師,是您給我們知識(shí),給我們力量,給我們戰(zhàn)勝的勇氣,讓我們勇往直前。老師我們永遠(yuǎn)感謝您。
老師,我感謝您!感謝您的辛勤,感謝您的無私,感謝您為我們的付出的一切。
……
感謝老師的作文 篇4
“感謝的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己。”是她傳授給我們知識(shí),是她呵護(hù)著我們健康成長,是她教導(dǎo)我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!她,就是我們最敬愛的張老師!
記得那一次,學(xué)校組織參加慶國慶九十周年“全區(qū)舉辦的紅歌唱遍校園”歌詠比賽,我幸運(yùn)的被選入合唱團(tuán)。然而,在排練時(shí),由于那段時(shí)間我身體不太好,突發(fā)高燒,四肢無力的我差點(diǎn)兒暈倒,班主任張老師看到后,疾步走到我面前,摟著我關(guān)切的問:“孩子哪兒不舒服?”老師一邊說著,一邊伸手一摸我的頭,發(fā)現(xiàn)我在發(fā)高燒后,老師把我?guī)У睫k公室給我倒了杯熱開水,囑咐我坐在那里休息一下,然后給我媽媽打了電話。等媽媽心急火燎的趕到學(xué)校時(shí),我已經(jīng)在老師的照顧下好多了。老師講明了剛才的情形,讓媽媽帶我回家好好養(yǎng)病,可我卻執(zhí)意不去!因?yàn)椋覍?shí)在不想放棄參加這次合唱團(tuán)的機(jī)會(huì)。因?yàn)椋@是我上學(xué)以來第一次參加這樣大型的集體活動(dòng)。張老師似乎看透了我的心思,耐心的對(duì)我說:“你先跟媽媽回家,等你好點(diǎn)兒再來合唱團(tuán),你的位置老師會(huì)一直為你保留著,好嗎?”我滿含淚水,激動(dòng)的說:“謝謝老師!”當(dāng)時(shí),我真的不知道自己有多么開心。
記得還有一次,我考試沒有考好,心里難過極了,既怕媽媽不開心,又怕同學(xué)們笑話……我的心思被細(xì)心的張老師發(fā)現(xiàn)了,她走過來輕撫著我的肩膀,安慰我說:“沒事的鞏倩穎,一次失敗,并不代表永遠(yuǎn)的失敗,加油!在老師心中你永遠(yuǎn)都是最棒的!相信自己,你一定會(huì)成功的!”聽了老師的話,我平靜了許多,并暗暗下決心,一定要努力,超越自己!
張老師您就是辛勤的園丁,白天為我們的學(xué)業(yè)操勞,無微不至的呵護(hù)著每一個(gè)孩子的成長,到了夜深人靜的時(shí)候,為了給我們把課講的更加生動(dòng)、更具吸引力,她又精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案,仔細(xì)批改每一本作業(yè),時(shí)常備課到深夜!……讓我們懷著一顆感謝的心,在您的節(jié)日到來之暨,對(duì)您大聲的說:“老師,您辛苦了!謝謝您!謝謝您!您對(duì)我們無微不致的關(guān)懷和愛!”
感謝老師的作文 篇5
敬愛的莫老師:
您好!
大家都說,一位好老師的恩情可以讓一個(gè)學(xué)生心懷感激。我就是您培育出來的桃李中的一棵,我在您的細(xì)心耕耘之下,萌芽,生長,逐漸地長成參天大樹。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蹦恍牡貫榱宋覀儗W(xué)生的學(xué)業(yè),日日起早貪黑、默默無聞地工作。這樣,使得您臉上面容憔悴,好像得了什么大病似的。由此,我真的是很想讓您減少工作量,好好地休息!
。∧墙虊械囊幻燎诘膱@丁,為我們學(xué)生的學(xué)業(yè)而不計(jì)較名利地日日操勞著;我居然連這么一點(diǎn)都沒有想到,仍然在課堂上想入非非,一反常態(tài)。
您不但起早貪黑、默默無聞地工作,還會(huì)幫助我們學(xué)生渡過難關(guān),讓我們學(xué)會(huì)方法,學(xué)到知識(shí)。
前一周的一節(jié)語文課,你叫我們?cè)谡n堂上完成一篇限時(shí)間的作文“我的煩惱”,大家正在咬著筆尖思索著,而我呢,恰恰相反,干脆利落,馬不停蹄,不一會(huì)兒,一篇文章就出爐了!
當(dāng)我走上講臺(tái),把我的大作交給您看的時(shí)候,您不停地在我作文本上圈圈畫畫。
您突然間停下筆來,問我:“怎么就不多想一會(huì)兒了?這時(shí)間對(duì)你來說是綽綽有余的!”
您語重心長地對(duì)我說:“作文要……”之后,問我:“懂了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
又過了幾周,您叫大家寫一篇“森林”的作文,我記住您交給我的方法來寫,結(jié)果取得了99分。
鳥兒以它清脆的歌聲,作為對(duì)哺育它的大自然的回報(bào)。我想,我就以我的優(yōu)異成績來報(bào)答您吧!
祝你
笑口常開,身體健康!
您的學(xué)生:
感謝老師的作文 篇6
老師是世上不是親人勝似親人、關(guān)心我們成長的人。他們?yōu)槲覀兊倪M(jìn)步而高興,退步而著急,關(guān)心我們的學(xué)習(xí),關(guān)心我們健康,好多人稱呼“老師——媽媽”是多么恰當(dāng)!
我也有一個(gè)很難忘而又感動(dòng)的故事,那是兩周前的周五上午,在離放學(xué)還有二十分鐘的時(shí)候,我發(fā)燒了,和老師說明以后,她關(guān)心地摸摸我的頭,給我家長打電話,媽媽說隨后就來接我,我趴在課桌上靜靜等著……
放學(xué)后,我低著頭走出大門,眼睛在家長群中掃來掃去,可沒看見媽媽影子。我知道媽媽的工作很忙不是說來就可以來的,我盡我最大努力去體會(huì)媽媽的感受,去體諒媽媽,我知道媽媽很辛苦,可是我心里卻還是非常委屈……
我差點(diǎn)兒流出眼淚來,垂頭喪氣地走在回家的路上,身體難受,加上心情不好,我傷心到極點(diǎn)!這時(shí)一個(gè)熟悉而又溫柔的聲音叫著我的名字,我猛然抬起頭老師騎著電車在這路過,看見了我,老師微笑地說送我回家。
老師再三讓我上車,我拒絕了。我心里還在為媽媽不接我來生氣,沒有人管,我一樣可以回家!老師連著叫我有十多次,我知道老師不是簡單和我客氣,可是我還是連聲拒絕,我在賭氣!最后,我旁邊路過的一個(gè)學(xué)生家長都著急了:“孩子,老師真心真意送你,別拒絕老師!”我不得不上了老師的車。我害羞極了,在車上我一直低著頭,很不好意思,我抬頭看見了老師那溫暖的背影,我被老師對(duì)我無私的愛而感動(dòng)了,我的熱淚像斷了線的珠子流下來……
老師一路走,一路關(guān)心詢問我的情況,問我從何時(shí)感覺發(fā)燒,家里有沒有藥,如果媽媽不及時(shí)回來,她說帶我去看病……我告訴老師,我發(fā)燒幾天了,家里有藥,我是早上上學(xué)著急了,忘記吃藥,又發(fā)燒了;老師還告訴我,多體諒家長的不容易,家長一定是工作走不開,才不能及時(shí)接我……
到了我們小區(qū)門口,老師和媽媽通過電話,告知我的情況。她要離開的.時(shí)候,我連忙謝老師。老師微笑著對(duì)我說,不用謝,還貼心地囑咐我“走路時(shí)小心”……
進(jìn)了小區(qū),老師騎車要離開了,她還是有些不放心我,又一次回頭看我,我心里感謝老師,眼淚再次流了下來,我雙手握拳,發(fā)誓一定不讓老師對(duì)我失望!
老師是我們?nèi)松械牡诙䝼(gè)父母,是老師,教會(huì)年幼的我們寫名字,識(shí)文字;是老師,教導(dǎo)懵懂的我們敬父母,做好人。光陰荏苒,時(shí)光匆匆,老師,您的一頭黑發(fā),變白了,您的青春歲月,不在了。您教育了一屆又一屆的學(xué)生,為國家培養(yǎng)出一批批優(yōu)秀的人才,自己卻累壞了身體,沙啞了聲音……
老師,感謝您六年的教育之恩,要離開了,我不知道怎么訴說心里的不舍,讓我大聲說:“老師,您辛苦了,我們愛你!”
感謝老師的作文 篇7
感謝老師的“偏心眼”
在我兩歲的時(shí)候,爸爸因小煤窯的垮塌被埋在了里面,媽媽承擔(dān)不起這負(fù)重的生活,撇下我和姐姐,至今杳無音信。從此,我便成了沒爹疼沒媽愛的一個(gè)孤兒,成天總是衣衫襤褸、蓬頭垢面的。
上學(xué)了,看到別的小朋友被爸爸媽媽接走時(shí),我只能羨慕;看到別的小朋友在爸爸媽媽的懷里撒嬌時(shí),我只能幻想;看到同學(xué)們穿的干干凈凈上臺(tái)演出時(shí),我只能扮演一個(gè)忠實(shí)的觀眾……。
后來我的角色有了一個(gè)180度的大轉(zhuǎn)彎,我在生活和學(xué)習(xí)中不那么孤獨(dú)、自卑了。
三年級(jí)開學(xué)第一天,進(jìn)來了一位兇巴巴的老師,經(jīng)她介紹,才知道是我們新的語文老師。膽小懦弱的我上課不敢正視她,起來回答問題時(shí),腳不由自主地顫抖,老師的提問,我更不敢舉手了。
可后來,我變得自信、膽大、不再懦弱了。
一天中午,我突然覺得不舒服,渾身沒勁兒,便趴在桌子上睡著了,老師走過來叫醒了我,我無助地慢慢抬起頭,老師驚叫了一聲:“哇,臉這么紅,咋了?”隨后用手在我額頭上摸了摸,“喲,好燙!”我的眼淚也不聽使喚的流了出來。這時(shí),老師從衣兜里掏出一張皺巴巴的紙巾幫我擦了眼淚,還一把將我摟在懷里對(duì)我又是安慰又是詢問,剛好耳朵聽到了老師心臟的跳動(dòng),鼻子嗅到了老師身上母親一樣的味道,老師急匆匆送我去醫(yī)院時(shí)的緊張樣和她在醫(yī)院陪護(hù)我期間,讓我更加享受到了母愛般的溫暖,此時(shí),我好想大聲叫她一聲“媽媽”!
從那以后老師不僅在物質(zhì)上給了我?guī)椭,還常常在生活中培養(yǎng)我的自信!傲弧眱和(jié),老師讓全班同學(xué)一起上臺(tái)表演,她說要給每一個(gè)同學(xué)都有上臺(tái)的機(jī)會(huì),我便有了人生中的第一次登臺(tái),而且還站在了隊(duì)伍的前排呢!去年,學(xué)校舉行演講比賽,老師指名讓我參加,我懵了,心想:“班上優(yōu)秀同學(xué)這么多,怎么就我去了呢?老師,你偏心了吧!”老師看到我膽怯的眼神,便鼓勵(lì)我,說:“相信你,一定行,老師沒看錯(cuò)人啊!”聽老師這么一說,我只能跟著老師認(rèn)真練習(xí)了,在老師的精心指導(dǎo)和鼓勵(lì)下,結(jié)果這次演講我還獲得了***呢!現(xiàn)在,我站起來回答問題腳不抖了,舉手的次數(shù)也大大增加了,上學(xué)期的期末考試,我還從過去的倒數(shù)第一、第二,上升到了前十名呢!
老師用自己寬廣的胸懷,讓我學(xué)會(huì)了寬容與忍讓,她是我心靈的吸塵器,吸走我心中的陰云,讓我由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng);當(dāng)我灰心喪氣時(shí),是老師在我心中播下了成功的希望,她是我心中最美麗、最偉大、最無私老師,是我生命中最偉大的媽媽。我一定要努力學(xué)習(xí),像小草感恩博大的土地一樣用自己的行動(dòng)去感謝我的老師。
老師,請(qǐng)?jiān)试S我叫您一聲——媽媽!
感謝老師的作文 篇8
兩年前,我一個(gè)人來到了一個(gè)全新而陌生的環(huán)境。
是你們的友好與優(yōu)秀,給予了我一個(gè)努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力與追求。19班的語文課,是那么地貼近生活,使我對(duì)語文產(chǎn)生了極大的吸引……
從語文老師嘴里吐出那一句句激?n的話語,是我內(nèi)心不得平靜,靜下來了,便在心湖蕩開一圈圈地漣漪……——思想的漣漪。
從此,我便愛上了語文……
19班的英語課,使我對(duì)語言的魅力,產(chǎn)生了無限的向往……
從此,我又愛上了英語。
19班的班會(huì)課,又是那么地精彩!肥子老師講得每一句,每一字,都是那么地激動(dòng)人心,道理的翅膀,在我耳旁自由地飛翔……
每周的班會(huì)課,每天的語文課、英語課,我都是在盡情地享受……
如果哪一天我看到了很里的風(fēng)景,那都是有您們用智慧的畫筆,在我心中畫出的一扇窗戶,透過那扇窗戶,看到了很美麗的風(fēng)景……
我不會(huì)說很華麗的言語,但我會(huì)送出真心的祝福,愿我們永遠(yuǎn)是朋友,你們也永遠(yuǎn)是我最親愛的老師!
感謝老師的作文 篇9
在四年的學(xué)習(xí)生活中,我認(rèn)識(shí)了不少老師。但我印象最深的,還是那位莊老師。她教了我們?nèi)甑恼Z文,與我們共處了三年。她和我關(guān)系非常好,常常助我渡過難關(guān)。我記得最牢的,是一次考試,至今我依然記憶猶新。
一次期末考前,我感到忐忑不安。我當(dāng)時(shí)自言自語、嘟嘟囔囔地說:“我昨天晚上不到九點(diǎn)便睡了,沒有好好復(fù)習(xí),今天能考好嗎?”我的心“砰砰砰”地跳著。仿佛懷里揣著一只小兔子。
就在此時(shí),莊老師走了過來。她似乎看出了我的心思,就拍拍我的肩膀,說:“你昨天是不是沒睡好?看看你,打了多少哈欠!考試,記住一個(gè)十二字秘訣,準(zhǔn)能考好!認(rèn)真審題,仔細(xì)作答,用心檢查!就這十二個(gè)字!記著,十有八九能的一百分!”我聽了她的話,一下子精神大振,信心十足、滿懷斗志的走進(jìn)了考場。
考試的時(shí)候,我真正做到了認(rèn)真審題、仔細(xì)作答,任何一道題都不馬虎,都是一絲不茍的?纪暌院,我本想趴在桌子上休息一會(huì)兒,但想起了“用心檢查”,就又拿起了試卷,把每一題都好好地看了三四遍。考試結(jié)束,我將卷子交了上去。
發(fā)卷的時(shí)候,我驚喜地看到,我得了一百分!這可都是莊老師的功勞哇!她現(xiàn)在又回一年級(jí)執(zhí)教了,我真想對(duì)她說一聲:“謝謝你,老師!”
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