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感謝老師的作文

時間:2023-02-23 10:04:45 感謝 我要投稿

【推薦】感謝老師的作文10篇

  在學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的感謝老師的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】感謝老師的作文10篇

感謝老師的作文 篇1

  老師是我們的導航員她帶領我們在浩瀚的知識里遨游帶領我們走向金色的彼岸。老師我贊美您是您使我們由一群無知的孩子成為有知識、有文化的社會主義接班人。老師我贊美您我們成長道路上的.每一個腳印都有您辛勤的汗水。

  我已上四年級了老師關心同學就像對待自己的孩子一樣無微不至。有一次我發(fā)燒老師非常照顧我大課間操的時候我要舉班牌到操場上老師看我病得很重就要我不要舉班牌了到班級里休息。老師那親切的話語讓我感到一股暖流涌上心頭。除了家人會為我們想到還有誰能想到呢?可是老師卻想得如此周到!

  老師我想對您說您對我們無微不至的關懷我們永遠不會忘懷!

感謝老師的作文 篇2

  現在,我已步入小學六年級,也就是說,我離結束小學生涯,已經進入了一年倒計時。在過去的五年里,我想感謝的人很多,有辛勤養(yǎng)育我的爸爸媽媽,有朝夕相處的同學,有輔導我們各科的老師們。但是此時此刻我最感謝的是我的班主任——鄧老師。

  以前,每當我犯了錯誤,鄧老師就會嚴厲的批評我,并且教導我。每當我的成績有了一點點提升,一點點進步的時候,鄧老師獎勵我、鼓勵我,讓我有了前進的動力,在以后更加努力的學習。

  記得有一次,我們進行單元考試,我就很不專心,在我的位置上邊搞小動作邊寫。一會兒寫幾個字,一會兒又玩一小會兒。有時候我還找我的同桌:“哎!某某某,怎么怎么樣!庇袝r候,望著前面的同學飛快寫字的背影,就那樣看的呆住了。忽然,鄧老師的一聲斷喝,把我從發(fā)呆的世界中拉回到現實世界中來,鄧老師一聲大喊:“同學們,考試時間還有十分鐘,請同學們認真答題。”我愣了一下,接著我下意識的看著我的考卷,天哪!我還有半面沒有做完。于是,我拿起鋼筆,用我平生最快的速度寫著我沒寫完的卷子。終于在鄧老師收卷子之前把我的卷子補完了。打鈴以后,我把卷子交到了講臺上。下課了以后,鄧老師把我叫到辦公室,鄧老師就從那一堆試卷中找出我的那一張。“啪!”的放在桌子上。用眼睛看著不知所措的'我,嚴厲的對我說:“你看你!歐馨琪,你看看你寫的是什么字?張牙舞爪、龍飛鳳舞的。琪琪,有時候我覺得你寫的字真的很像正在鉆洞的蛇。”鄧老師把卷子給了我,說:“把這個卷子重抄一遍!彼,這一天下午我都待在辦公室里罰抄卷子,終于在放學之前把卷子抄完了。我把卷子交給鄧老師,鄧老師看了看,對我說:“你看,這字不是很好嗎?琪琪,其實你能夠寫好,為什么不寫好呢?以后不管做什么事情,都要盡力做到最好,老師相信你一定能做到的!甭牭竭@兒,我的心里很難過,我告訴自己:以后再也不能這樣了。

  在五年的小學生涯中,我從一個只知道玩耍的小女孩,變成了一個知識豐富的學生。這一切,都要感謝我的班主任——鄧老師。

感謝老師的作文 篇3

  每年的教師節(jié),就是要時刻提醒大家尊師重教、對老師感恩,現在又將迎來今年的老師節(jié),每年學校里都要舉行感恩老師的活動。教師節(jié)對我們學生來說一直意義非凡,因為老師每天都看著我們成長,傳授給我們知識,感恩老師當然是再正常不過的了。作為五年級小學生的我們,也想組織一下自己班級的教師節(jié)感恩活動。表達對辛勤教育我們成長的老師,濃濃的愛和感謝?墒,用什么方式呢?最后,在王老師的組織下,我們班同學做了好幾個大大的,愛心卡片送給各科老師,以此去祝福他們、感謝他們!

  一說到自己動手做賀卡,我們班的`同學積極踴躍,做了各式各樣的愛心卡片,每個都各有特色,特別好看。賀卡做完了,再找?guī)讉同學工工整整的填上漂亮的字,簡直是天衣無縫,給人賞心悅目的感覺,我想各科老師看到這些非同一般的卡片,一定非常欣慰。賀卡制作完畢,王老師把我們組成了幾個小組,讓我們分頭行動,給我們的各個任課老師送去。

  我們小組是給心理健康老師送賀卡,我和我們組的同學們激動的不得了。我們抱著賀卡就奔向二樓心理咨詢室,我們想心理老師肯定就在那里,我們要把這張飽含我們濃濃謝意,美麗的卡片送給他,向他表達我們最真摯的感謝和對他深深地祝福。我們連臺詞都排練好了,信心滿滿的奔向了心理咨詢室,喊過報告后,我們便推開門走了進去,只見心理咨詢師的桌椅擺放的十分整齊有序,干凈整潔,一切秩序井然,我們吃驚的張大嘴巴,足以塞下一個雞蛋,我們環(huán)視周,卻實沒看見一個人。我們面面相覷,是不是走錯地方了?會不會老師在辦公室呢?我們一致決定去辦公室看看?墒且廊粵]找到心里老師。后來我們便向王老師求助,王老師說:“要不然啊,你們就先把賀卡放在桌子上吧!蔽衣犃擞X得左右為難又有點失望。因為畢竟親手交給老師,會更加得體,更加有意義。可是王老師的話也有道理呀!說不定心里老師去給別的班上課,或是有事沒來學校呢?正當我左右為難之際,見另一個小組也垂頭喪氣的回來了。原來,他們組也沒有找到老師,我趕緊跑去問他們打算怎么辦。他們說還是在教學樓下等一會兒吧,說不定還能遇到老師呢。我們組也趕緊跑上樓把賀卡拿了下來,可是依然沒等到我們要找的心理老師。

  跑上跑下的我們早就暈頭轉向了,可還心存一點希望,我們又到心理咨詢室,可現實還是把我們希望的小泡泡一個個給澆滅了。后來我想,雖然有點遺憾,沒能親手把卡片交給心理老師,可是老師看到卡片,一定能感受到我們的感激之情。

  我回到班里,正有一組同學眉飛色舞的在講,他們怎樣看見老師,怎樣把賀卡送給老師,看著他們興奮的表情,我們小組更覺得心情失落了。真希望能親手把賀卡交給老師,對老師說一聲謝謝您。雖然今年的教師節(jié)送賀卡的計劃有遺憾,可是也并不影響我們對感恩老師的活動!在這里,我還是想再次心理老師說一句:“祝您身體健康,工作順利,家庭幸福美滿,萬事如意!睂λ械睦蠋熣f一句:您辛苦了!感謝您對我們的辛勤付出,感謝您無私的奉獻,感謝您對我們的教育!提前祝所有的老師:節(jié)日快樂,桃李滿天下!

感謝老師的作文 篇4

  不知道該用什么來表達我對老師的感恩之情,也許有些感情是不能用語言來表達的,只要我心里是這樣想的,那些“所謂與無所謂”的都不重要了。

  老師,你如一盞明亮的燈,你照亮了我們前方的路。從一年級到六年級,有許許多多的老師陪我度過了一道道難關。賦予我們知識的教師,多少次看見你們忙碌的背影,多少次看到了你們困得直打哈欠還在辛辛苦苦地備課,又有多少次看見你們忙得連飯都沒吃就來給我們上課……多少個“多少次”,多少個感人的畫面,我們看得心都碎了。還有那些對我們無微不至的生活老師,你們辛苦了!雖然只是簡簡單單的`幾個字,但我想它已足夠表達我對你們的感恩之情。每次打理寢室的事情已經忙得筋疲力盡,但每天晚上迎接我們的是燦爛的笑容,我想,在此時我想說:“老師,我愛您!”

  老師你如陽光照著我們,是我們前進。剛開始我是個脾氣不好的學生,我總是在意生活中不愉快的事情,本來笑一笑就度過,但我總是喜歡給自己創(chuàng)造更大的傷口,但是無論是多大的陰影,老師總能體諒我,等我心情平靜時才對我勸解,而每次覺得對不起老師的孜孜教誨后,有犯同樣的錯誤,其實有時候,為什么總是折磨自己,而不知道心疼自己和所有愛我的人呢?老師,當你像陽光一樣燦爛得對我微笑時,你撫平了我的傷口,在我的記憶中留下了不可抹滅的甜蜜時光。那一刻,我觸到了陽光的溫暖和快樂!

  老師,你在我的人生中將會成為一個以內人注目的亮點。和你度過的點點滴滴,我不會讓歲月沖淡我們之間那可貴的情感。因為是你將我送入平坦的道路,老師,我愛你!

  五年級:吳奇璇

感謝老師的作文 篇5

  杜成根老師是我的班主任,他不光教語文課,還教品德課。他長的瘦瘦高高,頭發(fā)已經有些灰白。平時很愛笑,對人和藹可親。

  杜老師不像別的老師只想提高學生的學習成績,他是發(fā)自內心的關心學生,以關心學生勝過成績的好老師。

  有一次,上體育課,體育老師為了給學生加強體能訓練,練了一上午,有些同學因為平時缺乏鍛煉,體力不適,疲勞過度,中午不想吃飯,就回教室去了,杜老師聽后急忙跑回教室去,查明原因,讓大家休息,這時,食堂已經關門了,因為下午還有課,為了不讓同學餓肚子上課,杜老師拿自己的.錢買了些快餐面給同學們泡著吃,這時,同學們才好過來。

  杜老師,您不僅在學習上指導我們,還在生活上關心我們,我想對您說“您真是我們的好老師呀!”

感謝老師的作文 篇6

  每天,總會有一雙明亮的眼睛注視著我,那目光是多么神秘。說它溫柔吧,又似乎感到一絲嚴厲,說它兇狠吧,又感到有一種慈祥,總之,那目光讓我難以形容。這是沈老師的目光,是每天注視我的目光,而我要感謝的,就是這目光。

  “叮——!鳖A備鈴響了,上課了,我們回到了教室,等待沈老師的.到來。一分鐘過去了,沈老師還沒來,兩分鐘過去了,沈老師還沒有出現在教室門口,三分鐘……過了好一會,沈老師還是沒來,同學們等得不耐煩了,便自顧自地做起事來,教室里立刻炸開了鍋,但我并沒有“造反”,仍然端端正正地坐著。突然,教室門口站了一個我們熟悉的人,。∈巧蚶蠋。沈老師邁著輕快的步子走向講臺,滿臉嚴肅地說:“看來是我打擾了你們,沒關系,你們繼續(xù)說吧!”教室里鴉雀無聲,每個人都低下了頭。沈老師繼續(xù)說“你們看看你們,都五年級的學生了,還是這個樣,一點兒也不害羞。當然,我也看到了認真的同學!闭f著,把目光投向了我,雖然沈老師還是一臉的嚴肅,但我能從沈老師的目光中感到她的眼睛似乎在笑,而且笑得是那樣的甜美,那樣的輕松。那目光給了我鼓勵,讓我上好每一節(jié)課;那目光還使我的內心感到無比溫馨。

  但是,沈老師的目光也有嚴厲的時候!拔短詺獍R小跳》真好看!贝藭r的我,正在數學課上偷看課外書,還不停地傻笑,而沈老師呢,正專心致志地講課,似乎根本沒有看見我,忽然,沈老師的聲音提高了,我抬頭一看,沈老師正看著我。雖然她還微笑著,但沈老師的目光是那樣嚴厲,她的目光讓我不由自主地把《淘氣包馬小跳》這本書塞進了書包,認真地聽講起來。沈老師的目光讓我從此以后再也沒有在課上看過課外書。

  我感謝沈老師,感謝沈老師的目光。

感謝老師的作文 篇7

  今年我已經是三年級的小學生了,在我的人生旅途中已經有好幾位我難以忘懷的好老師。

  記得幼兒園的李老師,每次我去上學她都要把我親切的抱起來,教我唱歌、跳舞,對我非常好。一、二年級的趙老師,教給我好多的拼音、漢子,養(yǎng)成了良好的學習習慣,在他的'教導下我被評為市級三好學生。感謝我的舞蹈老師,也就是我的爸爸,他教我練習基本功、民族舞、芭蕾舞、爵士舞等,今年夏天我已經獲得舞蹈四級考試證書。我最想感謝的就是我現在的薛老師和劉老師,薛老師就像我的媽媽,忘不了生日時那個親切的擁抱,忘不了每天一個親切的問候,一個短信,一個電話都使我萬分激動和感激。劉老師不厭其煩的為我講解一道道難題,為了給我講題嗓子都沙啞了,但劉老師總是耐心的為我們講解,感謝您,劉老師!

  在這里,我要感謝所有教育我的每一位老師,我將銘記你們的諄諄教誨,我以后一定要好好學習,用優(yōu)異的成績來報答你們的教育之恩!

  感謝老師!你們辛苦了!

感謝老師的作文 篇8

  成長,像一條源遠流長的大河,使我的生命旅程中掀起了一朵朵浪花;成長,像一棵郁郁蔥蔥的大樹,年輪里記載著我留下的足跡。我在成長的旅程中知道了老師的愛。

  我們是祖國的花朵,老師是辛勤的園丁,因為有了老師的辛勤培育和悉心教導,才使我們明白了做人的道理。老師對我們的愛既嚴厲又細膩。,您就像我們的家人,總是無微不至地關心著、照顧著我們。您的愛是偉大的。

  你記得嗎?我以前一直是個膽小鬼,上課時就算自己心里已經有了答案和想法,也不敢舉手說出來,心里猶豫不決。在您提問后,每次都會向我投來鼓勵的目光。當我看到您的目光時,自己卻經常低下頭。記得有一次您沖同學們說:大家不要害怕,把自己的'想法與同學、老師講出來,說錯了也沒關系,老師是不會批評你的。我聽完后,慢慢地抬起手,卻很快地又放了下去,想了想自己又抬了起來。您再次向我投來目光,示意叫我起來回答。我拿著書本站了起來,心里就像揣著10只小兔子似的,砰砰的跳,吞吞吐吐地說了自己的答案。雖然我說得并不是很精彩,但是您說:有勇氣站起來發(fā)言就是最棒的!聽完這話,我的心里踏實多了。在以后,當老師每次提完問題后,只要自己心里有了答案,便會高高地舉起我的手來。老師,是您讓我從一個膽小鬼變成了一個充滿自信和勇氣的小學生。

  我現在漸漸長大,讓我知道了那時老師鼓勵我是對我以后有很大幫助的。最重要的是:我長大了,知道了老師對我們的愛。

感謝老師的作文 篇9

  我們的老師就像蜜蜂,總是把自己的一切獻給花朵,獻給大地,獻給世界。老師總是勤勤懇懇、默默無聞地工作著,雖然是平凡的,可又是多么高尚啊!

  在六年級開學的第一天,同學們像一群活潑的小鳥飛入教室,老師一本正經地站在講臺上說:“大家好,我姓曾,大家可以叫我 曾 老師!比缓髷[了個造型,逗得同學們哈哈大笑。

  老師不僅幽默,還開拓我們的視野。

  那是在一個寒風呼嘯的冬天,老師早早來到學校,把各種植物放到展臺上,并寫上各種植物的名稱,分布在哪里到哪里。讓我們的學校更豐富。

  老師,當您不在我的身邊教導我時,您的身影都會不時地在我眼前浮現,您的聲音都會在我的'耳邊回響,您的一言一行都會印在我的腦海里。

  再一次回想您那甜甜的微笑,您那親切的話語,和您在一起度過的那美好的時光。沒有您慷慨而無私的奉獻,哪有我收獲的今天!

  親愛的老師,我想對您說:“感謝您!”

感謝老師的作文 篇10

敬愛的老師:

  您好!鮮花感恩雨露。因為雨露滋潤它成長,蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔,高山感恩大地,因為大地讓它高聳。我感恩,很多很多人……我最感恩的是老師。歲月的洪流不斷沖刷著歷史的浮生,一代代的老師們是那么盡心盡力,培養(yǎng)了一屆又一屆的學子,引領他們走上成功之路!袄蠋煛保@兩個字從心底呼喚出來,是多么的親切。是您們讓無數平庸成為輝煌,是您們把無知懵懂變?yōu)闂澚。您們的偉大,無法言表,您們的平凡,令人敬仰,您們的.神圣,無字可書。

  老師,您就像那鐘表上的秒針,每天不停息地隨著那節(jié)奏跑呀跑呀。您在鐘族里是多么地不起眼,可您卻踏實肯干,實實在在一分鐘也不停歇。

  老師,您就像辛勤的園丁,時時刻刻都在給我們澆水,施肥,裁剪。在我們需要雨露滋潤時,您出現在我們身邊;我們需要食物充饑時,您出現在我們身邊;我們需要裁剪枝葉時,您再一次出現在我們身邊,為我們付出。

  老師,您就想那春蠶一樣,“春蠶到死絲方盡,”。。±蠋,您為我們付出的太多了,我們難以回報。但是請相信,老師您的付出是值得,我們將不會辜負您對我們的期望的,長大以后我們定會成為社會有用的人才。

  老師,您孜孜不倦地教誨,我們會一直記在心里,因為那是您最真誠的言語。老師,我敬佩您,所以,我更要感恩于您!感恩您的無私、您的辛勤和您的善良!愿您在這個喜慶的季節(jié)里,收獲到同學們寄于您的每一份祝福!

  祝您:節(jié)日快樂,萬事如意,身體健康,工作順利!

  您的學生:xx

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