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感謝老師作文15篇【精華】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的感謝老師作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
感謝老師作文1
感謝我的老師,她給了我做人的道理。什么是真的什么是假的。什么是主要的`,什么是次要的。
她教給我知識(shí),讓我在快樂(lè)里學(xué)到知識(shí)。讓我用智慧去解決困難,她讓我們自己克服困難,不要怕困難。感謝老師讓我什么是善良,什么是邪惡。讓我們知道誠(chéng)實(shí)有多么重要,安全是多么重要。感謝老師她日夜為我們操勞著。老師在默默地奉獻(xiàn)著。老師在我們身上灑下了種子,讓那些花種在我們長(zhǎng)出如太陽(yáng)花一樣,又大又紅,顯示出無(wú)限的魅力!感謝老師,她讓我們讀課外書(shū),增加課外知識(shí),比如說(shuō)名著、長(zhǎng)篇小說(shuō)等。還讓我們每天寫讀書(shū)收獲。老師一就是讓我們?cè)谛W(xué)階段打下良好的基礎(chǔ)。將來(lái)要做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人才。
老師曾告誡我們打架對(duì)自己不好也對(duì)他人也不好。只會(huì)對(duì)雙方造成更多的仇恨和埋怨。老師指導(dǎo)我們走向人生的光明大道,不要讓外人給引入歧途。老師像一個(gè)守護(hù)神,守護(hù)學(xué)生,讓學(xué)生不要走歪路。老師像一個(gè)天使展開(kāi)她那潔白的翅膀保護(hù)我們,老師還像一只蠟燭燃燒自己,照亮了我們。
老師是無(wú)私的,她無(wú)聲無(wú)惜地默默地教著他的學(xué)生,那她呢?
所以我要感謝我的老師。
感謝老師作文2
感謝老師我要感謝媽媽,因?yàn)樗龤v盡千辛萬(wàn)苦把我?guī)У竭@個(gè)世上;我要感謝爸爸,因?yàn)樗且粋(gè)名副其實(shí)的“幽默神”,帶給了我無(wú)數(shù)的歡樂(lè);我要感謝同學(xué),因?yàn)樗麄儙Ыo了我莫大的幫助;我要……但我最想感謝的是曾經(jīng)教過(guò)我五年級(jí)的語(yǔ)文老師——翁老師。我永遠(yuǎn)望不了老師對(duì)我的關(guān)心與幫助。
記得剛上五年級(jí)的.我,還是一個(gè)膽怯的女孩,根本無(wú)法像別人一樣,與同學(xué)快樂(lè)地交談。直到遇見(jiàn)溫老師,我的血好像大海的波浪滔天,不斷地沸騰。”老師有表?yè)P(yáng)過(guò)我但是,老師也有批評(píng)過(guò)我。因?yàn)槲覍懙淖滞瞬搅,老師?wèn)我:“是我教你教得不好嗎?”我連忙搖頭,說(shuō):“不,不是!您說(shuō)的每一句話、每一個(gè)字,我都聽(tīng)得入耳!”“那就是你的問(wèn)題嘍!”老師立刻皺起眉頭說(shuō)。我無(wú)言以對(duì)!罢J(rèn)真點(diǎn),專心點(diǎn)!”老師說(shuō)。我說(shuō):“哦!”走出辦公室以后,我很想哭,因?yàn)樽鳛橐粋(gè)學(xué)生,是不應(yīng)該被老師叫到辦公室去批評(píng)的。但是,我又想:老是只是關(guān)心而已,對(duì)我說(shuō)了幾句話,還不是為了我好嗎?我干嘛要哭呀!我應(yīng)該高興才對(duì)呀!這時(shí),眼淚好像退潮一般退了回去,我也高興地回到了教室。啊!老師,您的愛(ài)就像水一樣毫無(wú)雜色,一樣平凡又不可缺少呀!您知道嗎?我多么想輕輕地摘下一片天,可它是那么遙遠(yuǎn),怎能比得上您的和藹;我想輕輕扯下一朵云,可云兒怎能比的上您的純潔;我想輕輕摘下一朵花,可它怎能比得上您給我的人生點(diǎn)綴的絢麗多彩呢?
最后,我想說(shuō)一句:“感謝您,翁老師!”
感謝老師作文3
受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)。
從我們開(kāi)始接受教育的那一刻起,首先感謝的就應(yīng)該是老師了。
在我剛升入一年的時(shí)候,認(rèn)識(shí)的第一位老師就是王老師了。有一次,我生病了,王老師正在講課,她發(fā)現(xiàn)我趴在桌子上,急忙露出她那凝重的神情。用她那殷切的話語(yǔ),安慰著我的心靈。這時(shí),她走到辦公室前,拿起一!皳錈嵯⑼础保恿艘槐瓱崴,喂我吃藥。過(guò)了一會(huì)兒,我退燒了,回憶起王老師當(dāng)時(shí)為我著急的情形,我感動(dòng)極了,大把大把的淚水從我的眼角流露到了書(shū)本上。
是她那陽(yáng)光般的笑臉撫慰我心靈的.創(chuàng)傷,用無(wú)悔的青春書(shū)寫不朽的輝煌篇章。老師,既關(guān)心我們的健康,同時(shí)也關(guān)心我們的學(xué)習(xí)成績(jī)。她為了我們,不論嚴(yán)寒酷暑,老師都在辛勤的工作。烈日炎炎,老師是試擦著滴落的汗水為我們上課,寒風(fēng)刺骨的冬天,我們都在溫暖的被窩里取暖的時(shí)候,你卻堅(jiān)強(qiáng)的抵御著寒風(fēng)的侵襲,為我們備課,批改作業(yè)。他們所付出的辛苦都是為了我們,為了我們能夠成材。
我們有什么理由不感謝老師呢?
感謝老師作文4
在我上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,何琦老師被分配到我們班,教我們語(yǔ)文,做我們的班主任。我要感謝何老師,因?yàn)樗盐覀儺?dāng)做親兄弟一樣看待,保護(hù)我們。
何老師的課幽默風(fēng)趣,課堂上我們不但學(xué)到了知識(shí),而且還很開(kāi)心。記得有一次楊唐鵬在課上插嘴,何老師明明在講變色龍,也不知道楊唐鵬怎么扯的,竟然扯上了雞腿。于是何老師便說(shuō):“我昨晚起來(lái)小解,突然一只雞腿骨頭從楊唐鵬的.床上掉了下來(lái),原來(lái)?xiàng)钐迄i正像一只老鼠似的在偷吃雞腿。”然后轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)楊唐鵬說(shuō):“那個(gè)楊唐鵬啊,你改叫楊老鼠得了,夜夜像只老鼠偷吃雞腿,也蠻不錯(cuò)的!鳖D時(shí),課堂上笑聲一片。
何老師除了課上幽默風(fēng)趣,還有時(shí)時(shí)保護(hù)我們。有一次何老師組織人員宣傳不要踐踏草坪。課間我們看到一個(gè)初一年級(jí)學(xué)生踩草坪,我們就迎上去,請(qǐng)他不要踩草坪。他不理也就算了,還罵我們是神經(jīng)病。我們把這事告訴了何老師,何老師憤怒極了,他不允許有任何人欺負(fù)他的學(xué)生。我們把那個(gè)學(xué)生找來(lái)。何老師說(shuō):“你有兩種選擇,一,讓我班學(xué)生罵你一聲神經(jīng)病,二,給我安分點(diǎn)!背跻荒昙(jí)學(xué)生說(shuō):“我選擇第二條路!薄澳悄阋院蠼o我老實(shí)點(diǎn)。”然后就讓那個(gè)學(xué)生走了。
何老師在我心里不只是老師,他是一位大哥,一位能教給我們知識(shí),能保護(hù)我的大哥。我們每次見(jiàn)到何老師都會(huì)感謝何老師說(shuō):“何老師好!焙卫蠋熞蚕残︻侀_(kāi)地說(shuō):“你們好!”
感謝老師作文5
“老師,當(dāng)了您六年的學(xué)生,我明白了陽(yáng)光是這樣照亮人生的,雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗的!泵棵肯肫疬@句話,我的腦海里就浮現(xiàn)出一個(gè)熟悉的身影我的'語(yǔ)文老師!
我的語(yǔ)文老師是姓祝,長(zhǎng)得不算太高,當(dāng)時(shí)她的肚子里全是墨水。老師為我們付出的很多很多,我們無(wú)法報(bào)答。
在一個(gè)臨近期末的星期天,一場(chǎng)災(zāi)難降臨到老師身上———老是受傷了。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都以為老師不來(lái)了,可意想不到的是老師帶著上來(lái)給我們上課,一節(jié)又一節(jié),一天又一天,我們迎來(lái)期末考試。最終,老師的辛勤努力換來(lái)了大的成果————我們的了第一名。
記得五年級(jí)時(shí),二班沒(méi)有語(yǔ)文老師,學(xué)校決定讓我們老師當(dāng)他們的任課老師。這樣一來(lái),老師的擔(dān)子更重了。我們那時(shí)并沒(méi)有體會(huì)到老師的艱辛,只覺(jué)得老師很偏心,給我們留的作業(yè)那么多。于是,有的同學(xué)就背后說(shuō)老師壞話。老師得知后,并沒(méi)有批評(píng)我們,而是告訴我們老師這樣做是為我們好。后來(lái),我們才明白了老師的辛苦。在我們小小的心靈里,除父母為便是您,在我們小小的世界里,最了不起的便是您,將來(lái)我做老師,我常常這樣夢(mèng)想老師您就是蠟燭照亮了別人燃燒了自己,啊!
敬愛(ài)的老師,我將永遠(yuǎn)感謝您。
感謝老師作文6
在我成長(zhǎng)的道路上,有許多坎坷。有些坎坷讓我很迷茫,但總有人和我一起,度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。體貼可親的長(zhǎng)輩,扶著我過(guò)了難關(guān);循循善誘的老師,引領(lǐng)著我過(guò)了難關(guān);朝夕相處的同學(xué),帶著我過(guò)了難關(guān)……
令我印象最深刻、直到今天還浮現(xiàn)在我腦海里的事,卻是發(fā)生在我剛一年級(jí)的時(shí)候。
那會(huì)我還小,也不懂事,跟著一群五六年級(jí)的大姐姐們?cè)谝黄鹜。只要這個(gè)團(tuán)體里的某個(gè)女孩受了欺負(fù),大姐葉和二姐葉就會(huì)把我們叫上,去給那個(gè)女孩報(bào)仇雪恨。當(dāng)然,我一般只是袖手旁觀,并不參與。
后來(lái),班主任夏老師知道了。她特意把我叫到辦公室,痛心疾首地對(duì)我說(shuō):“李馨瑤,你以后千萬(wàn)再不要參加了!蔽衣(tīng)得稀里糊涂:“參加,參加什么?”“就是暴力團(tuán)!贝_實(shí),她們的所作所為用兩個(gè)字形容——暴力。夏老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“她們總是依仗高大,欺負(fù)小同學(xué)。你不要沾染這些壞習(xí)氣。你的.學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)受影響。如果有人這樣欺負(fù)你,你會(huì)不會(huì)難過(guò)?”“可是我什么都沒(méi)做啊!蔽肄q解著!靶涫峙杂^也是在縱容她們犯錯(cuò)!蔽胰鐗(mèng)方醒,在夏老師面前發(fā)誓再也不跟她們玩了。
親愛(ài)的夏老師,是您把誤入歧途的我?guī)С隽死Ь,我不再跟欺?fù)同學(xué)的孩子做朋友,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越好,好朋友也越來(lái)越多了,感謝老師,感謝有您!
感謝老師作文7
我從一個(gè)無(wú)知的幼兒,變成了一個(gè)有知識(shí)的少年,是老師多少的辛勤勞動(dòng)而取得的。
記得我剛上一年級(jí)的時(shí)候,老師提問(wèn)題,我都不敢舉手,有時(shí)是我會(huì)的問(wèn)題,我都不敢舉手,直到有一次,老師選了叫我的名字,我緩慢地站起來(lái),把老師提的問(wèn)題回答了一遍,當(dāng)我的話音剛剛落下,突然,老師向我舉起了大拇指。同學(xué)們向我投來(lái)熱烈的掌聲,好似悶雷滾動(dòng)。
老師就是我們心中的蠟燭,永遠(yuǎn)不滅的燈,照耀著我們的心靈。記得又一次,我和同學(xué)們出去玩,我不小心在外面推到了一位同學(xué),同學(xué)把我做的錯(cuò)事舉報(bào)給了老師,回到教室,老師把我叫住問(wèn):是你把同學(xué)推倒的.嗎?我吞吞吐吐地回答:是 是我做的。老師聽(tīng)后,并沒(méi)有把我訓(xùn)一頓,而是溫和地對(duì)我說(shuō):你以后不能再這樣做了,你把別的同學(xué)推倒,別的同學(xué)該多傷心哪。老師一邊告訴我做人的道理,一邊幫我擦眼淚,安慰我。讓我心里感到一陣溫暖。每當(dāng)我們上課的時(shí)候,特別是上課寫字的時(shí)候,老師總會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的姿勢(shì)不對(duì),因?yàn)槲覀兛傁矚g寫字的時(shí)候趴著,這樣就會(huì)導(dǎo)致近視,所以我們的老師總會(huì)說(shuō)這樣一句話:坐直坐正,保護(hù)好眼睛。每次寫字的時(shí)候老師都會(huì)嘮叨這一句,有時(shí)我們煩了,可老師還是不停的叮囑。
感謝老師作文8
我曾經(jīng)的英語(yǔ)老師李美蘭,工作十分認(rèn)真,也很鐘愛(ài)運(yùn)動(dòng)。在教學(xué)上,她一絲不茍,從不馬虎。在運(yùn)動(dòng)上也有著超出人的'毅力,每次都堅(jiān)持圍著操場(chǎng)跑20圈。
記得七年級(jí)開(kāi)學(xué)剛分班后,一名女老師進(jìn)班簡(jiǎn)單自我介紹后就開(kāi)始上課了。
“周六不是應(yīng)該放假嗎?上課是怎么回事嗎?”我在心里嘀咕著,而老師卻在黑板上寫了一大串英文字母。
因?yàn)樾W(xué)英語(yǔ)都沒(méi)有及格過(guò),還聽(tīng)別人說(shuō)英語(yǔ)是小科,我就沒(méi)有怎么學(xué),導(dǎo)致現(xiàn)在一個(gè)單詞都看不懂。
老師說(shuō),這些都是英語(yǔ)基礎(chǔ),你們學(xué)好后,對(duì)于以后英語(yǔ)有很大的幫助,然后我們就跟著英語(yǔ)老師讀,當(dāng)讀到“K”時(shí),我沒(méi)有讀好。老師瞬間都聽(tīng)到了,然后反復(fù)地領(lǐng)讀了好幾遍,我就是讀不準(zhǔn),于是老師走過(guò)來(lái)了,告訴我發(fā)這個(gè)音的技巧,并讓我讀給她聽(tīng)。
我想,一個(gè)小科還這么認(rèn)真,真煩!當(dāng)時(shí)由于全班都看著我,我不得不讀出來(lái)。老師聽(tīng)后,一遍遍給我示范,又要求我一遍遍跟著讀。她說(shuō)道:“你發(fā)音太重了,要輕一點(diǎn)!”然后還要班上其他同學(xué)讀給我聽(tīng),我想,要這么尬嗎?全班就我不會(huì),那以后怎么跟同學(xué)們相處?我一定要讀好!
最后,經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí),我總算讀準(zhǔn)了,老師這才繼續(xù)往下教。
也就是因?yàn)槔罾蠋煹囊唤z不茍,讓我從英語(yǔ)的學(xué)渣變成了一個(gè)熱愛(ài)英語(yǔ)的學(xué)生。雖然現(xiàn)在不是李老師在教,但是我相信,有李老師教我的英語(yǔ)基礎(chǔ)和方法,我也一定會(huì)學(xué)好英語(yǔ)!
李老師,我感謝您對(duì)我過(guò)去一學(xué)期的培養(yǎng),我一定會(huì)把英語(yǔ)學(xué)好,不辜負(fù)您對(duì)我的期望!
感謝老師作文9
小草,把春天的門打開(kāi);鮮花,把夏天的門打開(kāi);碩果,把秋天的門打開(kāi);寒雪,把冬天的門打開(kāi);老師,把智慧的門打開(kāi)。
有人說(shuō),老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;有人說(shuō),老師如明燈,在我們迷茫的時(shí)候給我們指引前進(jìn)的方向。是啊!我們敬愛(ài)的老師付出的無(wú)私心血期待的便是讓我們莘莘學(xué)子取得優(yōu)異成績(jī),做對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼之間,做您的學(xué)生也有一年多了,在您的教導(dǎo)下,我更加專心地學(xué)習(xí),更加健康地成長(zhǎng),今天,借這個(gè)機(jī)會(huì),向您說(shuō)說(shuō)我的心里話,表達(dá)我深深地敬意。
您曾經(jīng)很多次地夸我作文寫得好,字寫得認(rèn)真、漂亮。我清楚地記得那天,上課了,您拿著一些已批改過(guò)的試卷走進(jìn)來(lái),跟同學(xué)們說(shuō):“下面。我讓兩個(gè)同學(xué)讀自己的`作文給大家聽(tīng),我們一邊聽(tīng),一邊分析,好不好?”“好!”沒(méi)想到您第一個(gè)讓我讀我寫的那篇《快樂(lè)是幸福》。當(dāng)時(shí)我的心里緊張而又害怕,生怕自己寫得不好,可是在您鼓勵(lì)的眼神下,我?guī)е星榘涯瞧魑淖x完了,在您樸實(shí)有序的點(diǎn)評(píng)中,這篇習(xí)作竟然多了幾分詩(shī)情畫(huà)意,我偷偷地抬起頭看著您鼓勵(lì)的眼神,心中充滿了感激。
老師,您好似美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。
“春蠶織絲線,甘露育新苗”。我知道,您的表?yè)P(yáng)中包含著鼓勵(lì),您的嚴(yán)厲中蘊(yùn)含著期望,做您的學(xué)生,真好!
感謝老師作文10
我格外喜歡上學(xué)!雖然因?yàn)槲艺{(diào)皮好玩,有時(shí)寫字、背書(shū)不認(rèn)真,沒(méi)有少吃媽媽的“魔手栗子”,但我對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)與激情依然如故!媽媽嚴(yán)厲的訓(xùn)斥,絲毫澆不滅我對(duì)學(xué)校、老師那如火的熱情!因?yàn)樵趯W(xué)校里,老師每天都會(huì)教給我們?cè)S多許多新知識(shí)。不管哪一門課,我都非常喜歡。不管哪一位老師,我也喜歡!
教我們科學(xué)的是鄒老師。她個(gè)子高高的,皮膚白白的,非常苗條漂亮。她有烏黑的長(zhǎng)發(fā),眼睛像彎彎的月亮,通常不戴眼鏡,總是笑瞇瞇笑瞇瞇的。
你不要看她表面這么溫柔,如果生氣起來(lái)可不是鬧著玩兒的哦!
上科學(xué)課的時(shí)候,只要她發(fā)現(xiàn)誰(shuí)如果不認(rèn)真聽(tīng)講、做小動(dòng)作,誰(shuí)不完成家庭作業(yè),定不會(huì)被輕饒:都要被罰抄資料或者站到走廊上去。
她是一位嚴(yán)格要求學(xué)生的好老師!我永遠(yuǎn)忘不了那次第二單元的科學(xué)考試。我的`試卷基本完成了,有一個(gè)填空題的答案我不是很有把握,就離開(kāi)位置去教室后面的柜子里拿資料;氐阶晃矣中赜谐芍窳,所以,其實(shí)我根本沒(méi)有去翻看復(fù)習(xí)資料?舌u老師很快發(fā)現(xiàn)了我的資料,還沒(méi)有等我把試卷做完,她就怒氣沖沖地把我的試卷收上去了,還立即在全班同學(xué)面前宣布:祝一暢的考試總分減50分!擔(dān)心害怕緊張委屈的我號(hào)啕大哭!但是我并沒(méi)有責(zé)怪她,雖然我沒(méi)有翻看答案,但我離開(kāi)位置一定是錯(cuò)的,應(yīng)該受到深刻的教訓(xùn)。
我要感謝鄒老師!
因?yàn)椋粌H教會(huì)了我許多科學(xué)知識(shí),還教會(huì)了我做人的道理!
感謝老師作文11
在人生的學(xué)崖中,你會(huì)認(rèn)識(shí)到許多人.在我的小學(xué)時(shí)代里,我就認(rèn)識(shí)了許多人,但讓我最感謝的人,已經(jīng)在我的腦海里一一排除,最后,只剩下了一個(gè)人,我的'小學(xué)老師。小學(xué)快要畢業(yè)了,心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。
回憶起那一樁樁,一件件與老師共度的往事,那情景像電影一般,展現(xiàn)在我的眼前.記得那是上一年級(jí)的時(shí)候,學(xué)拼音,可我怎么學(xué)也學(xué)不會(huì)。我記得像熱鍋上的螞蟻。下課了,老師對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,你們?nèi)W(xué)二課堂吧,周金亞,你留下!”于是,我就坐在凳子上.表面上很安靜,心卻怦怦地跳.心想:"老師叫我干什么?"不會(huì)是罵我吧?同學(xué)們走后,老師叫我到前面去,去問(wèn):?jiǎn)枺海⒅芙饋啠覄偛胖v的你學(xué)會(huì)了嗎?"我低頭吱吱唔唔地說(shuō)"沒(méi)、沒(méi)學(xué)會(huì)"老師說(shuō):"我再給你講一遍."直到放學(xué),老師才讓我走。我那時(shí)心里很埋怨老師,覺(jué)得她不讓我去學(xué)二課堂,到時(shí)候,媽媽又該說(shuō)我了。直到現(xiàn)在,我才明白:老師那時(shí)是不讓我掉隊(duì).
啊,老師!是您把我們從無(wú)知的幼兒培養(yǎng)成一個(gè)成熟的少年;是您傳授給我們知識(shí);您像辛勤的園丁栽培我們這些稚嫩的花朵;您像一根蠟燭,燃燒自己,照亮別人.您是靈魂的工程師.老師,您像慈母一般溫暖著我們的心.老師,謝謝您!您的恩情是什么也報(bào)答不了的,而我只能用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您!在這里,我想對(duì)您說(shuō)一句:"老師,我感激您。
感謝老師作文12
在我從學(xué)前班到五年級(jí)學(xué)習(xí)歷程中,有許多慈愛(ài)的老師教我們。但是我要給大家講一講我們的大隊(duì)輔導(dǎo)員郝老師。
在一次競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng)時(shí),我成功地競(jìng)選上了副大隊(duì)長(zhǎng),因此我認(rèn)識(shí)了郝老師。郝老師是我們的'大隊(duì)輔導(dǎo)員,她中等身材,長(zhǎng)著一張慈祥和藹的臉。在工作中郝老師對(duì)我特別嚴(yán)格,但是在嚴(yán)格中也蘊(yùn)藏著對(duì)我工作的關(guān)心。
記得那一次學(xué)校要選拔人到縣政府去給團(tuán)代會(huì)作獻(xiàn)詞。我想我的朗誦水平在我們班是最好的,老師一定會(huì)叫我的,誰(shuí)知老師才調(diào)到我們班還沒(méi)有了解我的實(shí)力,竟然沒(méi)有選到我。我火冒三丈,但是也沒(méi)有辦法,我便壓住火氣去上體育課了。一會(huì)兒我玩得正開(kāi)心的時(shí)候,我們班同學(xué)李哲一便來(lái)叫我了,我問(wèn)他干什么?他說(shuō)郝老師讓你去參加評(píng)選,頓時(shí)我從內(nèi)心里感謝郝老師。是你給了我機(jī)會(huì),經(jīng)過(guò)評(píng)選我被選上了,還站在最前排呢!
終于,經(jīng)過(guò)郝老師對(duì)我的嚴(yán)格要求,以及我自己的努力,在今年我被市教育局評(píng)選為優(yōu)秀班干部。
我感謝你,郝老師!因?yàn)槭悄屛页錆M信心,讓我取得了許多榮譽(yù)。
感謝老師作文13
在生活中,有許多關(guān)心我的人。其中最讓我感動(dòng)的是我的老師——馬老師。記得上一年級(jí)時(shí),我時(shí)常胃疼,看著我痛苦的樣子,您總是皺著眉頭很心疼地把我抱在腿上,給我揉肚子……那時(shí),在我心里,您就是第一個(gè)如同媽媽的人,F(xiàn)在想起來(lái),鼻頭不禁一酸,眼眶濕潤(rùn)了!
記得有一次去春游,我不小心把腳扭了,痛得我齜牙咧嘴,是您,在我身邊噓寒問(wèn)暖,照顧著我,讓我順利地度過(guò)了那次有趣的春游……還有一次,我們很淘氣,惹得您很生氣,我們那么過(guò)分,都把您氣哭了,可您還像慈祥的媽媽一樣,眼里含著淚水,給我們講道理……現(xiàn)在想想,我們實(shí)在不應(yīng)該!現(xiàn)如今,小學(xué)生活馬上結(jié)束了,而您的關(guān)心一直印在我的內(nèi)心深處,我終于明白,您一直把我們當(dāng)成自己的'親生兒女一樣來(lái)看待。在此,我想做一首小詩(shī)送給您:我想說(shuō),您就是那廣闊的大海,而我們就是那被大海托起的紅日!我想說(shuō),您就是那藍(lán)藍(lán)的天空,而我們就是那在藍(lán)天下快樂(lè)飛翔的小鳥(niǎo)!
老師,您對(duì)我們的好,我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——不忘師恩!老師,感謝您,您辛苦了!
感謝老師作文14
您的眼睛是我永遠(yuǎn)的牽掛,即使我走過(guò)千山萬(wàn)水,卻總走不出您那慈祥的目光;您的呼喚是我永恒的溫暖,無(wú)論凄風(fēng)冷雨,您總是為我點(diǎn)亮心中那盞燈;您的背影是我永生的眷戀,您的堅(jiān)強(qiáng)牽引我們勇往直前。
每當(dāng)上課的時(shí)候,您的眼睛總是注視著我們位同學(xué),生怕我們不聽(tīng)課。而放學(xué)的.時(shí)候,您總是最后一個(gè)離開(kāi)教室;無(wú)論刮風(fēng)下雨還是炎日當(dāng)頭,您總是騎著您那輛老式的自行車,在學(xué)校到家的路上來(lái)來(lái)回回;可是,您到學(xué)校,到教室卻比我們?cè)。您為我們操了一百個(gè)心,無(wú)論是在學(xué)校、家里,您生怕我們不聽(tīng)話、鬧事,放學(xué)去電子游戲室、網(wǎng)吧。您就像我們的爺爺,每當(dāng)有同學(xué)犯了錯(cuò),您總是耐心地教育他們,從不隨便交給政教處。
每天晚自修前,不管是不是您的課,您總要來(lái)到教室,看我們學(xué)習(xí)。有時(shí)候您在離教室不遠(yuǎn)處看我們,雖然我沒(méi)看見(jiàn)您,但是,我感覺(jué)得到您就在我們身邊。每到晚睡前,您總是忘不了到宿舍督促我們睡覺(jué),在我們?nèi)胨螅不時(shí)到宿舍抽查我們的睡覺(jué)紀(jì)律。當(dāng)您離開(kāi)宿舍的時(shí)候,我看到您的背影總是那么匆忙,您還有許多的事要做。老師,您的每一天都在為我們操勞,卻沒(méi)有給自己留一點(diǎn)的空間和時(shí)間……
老師,您像路燈,照我們勇往直前,老師,您像船夫,拉我們渡過(guò)險(xiǎn)灘急流。老師,我們想您,更由衷地感謝您!
感謝老師作文15
俗話說(shuō)的好;滴水之恩,以涌泉相報(bào)。聽(tīng)了這就話,我對(duì)我們班的班主任,發(fā)生了許大得改變,我認(rèn)為,她是我最應(yīng)該感謝的老師。
我們班最近來(lái)了一個(gè)新的班主任,她不算太漂亮,小小的眼睛,披著一肩頭發(fā),個(gè)子有1。65這么高,她一開(kāi)始來(lái)的時(shí)候,我還以為她是以很壞的人,但是通過(guò)那天發(fā)生的事情我改變了看法。
那一夜,下雨了,我在外面淋了一夜的`雨,也許是天意吧。爸爸媽媽不在家,我的鑰匙被鎖在家里,我無(wú)處可去只好在外面站一夜恰好下了雨,第2天我發(fā)燒發(fā)得到40度,一連一個(gè)星期沒(méi)上學(xué),我的功課怎么辦,唉補(bǔ)唄
下個(gè)星期的到臨,使我心神不定,一進(jìn)班老師就把我叫了進(jìn)去,我很忐忑不安老師說(shuō);你的腿,怎么在哆嗦啊沒(méi)事老師隨后即說(shuō)你把課本拿來(lái)。我說(shuō)哦,拿來(lái)之后老師把課本上的內(nèi)容說(shuō)了一遍,而這一遍說(shuō)玩了已經(jīng)到了黑夜看著老師疲倦的眼神,我不禁流了淚……
老師感謝您,您就是我心中的榜樣,我以后有了錢我一定會(huì)報(bào)答您
老師謝謝您傳給我知識(shí),真心的感謝。
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