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感謝的作文

時間:2024-05-09 17:53:19 感謝 我要投稿

感謝的作文[范例7篇]

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的感謝的作文7篇,希望對大家有所幫助。

感謝的作文[范例7篇]

感謝的作文 篇1

  媽媽,如果您是一棵高大的樹,我就是那樹上的葉,吸取著您那甘甜的乳汁,慢慢地長大。

  親愛的媽媽,您還記得嗎?有一次,我在做英語課外作業(yè)時,有幾道題不理解,那時,您正在做著飯。您趕緊放下手里的活,來和我一起讀題并為我講解。直到我明明白白的時候,您才又慌慌忙忙地去做飯。而我知道,您做得飯也是怕我餓著。

  還有一次,是我寫的語文作業(yè)有一題:聽寫生字詞。當(dāng)時負(fù)責(zé)我作業(yè)問題的爸爸不在家,我就喊正在看電視的您。您立馬就過來,坐在我這邊。您認(rèn)真地給我念每一個字,慢慢地讀每一個詞;然后您又對著本把錯字詞整理出來,在講解后,重點把這些字詞又聽寫了一次。當(dāng)您看到我都會了時,才笑著轉(zhuǎn)身做其他事去了。

  媽媽對工作很認(rèn)真,常常加班到深夜。而我從沒聽到過您叫苦叫累,還常說:“工作的`事一定要認(rèn)真!眿寢,您不光是這么說的,也是這樣做的。

  媽媽,您的關(guān)愛讓我覺得溫暖,您的作為也是我學(xué)習(xí)的榜樣。您用自己的言行感染了我,使我在學(xué)習(xí)上有了前進(jìn)的動力和方向。媽媽,我真心地感謝您。

感謝的作文 篇2

  人生道路是一條黑暗的道路,總要有一盞明亮的指路燈來引領(lǐng)我們前進(jìn),越過重重障礙,走到成功大門前,并獲得里面的寶藏。在我們獲得寶藏的背后,總會有一個人默默無聞地奉獻(xiàn)自己來為我們提燈,指引道路。我們得感謝那個人,我要感謝的人——數(shù)學(xué)老師。

  自從上了初中以后,我的數(shù)學(xué)成績一直處于班級中下的水平,作業(yè)幾乎從來沒有全對過,成績達(dá)A難如登天,一直到初一下的'期末考試前,我數(shù)學(xué)上A路上的那位提燈人出現(xiàn)了

  她戴著一副眼鏡,手提著一個包,里面全是關(guān)于數(shù)學(xué)的資料,別人一看到她就知道她是位有經(jīng)驗的老師。她有時幽默,但生氣的時候卻非常兇。雖然期末模擬考我都差點上A,但她覺得我是有可能上A的,可是班上的同學(xué)卻沒這么認(rèn)為,因為我是個數(shù)學(xué)的學(xué)渣,上A比火星撞地球的幾率還小。

  她一直在作業(yè)改完發(fā)下來后的第一時間來幫助我,把我的錯題一遍又一遍地分析,怕我會不理解,她十分有耐心,要是我有一題理解不過來,她總會講到我理解后為止,再出一道類似的題來讓我做,讓我做到對為止,換作別的老師,他們肯定氣得半死!但數(shù)學(xué)老師她沒有這么做。

  她還傳授了許多做題的秘籍,通常在晚自修的時候觀察我數(shù)學(xué)作業(yè)的情況,但我一遇到不會的題目,她會提示我怎么做,如果實在不會就會教我怎么做。

  一直持續(xù)到期末考前的那個晚上,從考場出來后,成績單上的A,讓同學(xué)們大吃一驚,可老師卻為此感到不足為奇。

  感謝提燈人,是你讓我的數(shù)學(xué)上了A,讓我在漆黑的道路上給我提燈引路讓我得到成功,謝謝!

感謝的作文 篇3

參與捐款的熱心人士們:

  臺風(fēng)雨無情,人間有真愛。在“蘇力”的強(qiáng)大影響下,何苑那個已經(jīng)上了年紀(jì)的老屋躺下了。何苑決定重新建新房,但資金缺額較大。很多人都知道她家里的經(jīng)濟(jì)一向都不好,她奶奶身體年邁多病,弟弟還在讀大學(xué)。于是我跟老班長淦清商量發(fā)動同學(xué)們捐款,給何苑同學(xué)募捐。

  在倡議書發(fā)起后,您們都很熱心,慷慨解囊,用自己最真摯的同學(xué)之誼、最淳樸的.愛心和積極的行動幫助何苑同學(xué);茧y見真情,您們的愛心溫暖了何苑一家人的心。有了您們的慷慨解囊和無私幫助,相信何苑同學(xué)很快就渡過這個難關(guān),重建美好家園。

  在這我首先感謝您們對我的信任,是您們的信任激勵我有勇氣去做這件事。我知道一旦涉及到金錢時必須要小心謹(jǐn)慎,難免會有人心里嘀咕 “我怎么會知道我捐的錢是給何苑呢”,所以我把捐款的流程也附在倡議書的后面,接受您們的監(jiān)督。我也要感謝那些幫忙轉(zhuǎn)發(fā)日志或傳播這件事的天使們。再次衷 心地感謝您們所有捐款的熱心人士和幫助過的人!謝謝!我先給您們鞠個躬。再次衷心地感謝!祝您們好人一生平安。

  此致

敬禮!

感謝的作文 篇4

  在黑夜升起時,只有一個班的孩子還未回家,他們都只有一個信念,要奪得第一。為在紀(jì)念12·9活動到來時,能大顯身手。懷著這樣的信念,他們一直堅持到了最后。

  “又搶拍了,又搶了!币宦暵曈(xùn)斥不斷地冒出教室。幸虧現(xiàn)在已經(jīng)沒有旁人了,不然總會顯得有些尷尬。老楊又在訓(xùn)斥我們,我們一個個都擺出一副副不甘心的臉色,深怕他看不見。今天班主任沒有來,只有他陪著我們練習(xí)。據(jù)說,老楊教出來的班級都是很優(yōu)秀的,每每逢12·9時,他們班到獲得名次,最讓他遺憾的是,他們班去年只拿了第三名,只有一個原因,緊張,就搶拍了。這也是他為什么一直強(qiáng)調(diào)的原因。

  每當(dāng)練習(xí)過后,都會隱隱約約覺得聲帶似乎啞了。伴著涼風(fēng),在烏漆麻黑的路上慢悠悠地走著。在我要向自己傾訴時,我總會想起練習(xí)時的情景。無數(shù)的糾錯聲,使我的耳朵長繭了,辛苦的不僅僅是我們,還有老楊!他并非班主任卻勝似班主任。原本因為這次期中考數(shù)學(xué)沒考好準(zhǔn)備不幫我們的。班主任不想我們?yōu)?2·9忙得焦頭爛額,就去問老楊是否可以棄權(quán)。我不知道他聽到這句話時是否有一絲心寒,但卻因為那句話,他決定幫我們了。

  比賽前夕,剛好趕上了一節(jié)音樂課。音樂老師聽了我們練得歌,頭搖得很厲害。她教我們開頭要唱低一點,后面再提升氣勢,這樣的`話會更有藝術(shù)感。就這樣在音樂室里練得好好的,卻一到教室,由于一低就不再高的唱法,整個班的唱歌氣勢都夸了。聽到我們唱成這樣,還一直推卸責(zé)任。老楊氣急敗壞,站在門口點燃一支煙問我們選擇。大家猶豫不決,遲遲拿不定主意,他只好苦口婆心的跟我們說一堆的話,讓我們從迷惑里走了出來。

  比賽時,大家都提心吊膽,希望別出任何差錯。然而,我卻差點毀了班級,多虧了那及時的反應(yīng),才沒鑄成大錯。慌忙之中,終于唱完了。

  結(jié)果出來了,我們班唱歌拿了一等獎,經(jīng)典誦讀得了二等獎,全班都興奮不已,我們做到了。同樣的,我也不知道他聽到這消息的所思所想。但無論如何我們都要感謝他,因為有他,我們才有反敗為勝的機(jī)會。

  心中的感謝都不足填滿,他在我們身上花的心血。但愿這感謝能化成一股力量,永遠(yuǎn)伴你左右。

感謝的作文 篇5

  媽媽,感謝您!這些年來,您一直含辛茹苦地照顧我!無論我做錯了什么,您都會諒解我,并給我講其中的道理。在我心里受傷時,您總是安慰我;在我想做什么事時,您總是在背后默默地支持我!

  記得我十歲那年的有一天,我無意間看到您的一雙手,我的心好痛!您的手好瘦呀!一根根血管都能看得清,而且手上的皮膚很皺,有的手指尖上還有裂開的好深的口子!您知道嗎?從那時起,每每看到您洗菜或者洗衣服時,女兒的心就會很痛!我好心疼你呀!為此,我常常跑到自己的小屋里偷偷抹眼淚!

  媽媽,女兒真的很想幫您多做一些力所能及的事!可是,您總說我還小,什么也不讓我動手!最多有時候您拗不過我,就只讓我偶爾掃掃地,或者倒一倒垃圾,別的什么都不讓我做!您知道嗎?女兒的心里真的好難過!

  媽媽,你最怕女兒受傷害!記得上小學(xué)時,有一次我的手上扎了一根刺,我回到家就哇哇大哭。您趕忙問我怎么了,我說:“我和小朋友一起去摘酸棗,不小心手上扎了一根刺!”您一臉的心疼,急忙去拿出一根細(xì)針,要把我手上的刺挑出來。我害怕疼,哭鬧了半天!您一邊安慰我,一邊小心翼翼地在我手上挑刺,嘴里還不時地說著:“沒事兒!這點痛不算什么!我的女兒很堅強(qiáng)的!不怕疼!”我聽著您的話,心里好溫暖,真的`就好像手不疼了!過后,我真的很開心!因為我知道您真的很關(guān)心我、在乎我!

  媽媽,您總是那么溫柔可親!我受傷時,您用溫暖的話語撫慰我的心靈;我經(jīng)歷挫折時,您用激勵的話語感染我;我開心時,您用甜甜的微笑守護(hù)我!媽媽,我愛您!您在女兒心中最偉大!媽媽,我感謝您!您的微笑讓女兒有更大的勇氣去面對生活!媽媽,女兒會用一生的努力去報答您!

感謝的作文 篇6

  人在一生中說得最多的詞就是媽媽!}記

  記起小時候:夜晚為我蓋上被子的人,是您;夏天為我驅(qū)趕蚊蟲的人,是您;冬天為我溫暖被窩的人,還是您——母親。

  母親,想起那過去的過去,是怎樣的?關(guān)心、愛護(hù)、寬容。母親,想起現(xiàn)在的現(xiàn)在,又是怎樣的?理解、理解、還是理解。

  如果我是個作家,我會用怎樣的色彩來描繪您?如果我是位作家,我會用怎樣優(yōu)美的詞匯來描繪您?……然而我什么都不是,我只能用樸實的文字來感激您。

  如果我是風(fēng),我會輕輕地拂過您的面龐,為您拂去那一滴滴的汗水,為您抹去那為我操勞的而生的.皺紋;如果我是雨,我會小心翼翼地澆滅您心中的怒火,為您平息那為我而生的氣;如果我是陽光,我會燦爛地照耀在您的身上,看到您那燦爛地笑容……只可惜我永遠(yuǎn)不會變成風(fēng),變成雨,變成陽光,只可惜我永遠(yuǎn)不會變成風(fēng),變成雨,變成陽光,只可以用最樸實的文字來述說。

  現(xiàn)在,看到您日夜為我操勞而生的白發(fā),心中不忍有一絲絞痛。我應(yīng)該怎樣來感謝您?成為一瓶黑色的染發(fā)劑嗎?我知道這是不可能的。我現(xiàn)在能做的,只有好好學(xué)習(xí)……

  然而到了將來,我長大了,您變老了,昔日的容顏早已被歲月磨平,我不敢想,也不敢再說些什么。那時候,我所能做的,只是讓您擺脫操勞……

  說了這么多,寫了這么多,在我心中還在想著:我該怎樣感謝您?也許幾日后,也許幾年后,這個謎團(tuán)總會輕松地解開,到那時,也許我會喃喃道:“我要這樣感謝您。”

感謝的作文 篇7

  我們感謝一株嫩綠的小草,因為它給世界帶來了綠的生機(jī);我們感謝一陣輕柔的微風(fēng),因為它給世界帶來身的愜意;我們感謝一滴純潔的雨露,因為它給世界帶來美的潔凈?墒,當(dāng)我們心懷感謝時,卻忽略了一個默默無聞的身影——我們的老師。

  是哪一個人用粉筆書寫青春?是哪一個人用紅筆消磨年華?是哪一個人在講臺揮灑汗水?這不正是那不辭勞苦的老師嗎?老師,這是一個多么神圣的字眼,這是一個多么偉大的職業(yè)。想起您那一縷縷銀絲,想起您那粗糙的大手,想起您那憔悴的面容,我的心中涌起一股股辛酸。您為我們付出了多少,在皎潔的明月灑下銀輝時,您的房間里仍亮著微弱的光芒;在同學(xué)成績退步時,您放棄了休息時間為他們補(bǔ)課;當(dāng)同學(xué)們嬉戲打鬧時,您卻手握紅筆為我們批改作業(yè)。望著您那微微駝下的背,我們多想對您說“老師,您歇一歇吧!”如果我們是稚嫩的幼苗,那您就是心靈手巧,辛勤勞動的園丁。向我們這些幼小的苗苗們灌溉知識的甘露,等到我們長成參天大樹,您才露出欣慰的笑容。如果我們是雄鷹,您就是嚴(yán)格、出色的訓(xùn)練師,是您教導(dǎo)我們?nèi)ツサZ,去嘗試,讓我們從容面對失敗,懷著一顆剛強(qiáng)的勇者之心,向困難挑戰(zhàn),不退縮,不屈服,直到羽翼豐滿,才能飛向?qū)儆谖覀兊奶炜,搏擊長空,展翅翱翔。多少年季節(jié)輪回,多少個春夏秋冬,您是紅燭,燃燒著亮麗的'生命,奉獻(xiàn)幾多血和汗,不求青史留英名。您用真情傳播智慧的火種,就像那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠,就像那冬梅吟唱早春的歌聲。那什么感謝您,我的老師!

  您是嚴(yán)冬里的炭火,是酷暑中的濃蔭,是急流中的搭石,是霧海中的航標(biāo)燈。感謝您,我的老師!劉宇辰6.2

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