感謝的作文

時(shí)間：2024-08-21 16:56:38 感謝我要投稿

感謝的作文【匯編6篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的感謝的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

感謝的作文【匯編6篇】

感謝的作文篇1

　　在生活中肯定會(huì)有人曾去幫助你，有可能他全心全意幫助你辦點(diǎn)小事，也有可能他盡他所能幫助了你一件十分大的大事難道這些人就不應(yīng)該感謝、感恩、回報(bào)嗎？我第一感謝的人是我尊敬的老師。

　　我的老師黃老師他含辛茹苦的把我從一個(gè)愚昧無(wú)知的小男孩提拔到一個(gè)一本正經(jīng)的好學(xué)生，過(guò)程很漫長(zhǎng)，當(dāng)中，老師就像一片一望無(wú)際的湛藍(lán)大海，包容了我的酸甜苦辣。

　　有人說(shuō)老師是一盞挺拔黑夜中的照明燈，為我們照亮著前進(jìn)的方向；也有人說(shuō)老師是一朵花兒，傳播了許許多多知識(shí)的種子；又有人說(shuō)老師是園丁，為祖國(guó)培育了一朵又一朵美麗的鮮花。而我卻認(rèn)為，老師是一根火柴，在寒冷中給予了我溫暖。當(dāng)我遇到困難時(shí)，他總是第一時(shí)間在我身旁鼓勵(lì)我勇于面對(duì)，克服它；當(dāng)我遇到了誤解時(shí)，他總能及時(shí)出現(xiàn)幫我化解。黃老師好像時(shí)時(shí)刻刻都關(guān)注著我，準(zhǔn)備幫助我化解危機(jī)。

　　黃老師啊，您是多么神圣，您對(duì)我的'付出，不計(jì)其數(shù)，您就像我的再生父母，我不知如何報(bào)答，也許我一輩子也還不清，但在此，我還是要跟您簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的說(shuō)一句：謝謝您，黃老師，我愛(ài)您！

　　心，是我們自己的生命之源，而感恩的心，更是一個(gè)美好世界的根源！

感謝的作文篇2

　　雨“嘩嘩”下個(gè)不停，淋濕了我的花裙子。望著滿天陰云密布，我心里著急起來(lái)：爸爸媽媽去有事兒了，我又沒(méi)有帶雨傘，怎么回家？我只好等奶奶來(lái)接。

　　左顧右盼，沒(méi)盼到奶奶，倒盼來(lái)了大暴雨�？粗勾蟮挠挈c(diǎn)往下打，發(fā)出“啪啪”的響聲，我倚在墻上，心里想：真沒(méi)意思，偏在爸媽不在家時(shí)下大雨，老天不是成心為難我嗎？怨天怨地，天不靈，地不應(yīng)。雨照下，地照濕。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我的肚子餓得“咕咕”叫。��！這時(shí)要是有一把傘遞給我，哪怕是一把破傘，或是一把臟傘，我都會(huì)激動(dòng)得跳起來(lái)。

　　老天仿佛聽(tīng)到了我心中的呼喚，看，雨霧中蒙蒙朧朧出現(xiàn)了一個(gè)同學(xué)的身影，她打著一把小花傘，向我走來(lái)，關(guān)切地問(wèn)：“怎么一個(gè)人在這兒？你的家人呢？要不跟我一起走，我送你回家？”雖然我并不認(rèn)識(shí)她，可她關(guān)心的話語(yǔ)，令我感動(dòng),讓我不由自主地信任她。她挽起我的手走進(jìn)雨中。一路上，她總是盡量把傘往我頭上靠，傘太小了，她自己的肩上都淋濕了，我不好意思地對(duì)她說(shuō)：“別把傘往我這兒靠了，你自己會(huì)淋濕凍著的！”可她卻笑著回答：“沒(méi)事兒，我不冷！”頓時(shí)，一股暖流流遍我的全身：一個(gè)不認(rèn)識(shí)的人，卻能為我著想，寧愿自己難受，老天今天真的'給了我一份厚禮，不僅給我送來(lái)了傘，更給我送來(lái)了一份溫暖。很快，就到了我的家中。她只是對(duì)我說(shuō)了聲：“再見(jiàn)！”就匆匆走了。我甚至沒(méi)應(yīng)她一聲，沒(méi)有對(duì)她說(shuō)一聲“謝謝”。

　　幾年了，我已忘記了那個(gè)同學(xué)的長(zhǎng)相，但她那關(guān)心的話語(yǔ)，卻時(shí)時(shí)在我耳邊回響。當(dāng)時(shí)，沒(méi)有對(duì)她說(shuō)謝謝，現(xiàn)在，讓我衷心地對(duì)她說(shuō)：“謝謝你！你是我學(xué)習(xí)的好榜樣！”

感謝的作文篇3

　　有一位名人說(shuō)過(guò)：“母愛(ài)是世間最偉大的力量�！苯裉欤揖鸵谶@里感謝我最親愛(ài)的媽媽。

　　有一次，我發(fā)了高燒，不量不知道，一量嚇一跳，40度。您急得像熱鍋上螞蟻，連忙把我送到醫(yī)院。您在醫(yī)院里幫我掛號(hào)、買藥、拿藥、掛水，累得滿頭大汗。等我的病好了一些，您才放下心來(lái)。這時(shí)我感到媽媽是世界上最好的人。

　　還有一次放學(xué)時(shí)下起了雨，您就帶了一把只能一個(gè)人撐的傘，而您卻說(shuō)：“你撐吧，媽媽沒(méi)事兒�！蔽艺f(shuō)：“不，還是您撐吧�！蔽覀儍蓚€(gè)互相謙讓，可是，最后我還是勉強(qiáng)答應(yīng)了。在路上，您被淋濕了，這時(shí)我的眼睛也濕潤(rùn)了。

　　媽媽給了我無(wú)窮的`愛(ài)�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！眿寢尩膼�(ài)我永遠(yuǎn)也報(bào)答不盡，讓我響亮地說(shuō)聲—“媽媽，I LOVE YOU！”

感謝的作文篇4

　　朋友是在生活中不可缺少的，朋友能在你傷心的時(shí)候給予你他的安慰；朋友是一個(gè)在學(xué)習(xí)中的競(jìng)爭(zhēng)伙伴，也是一個(gè)在游戲中伙伴。一個(gè)人沒(méi)有朋友，會(huì)感到無(wú)比的孤獨(dú)，因此我要感謝朋友。

　　千金難買是朋友，在朋友快樂(lè)時(shí)，自己也能分享一份快樂(lè)。

　　一次，我和朋友小明在學(xué)校中玩扔沙包，玩得非常開(kāi)心。不一會(huì)兒，小剛來(lái)了，他一來(lái)我就問(wèn)他要不要加入我們的隊(duì)伍，他說(shuō)不要，為什么呢？原來(lái)他是來(lái)叫小明的，老師叫他回去。小明和我和小剛一起走回教室。剛進(jìn)到教室，小剛就說(shuō)：“老師，人來(lái)了�！薄芭�，你可以去活動(dòng)一下了，小明過(guò)來(lái)，告訴你一個(gè)好消息�！薄笆裁春孟。俊毙∶鲉�(wèn)老師。老師答道：“你猜呢？”我和小明想了很久，還是百思不得其解，老師告訴我們：“恭喜你小明，你的書(shū)法很好，上次交上去的字，我們畢業(yè)班的老師都看過(guò)了，學(xué)校一致認(rèn)為把你的字交給領(lǐng)導(dǎo)看，結(jié)果領(lǐng)導(dǎo)覺(jué)得字很好看，就了你一張獎(jiǎng)狀‘一等獎(jiǎng)’。”“��？”我和小明異口同聲的說(shuō)，小明叫我捏一下他的臉，我捏了，他“啊，好痛！”小明說(shuō)：“不是做夢(mèng)！我寫的'字得獎(jiǎng)了！”小明高興得手舞足蹈，看著他高興，我也笑了，都很高興。

　　朋友，在自己快樂(lè)時(shí)，把快樂(lè)分給別人，能得到更多的快樂(lè)；而自己憂愁時(shí)，把憂愁分給朋友，就能減少一半的憂愁。朋友給了我多少快樂(lè)，多少歡笑啊！我要感謝朋友，愿我們的友誼地久天長(zhǎng)。

感謝的作文篇5

　　世界上有許多值得我去感謝的東西。感謝太陽(yáng)，因?yàn)樗鼰o(wú)私地播撒著陽(yáng)光，賜予大地上生物溫暖與希望。感謝雨水，因?yàn)樗犊胤瞰I(xiàn)著自己的生命，使得世間萬(wàn)物都受到滋潤(rùn)與涼爽。但我最想感謝的是那雙溫暖我童年的手——姥爺?shù)氖帧?/p>

　　童年是美好又自由的。我兩歲起就住在姥姥家，和姥姥姥爺一起生活。那時(shí)還小，不懂事，總是哭鬧。這時(shí)，姥爺就會(huì)用他飽經(jīng)風(fēng)霜的大手包住我稚嫩的小手，帶我去村里的小賣部買糖。走在路上，姥爺還給我講他年輕時(shí)當(dāng)兵的事，姥爺講的繪聲繪色，而我聽(tīng)的津津有味，也不哭鬧了。

　　再大一點(diǎn)，姥爺就不帶我買糖了，而是帶我去小公園里蕩秋千。姥爺每次帶我去，我都興奮得不得了，在路上不停的說(shuō)著，笑著。而姥爺則拉著我的手，安靜的聽(tīng)著，還時(shí)不時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭，表示贊同。到了公園，我立馬跑的秋千上，坐下，并招呼著姥爺：“快點(diǎn)，快點(diǎn)，我都等不及了！”姥爺沒(méi)有任何回應(yīng)，只是邊笑邊加快了腳步。每次蕩秋千，我都喜歡讓姥爺在我身后推著我。這次也不例外。姥爺在我身后，把他那雖然長(zhǎng)著繭，但又很溫暖的大掌放在我后背，輕輕一推。但我還不滿足，對(duì)姥爺喊著：“高點(diǎn)，再高點(diǎn)！”姥爺就會(huì)適當(dāng)?shù)丶又厥稚系牧α俊Ｃ看问幍阶罡唿c(diǎn)，我總是感覺(jué)自己像一只小鳥(niǎo)，在天空上翱翔，而姥爺?shù)氖滞高^(guò)衣服傳過(guò)來(lái)的溫暖，就是長(zhǎng)翅膀的地方。

　　在冬天，我總是凍得臉發(fā)白，姥爺就會(huì)把我冰涼的.小手拉過(guò)去，用他溫暖又有著厚繭的大掌包住我的手取暖，還時(shí)不時(shí)低下頭，用嘴呼出一些熱氣。每次姥爺幫我呼氣，我總會(huì)親一下姥爺長(zhǎng)著胡渣的臉頰，并說(shuō)一句：“我最喜歡姥爺了�！崩褷斂倳�(huì)呵呵的笑著。

　　雖然時(shí)隔多年，但姥爺那飽經(jīng)風(fēng)霜的笑臉和那雙溫暖的大手。都深深映在我的腦海中，無(wú)法抹去。

感謝的作文篇6

敬愛(ài)的老師：

　　您好!最近在課堂上看到您容光滿面，我也替您感到快樂(lè)與舒心。您是我目前見(jiàn)過(guò)最好的一位導(dǎo)師，作為一名普通學(xué)生的我聽(tīng)您的每一堂課感覺(jué)就像是享受人生豐富多彩的佳宴。

　　您不僅是我們生活中的好導(dǎo)師，也是我們學(xué)習(xí)上的好教師。您是我見(jiàn)過(guò)的老師中最漂亮和最善良的。您是大多數(shù)教師中的極少數(shù)注重外表容貌與人氣的一位老師。每天都能看到您穿著不同樣的著裝，可見(jiàn)，老師曾經(jīng)也是一位極愛(ài)漂亮的淑女。每一天都能看到您溫和又有點(diǎn)可愛(ài)的笑臉，讓人看到了覺(jué)得您很平易近人與對(duì)生活很樂(lè)觀與積極。所以，我覺(jué)得您就這一點(diǎn)就讓我們學(xué)到：人生是豐富多彩的，我們時(shí)時(shí)刻刻應(yīng)保持一顆積極樂(lè)觀的心去面向生活，當(dāng)您用真心去感受生活時(shí)，您也會(huì)覺(jué)得生活等著讓你去享受它、擁抱它、親吻它。

　　友情、親情與愛(ài)情是生活的三大重要部分。老師您教會(huì)了我如何去發(fā)展純真的友情，您還教會(huì)了我如何去爭(zhēng)取、面對(duì)與發(fā)展真摯與忠誠(chéng)的愛(ài)情，最后您還教會(huì)了我們?nèi)绾稳フ湎c身邊的親人的親情。老師，您讓我在這世界上學(xué)會(huì)擁有與珍惜三樣很重要的感情，我作為一名學(xué)生應(yīng)該好好地、深深地感謝您。

　　談到學(xué)習(xí)，您也功不可沒(méi)。還記得當(dāng)初我的寫作水平低得很，但通過(guò)您的引導(dǎo)和鼓勵(lì)，我的寫作能力由以前字?jǐn)?shù)不夠到現(xiàn)在字?jǐn)?shù)超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)要求。當(dāng)您教到古文一類文篇時(shí)，我看您為我們班所付出的艱辛。您為我們一句一句地研讀，每一個(gè)細(xì)節(jié)都做到念念不忘與有章可循，讓我們?cè)谶@類文本上的學(xué)習(xí)顯得益彰，困難都能解決了。您還有一點(diǎn)比較讓人感到您在眾所教師之中的與眾不同：那就是您經(jīng)常給我們補(bǔ)充課外知識(shí)，增加我們對(duì)課內(nèi)的深層鞏固與對(duì)外的'知識(shí)面的擴(kuò)展。也許這是老師您多年積累下來(lái)的經(jīng)驗(yàn)吧。因而讓我們?cè)谡Z(yǔ)文學(xué)習(xí)上對(duì)之充滿了極大地興趣。我很感激老師您帶給我在語(yǔ)文學(xué)習(xí)上的樂(lè)趣，因?yàn)樗鼘?duì)我十分有益。

　　我相信用語(yǔ)言文字來(lái)表達(dá)對(duì)老師您深深地感激之情顯得有點(diǎn)薄弱，所以我決定用我最大的努力在三年后以實(shí)現(xiàn)老師心中的那個(gè)最大的期望，再過(guò)十年，我也會(huì)以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我對(duì)老師您的一番感激之情!

　　最后，祝老師身體健康，工作快樂(lè)，萬(wàn)事順心，永遠(yuǎn)都是十八歲!

xxx

年月日

【感謝的作文】相關(guān)文章：

感謝詩(shī)仙，感謝詩(shī)圣作文04-16

感謝的作文[精選]02-01

（精選）感謝的作文02-02