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語文高二必修4作文

時(shí)間:2021-08-23 14:03:46 高二作文 我要投稿

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  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占恼Z文人教版高二必修4作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

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語文人教版高二必修4作文1

  清晨綠色的陽光透過溫柔的葉子灑向大地,年輪中曾經(jīng)清澀的時(shí)光向未來講述著美麗的傳說,我慢步于林間,一股淡淡的花香闖入我的鼻孔。踏花尋來,一個(gè)不經(jīng)易,她,一朵野花映入我的眼簾,她沒有玫瑰的容顏,沒有牡丹的傾國傾城,沒有絢麗的顏色,沒有醉人的芳香,但她那滿身的破損卻讓我想起了自己。

  我是一個(gè)平凡的女孩,我沒有數(shù)學(xué)天賦也沒有英語特長(zhǎng)。但我從來都力爭(zhēng)上游。“鄭紫煜!星期五一天就把作業(yè)寫完!边@是媽媽對(duì)我說的話;“鄭紫煜,這次考試至少在118分以上”這是老師對(duì)我的標(biāo)準(zhǔn):“鄭紫煜,這回必須考第一”這是我對(duì)自己的要求。這些壓力如同一個(gè)個(gè)重?fù)?dān)全由我一個(gè)人扛下,促使我身體力行。

  但負(fù)擔(dān)太重難免會(huì)被壓挎,有一段時(shí)間,我萎蘼不振。一天晚上我翻開書本,看到一篇文章,上面講述了:兩名美國科學(xué)家為了研究植物所能承受的力的極限。便在一個(gè)幼小的南瓜上纏滿了鐵絲,過了一段日子后,他們發(fā)現(xiàn)南瓜似乎快撐不住這壓力了,即將迸裂開來。但當(dāng)再過了段日子后,他們發(fā)現(xiàn)南瓜身上的鐵絲似乎已與南瓜融為一體,不再起到束縛的作用。再過了一段時(shí)間,南瓜開始慢慢生長(zhǎng),于是他們?nèi)∠铝四且蝗θ﹁F絲,而留下的只有一道道勒痕。當(dāng)他們切開南瓜時(shí),他們驚訝地發(fā)現(xiàn)它的果肉異常香甜。

  讀到這里,我不禁頓悟。原來,我就是那顆小小的南瓜;原來那些壓力便是一道道勒痕;原來那一道道勒痕可以帶來更加成功的人生;原來這一道道勒痕也是一種幸福。

  正如失去雙腿的史鐵生,在病床上迷茫之際,他決心振作,一道道勒痕造就了他,使他寫出了他一生中最具靈性光輝的生命筆記《病隙碎筆》。其實(shí),有很多人正如他,給自己了一道道勒痕,從而改變了自己,挽救了自己。他們都認(rèn)為:這一道道勒痕也是一種幸福!

  一道道勒痕,雖然會(huì)使你疲憊不堪,但會(huì)使你迎來更多成功的喜悅;一道道勒痕,雖然會(huì)讓你受傷,但會(huì)讓你變得更堅(jiān)強(qiáng);一道道勒痕,雖然會(huì)在你身上留下丑陋的疤痕,但它會(huì)在你的心田上種下最美麗的花蕾,這又何嘗不是一種幸福?

  暖風(fēng)吹過,樹葉起舞,將我拉回了現(xiàn)實(shí)。拈一朵素花,輕倚樹下,輕輕喃道:“感謝勒痕,這也是一種幸福!

語文人教版高二必修4作文2

  包容似乎是一根紐帶,把人們的心靈連在一起;包容又像是一道彩虹,散發(fā)出人間美好的七色光芒;包容還是一座橋梁,通往對(duì)方心靈的彼岸。

  有一個(gè)男孩有著很壞的脾氣,于是他的父親就給了他一袋釘子。并且告訴他,每當(dāng)他發(fā)脾氣的時(shí)候就釘一根在后院的籬笆上。第一天,這個(gè)男孩就釘下了37根釘子。但是慢慢地,他釘釘子的數(shù)量減少了許多。他發(fā)現(xiàn)控制自己的脾氣,對(duì)別人寬容一點(diǎn)比釘釘子要容易許多。

  終于,男孩再也不會(huì)失去亂性發(fā)脾氣了,變得寬容了許多。他的父親告訴他,現(xiàn)在開始每當(dāng)他能控制自己不亂發(fā)脾氣的時(shí)候,就拔出一根釘子。

  一天天過去了,男孩終于把所有的釘子都拔了出來。夫親握著他的手來到后院說:“你做的很好,我的好孩子。但是看看那些籬笆上的洞,這些籬笆將永遠(yuǎn)不能回復(fù)從前。你生氣的時(shí)候說的話將像這些釘子一樣在別人心里留下疤痕。如果你拿刀子捅別人一刀,不管你說了多少次對(duì)不起,那個(gè)傷口將永遠(yuǎn)存在。話語的傷痛就像真實(shí)的傷痛一樣令人無法承受,所以要學(xué)會(huì)包容一切。

  人與人之間常常因?yàn)橐恍┍舜藷o法釋懷的堅(jiān)持,而造成永遠(yuǎn)的傷害。如果我們都能從自己做起,寬容的看待他人吧,學(xué)會(huì)包容,一定會(huì)收到意想不到的收獲。

  包容是一種強(qiáng)大的力量。一個(gè)人的心胸有多大,她的舞臺(tái)就有多大;他能包容多少,自己就擁有多少。包容不能改變過去,但卻能創(chuàng)造未來,它既是給他人空間,又是給自己機(jī)會(huì)。

  誰都會(huì)犯錯(cuò)誤,朋友之間,親人之間,師生之間造成沖突的事情也在所難免。當(dāng)別人不小心犯錯(cuò)傷及到了自己時(shí),不要把別人的無心之過放在心上,讓自己變得包容一點(diǎn)吧,盡量把心胸放寬闊吧,既寬恕了別人,又快樂了自己。

  人與人之間有包容,我們對(duì)生活也要包容。不要老是去抱怨自己的短處,抱怨上天的不公平。要懂得去欣賞自己的不完美,也許那時(shí)世上獨(dú)一無二的。放寬心胸,笑對(duì)生活吧。

  我努力去讀懂包容,包容讀懂了生活,而生活讓我讀懂了包容。

語文人教版高二必修4作文3

  世界上的花很多很多,我喜歡色彩艷麗的玫瑰,羨慕潔白清高的牡丹……但我最喜歡的,是能生長(zhǎng)在沙漠中的仙人掌。

  很久以前的仙人掌還是長(zhǎng)著葉子的,它們?yōu)榱嗽谏衬锷嫦氯ィ蛯⑷~子進(jìn)化成刺,以此來保存水分,將水分輸送到其它部位去。

  我還記得爸爸將一盆仙人掌帶回家里時(shí),還只是一個(gè)扁扁的、橢圓形的,像一個(gè)戴了手套的手掌,全身長(zhǎng)滿了小刺。我天天到陽臺(tái)上觀賞它,有時(shí)給它澆澆水、松松土。過了一段時(shí)間,它身上的刺變得不再柔軟,成了一根根堅(jiān)硬的刺。有一次,我玩耍時(shí),一不小心,鋼針般的刺扎進(jìn)我手里,我恨不得馬上將它摔破,可是,一想到它是爸爸帶回來的,就不忍心了。哎呦,真疼死我了,我就開始埋怨:長(zhǎng)出刺來保護(hù)自己就算了,碰都不讓人碰,還扎我,真是太可惡了。從那以后,我便開始討厭它。我把它從陽臺(tái)上搬到了陽臺(tái)的角落里,一連幾個(gè)月,我都沒去看它,漸漸地也就把它忘了。

  直到一天下午,爸爸對(duì)我說:“那盆仙人掌應(yīng)該開花了吧,去拿出來看看!蔽倚南耄耗莻(gè)壞蛋還會(huì)開花?我不信,就算開/花了肯定不好看。我來到陽臺(tái)角落,一眼望去,怎么可能!它真的開花了!我連忙拿上灑水壺將它沖洗干凈,它又呈現(xiàn)出那可愛的綠色。它的身上長(zhǎng)出了兩根藤,藤頂上開了幾朵雪白的花,像兩個(gè)小喇叭,對(duì)著藍(lán)天歡快地吹奏著,還隱隱地發(fā)出淡淡的清香!更令我震驚的是,那盆仙人掌的刺球間長(zhǎng)出許多顆紅色的小顆粒,如同一顆顆珍珠,晶瑩剔透,可愛極了。啊!我實(shí)在沒想到,仙人掌竟在一個(gè)月間沒有澆水的情況下,不僅沒枯死,還開出這么美麗的花。我后悔自己以前不應(yīng)該稱它壞蛋,不該埋怨它,不該冷落了它。我將仙人掌放回陽臺(tái)上。它們迎著春風(fēng),迎著陽光,顯得更加有精神。那雪白的花朵在微風(fēng)中,輕輕地?cái)[動(dòng)著。

  我喜歡仙人掌,尊敬仙人掌。它不畏困難艱苦,不怕風(fēng)吹雨打,不畏嚴(yán)寒酷暑,不求別人照顧,不計(jì)得失,堅(jiān)強(qiáng)地生長(zhǎng)著,并將美麗的花兒展現(xiàn)在人們的`眼前,無私地奉獻(xiàn)出自己的一切。

  通過這件事,我覺得人生中會(huì)遇到許多的挫折和困難,但你要心中有一個(gè)堅(jiān)定的信念,努力地去尋找,總會(huì)找到幫助自己度過難關(guān)的那“一縷陽光”。

語文人教版高二必修4作文4

  人生需要不停地奮斗。一個(gè)不懂得奮斗的人,注定成不了大事,過著渾渾噩噩、行尸走肉般的生活,猶如失去的了靈魂后僅存的空空如也的軀殼,機(jī)械地重復(fù)著每天的生活,失去了生命的意義和價(jià)值。所以,為了不碌碌終生,我們需要奮斗終生。

  奮斗能夠改變命運(yùn)。海倫·凱勒在她剛來到這世上時(shí),便因?yàn)橐淮瓮蝗缙鋪淼母邿龔拇耸チ艘暳吐犃。正?dāng)人人都否定她,甚至連家人都對(duì)她感到失望而無奈,準(zhǔn)備放棄時(shí),一個(gè)頑強(qiáng)的生命不甘示弱,開始了奮斗的征途,準(zhǔn)備崛起。面對(duì)著黑暗而寂寞的世界,忍受著精神上的巨創(chuàng),她把對(duì)命運(yùn)不公的抱怨轉(zhuǎn)化為了奮斗的動(dòng)力,拼命努力地奮斗,最終取得了輝煌的成就;蛟S命運(yùn)有時(shí)候會(huì)不公,但只要我們努力地去奮斗,時(shí)刻謹(jǐn)記“奮斗”二字,我們就能“扼住命運(yùn)的咽喉”,改寫命運(yùn)。

  奮斗能夠創(chuàng)造奇跡。法國音樂家貝多芬熱衷于音樂創(chuàng)作,然而命運(yùn)在他早年時(shí)期殘酷地奪去了他的聽力,這對(duì)一位音樂愛好者來說是多么沉痛的打擊啊!然而貝多芬不甘于命運(yùn),不分晝夜地奮斗個(gè)不停,把自己的不幸變?yōu)閵^斗的動(dòng)力,靠不斷地自我鼓勵(lì),自我暗示來提醒自己時(shí)刻不忘努力奮斗,最終取得了斐然的成績(jī),成為人們口語相傳的一段佳話,名垂青史,創(chuàng)造了音樂史上極大的奇跡。

  科學(xué)家霍金在青年時(shí)期不幸患上了肌肉萎縮癥,從此被禁錮在輪椅上,然而天意弄人,命運(yùn)并沒有就此罷休,在之后又狠心地剝奪了他說話的能力。但是頑強(qiáng)的霍金并沒有因此而被擊倒,反而更加努力地沒日沒夜地奮斗、拼搏,對(duì)科學(xué)界和物理界做出了巨大的貢獻(xiàn),聞名遐邇,名譽(yù)滿天下,創(chuàng)造了人類史上的又一大奇跡。

  就讓我們揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆,吹響奮斗的號(hào)角,奏響奮斗的樂章,向前吧!去改寫自己的命運(yùn),去創(chuàng)造自己的奇跡吧!因?yàn),人生需要不停地奮斗。

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