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好書(shū)伴我成長(zhǎng)征文

時(shí)間:2024-12-04 18:04:32 飛宇 高二作文 我要投稿

好書(shū)伴我成長(zhǎng)征文(通用29篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)征文,肯定對(duì)各類征文都很熟悉吧,通過(guò)征文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫征文呢?以下是小編收集整理的好書(shū)伴我成長(zhǎng)征文,希望對(duì)大家有所幫助。

好書(shū)伴我成長(zhǎng)征文(通用29篇)

  好書(shū)伴我成長(zhǎng)征文 1

  一本好書(shū)放在手中,你可以仔細(xì)欣賞,吸之精華,你一定會(huì)受益匪淺,因?yàn)橐槐竞脮?shū)中你總會(huì)得到許多人生的啟示。你讀書(shū)越多,就意味著你會(huì)變得愈加成熟,在人生道路上也就不容易絆倒,同時(shí)也陶冶了我們的情操。

  我模糊地記得,小時(shí)候,媽媽給我·買了一本彩繪版的《古詩(shī)三百首》,我不識(shí)字,只能讓媽媽讀給我聽(tīng)。特別是《鋤禾》那首詩(shī),更是使我終身受益。媽媽念道:“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦。”我好奇地問(wèn):“媽媽,是什么意思?”媽媽指著插圖說(shuō):“你看,烈日當(dāng)空,田里有一位農(nóng)民伯伯正在鋤地,汗水順著他的面頰掉進(jìn)了土里,有誰(shuí)明白,我們碗中的米飯來(lái)得是多么不容易!蔽乙幌伦用靼琢耍粲兴嫉攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,心里想:農(nóng)民伯伯可真辛苦。不知怎么,今天中午的米飯格外地香。不一會(huì)兒,我便吃得干干凈凈,媽媽看了看碗中,望了望我,說(shuō):“喲,吃得這么干凈!蔽也挥勺灾鞯乇称鹆恕朵z禾》,媽媽立刻會(huì)意了,笑著說(shuō):“真懂事!”直到今天我依然是這樣,可見(jiàn)一本好書(shū)對(duì)人的影響是巨大的。

  現(xiàn)在,我識(shí)字越來(lái)越多,看的書(shū)也就自然而然增加了。每本好書(shū)我都不會(huì)放過(guò),要么仔細(xì)品味,要么忘我地讀到半夜,把書(shū)讀一遍。每一本好書(shū)我都愛(ài)不釋手,我會(huì)與書(shū)中的主人工一起歡樂(lè),一起悲傷。每當(dāng)我失落時(shí),好書(shū)給我信心;取得好成績(jī),好書(shū)的字里行間提醒著我不要驕傲。一本的`好書(shū)帶我來(lái)到了另外一個(gè)世界,我可以在那里徜徉,也可以無(wú)限幻想。我每看完一本好書(shū),不僅是視覺(jué)上的享受,也是心靈的熏陶。

  好書(shū)伴我成長(zhǎng)!

  好書(shū)伴我成長(zhǎng)征文 2

  利用你的時(shí)間借助別人的作品來(lái)提高你自己,這樣,你才回輕松地得到其他人通過(guò)艱苦勞動(dòng)才能得到的東西!K格拉底

  身感乏累之時(shí),我喜歡獨(dú)坐一室,小息片刻,疲憊之身便會(huì)得以放松。心感煩躁之時(shí),我則喜歡手捧一本好書(shū),讀上幾頁(yè),浮躁之心便會(huì)得以安寧。我五彩繽紛的童年,離不開(kāi)書(shū),因?yàn)椤皶?shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。我們每一個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開(kāi)書(shū),幼兒園的時(shí)候要看書(shū),小學(xué)的時(shí)候也要看書(shū),等到以后也要看書(shū),所以說(shuō)書(shū)跟我們的成長(zhǎng)有著密切的關(guān)系!

  很小很小的我,在寧?kù)o的夜里躺在奶奶的懷抱里,聽(tīng)奶奶講那些古老的民間寓言。稍稍長(zhǎng)大了一些吧,識(shí)得三兩字了,我漸漸開(kāi)始自己閱讀童話。格林童話是我的最愛(ài)。我想走進(jìn)開(kāi)滿鮮花的大森林,與白雪公主一起做游戲。我想去富麗堂皇的海底王宮,去尋找化做泡沫的小美人魚(yú)。我想去找尋丑小鴨,問(wèn)問(wèn)它變成白天鵝后的故事。童話為我展現(xiàn)出一個(gè)五彩斑斕的奇妙世界,教給了我什么是真、善、美,什么是假、丑、惡。書(shū),教給了我人生的第一課。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我慢慢開(kāi)始捕捉詩(shī)的影子。喜愛(ài)上李白的浪漫,喜歡上蘇軾的瀟灑。體味蘇東坡的才氣飄逸,“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。”淚撒于岳飛滿江紅中的碧血丹心。用稚嫩的眼光去閱讀秦觀的“兩情若是長(zhǎng)久時(shí),又豈在朝朝暮暮。”這千古流傳的愛(ài)情誓言。詩(shī)詞讓我穿越時(shí)空,回到起點(diǎn),去體味古人的悲歡離合,陰晴圓缺。書(shū),讓我觸摸到了我們?nèi)A夏文化古老的底蘊(yùn)。

  現(xiàn)在,散文小說(shuō)成了我的摯友。伴著海明威的腳步去陪伴著老人釣魚(yú),在風(fēng)浪中去搏擊強(qiáng)敵,陪著高爾基去回憶他痛苦中又交織著甜蜜的.《童年》,《在人間》,《我的大學(xué)》。跟著冰心奶奶去追回那故去的往事,那盞在暗夜中閃亮的小橘燈?粗苎┣酃P下的黛玉葬花,賈家的興衰,讓歷史的腳步停留在那個(gè)瞬間。一個(gè)跟斗云,隨著吳承恩,上天庭,大鬧王母娘娘的蟠桃大會(huì),盡情游玩。望著梁山一百零八將的英勇豪邁。劉備、曹操、孫權(quán)的三國(guó)之戰(zhàn)……書(shū),讓我有了自己的理想,讓我在理想中不斷進(jìn)步。

  莎士比亞說(shuō):“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!钡拇_如此,如果沒(méi)有書(shū),人類將在茹毛飲血的原始社會(huì)里止步。如果沒(méi)有書(shū),人類將永遠(yuǎn)在愚昧無(wú)知的落后世界中停留。如果沒(méi)有書(shū),我們將無(wú)從談生活,無(wú)從談價(jià)值,更無(wú)從談發(fā)展!

  今后,我依然會(huì)與好書(shū)為友!因?yàn)樽x一本好書(shū)就象嚴(yán)冬里遇到了炭火,它會(huì)以無(wú)私的自信,給你燃起澎湃與激情。讀一本好書(shū)就像酷熱的夏天遇到了濃蔭,在你孤芳自賞時(shí),給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風(fēng)。讀一本好書(shū),就像迷途的航船遇到了航標(biāo)燈,讓你高揚(yáng)理想的風(fēng)帆,駛向人生的旅程!

  一本本好書(shū)伴我度過(guò)了十幾個(gè)春夏秋冬,一本本好書(shū)伴我迎接燦爛的明天。好書(shū)伴我成長(zhǎng)。讀書(shū)不在三更五鼓,用功只怕一曝十寒”。與好書(shū)為友,以好書(shū)為鑒,未來(lái)的日子里,我會(huì)在書(shū)香的陪伴下繼續(xù)闊步前進(jìn)!

  好書(shū)伴我成長(zhǎng)征文 3

  書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯;書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品;讀一本好書(shū),就是和一位高尚的人對(duì)話。生活中如果沒(méi)有書(shū),將會(huì)枯燥無(wú)味。因此,我要多讀書(shū),讀好書(shū)。

  在我剛學(xué)會(huì)說(shuō)話時(shí),受到爸爸媽媽的影響,就開(kāi)始熱愛(ài)讀書(shū)。那時(shí)我還不會(huì)認(rèn)字,就搶著讓媽媽給我念故事,我津津有味地聽(tīng)著,每講完一個(gè)故事,我會(huì)刨根問(wèn)底:“媽媽,雞的耳朵長(zhǎng)在哪里呢?”媽媽總會(huì)耐心地回答。我聽(tīng)了,會(huì)牢牢地記在腦海里。

  記得我上小學(xué)一年級(jí)時(shí),我識(shí)字了,媽媽為我買了一大疊的故事書(shū)、作文書(shū),我一寫完作業(yè),就全神貫注的看起課外書(shū)來(lái)。有時(shí)不能理解的句子、詞語(yǔ),我就多讀幾遍,直到讀懂為止。

  我最喜歡看《綠野仙蹤》了。它講述了多蘿茜、小狗托托、膽小獅、稻草人、鐵樵夫一起拜訪“魔法師”奧茲,并打敗西方惡女王的故事,最后,分別回到自己的家園。這個(gè)故事告訴我們要不怕困難、勇敢地克服困難,不要被困難嚇倒。這使我受益匪淺。

  有一次上語(yǔ)文課時(shí),老師問(wèn):“雞有耳朵嗎?”同學(xué)們異口同聲:“雞沒(méi)有耳朵,雞只有眼睛、嘴!边@時(shí),我猛然想起媽媽告訴我的.話!半u有耳朵,長(zhǎng)在雞的頭兩側(cè),外面有一小撮毛,我們看不見(jiàn),沒(méi)有耳殼,只有耳洞。”同學(xué)們向我投來(lái)敬佩的目光。

  書(shū),讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí);書(shū),又使我開(kāi)闊了視野。我要像小蜜蜂,在百花叢中辛勤地采蜜;我要變成小金魚(yú),在書(shū)的海洋中學(xué)會(huì)游泳。書(shū)啊,你將伴隨著我度過(guò)這個(gè)美好的童年!

  好書(shū)伴我成長(zhǎng)征文 4

  書(shū)是知識(shí)的源泉。這話一點(diǎn)也不假,讀書(shū)確實(shí)可以獲得許許多多不同的道理。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,是書(shū)陪伴著我。

  書(shū)的知識(shí)真是數(shù)不勝數(shù)。《中國(guó)上下五千年》介紹了祖國(guó)悠久的歷史。《湯姆叔叔的小屋》像現(xiàn)代人揭露了資本主義社會(huì)的罪惡。《母親》向世人展現(xiàn)了母親無(wú)私的付出……每一本書(shū)都有與眾不同和引人深思的地方?吹阶鎳(guó)悠久而輝煌的歷史,我不禁感到自豪?吹缴屏、正直的湯姆叔叔在奴隸制度下,卻淪為商品般的黑奴,經(jīng)歷幾番坎坷的折磨之后,他卻慘死在奴隸主的皮鞭下。我不禁流出同情的淚水?吹侥赣H為了自己的孩子寧愿,搭上自己寶貴生命的無(wú)私。我不禁心里一酸,眼淚流了出來(lái),心里很不是滋味……

  讀書(shū)對(duì)愛(ài)書(shū)的人來(lái)說(shuō)是人生中的一大享受,書(shū)中的道理時(shí)時(shí)刻刻地鞭策著我。當(dāng)我如饑似渴地閱讀一本書(shū)時(shí),那書(shū)中的語(yǔ)言吸引我,書(shū)中的知識(shí)啟發(fā)了我,書(shū)讓我慢慢成長(zhǎng)。然而。讀書(shū)對(duì)于不愛(ài)書(shū)的人來(lái)說(shuō),無(wú)非就是一副“枷鎖”。就拿我來(lái)說(shuō)吧!以前一點(diǎn)兒也不喜歡看課外書(shū),除了看課本上的內(nèi)容外,其它書(shū)是我不會(huì)看的,只要一拿起書(shū),我就想睡覺(jué),所以課外知識(shí)很狹窄,積累的.好詞好句更是少得可憐,一要寫作文就頭痛,絞盡腦汁想了老半天也想不出來(lái)。經(jīng)過(guò)老師的知道。叫我多看書(shū),從不喜歡看書(shū)到現(xiàn)在愛(ài)看書(shū),我的寫作水平提高了,寫作文輕松多了,課外知識(shí)也豐富了。因此,我勸誡不愛(ài)書(shū)的人試著去喜歡書(shū)。

  要想打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門,就必須多閱讀一些課外書(shū)。書(shū)中的道理是怎樣影響我呢?就拿《母親》這本書(shū)來(lái)說(shuō)吧!看后,我聯(lián)想到了母親平時(shí)辛苦工作,為我操勞,我便下定決心要好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答母親。

  書(shū)是我成長(zhǎng)過(guò)程中不可缺少的小伙伴,一路上的歡笑與悲傷,是書(shū)陪伴我,我愛(ài)書(shū),同學(xué)們,讓書(shū)也成為你的好伙伴吧!

  好書(shū)伴我成長(zhǎng)征文 5

  一本書(shū),就像一塊絢麗奪目的寶石,發(fā)出耀眼的光芒;又像一位無(wú)聲的老師,教導(dǎo)著我們?cè)撛鯓尤プ鑫覀冊(cè)撟龅氖?.....高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!痹诮衲旰倮,我讀了幾本書(shū)。其中,我印象最深刻的就是海倫.凱勒的《假如給我三天光明》,讀了這本書(shū)之后,我才真正明白一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰這句話的含義,懂得了要珍惜時(shí)間。

  這本書(shū)主要講了:海倫.凱勒1880年6月27日出生于美國(guó)南部,在十九個(gè)月大的時(shí)候因生病失去視力和聽(tīng)力,僅僅享受了十九個(gè)月的有聲有色的世界,便變成了盲聾啞的女孩。但她沒(méi)有放棄自己,她接受了病魔的挑戰(zhàn),并以驚人的毅力面對(duì)困難,終于在黑暗中找到了人生光明面。

  海倫那驚人的毅力,不屈不撓的精神,在莎莉文老師的幫助下,一次又一次克服了一個(gè)又一個(gè)令人難以想象的困難,最終竟以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈弗大學(xué)拉德克利夫?qū)W院,成為一位學(xué)識(shí)淵博,掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家,她是世界上第一個(gè)完成大學(xué)教育的盲聾殘疾人,還被美國(guó)的《時(shí)代周刊》評(píng)選為二十世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像之一。

  讀了這本書(shū),我明白了:這世上沒(méi)有任何困難不能解決,因?yàn)橛欣щy的存在,也一定有解決的辦法。挑戰(zhàn)困難,才能使我們變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。古今中外,不常常都是這樣嗎?海倫.凱勒不屈不撓、奮發(fā)向上的'精神值得我們學(xué)習(xí)。想到這里,我便想起了張海迪曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:“即使跌倒一百次,也要一百次地站起來(lái)!”

  書(shū)中還寫道,海倫.凱勒一直渴望得到她的最后三天光明。第一天,她要看幫助她的莎莉文老師和她的同學(xué)和小伙伴們。第二天,她要在黎明起身,去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡。她的最后一天的光明,還要再一次看那美麗無(wú)比的日出,而且,她還要和平常人一樣在日常生活中度過(guò)平平凡凡、快快樂(lè)樂(lè)的一天。

  海倫接受了命運(yùn)的挑戰(zhàn),以驚人的毅力面對(duì)困難,用微笑來(lái)迎接每一天,用愛(ài)心去擁抱世界,終于在黑暗中找到了人生的光明,使她在世界上創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌的篇章!

  《假如給我三天光明》這本書(shū),給我?guī)?lái)了許多啟發(fā)。我懂得要珍惜自己的生命,懂得了自強(qiáng)不息的含義,希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中也能像海倫.凱勒一樣懂得珍惜時(shí)間,學(xué)習(xí)她的精神和毅力,在新學(xué)期的學(xué)習(xí)中,我們要加油,加油,在加油!

  好書(shū)伴我成長(zhǎng)征文 6

  品味李白的美酒,摘下易安的黃花?匆(jiàn)杜甫的眼淚,聽(tīng)見(jiàn)樂(lè)天的琵琶。

  一本本好書(shū),是精神的食糧,是奮進(jìn)的.腳步,更是一碗溫暖童心的心靈雞湯 。魚(yú)喜歡大海,因?yàn)榇蠛S幸粋(gè)又一個(gè)動(dòng)情的傳說(shuō)。鳥(niǎo)喜歡天空,因?yàn)樗v述了一個(gè)又一個(gè)美妙的故事。我喜歡書(shū),因?yàn)槊恳槐緯?shū)里都蘊(yùn)藏了一個(gè)深刻的道理,每是寂靜的夜晚,我都要與書(shū)長(zhǎng)談。

  很小很小的我,在安靜的夜晚經(jīng)常躺在媽媽的懷抱里,聽(tīng)媽媽講格林童話。在那里面我明白了什么是友情,什么是友誼。咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí),我開(kāi)始朗讀起一首首妙趣橫生的詩(shī)句,仿佛看到李白的豪邁瀟灑,杜甫的悲傷哭泣。上小學(xué)時(shí),一本好書(shū)已成了我的良師益友。《雷鋒日記》使我明白了人生的意義!都偃缃o我三天光明》讓我銘記,只要不放棄,就一定會(huì)成功——如今,我在老人與海的世界中暢游,跟不怕困難的老人一起冒險(xiǎn),感受他生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  莎士比亞說(shuō)“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。書(shū)中只有黃金屋,讓我們愛(ài)上書(shū),跟書(shū)一起洞察人生。

  好書(shū)伴我成長(zhǎng)征文 7

  同學(xué)們,還記得著名作家冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話嗎?那句話是“讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)。”只有好書(shū)才能陪伴我們成長(zhǎng)。今天,我就給大家推薦一本好書(shū)——《中國(guó)民間故事》。

  在《中國(guó)民間故事》這本書(shū)里,有許多的故事,如:紅泉的故事、誰(shuí)是富人?、柴郎成親記、兩條蛇、耕耘與收獲等許多有趣、好玩的故事。

  其中,《花木蘭》的故事令我印象最深刻;咎m這個(gè)故事主要講了花木蘭替父從軍女扮男裝的故事。在戰(zhàn)場(chǎng)上,花木蘭英勇無(wú)畏,他憑借自己的`勇敢與智慧保衛(wèi)了國(guó)家。從花木蘭身上,我看到了一種極強(qiáng)的精神:他靠自己一次次的為國(guó)家立下汗馬功勞。我還從他身上看到了一種責(zé)任感:他沒(méi)有想過(guò)姑娘,就不能騎馬打仗,男人能干的事情,我一姑娘也照樣能做,而且,我也一定不比他們差,我會(huì)比他們做的更好。同時(shí),花木蘭也樹(shù)立了一個(gè)巾幗不讓須眉的女英雄形象,很值得我們小學(xué)生學(xué)習(xí)。

  責(zé)任感是中華民族的傳統(tǒng)美德,作為新時(shí)代的小學(xué)生,我們更應(yīng)該培養(yǎng)自己的責(zé)任感。我們可以從身邊的點(diǎn)滴做起,讓責(zé)任感成為一種習(xí)慣,促使我們成為優(yōu)秀的人。

  同學(xué)們,讀書(shū)一定要挑好的書(shū)本讀喲!

  好書(shū)伴我成長(zhǎng)征文 8

  有人說(shuō),一本好書(shū)就像一盞燈,它能為我們照亮人生的前進(jìn)之路。在我的學(xué)習(xí)生活中,我已經(jīng)讀過(guò)了許多好書(shū),其中對(duì)我影響最深的.就是《三國(guó)演義》。

  《三國(guó)演義》講的是魏、蜀、吳三個(gè)國(guó)家爭(zhēng)奪天下的故事。這本書(shū)里有許多回腸蕩氣的故事,其中我最喜歡的是《空城計(jì)》,因?yàn)檫@個(gè)故事對(duì)我的成長(zhǎng)有著非常大的影響。

  故事是這樣的:司馬懿帶著15萬(wàn)大軍攻打西城,而諸葛亮身邊無(wú)一員大將,只有一班文官。諸葛亮讓將士們?nèi)侩[藏起來(lái),打開(kāi)四個(gè)城門,每個(gè)城門讓二十個(gè)軍士扮作百姓,打掃街道。魏兵到時(shí),都不可亂動(dòng)。司馬懿到了城門外,只見(jiàn)諸葛亮在城樓上彈琴,滿臉笑容,身邊有兩個(gè)童子,城門內(nèi)外,僅有二十名百姓低頭打掃街道,旁若無(wú)人。司馬懿認(rèn)為城里肯定有重兵埋伏,就下令撤兵回去了。這個(gè)故事告訴我們:遇到困難不要輕易放棄,要靠智慧努力想辦法克服。

  我上五年級(jí)的時(shí)候,我們學(xué)到了方程這個(gè)單元,難題特別多,我總是看一眼就放棄了,不愿意動(dòng)腦筋,結(jié)果成績(jī)?cè)絹?lái)越差。讀了《空城計(jì)》這個(gè)故事后,我再遇到難題不輕易放棄了,而是努力地思考。久而久之,我成了我們班的“數(shù)學(xué)小能手”。

  高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”,如果沒(méi)有書(shū)本,人類文明就不會(huì)發(fā)展到今天這個(gè)地步,所以,讓我們一起“多讀書(shū),讀好書(shū)”吧!

  好書(shū)伴我成長(zhǎng)征文 9

  自從上幼兒園開(kāi)始,老師們就讓我們多讀書(shū),讀好書(shū)。所以從繪本到注音故事書(shū)再到現(xiàn)在的課外書(shū),讀了好多好多,也懂得了很多知識(shí)和道理。這幾天最讓我廢寢忘食的事就是讀這本書(shū)——《木偶奇遇記》。

  頑皮的匹若曹雖然一直想做個(gè)好孩子,可是他經(jīng)不起誘惑,逃學(xué)、撒謊、結(jié)交壞朋友,還相信金幣會(huì)像樹(shù)的種子一樣只要種下去就會(huì)結(jié)出金幣來(lái)。小仙女教育他不能說(shuō)謊,每當(dāng)他說(shuō)一次謊他的鼻子就長(zhǎng)一截,他連說(shuō)三次謊,結(jié)果鼻子長(zhǎng)得連在屋子里轉(zhuǎn)身都不能了,還長(zhǎng)出驢耳朵最后竟然變成了一頭驢。這時(shí)的皮諾曹才開(kāi)始真正醒悟,在善良的小仙女幫助下皮諾曹矯正壞習(xí)慣,最終匹若曹變成了一個(gè)懂事、誠(chéng)實(shí)、勇敢、聰明伶俐的真正的男孩子。

  當(dāng)讀完這本書(shū)的時(shí)候,我覺(jué)得自己有點(diǎn)像匹若曹,懶惰、調(diào)皮、有時(shí)為了少聽(tīng)罵聲還撒謊,現(xiàn)在想想自己的這些行為真是很不應(yīng)該。我不要當(dāng)匹若曹,我要把這些缺點(diǎn)都改正過(guò)來(lái)。我把這個(gè)想法告訴了媽媽,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴我,承認(rèn)錯(cuò)誤,并且勇于改正錯(cuò)誤的孩子就是一個(gè)好孩子,勇敢的孩子,媽媽也相信我一定能說(shuō)到做到。我在心里也暗暗下了決心。

  這就是書(shū)籍的.力量,它教會(huì)我知識(shí),做人的道理,指明我前進(jìn)的道路。書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,我相信在我以后的人生中是離不開(kāi)好書(shū)的,它將伴我一路成長(zhǎng)!

  好書(shū)伴我成長(zhǎng)征文 10

  老師常說(shuō):“愛(ài)讀書(shū)才能使自己知識(shí)豐富,視野開(kāi)闊!彪m然我活潑好動(dòng),可是我不喜歡看書(shū)。但一次偶然的機(jī)會(huì),改變了我不愛(ài)看書(shū)的壞毛病。

  記得三年級(jí)五一節(jié)放假的那天,媽媽硬把我拉到新華書(shū)店。

  剛進(jìn)書(shū)店大門,一股清涼的感覺(jué)撲面而來(lái),真是爽快極了!

  書(shū)店里又涼快又安靜,看書(shū)的人特別多:站著的、蹲著的、坐著的,到處都是。

  我看了四周一圈,隨便從書(shū)柜上找到一本校園小說(shuō)系列——楊紅纓阿姨寫的《淘氣包馬小跳》之《同桌冤家》。

  隨手翻了兩頁(yè),我便聚精會(huì)神、一心一意、爭(zhēng)分奪秒、如癡如醉地讀起來(lái),越讀越覺(jué)得馬小跳盡管調(diào)皮,但也有很多可愛(ài)的地方,馬小跳的性格簡(jiǎn)直和我太像了。

  我喜歡路漫漫的.聰明好學(xué),喜歡馬小跳的頑皮機(jī)靈,喜歡丁文清的博學(xué)多識(shí),也喜歡夏林果的善解人意,還有毛超、張達(dá)、唐飛等幾個(gè)愛(ài)學(xué)也愛(ài)鬧的調(diào)皮鬼……

  從此,我不喜歡看書(shū)的毛病改掉了非常多,我從書(shū)中品嘗到了前所未有的樂(lè)趣,好書(shū)真的我的好伙伴呀。

  好書(shū)伴我成長(zhǎng)征文 11

  高爾基說(shuō):書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。

  波羅果夫說(shuō):書(shū)是社會(huì),一本好書(shū)就是一個(gè)好的世界,好的社會(huì)。它能陶冶人的感情和氣質(zhì),使人高尚。

  是啊,從呀呀學(xué)語(yǔ)起,我就喜歡上了,書(shū)每讀一本書(shū),就好像與一位大師對(duì)話,讓我受益匪淺…。.

  很小的時(shí)候,我經(jīng)常在睡前聽(tīng)媽媽講故事,媽媽講的西渡記深深吸引了我,機(jī)智勇敢。降妖伏魔的孫悟空,菩薩心腸的唐憎,好吃懶做的豬八戒。還有忠厚老實(shí)的沙憎…。至今,還深深印在我的腦海里。

  上了小學(xué)一年級(jí),媽媽又買了<格林童話>給我,每天我都堅(jiān)持讀一個(gè)童話故事,心地善良的'小紅帽,漂亮的白雪公子,兇惡的女巫婆……從這些童話故事中,我懂得了真善美。知道了假丑/惡……

  到了二三年級(jí)時(shí),媽媽又給我買了[十萬(wàn)個(gè)為什么]系列叢書(shū)。我從中懂得了樹(shù)葉吸收二氧氧化碳,通過(guò)光合作用產(chǎn)生氧氣,起到了凈化空氣的作用。知道了生命的起源,風(fēng)雨電的產(chǎn)生,鯨魚(yú)是最大的哺乳動(dòng)持…。

  我還愛(ài)看<幽默大師>,里面有許多幽默的笑話,一則則笑話常常讓我捧腹大笑,給我?guī)?lái)快樂(lè)……。

  書(shū)是我的朋友,已伴我過(guò)了十歲,我在書(shū)的海洋里遨游,我從書(shū)中品出了做人的道理,豐富了知識(shí),陶冶了情操,得到了快樂(lè),F(xiàn)在,我更離不開(kāi)書(shū)了,書(shū)將永遠(yuǎn)陪伴著我。

  好書(shū)伴我成長(zhǎng)征文 12

  有人說(shuō),書(shū)是通往成功的道路;又有人說(shuō),書(shū)是天上的北斗星,為我們指明方向?晌腋X(jué)得,書(shū)是博學(xué)的老師,它教會(huì)我們深?yuàn)W的道理。

  記得有一次,在和小朋友玩耍時(shí)我把新衣服弄破了,心想:怎么辦呢?回去媽媽肯定會(huì)罵我,以后一定不會(huì)再讓我出來(lái)玩了。突然,我靈機(jī)一動(dòng):對(duì)了,我就說(shuō)走路時(shí),不小心被鉤子鉤壞了;氐郊,媽媽發(fā)現(xiàn)衣服破洞了,當(dāng)我正想開(kāi)口撒謊時(shí),腦海里忽然出現(xiàn)了,英國(guó)學(xué)者——約翰德說(shuō)的一句話:欺人只能一時(shí),而誠(chéng)實(shí)卻是長(zhǎng)久之策。于是到嘴的'話我又咽了回去,誠(chéng)實(shí)地跟媽媽說(shuō)出衣服破洞的真正原因。媽媽不但沒(méi)罵,還讓我下次小心點(diǎn)。是書(shū)教會(huì)了我,做人一定要誠(chéng)實(shí)守信!

  書(shū)不僅教我們做人,書(shū)還帶給我們很多樂(lè)趣,能讓我們愛(ài)不釋手,讓我們意猶未盡,更讓我們沉醉在書(shū)香里無(wú)法自拔!

  一天晚上,我正沉浸在書(shū)香里呢。媽媽走進(jìn)房間,一邊說(shuō):“睡覺(jué)了,快九點(diǎn)半了。”一邊把我的書(shū)收走,關(guān)掉電燈讓我睡覺(jué)?晌姨稍诖采,滿腦子都是書(shū)里的故事。于是,我偷偷地把姐姐的小手機(jī)拿過(guò)來(lái),打開(kāi)手機(jī)的手電筒,悄悄地拿著書(shū)像哈利·波特一樣,躲在被窩里看書(shū)?墒,好景不長(zhǎng)。手機(jī)因?yàn)闆](méi)電,發(fā)出響聲,結(jié)果被姐姐抓包了。手機(jī)被拿走了,那我就睡覺(jué)吧。讓書(shū)香伴我入夢(mèng),讓書(shū)香滋潤(rùn)著我的夢(mèng)鄉(xiāng)吧!

  “讀一本好書(shū),像交了一個(gè)益友”,這個(gè)益友不僅給我們帶來(lái)無(wú)窮的知識(shí),它還陪伴我們一同健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。小伙伴們,讓我們多讀書(shū),讀好書(shū),讓我們一同成為祖國(guó)的好少年吧!

  好書(shū)伴我成長(zhǎng)征文 13

  在我的成長(zhǎng)道路中,書(shū)籍就像是我的朋友一樣,每日陪伴著我,不斷地給我知識(shí),讓我獲取智慧,讓我由一個(gè)倔強(qiáng)的孩子變成一個(gè)舉止文雅的孩子。

  記得5歲時(shí),我還不認(rèn)識(shí)太多的字,媽媽就給我讀故事。一天,媽媽給我讀《犟龜》。我邊看插圖邊聽(tīng),被犟龜堅(jiān)持不懈的精神打動(dòng)了。我還讓媽媽帶我去書(shū)店,挑選了《變色龍》、《小海螺和大鯨魚(yú)》等繪本故事。媽媽反復(fù)給我讀,我從《變色龍》中知道了美麗有利也有弊;《小海螺和大鯨魚(yú)》又告訴我夢(mèng)想有多高,你就能實(shí)現(xiàn)多高的`夢(mèng)想。繪本書(shū)給我?guī)?lái)無(wú)盡的樂(lè)趣和智慧。

  漸漸地,我長(zhǎng)大了,開(kāi)始讀兒童文學(xué)和名著書(shū)籍,如《波麗安娜》中的波麗安娜是一個(gè)樂(lè)觀的孩子,她的換位思考影響了身邊的人,大家都找到了生活中的幸福,我也很喜歡她的態(tài)度!遏斮e遜漂流記》讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)橹魅斯斮e遜經(jīng)歷了許多磨難,可是他克服了重重困難又回到了家鄉(xiāng)。前不久,我看了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū),讓我終生難忘。正是看了這本書(shū)我才會(huì)堅(jiān)定自己的理想,學(xué)習(xí)中樹(shù)立的目標(biāo)不能隨意變化,遇到困難不能降低對(duì)自己的要求。書(shū)指引著我積極向上、樂(lè)觀生活。

  我最喜歡看的是歷史書(shū)籍和人物傳記,《史記故事》、《東周列國(guó)故事》、《愛(ài)迪生》等都是我喜歡看的。每天臨睡前,我都要看一會(huì)兒書(shū)。在書(shū)中,我仿佛看到一個(gè)個(gè)名人給我講述他們的事跡,讓我為他們的每一次努力、刻苦而驕傲。我從心底佩服他們,佩服他們的思想、品質(zhì)還有智慧。

  書(shū)給了我快樂(lè),書(shū)還指引我積極向上、樂(lè)觀生活,它是我生活中必不可少的朋友,我喜愛(ài)書(shū)。

  好書(shū)伴我成長(zhǎng)征文 14

  書(shū),人生中一盞照亮前方的燈。書(shū),人生中一把開(kāi)啟知識(shí)大門的鑰匙……波羅果夫說(shuō)過(guò),書(shū)就是社會(huì),一本好書(shū)就是一個(gè)好的世界,好的社會(huì)。它能陶冶人的感情和氣質(zhì),使人高尚。相信每個(gè)人都讀過(guò)一些好書(shū)吧!我也不例外,好書(shū)伴隨我成長(zhǎng)……

  在我的人生中,讀的第一本書(shū)是《淘氣包馬小跳之笨女孩安琪兒》書(shū)里的安琪兒天真可爰,經(jīng)常會(huì)做出一些令人哭笑不得的事來(lái)。當(dāng)我借助字典讀完這本書(shū)時(shí),我早已高興的.如同一朵盛開(kāi)的花了。我愛(ài)書(shū),書(shū)陪我成長(zhǎng)。

  四年級(jí),我接觸了一本有點(diǎn)深?yuàn)W的書(shū)一一四大名著之一的《三國(guó)演義》在《三國(guó)演義》中,我最佩服諸葛亮,他料事如神。像一位老神仙一樣,似乎知道每件事情的解決辦法。

  五年級(jí),我讀了《假如給我三天光明》,我十分同情書(shū)中的小海倫。我實(shí)在想象不到,一個(gè)盲,聾,啞的殘疾人的生活會(huì)是怎樣。如果我是海倫,肯定會(huì)自暴自棄了?珊悰](méi)有這樣,她不但沒(méi)有自暴自棄,反而在她導(dǎo)師的幫助下,考進(jìn)了哈佛大學(xué)女子學(xué)院。并寫了這本激勵(lì)了全世界無(wú)數(shù)人的勵(lì)志故事。

  到了六年級(jí),我沉迷在《哈利、波特》里。我到處借書(shū)、買書(shū)、辦了圖書(shū)卡,每個(gè)周未都在圖書(shū)館里看《哈利、波特》法的故事。哈利、波特是我最喜歡的一個(gè)角色。他睿智、勇敢,富有獻(xiàn)身精神。在伙伴赫敏、羅恩的幫助下,成功打敗了伏地魔……

  我喜歡看書(shū),書(shū)總是能帶給我不一般的快樂(lè)。家里有很多課外書(shū),好朋友的書(shū)也被我看完。書(shū)伴我成長(zhǎng)。是的,我已經(jīng)從昨日什么都不懂的小女孩,變成了今日有著強(qiáng)烈求知欲的少女。

  好書(shū)伴我成長(zhǎng)!伴我一生!

  好書(shū)伴我成長(zhǎng)征文 15

  我很小就喜歡書(shū),不識(shí)字的時(shí)候經(jīng)常拿著本書(shū),小手在書(shū)頁(yè)上指指點(diǎn)點(diǎn),嘴里還嘰里咕嚕的咕念著什么,可很多時(shí)候書(shū)竟然倒著的。每次經(jīng)過(guò)書(shū)店或書(shū)攤,肯定得買上本書(shū)我才能心滿意足地回家。媽媽也很喜歡陪我看書(shū),陪我讀過(guò)很多有趣的故事,不知不覺(jué)中,我早早就認(rèn)識(shí)了很多的字,幼兒園中班就可以自己看書(shū)了。

  我越來(lái)越喜歡讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)的好處可多了。以前,每次媽媽從幼兒園把我接回家就忙著去廚房做飯了,我就在客廳自己津津有味地看書(shū)。沒(méi)有大人陪伴,我也不會(huì)無(wú)聊。有一次,媽媽竟然告訴我,我是她在手機(jī)店充話費(fèi)贈(zèng)送的,我讀過(guò)的書(shū)里可不是這么說(shuō)的。愛(ài)看書(shū)的我也算有點(diǎn)文化了,可沒(méi)那么好騙。

  書(shū)中有個(gè)很神奇的世界,我很多知識(shí),也給我很多奇妙的.體驗(yàn)。讀著《神奇校車》,我仿佛有了穿越時(shí)間和空間的本領(lǐng),我認(rèn)識(shí)了許多遠(yuǎn)古時(shí)代的恐龍,也了解了遠(yuǎn)在南極的企鵝是怎樣生活的。讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》,我懂得了許多日常生活中的小知識(shí)。

  我喜歡的書(shū)有很多,讀書(shū)讓我喜歡上了許多故事中的小主角。比如:《青蛙與蟾蜍》里善良又有些笨的蟾蜍,《不一樣的卡梅拉》中可愛(ài)機(jī)靈的小雞卡梅拉,《我和小姐姐克拉拉》中聰明調(diào)皮的小姐姐。

  我喜歡讀書(shū),讀書(shū)給我快樂(lè),好書(shū)伴我成長(zhǎng)。

  好書(shū)伴我成長(zhǎng)征文 16

  一本好書(shū)猶如一位知心的朋友;一本好書(shū)猶如一位博學(xué)的老師,為我鋪好通往知識(shí)之門的康莊大道。

  回想我讀幼兒園的時(shí)光,讀過(guò)的書(shū)籍并不多,只有圖畫的.小冊(cè)子,都是爸爸把書(shū)中的內(nèi)容講出來(lái)的。直到我進(jìn)入了小學(xué)的校門,才開(kāi)始真正的自己閱讀。

  暑假了,老師要求我們閱讀課外必讀書(shū)目《哈利·波特與魔法石》,這本書(shū)的封面立馬把我吸引住了,每天晚上睡覺(jué)前,就成為了我看書(shū)的時(shí)間,跌宕起伏的故事情節(jié)讓我牽腸掛肚,去掉買書(shū)的時(shí)間,僅僅用了兩個(gè)月的時(shí)間,我就看完了這套七本的系列書(shū)籍。

  閱讀完《哈利·波特》,引起了我對(duì)魔幻小說(shuō)的興趣,于是,我又找來(lái)了《怪物大師》、《妖怪客棧》等書(shū)來(lái)看。

  經(jīng)過(guò)多讀書(shū)的磨練,讓我豐富了知識(shí)面,寫作文時(shí)比以前增加了一些靈感,越來(lái)越能理解冰心奶奶的“讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)”的含義,讓我的寫作水平更上一層樓。

  除了這類魔幻書(shū)籍外,還有《魯濱遜歷險(xiǎn)記》《查理九世》之類的冒險(xiǎn)小說(shuō),更吸引了我的眼球,讀完這些書(shū),讓我變得更加勇敢。

  《西游記》中唐僧的菩薩心腸;孫悟空的高強(qiáng)武力;豬八戒的好吃懶做,都讓我哭笑不得,這是多有趣的一本書(shū)!

  在這么美好的生活環(huán)境里,我們得更加努力,讓好書(shū)伴我們成長(zhǎng)吧!

  好書(shū)伴我成長(zhǎng)征文 17

  書(shū),是人類文明進(jìn)步的階梯;書(shū),是人類發(fā)展的橋梁;書(shū),能把人類帶到古老的從前和遙遠(yuǎn)的未來(lái)。俗話說(shuō)得好:“風(fēng)月為益友,詩(shī)書(shū)是良師!笔前。┯[群書(shū)使人智增百倍,如果生活中一旦缺少了書(shū),就會(huì)變得枯燥乏味。

  在讀幼兒園時(shí),媽媽每天都會(huì)在睡前給我講一些比較短的童話故事。當(dāng)時(shí),我不識(shí)字,只能看小人書(shū)(漫畫書(shū))。隨著年齡的增長(zhǎng),我認(rèn)得了一些簡(jiǎn)單的字。上小學(xué)二年級(jí)時(shí),哥哥送了我一本《安徒生童話》。每天放學(xué)后,先做完作業(yè),再看一會(huì)書(shū),不認(rèn)識(shí)的字就查字典。漸漸,我對(duì)《十萬(wàn)個(gè)為什么》產(chǎn)生好了興趣,它就像一個(gè)有魔力的寶盒,把我心中的疑團(tuán)全部解開(kāi)。

  在書(shū)陪伴的幾年里,我最喜歡的一本書(shū)是《鋼鐵是怎樣煉成的》。翻開(kāi)這本書(shū),我心中充滿了好奇和欣喜;但鄭重地將其合上時(shí),我早已熱淚盈眶。文中主人公保爾的一生中遭受了許許多多的挫折:左腿殘疾、雙目失明。無(wú)數(shù)的打擊,一個(gè)個(gè)向保爾襲來(lái),但保爾并沒(méi)因此放棄自己,憑著頑強(qiáng)的意志力向病魔發(fā)出了挑戰(zhàn)。想想自己是多么的軟弱。小時(shí)候,我練習(xí)溜冰時(shí)不小心摔了一跤,我坐在地上哭著、嚷著,將鞋向遠(yuǎn)處一扔,發(fā)誓從此不再練習(xí)溜冰了。從那以后我?guī)缀鯖](méi)有再嘗試過(guò)。讀了這本書(shū)后,我不禁為自己的這種舉動(dòng)感到羞愧。這本書(shū)讓我深深明白:在人生旅途中,挫折是難以避免的,但我們只要有頑強(qiáng)的毅力,并去奮斗,去拼搏,那么并將會(huì)為自己的人生增添輝煌的一頁(yè)。

  書(shū),像一只明亮的火炬,指引我前進(jìn)的方向。在未來(lái)的路上。這位忠實(shí)的`朋友會(huì)一直陪伴著我,影響著我,改變著我。

  書(shū),是一種養(yǎng)份;書(shū),是一個(gè)階梯;書(shū),也是一個(gè)大門。

  人類之所以這么有學(xué)問(wèn),是因?yàn)槿祟惖哪X子里有知識(shí),而這些知識(shí)的來(lái)源,就是一本本的書(shū)。古時(shí)候,我們的祖先早已有了學(xué)習(xí)的習(xí)慣。因?yàn)閷W(xué),我們才能懂,因?yàn)槎,我們才能有所作為。古時(shí)候,人們還沒(méi)有書(shū)。但人們很聰明,沒(méi)有紙,可以刻在青竹上,再用線扎起來(lái)——這就是最早的“書(shū)”,F(xiàn)在,人進(jìn)步了,書(shū)也進(jìn)步了。書(shū)用紙做,更方便著,為容更豐富。書(shū),就像洋份一樣,是日呢類不可缺少的。

  一個(gè)人,能不能進(jìn)步,看他愛(ài)不愛(ài)學(xué)習(xí),同時(shí),也看他讀的書(shū)好不好。一本好書(shū),只會(huì)讓人原地不動(dòng),甚至后退。其實(shí),書(shū),也就是人類的階梯。不好的書(shū),也就表示這是一個(gè)步向谷底的階梯。如果是你,你會(huì)選擇走向高處,去觀望美麗日出;還是,你會(huì)選擇走向谷底,做一個(gè)失落的人。

  很多人都希望一步登天,但這是不可能的。正所謂“滴水穿石,非一日之功”,登天之門是不會(huì)為懶惰之人而開(kāi)的書(shū),我的摯友,你讓我懂得許多人生的哲理,讓我知道了許多知識(shí),讓好書(shū)伴我成長(zhǎng)!

  好書(shū)伴我成長(zhǎng)征文 18

  書(shū)是人們的精神食糧,好書(shū)更是能讓我們成長(zhǎng),給我們啟發(fā)。書(shū)能讓我們明白世間真理。“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”。書(shū)可以讓我們知道千里之外發(fā)生的事情,能讓我們知道千百年前這里發(fā)生了怎樣的歷史變遷。書(shū)能豐富我們的常識(shí),能開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)知識(shí)。

  我讀法布爾的《昆蟲(chóng)記》時(shí),被那些可愛(ài)的小蟲(chóng)子給迷住了,這些小蟲(chóng)子被寫得活靈活現(xiàn),就像在我眼前一樣。把這些小蟲(chóng)子的.外形特點(diǎn)和生活習(xí)性寫得非常細(xì)致,可見(jiàn)法布爾非常有耐心,他經(jīng)常為了觀察到一些蟲(chóng)子的特殊動(dòng)作而和他的家人二十四小時(shí)輪流換班守著這些蟲(chóng)子,而常常要等一兩天才能看到。而且他還很細(xì)心,因此有一些蟲(chóng)子的細(xì)微變化也能被他發(fā)現(xiàn),而且用生動(dòng)又形象的語(yǔ)言寫下來(lái)。

  記得有一次,有一道應(yīng)用題我錯(cuò)了,思來(lái)想去也不會(huì)訂正,這讓我變得很煩躁,一煩躁就更不會(huì)了,我就勸自己要像法布爾一樣有耐心,冷靜下來(lái)多讀讀題,分析題中的數(shù)量關(guān)系,果然冷靜下來(lái)之后,這道題我很快就找到了錯(cuò)誤的原因并把這道題目做出來(lái)了。

  書(shū)能讓我們學(xué)會(huì)很多,只要認(rèn)真讀,就能明白很多道理,“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)”。

  好書(shū)伴我成長(zhǎng)征文 19

  書(shū)是打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙,書(shū)是一位啟蒙老師,書(shū)是人類饑餓時(shí)救命糧的。書(shū)告訴了我做人的準(zhǔn)則,讓我從中獲得更多的知識(shí),樹(shù)立起我人生的奮斗目標(biāo)。

  書(shū),伴隨著我成長(zhǎng)。在我小的時(shí)候,整天抱著《童話故事》看:我為故事里的丑小鴨變成白天鵝而慶幸;為賣火柴的小女孩凍死街頭而感到可憐;為替國(guó)王做衣服的裁縫的欺騙行為而感到可恥……在白雪公主昏睡的瞬間,和七個(gè)小矮人一起落淚;在灰姑娘最終獲得幸福而長(zhǎng)舒一口氣;在海的女兒忍痛割愛(ài)時(shí),而感慨萬(wàn)千……

  隨著年齡的增長(zhǎng),我更加愛(ài)看書(shū)了。那薄薄的故事書(shū)變成一本厚厚的世界名著。高爾基的《童年》讓我了解到了俄國(guó)沙皇統(tǒng)治的黑暗,了解到了一代文學(xué)大師高爾基的童年生活;《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)中主人公保爾柯察金那種堅(jiān)強(qiáng)的意志深深打動(dòng)了我,教育我要在困難面前樹(shù)立信心!一套《中華上下五千年》叢書(shū)展示了一部熠熠生輝的中國(guó)歷史,讓我看到了我們偉大祖國(guó)五千年的'悠久歷史,使我更加熱愛(ài)我們的祖國(guó)。

  書(shū)本開(kāi)啟了人類的智慧大門,我愛(ài)好書(shū),它是我寂寞時(shí)的好朋友,隨著我的成長(zhǎng),我從書(shū)本中不斷地獲得知識(shí),它讓我領(lǐng)悟了人生的真諦。記得以前有人說(shuō):“讀一本好書(shū),就是和一位高尚的人談話!睍(shū)是我迷失方向時(shí)的指南針,是讓我受益匪淺的老師。書(shū)也給我?guī)?lái)了不少快樂(lè),它豐富了我的課余生活,給我增添了幻想的翅膀。每當(dāng)我在優(yōu)秀作文選集上看到一篇篇獲獎(jiǎng)作文時(shí),我多么期望我的作文也能獲獎(jiǎng)啊!

  此刻,我一點(diǎn)兒也離不開(kāi)書(shū)了。熱愛(ài)書(shū)吧,書(shū)籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品,也是人類禮貌進(jìn)步的階梯!我愛(ài)書(shū)!書(shū),我要永遠(yuǎn)陪著你!

  好書(shū)伴我成長(zhǎng)征文 20

  我讀過(guò)很多書(shū),我最感興趣的書(shū)是《伊索寓言》。我最喜歡的一篇文章是《鹽、海綿和水》。里面講述了一個(gè)商人和驢的故事,商人把買的鹽都讓驢馱著,驢馱著鹽走得又累又慢。它過(guò)河時(shí)一不小心滑倒了,驢背上馱著的鹽被河水浸濕,鹽在水中融化而變輕,驢得意地叫了一聲,高高興興地回家了。

  過(guò)了幾天,商人又購(gòu)買了海綿讓驢馱回家。驢子準(zhǔn)備過(guò)河時(shí)心里想:上次馱的鹽遇倒水就化了,變得很輕。于是它過(guò)河時(shí)故意摔倒了,想讓海綿往水里浸泡。后來(lái)驢子背上馱的海綿卻變得更重,壓得驢幾乎站不起來(lái)了。商人也跟著掉進(jìn)了河里,商人的救命聲很大,路過(guò)的'船夫聽(tīng)到商人的救命聲,把商人救了出來(lái),可是驢再也沒(méi)有上來(lái),商人很傷心。

  這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理:同樣的事情在不同的情況下,要用不同的方法應(yīng)對(duì),不要老想著偷懶,一定要踏踏實(shí)實(shí),否則會(huì)向驢的下場(chǎng)一樣。后來(lái),無(wú)論我做什么都踏踏實(shí)實(shí)去做,從不投機(jī)取巧,好書(shū)會(huì)一直陪伴我,讓我健康成長(zhǎng)。

  好書(shū)伴我成長(zhǎng)征文 21

  俗話說(shuō):書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。我們能從書(shū)中發(fā)現(xiàn)許多知識(shí)和常識(shí),它們?cè)谖覀兩?學(xué)習(xí)中便能發(fā)揮巨大的作用。在我的記憶中我讀過(guò):《格林童話》、《中外古今童話》、《作文大全》、《假如給我三天光明》·····每一本書(shū)我都想將它立刻讀完,雖然是囫圇吞棗,但我還是讀得津津有味。讀完后我會(huì)再細(xì)致得讀幾遍,直至將其讀懂為止。

  今天我看了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》的書(shū),里面講了一些有關(guān)于動(dòng)植物知識(shí),有一些食物禁忌,交通通信方面的知識(shí)······全部濃縮成精華寫入這本書(shū)中。我津津有味地讀完后,覺(jué)得自己受益匪淺。

  記得那次,媽媽在刮洋芋,刮了一會(huì)后,忽然覺(jué)得手很癢,抓的'手紅紅的。正巧我在書(shū)上看到過(guò)這種狀況,便走過(guò)去,跟媽媽解釋了手為什么會(huì)癢的原因,并告訴了媽媽只要在火上烤烤便會(huì)不癢了。媽媽按我的方法試了試,手果真不癢了。夸獎(jiǎng)我道:“我兒子就是聰明,連這都知道,媽媽真的要對(duì)你刮目想看了!”“那當(dāng)然!誰(shuí)讓我是你兒子呢?”我自豪滿滿。但是,媽媽殊不知我是從書(shū)上得來(lái)的。

  記得還有一次,我和哥哥出去晨練,晨練完后回到家,那是滿頭大汗。哥哥立刻沖進(jìn)浴室準(zhǔn)備洗澡沖涼。我立刻阻止了他不能這樣做。哥哥很疑惑,問(wèn)我干什么?我解釋道:“你在運(yùn)動(dòng)時(shí),小血管擴(kuò)張,血液加速循環(huán),而運(yùn)動(dòng)后用涼水沖涼,會(huì)讓皮膚受刺激,關(guān)閉所有散熱通道,你便會(huì)容易發(fā)熱得病,現(xiàn)在你還想沖涼嗎?”“不···不要了,表弟你這都知道,哥佩服你!”“沒(méi)有啦,只不過(guò)是在書(shū)上看過(guò)而已!

  還有我那特愛(ài)吃零食的弟弟,對(duì)零食那真是愛(ài)到骨子里去了,什么薯片、薯?xiàng)l、巧克力、棒棒糖等等都是他的最愛(ài)。才七歲,牙就快爛光了,好多蛀牙!人也長(zhǎng)得跟個(gè)肉球似的,圓嘟嘟的。每次他媽媽勸他他都不聽(tīng),所以這次我得給他打支預(yù)防針!“你呀,才七歲就那么胖,你再看看你的牙!還有啊多吃零食會(huì)造成食欲不振、消化不良、腹痛、腹瀉、肚子脹、有蛀牙!還會(huì)得肥胖癥,引起一系列疾病,你還準(zhǔn)備吃嗎?”我硬是把表弟說(shuō)傻了。回過(guò)神來(lái)跟我說(shuō):“哥,你太有才了,我以后會(huì)少吃點(diǎn)的!薄斑@才像話!

  書(shū)帶給我?guī)?lái)許多的知識(shí),每一本書(shū)都需要我們認(rèn)真細(xì)致地去讀。原來(lái)我是家中的“白字先生”,現(xiàn)在我成了家里的“智多星”,這可多虧了我那位“書(shū)老師”。因?yàn)橛兴,我才變得博學(xué)起來(lái)。家里的人一有問(wèn)題便會(huì)問(wèn)我,而我呢,則就會(huì)去那“黃金屋”中尋找答案。我相信只要我們多讀書(shū),讀好書(shū),就一定能長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),在各方面都能進(jìn)步。

  好書(shū)伴我成長(zhǎng)征文 22

  還記得第一次見(jiàn)你呵!多彩的外裝,可愛(ài)的小兔,胖胖的小熊,你給我講它們通過(guò)一棵小樹(shù)認(rèn)識(shí)并成為好朋友的故事。從那以后,我就離不開(kāi)你,睡覺(jué)帶著你,吃飯帶著你,出去玩兒也帶著你,可你卻趁我不注意的間隙偷偷“溜”出了我的懷抱,害我哭了好幾天。

  長(zhǎng)大些后,你換了一條白底黑點(diǎn)的白褶裙。你告訴我白雪公主是怎樣被惡毒皇后傷害,最后和王子幸福生活在一起的故事;告訴我烏龜賽跑贏過(guò)小兔的故事;告訴我下雨前螞蟻集體“搬遷”的常識(shí)……多么可愛(ài)的你哦,讓我知道善良的人終究有回報(bào),兇狠的人必會(huì)遭到懲罰;只有堅(jiān)持不懈、不驕傲、不氣餒才能成功;生活小事處處蘊(yùn)藏著科學(xué)道理……

  上了小學(xué),你又穿上了格子衫。讓我與李白一起看著月光念故鄉(xiāng);與李清照一起爭(zhēng)渡驚起鷗鷺;與辛棄疾一起稻花香里說(shuō)豐年;與杜甫一起看透山河猶在國(guó)已亡的悲涼……寥寥幾十字,卻意味深長(zhǎng)。是你讓我感受到中國(guó)悠久綿長(zhǎng)的歷史,是你讓我傾聽(tīng)出唐詩(shī)宋詞的內(nèi)在精華,也是你讓我與諸位大師共看古今。

  中學(xué)的書(shū)包里,常是你章章回回的身影。有魯濱遜的荒涼小島,有梁山一百零將,有西天取經(jīng)的艱難道路,有驚奇有趣的小人國(guó)、大人國(guó),有四大家族的跌宕起伏,也有古國(guó)分分合合的.命運(yùn)……是你讓我洞悉世事,感嘆人生,也是你讓我面對(duì)困難,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

  書(shū),謝謝你這么多年對(duì)我的陪伴,謝謝你這么多年對(duì)我的熏陶,有了你我才學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事,有了你我才明辨是非、改正缺陷。正是因?yàn)橛辛四,我成長(zhǎng)的路上才不再迷茫,不再孤單。無(wú)論是幼時(shí)的圖畫書(shū)還是兒時(shí)的童話書(shū),還有小學(xué)的唐詩(shī)宋詞和中學(xué)的各個(gè)名著,抑或未來(lái)的哲學(xué)書(shū),只要有你伴我成長(zhǎng),我的路就不會(huì)走彎,我的前方也不會(huì)一片黑暗,同時(shí)還擁有了知識(shí)的力量。

  好書(shū)伴我成長(zhǎng)征文 23

  書(shū),像一雙千里眼,讓我了解了世界;書(shū),又像一個(gè)時(shí)空穿梭機(jī),把帶我們回遠(yuǎn)古,去往未來(lái);書(shū),更像智慧的老人,把深?yuàn)W的知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給了我們。每一本好書(shū)都像一位啟蒙老師,帶我向著明亮那方,它告訴了我做人的準(zhǔn)則,讓我從中獲得更多的知識(shí),樹(shù)起我人生的奮斗目標(biāo)。

  《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活,使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活;而《白雪公主和七個(gè)小矮人》這本書(shū),仿佛把我?guī)У搅四亲∧疚堇,告誡了我:不能以人的外貌來(lái)判斷心靈的美和丑;《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)中,主人公保爾·柯察金那種堅(jiān)強(qiáng)的意志深深地打動(dòng)了我,讓我懂得了:在生活和學(xué)習(xí)中,無(wú)論遇到什么困難、失敗,都不能恢心,不能退卻,因?yàn)閳?jiān)持下去就有希望,就能取得成功;《頭懸梁錐刺股》中的主人公蘇秦激起了我勤學(xué)的火花,將來(lái)報(bào)效祖國(guó);一套《中華上下五千年》叢書(shū)展示了一部熠熠生輝的中國(guó)歷史,讓我看到了我們偉大祖國(guó)五千年的悠久歷史,使我更加熱愛(ài)我們的祖國(guó)了……

  從讀書(shū)中,我學(xué)到了,要想讀好書(shū),靠的是頑強(qiáng)的毅力、執(zhí)著的熱情,正如杜甫所說(shuō)的:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!薄氨鶅鋈撸且蝗罩;滴水穿石,非一日之功。”孔子手不釋卷,才有“韋編三絕”的故事,中華才有這位大名鼎鼎的教育家和思想家。

  讀書(shū)是快樂(lè)的,因?yàn)闀?shū)是知識(shí)的海洋,力量的源泉,智慧的翅膀,生活的方向盤。知識(shí)是無(wú)窮盡的,學(xué)習(xí)也是無(wú)止境的,更重要的.是我們?cè)谧x書(shū)的過(guò)程中獲得的快樂(lè)。多讀一本好書(shū),就多懂得一些道理,對(duì)世界的認(rèn)識(shí)就會(huì)更多。人生是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,隨著生命的延續(xù)而不斷延伸,人生沒(méi)有完結(jié),學(xué)習(xí)就不該停止,讀書(shū)也不該歇息,讀書(shū)伴隨我成長(zhǎng)。我們的生命依靠讀書(shū)和學(xué)習(xí)不斷地在自我完善、自我發(fā)展。

  書(shū),給人以心靈的安慰;書(shū),照亮人的內(nèi)心深處;書(shū),飛往智慧的云端;而我,就在讀書(shū)中快樂(lè)成長(zhǎng)!

  好書(shū)伴我成長(zhǎng)征文 24

  人生就像一本書(shū),它記載著我童年快樂(lè)的時(shí)光,少年奮發(fā)的精神。驀然回首,書(shū)本已經(jīng)伴我走進(jìn)了小學(xué)畢業(yè)階段。

  兒時(shí),翻開(kāi)那五顏六色的童話書(shū),就令人想起美人魚(yú)的善良,壞皇后的惡毒,唐老鴨 的幽默……

  小學(xué),我踏進(jìn)校門,就喜歡上了《西游記》,書(shū)中盡情的體現(xiàn)了,孫悟空的機(jī)智勇敢、唐僧的菩薩心腸、豬八戒的悠閑懶惰、沙僧的忠厚老實(shí),無(wú)一不表達(dá)的淋漓盡致。慢慢的,我又喜歡上了《三國(guó)演義》和《水滸傳》,《三國(guó)演義》中的劉備、關(guān)羽、張飛三大將領(lǐng)在戰(zhàn)場(chǎng)上把生死置之度外的'兄弟之情真的使人嘆為觀止!端疂G傳》中的一百零八位好漢聚在梁山上那種豪放的心情也一樣感染者我。后來(lái),我又讀了《紅樓夢(mèng)》,正因?yàn)闀?shū)中的語(yǔ)句優(yōu)美絕倫,故事情節(jié)撲朔迷離,才讓我如癡如醉地沉浸在故事中?磥(lái),曹雪芹這部著作不愧為“文學(xué)之最”,它不僅編寫了深啟后世的經(jīng)典,也為我紡織了一個(gè)文學(xué)夢(mèng)。

  “冰凍三尺,非一日之寒,滴水石穿,非一日之功”。正如杜甫所說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!笨鬃邮植会尵,才有了“緯編三絕”的故事,中國(guó)才有了這位大名鼎鼎的教育家和思想家。魯迅正是用別人休息的時(shí)間加緊學(xué)習(xí),才有了中華新文化運(yùn)動(dòng)的先鋒。從讀書(shū)中,我明白了,要像讀好書(shū),靠的是頑強(qiáng)的毅力、執(zhí)著的熱情,希望好書(shū)伴我一生!

  好書(shū)伴我成長(zhǎng)征文 25

  青銅,葵花兩個(gè)不一樣世界的人,連起一個(gè)個(gè)性的故事,當(dāng)生活在城市中的7歲孤女葵花,喪失了爸爸這唯一一個(gè)親人,來(lái)到了青銅這樣一戶揭不開(kāi)鍋農(nóng)家,此時(shí)使他們成為了以兄妹相稱的朋友,一起生活,一起長(zhǎng)大。

  粗茶淡飯中,一家人為了撫養(yǎng)葵花,用盡心力,而青銅更就是在沉默中無(wú)微不至地呵護(hù)著葵花。為葵花能照相,他冒風(fēng)雪站街頭賣蘆花鞋;為葵花夜讀書(shū),他點(diǎn)亮螢火蟲(chóng)南瓜燈;為葵花看馬戲,他把妹妹馱在自我的肩膀上;為葵花在舞臺(tái)上更奪目,他制作美麗、純凈的'冰項(xiàng)鏈。此時(shí)而他們所在的村子里,也就是一處和諧的家園。鄉(xiāng)親們都理解因啞巴而古怪的少年青銅,也都憐愛(ài)乖巧而聰敏的孤女葵花。故事中,青銅,葵花會(huì)遭遇火災(zāi)、水災(zāi)、蝗災(zāi)的摧殘,此時(shí)但他們?nèi)栽陲L(fēng)雪、嚴(yán)寒、饑餓的折磨中挺立。在饑荒最危急的時(shí)候,村長(zhǎng)集合村民高唱雄壯的歌,號(hào)召大家“把腰桿挺直,挺成一棵樹(shù)”以渡過(guò)難關(guān)。災(zāi)難過(guò)后,葵花12歲那年,命運(yùn)卻又使她回到原先所在的城市。失去妹妹的痛苦使青銅仰天大叫,自從火災(zāi)后就再?zèng)]能開(kāi)口說(shuō)過(guò)話的他突然從心底高喊出了一個(gè)名字——“葵花”!此時(shí)這喊聲震動(dòng)了所有人的心靈。小說(shuō)的主人公,青銅,火災(zāi)使他不再說(shuō)話,在無(wú)言的成長(zhǎng)中,他對(duì)人對(duì)事對(duì)生活心領(lǐng)神會(huì),此時(shí)聰明絕頂。,殘疾,更磨練了他正直善良、堅(jiān)韌剛強(qiáng)、天真坦蕩的品質(zhì)和個(gè)性。這個(gè)獨(dú)特形象,就是我們需要感悟的,我們雖然不怎樣可能去親身領(lǐng)會(huì),但也要親如親兄妹的青銅和葵花就是那么的純樸、善良、充滿愛(ài)心。但苦難卻就是不可避免的,在苦難中,青銅所做感動(dòng)著葵花,感動(dòng)著我們,而他們的苦難也感動(dòng)著每一個(gè)人!

  好書(shū)伴我成長(zhǎng)征文 26

  高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。書(shū)帶給我知識(shí),讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊了胸襟。當(dāng)我駕一葉扁舟在書(shū)海中蕩漾,心里無(wú)比快樂(lè)。

  好書(shū)伴我成長(zhǎng),幼兒園時(shí)我就認(rèn)識(shí)了白雪公主與七個(gè)小矮人,與他們一起玩耍;上小學(xué)了,就喜歡看著馬小跳等“四個(gè)調(diào)皮蛋”,瞧他們又會(huì)搞出什么有意思的事;現(xiàn)在,我又愛(ài)上了科普讀物,認(rèn)識(shí)宇宙,了解了歷史,樂(lè)在其中。

  一年級(jí)時(shí),我家新添了一本《小學(xué)古詩(shī)誦讀》,我翻了幾頁(yè),覺(jué)得很有意思,“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”好押韻呀!讀起來(lái)朗朗上口。這些詩(shī)這么好聽(tīng),我心想:背一背吧,說(shuō)不定以后用的到呢!

  我下了決心,就一定要背。往后,不論寒冬酷暑,不論風(fēng)霜雨雪,我都堅(jiān)持了下來(lái)。背著背著我不再死記硬背,一邊背一邊思索它描寫的意境。背著背著,我了解了被譽(yù)為“詩(shī)仙”的李白,被稱為“詩(shī)佛”的'王維,有“詩(shī)圣”美稱的杜甫。背著背著,我似乎看到了繁榮的唐朝,美好的田園,還有那亙古不變的月光……它已不僅僅是書(shū),是我的“心靈雞湯”,更是我的“精神食糧”。

  上五年級(jí)了,我們有了必備古詩(shī),再次吟誦這些詩(shī),我對(duì)詩(shī)意、詩(shī)人有了更深的理解,它陪伴著我,經(jīng)過(guò)了五年寒暑。

  好書(shū)伴我成長(zhǎng),我將繼續(xù)讀書(shū),開(kāi)拓眼界,增長(zhǎng)知識(shí)。

  好書(shū)伴我成長(zhǎng)征文 27

  我的成長(zhǎng)過(guò)程中,有很多好書(shū)陪伴著我。

  我的印象中第一本書(shū)是《哈佛女孩劉亦婷》。讀了這本書(shū),從劉亦婷的學(xué)習(xí)方法中我懂得了要培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣:尊重學(xué)習(xí)時(shí)間的習(xí)慣、積極休息的習(xí)慣、獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣、使用權(quán)威性工具書(shū)的習(xí)慣、正視錯(cuò)誤的習(xí)慣、保護(hù)視力的習(xí)慣這六大習(xí)慣。因?yàn)檫@六大習(xí)慣,讓我變得成績(jī)很好,讓我邁出了人生的第一小步。

  第二本書(shū)是《馬小跳玩數(shù)學(xué)》。當(dāng)我翻開(kāi)這本書(shū)的'第一頁(yè),便已經(jīng)進(jìn)入馬小跳的數(shù)學(xué)王國(guó)。我不僅要和他一起學(xué)習(xí)用聰明而又巧妙的方法去玩各種各樣的數(shù)學(xué)游戲,還會(huì)和他一起去認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)之神阿基米德、數(shù)學(xué)王子高斯……跟著馬小跳,輕輕松松、快快樂(lè)樂(lè)玩數(shù)學(xué)。玩中學(xué),學(xué)中玩,不知不覺(jué),我發(fā)現(xiàn):我已經(jīng)離不開(kāi)數(shù)學(xué)了!

  第三類書(shū)是《十萬(wàn)個(gè)為什么》這套叢書(shū)。它讓我懂得了非常多的課外知識(shí),開(kāi)闊了我的視野。

  在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,還有非常非常多多的好書(shū),比如:《福娃尋找赑屃》、《舒克貝塔航空公司》、《舒克貝塔和老鼠報(bào)》等,他們有的給我學(xué)習(xí)的知識(shí)和力量,有的在茫茫學(xué)海中為我指引方向……在這里,我就不一一介紹了,以后有機(jī)會(huì)再介紹給你們聽(tīng)吧。

  好書(shū)伴我成長(zhǎng)征文 28

  觀三國(guó)烽火、識(shí)梁山好漢、嘆取經(jīng)艱難、惜紅樓夢(mèng)殘。這是我國(guó)的四大名著,其中我最喜歡的就是《西游記》了。

  腹有詩(shī)書(shū)氣自華,有人說(shuō),一本好書(shū)就是一盞明燈,它能為我們照亮人生的前行之路。

  在漫漫取經(jīng)路上有妖魔鬼怪有刀山火海。還有師徒四人堅(jiān)定的腳步,其中《西游記》中有很多精彩的故事,如三打白骨精、三借芭蕉扇、大鬧天宮、大戰(zhàn)紅孩兒……這些經(jīng)典的故事已經(jīng)融入了我的生活。只要一閑下來(lái),我就會(huì)捧著《西游記》津津有味的讀起來(lái)。日復(fù)一日,年復(fù)一年,我永遠(yuǎn)也不會(huì)厭倦。哦,對(duì)了,我還要給你們說(shuō)道我學(xué)習(xí)的知識(shí)呢。

  在《西游記》中,我最喜歡的人物就是孫悟空啦!這個(gè)人物教會(huì)了我太多太多。他對(duì)唐僧忠心耿耿;他對(duì)師兄弟們互相禮讓;他可能偶爾犯?jìng)(gè)小錯(cuò)誤,但立即改正,他還是那樣的風(fēng)趣幽默。作文讀《西游記》,我明白了,人與人之間要多一些真誠(chéng),少一些算計(jì),多為別人考慮。遇到挫折不能輕言放棄,努力了沒(méi)有結(jié)果,不要自責(zé),但不努力一定沒(méi)有結(jié)果。

  《西游記》中有一心向善的'唐僧,有法力高超的孫悟空,有憨厚可愛(ài)的豬八戒,有忠厚老實(shí)的沙僧。

  在你的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,也許你已經(jīng)讀過(guò)了一些好書(shū)。想想他們?cè)谀阈闹辛粝率裁礃拥挠绊懀灰苍S你還沒(méi)有讀到自己的好書(shū),但你一直對(duì)好書(shū)充滿向往,并期待與他們相遇相知。

  好書(shū)伴我成長(zhǎng)征文 29

  展展茶香,淡淡書(shū)香,交錯(cuò)縱橫,散發(fā)一陣陣幽香多好,使人無(wú)法不沉迷其中。茶可以使人靜心,書(shū)可以使人高尚。一邊品茶,一邊讀書(shū),那是怎樣的一種境界呢?

  兒時(shí),我在童話故事中,學(xué)習(xí)到了白雪認(rèn)識(shí)到了白雪公主的善良,超薄液的使命,又有著牛郎織女幸福美滿。他們?cè)谖已壑校嵌嗝吹纳衿,是多么的美麗那么令我如癡如醉。在書(shū)的陪伴下,我漸漸的長(zhǎng)大,開(kāi)始懂得欣賞書(shū)里的.人生。就像年過(guò)半百的學(xué)者,在書(shū)里,靈魂可以得到升華。

  上小學(xué)后,因?yàn)槲胰找嬉?jiàn)長(zhǎng)的眼鏡度數(shù),媽媽開(kāi)始限制我讀書(shū)。我的書(shū)還停留在童話和漫畫這個(gè)階級(jí)。為此我感到特別的遺憾。我經(jīng)常偷著摸著的去看那些書(shū)。得到多次警告的我,漸漸的消停了。

  上了初中后,母親便不在管我了,我有了時(shí)間去看我喜歡書(shū),因?yàn)樘^(guò)于的沉迷書(shū)中。那一段時(shí)間我的成績(jī)下滑的得很厲害。于是我忍痛的放下手中的書(shū)。

  我與書(shū)分分離離,但到最后總會(huì)相聚。于是,我對(duì)書(shū)的興趣越來(lái)越濃厚,我貪婪的吸收書(shū)中的精華。累了,遠(yuǎn)眺一會(huì)。感到全身好。累。便出去走走,放松一下。因?yàn)闀?shū)我放棄了許多,但是我不后悔,因?yàn)槲蚁胍斋@,就必須付出代價(jià)。

  書(shū)讓我增長(zhǎng)了知識(shí)。更讓我學(xué)會(huì)怎樣面對(duì)挫折與困難。我愛(ài)書(shū)就像我愛(ài)我自己一樣,不會(huì)放棄一點(diǎn)希望。

  這就是我,一個(gè)特別愛(ài)書(shū)的女孩。

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