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作文素材:我們的善良,到底去了哪里

時(shí)間:2022-01-23 13:06:46 高考素材 我要投稿
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作文素材:我們的善良,到底去了哪里

  導(dǎo)語(yǔ):電影《熔爐》里有一句臺(tái)詞,曾經(jīng)深深打動(dòng)了我:我們一路奮戰(zhàn),不是為了能改變世界,而是為了不讓世界改變我們。下面是yuwenmi小編為大家整理的作文素材,歡迎閱讀與借鑒,謝謝! ​

作文素材:我們的善良,到底去了哪里

  01

  前些天,一段1分鐘的車禍視頻,在各大網(wǎng)站和朋友圈刷屏。

  視頻中,一名年輕女子晚上走斑馬線過(guò)馬路時(shí),一輛汽車將其撞倒并逃離現(xiàn)場(chǎng)。

  女子掙扎著想坐起來(lái),又無(wú)力地躺下。直到第二輛車,從她身上碾過(guò)。

  從被撞到二次碾壓的1分鐘內(nèi),10多輛途經(jīng)車輛和約20名經(jīng)過(guò)的行人,無(wú)一人上前施救。

  行人中,有孩子、有老人,更多的是年輕力壯的路人。

  他們看見了,卻低頭沉默,有人步履匆匆繼續(xù)趕路,有人腳步遲疑,卻什么都沒(méi)有做,轉(zhuǎn)身離開。

  畫面中,直到女子被第二次碾壓后,才有一位黑衣男子站在了斑馬線上,做出掏手機(jī)的動(dòng)作,而視頻也到此結(jié)束。

  后來(lái)警方證實(shí),這則真實(shí)發(fā)生的`交通事故,造成女子當(dāng)場(chǎng)死亡。

  車禍視頻發(fā)出后,很多人感嘆:最關(guān)心的永遠(yuǎn)是網(wǎng)友,最冷漠的永遠(yuǎn)是路人。

  有人評(píng)論,這個(gè)悲劇的二次碾壓事件,是一次物理與人心的雙重碾壓。不僅碾壓了被害者的身軀,更碾壓了眾人的良心。

  我們的善良,到底去了哪里?

  02

  我小時(shí)候,一直跟奶奶在農(nóng)村長(zhǎng)大,直到初中,才隨在城里工作的父母搬去了城市。

  在農(nóng)村的時(shí)候,我家常常會(huì)有一位親戚,從北京長(zhǎng)途跋涉,過(guò)來(lái)探望奶奶。

  她在北京一所大學(xué)任教授,工作繁忙,但每年都會(huì)利用寒暑假,不遠(yuǎn)千里,坐火車轉(zhuǎn)汽車再走一段沙土路,來(lái)到我們那個(gè)偏遠(yuǎn)的小村落,并帶上自己的兒女,登門拜訪。

  奶奶在她的口中,是“恩人表姑”。奶奶是那個(gè)曾經(jīng)在饑荒年代,分給她一口飯吃的人。

  這位表侄女自小就是孤兒,被奶奶的一位親戚收養(yǎng)。饑荒年代,很多人家中生活艱難,人們都袋中無(wú)糧,多一口人就要多一口飯,她被無(wú)情地趕出了家門。

  奶奶收留了她,不僅幫她度過(guò)饑荒,后來(lái)生活好轉(zhuǎn),還讓她和自己的孩子,也就是我的爸爸和姑姑們,一起上學(xué)。最后她很有出息,考上了高中,又考取了北京的大學(xué),成為村里鳳毛麟角的.大學(xué)生。

  后來(lái),她在北京學(xué)業(yè)有成,有了自己的家庭,但每年,她都會(huì)找時(shí)間回來(lái)探望奶奶,幾十年風(fēng)雨無(wú)阻,直至奶奶過(guò)世。

  記得她曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)很多次:“丫頭,你很幸運(yùn),你的奶奶真的是一個(gè)大善人,你在這樣的家庭長(zhǎng)大,一定會(huì)受益終生。”

  03

  在我的印象中,稱贊奶奶善良的人,不止她一個(gè)。

  奶奶初嫁過(guò)來(lái)時(shí),爺爺?shù)母篙吜粝碌募覙I(yè)很大,幾乎大半個(gè)村子的田地都?xì)w他們所有。但爺爺是典型地主家的紈绔子弟,愛打牌愛游戲,不問(wèn)家事,生活全靠奶奶打理。

  奶奶不僅能干,還樂(lè)善好施,方圓幾十里的農(nóng)戶,都喜歡跟她這位地主婆討生活。

  土改時(shí)期,根據(jù)田地、財(cái)產(chǎn)和名譽(yù),要為農(nóng)民們劃出身成分。我們家作為當(dāng)?shù)刈畲蟮牡刂,卻沒(méi)被歸類為地主,只劃了富農(nóng)身份,原因就在于名聲。

  據(jù)說(shuō)當(dāng)時(shí)村子里大半村民都寫了聯(lián)名信,證實(shí)這家地主,不僅不欺壓村民,還為村民們做過(guò)很多好事。

  奶奶到底幫助過(guò)多少人?沒(méi)有人能統(tǒng)計(jì)清楚。但有一件事,可以證明一二。

  奶奶在92歲高齡去世時(shí),因?yàn)槲覀內(nèi)乙呀?jīng)搬離村子多年,并沒(méi)有特意通知村子里的人,葬禮也是在城里舉行的。

  但葬禮當(dāng)天,卻來(lái)了幾十位沒(méi)被邀請(qǐng)到的賓客。

  他們大多都是村子里年逾花甲之人,有些人走路已經(jīng)顫顫巍巍,有些已經(jīng)頭發(fā)掉光、口齒不清。他們都是在得知奶奶去世的消息后,拜托自己的兒女帶上他們,來(lái)為奶奶送上最后一程。

  還記得其中一位老人家,拉著我的手,淚眼婆娑:“你知道嗎,丫頭,你奶奶當(dāng)年幫了我們多大的忙,我欠她的錢,欠得太多,欠她的情,就更還不完了······”

  奶奶去世前兩年,因?yàn)榕P病在床,曾經(jīng)吃了不少苦頭,而鄰居一戶人家的老奶奶,雖然脾氣出了名的壞,自私自利的名聲在外,卻是在睡夢(mèng)中過(guò)世的,沒(méi)有遭到任何病痛折磨。

  我那時(shí)跟父親抱怨:“為什么好人沒(méi)有好報(bào)?奶奶這么好的`一個(gè)人,最后臨走時(shí),為什么要遭受這番折磨?”

  父親跟我說(shuō):“人的一生很長(zhǎng),幾年的光景,代表不了人的一輩子。”

  后來(lái)我才得知,那位老奶奶離世時(shí),身邊竟然沒(méi)有一位親人陪伴,死后的葬禮,也是在幾位兒女的爭(zhēng)吵中草草完成,場(chǎng)面甚是凄涼。

  04

  “有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著。”

  人過(guò)留名,雁過(guò)留聲,人生就像匆匆過(guò)雁,你的一生所為,就是最好的墓志銘,能不能被人記住,無(wú)關(guān)乎財(cái)富,無(wú)關(guān)乎權(quán)力,而在于你的`言行。

  三國(guó)時(shí),劉備去世前,給其子劉禪的遺詔中,告誡他:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”

  善良,本應(yīng)該像馬克·吐溫所說(shuō)的,是一種世界通用的語(yǔ)言,盲人可感之,聾人可聞之。

  它應(yīng)該深存在你我心中,深刻在骨子里。我們的善意,本應(yīng)該隨時(shí)隨地暢快表達(dá)。而我們自己,在接受別人善意的時(shí)候,也應(yīng)該心懷信任,毫不猶豫。

  但如今的現(xiàn)實(shí),卻是社會(huì)越進(jìn)步,人情越冷漠;生活節(jié)奏越忙碌,人們的心情卻越麻木。

  善良,變成了需要呼吁提倡的品行,這是何等諷刺!

  電影《熔爐》里有一句臺(tái)詞,曾經(jīng)深深打動(dòng)了我:我們一路奮戰(zhàn),不是為了能改變世界,而是為了不讓世界改變我們。

  孔子說(shuō)過(guò),我們要以直報(bào)怨,其中包含了兩重意思,一是要用正直的方式對(duì)待破壞規(guī)則的人;二是要直率地告訴對(duì)方,你什么地方辦錯(cuò)了事。

  面對(duì)不平和社會(huì)丑惡,很多人都會(huì)抱怨人情冷漠,但如果這種反省只停留在語(yǔ)言層面,沒(méi)有人付諸行動(dòng),這樣的抱怨就只是抱怨,沒(méi)有任何意義。

  沒(méi)有人生來(lái)冷漠,更沒(méi)有人,出生后就對(duì)這個(gè)世界充滿惡意。他漸漸變得冷漠,是因?yàn)樯磉叞l(fā)生的事情,讓他的內(nèi)心越來(lái)越堅(jiān)硬;他的心中充滿惡意,是因?yàn)樗麤](méi)有感受到足夠多的善意。

  05

  作為父母,我們要保護(hù)好孩子的善良天性,面對(duì)社會(huì)上的丑惡現(xiàn)象、不良社會(huì)風(fēng)氣,給他們正確引導(dǎo),教會(huì)他們分辨是非,什么是丑惡,什么是美好。

  管仲在幾千年前,就道出了善良的真諦:善人者,人亦善之。

  那個(gè)被撞女孩的視頻中,最初出現(xiàn)的路人,是一對(duì)母子。

  孩子看到受害者躺在路上時(shí),驚慌失措,緊緊地抱住了自己的媽媽,而媽媽也趕緊拽著孩子,離開了現(xiàn)場(chǎng)。

  這是媽媽保護(hù)孩子的本能,只想展示給他美好的世界,不想讓他看到現(xiàn)實(shí)的殘酷和血腥。

  然而,孩子已經(jīng)在猝不及防中,親見了這個(gè)世界的真實(shí)。

  父母應(yīng)該怎么做?

  是欺騙孩子,為真實(shí)和殘酷辯解,讓他們繼續(xù)生活在真空里?還是讓他們學(xué)會(huì)害怕,學(xué)會(huì)自保,學(xué)會(huì)事不關(guān)己高高掛起,對(duì)未來(lái)充滿不安和懷疑?

  欺詐、虛偽、冷漠、暴力,與善良、溫暖、包容、互助并存,構(gòu)成了這個(gè)世界,所以生活才有黑有白,人生才有喜有憂。

  如果因?yàn)楹ε,只?duì)孩子展示世態(tài)炎涼的`一面,成年后的他們,在人生道路上,自然學(xué)會(huì)了用冷漠和虛偽處理問(wèn)題。

  而與冷漠相對(duì),絕不是最好的答案。從小培養(yǎng)他們心存善意和信任,未來(lái)的世界,才會(huì)因他們的善良,和他們的勇敢而變得更美好。

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