2017年高考作文題預(yù)測(cè)：賞識(shí)點(diǎn)亮諾星
幸運(yùn)好時(shí)代,特長(zhǎng)得發(fā)揮.適合自己的成長(zhǎng)道路,才是成才的最佳途徑.小編收集了賞識(shí)點(diǎn)亮諾星作文，歡迎閱讀。
【作文題目】
奧托.瓦拉赫是1910年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)獲得者,他的成才過(guò)程極富傳奇色彩.在讀中學(xué)時(shí),父母為他選擇的是一條文學(xué)之路.一個(gè)學(xué)期后,老師評(píng)語(yǔ)的評(píng)語(yǔ)是:"瓦拉赫很用功,但過(guò)分拘泥,這樣的人即使有著完美的品德,也決不可能在文學(xué)上有所成就."父母只好尊重兒子的意見(jiàn),讓他改學(xué)油畫(huà),可瓦拉赫既不善于構(gòu)圖,又不會(huì)潤(rùn)色,對(duì)藝術(shù)的理解力也不強(qiáng),成績(jī)?cè)诎嗌系箶?shù)第一.老師的評(píng)語(yǔ)是:"你在繪畫(huà)藝術(shù)上是不可造就之才."面對(duì)如此"笨拙"的同學(xué),大部分老師認(rèn)為他成才無(wú)望.只有化學(xué)老師認(rèn)為他做事一絲不茍,具備做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)應(yīng)有的品質(zhì),建議他試學(xué)化學(xué).于是,瓦拉赫智慧的火花一下子被點(diǎn)燃了,在同學(xué)當(dāng)中,這位在文學(xué)和繪畫(huà)藝術(shù)上的不可造就之才竟然成為公認(rèn)的在化學(xué)方面"前程遠(yuǎn)大的高材生".
范文：賞識(shí)點(diǎn)亮諾星
奧托瓦拉赫是1910年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)得主,想必大家聽(tīng)到這是諾獎(jiǎng)得主,定會(huì)想到這人天賦異稟,而實(shí)際上他在中學(xué)時(shí)是一個(gè)文學(xué)、藝術(shù)都倒數(shù)的人,只是偶然被化學(xué)老師發(fā)現(xiàn)了他的一絲不茍,才走上真正適合自己的化學(xué)研究道路.這正應(yīng)了清代詩(shī)人阮元在《吳興雜詩(shī)》中說(shuō)的那樣"深處種菱淺種稻,不深不淺種荷花",因地制宜,適合的才是最好的.
揚(yáng)長(zhǎng)避短是一個(gè)人成功的先決條件.世界是公平的,這句話是真理,尤其是人的天分這方面.許多科學(xué)家和創(chuàng)造發(fā)明者,幼年時(shí)成績(jī)不好,但在某方面有專長(zhǎng),長(zhǎng)大后正是發(fā)揮這些專長(zhǎng)而取得偉大成就的.大家熟知的愛(ài)因斯坦,三歲不會(huì)說(shuō)話,到了九歲說(shuō)話也不流利,文學(xué)成績(jī)一塌糊涂,但他數(shù)學(xué)突出.十四歲自學(xué)了微積分,二十多歲就通過(guò)相對(duì)論開(kāi)啟了整個(gè)現(xiàn)代物理學(xué)的發(fā)展.這個(gè)曾被某些人認(rèn)為是蠢材的人,后來(lái)竟然被全世界公認(rèn)為最強(qiáng)的天才.假如愛(ài)因斯坦的數(shù)學(xué)天賦不被待見(jiàn)而挖掘,假如人們的目光只盯在愛(ài)伊斯坦的怪異上,那么,這顆巨星就不會(huì)冉冉升起,20世界的宇宙也許還在暗淡.可見(jiàn),只有發(fā)現(xiàn)人的長(zhǎng)處,并充分利用這些優(yōu)勢(shì),讓怪才發(fā)揚(yáng)光大,才能成就最偉大的事業(yè).
培養(yǎng)個(gè)性特長(zhǎng)是人成功的必要因素.很多人都會(huì)抱怨道:我明明能力比他們強(qiáng)可我為什么沒(méi)有成功?原因之一是能力可能真的就沒(méi)有別人強(qiáng),其次是個(gè)性特長(zhǎng)沒(méi)有發(fā)揮到極致.耍小聰明半途而廢終成不了大氣候.列文.虎克磨了一生的鏡片,終于發(fā)明了顯微鏡,開(kāi)啟了觀察微觀世界的大門(mén);另外一個(gè)手磨鏡片的克萊德.湯博,他觀察太空十多年,終于發(fā)現(xiàn)并證明冥王星的存在;章照止和開(kāi)普勒,都是接近盲人的科學(xué)家,但他們都在沒(méi)有強(qiáng)大的`計(jì)算機(jī)幫助的時(shí)代,憑著計(jì)算的天賦,細(xì)心算出了各自的成就,章照止的密碼破譯和開(kāi)普勒三定律到今天仍是十分的強(qiáng)大.由此,必須發(fā)揮個(gè)性天賦,讓特長(zhǎng)更長(zhǎng),達(dá)到極致才能獲得成功.
伯樂(lè)賞識(shí)給千里馬插上騰飛的翅膀.從心理學(xué)講,賞識(shí)和激勵(lì)是人才騰飛的兩只翅膀.人才初見(jiàn)端倪時(shí),需要賞識(shí)和激勵(lì),從而增強(qiáng)他們的內(nèi)驅(qū)力.奧托瓦拉赫受到化學(xué)老師的賞識(shí),才開(kāi)始了自己的化學(xué)研究;愛(ài)因斯坦受到雅各布叔叔的暗示啟發(fā),才對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生濃厚興趣;錢(qián)學(xué)森得益于馮.卡門(mén)的栽培;陳景潤(rùn)深受華羅庚的賞識(shí)舉薦而摘得數(shù)學(xué)皇冠上的明珠――哥德巴赫猜想……每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,外在的引導(dǎo)和暗示、賞識(shí)和發(fā)掘,使他們潛能得到發(fā)揚(yáng)光大,而不是挖苦諷刺潑冷水.當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)+的時(shí)代,江山待有伯樂(lè)出,各領(lǐng)風(fēng)騷兩百年.所以,時(shí)代的千里馬,需要更多的具有大胸懷的伯樂(lè).
幸運(yùn)好時(shí)代,特長(zhǎng)得發(fā)揮.適合自己的成長(zhǎng)道路,才是成才的最佳途徑.我堅(jiān)信:每個(gè)人都是一顆星,只要伯樂(lè)撥迷指津,諾獎(jiǎng)的天空必將是華夏的群星閃耀,璀璨斑斕.
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