以花的姿態(tài)高三作文3篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的以花的姿態(tài)高三作文，歡迎大家分享。
以花的姿態(tài)高三作文1
這兒一從，哪兒一簇，一朵朵花密密麻麻地一個(gè)挨著一個(gè)，似乎在爭(zhēng)搶著什么一樣，又好像在躲著對(duì)方一般，反正有種說(shuō)不出的甜蜜。跟著人們投來(lái)的目光，花朵恰似讀懂了那眼神，在耀眼的陽(yáng)光下更努力地釋放著與眾不同的美麗，使目光也隨之越來(lái)越強(qiáng)烈，和花兒共同努力，在陽(yáng)光下襯托出那生機(jī)勃勃的景象。
夜晚，一朵朵又好像有頗感覺(jué)一般，與周圍的人一樣，“日出而作，日落而息”，都舒展了笑，慢慢閉上眼睛迎接新的一天。這時(shí)，花朵是那樣團(tuán)結(jié)，大花給小花唱“搖籃曲”，小花給葉子蓋好被子，就如溫馨的一家人似的。
NO、1“孤獨(dú)”等待天荒地老
說(shuō)它孤獨(dú)吧，其實(shí)它并不孤獨(dú)，因?yàn)橛芯G葉“相依為命”；說(shuō)它不孤獨(dú)吧，也不對(duì)，因?yàn)樗肋h(yuǎn)只有一個(gè)孤零零一株矗立著。
它就是這樣常年站在那兒，春天開(kāi)花冬天凋謝，沒(méi)人會(huì)去關(guān)注它，沒(méi)人會(huì)去照料它，誰(shuí)也說(shuō)不上來(lái)它叫什么，只知道它的花瓣如初一的新月一般，顏色也是月亮的那種暗黃。
它曾擁有過(guò)可傲的青春，在晚霞下，鮮明極了，也許就是對(duì)大自然的謳歌吧！
在生命釋放出來(lái)時(shí)，燦爛得令人目眩，絢麗得自然而然，可而后便萎落飄零了，它也只有這樣一個(gè)結(jié)局——“孤獨(dú)”走上衰老的歸宿——一個(gè)悲慘的結(jié)局。
NO、2分享的快樂(lè)
德國(guó)地任何一條街。無(wú)論是大馬路，還是羊腸小道，都可以看見(jiàn)花的身影。你不禁會(huì)說(shuō)：“那花不是都給別人看了嗎。”沒(méi)錯(cuò)，這便是花兒分享的快樂(lè)，行人懂、駐足停留地風(fēng)兒懂、陶醉中的云兒懂、種花的主人懂、樂(lè)在其中的花兒更懂……
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。”坐在家中，只能欣賞到花兒的脊梁，但走在街上卻能享受家家戶戶的花香——這是花主的心態(tài)；養(yǎng)在家中，只能守候這一點(diǎn)有限空間的“景色”，而種在陽(yáng)臺(tái)上，既可以開(kāi)闊視野，又可以讓行人都來(lái)欣賞自己——這是花的心態(tài)。
人人為我，我為人人，所以分享，是一種莫大的快樂(lè)！
NO、3陷進(jìn)了蜜缸里
盼望著，盼望著，春天終于乘風(fēng)來(lái)到這里。
山上都砸開(kāi)了鍋，桃樹、杏樹、梨樹雖然都剛睡醒，可開(kāi)花起來(lái)一點(diǎn)兒都不含糊。紅的像火，白的像雪，粉的像小姑娘的臉蛋，黃的像蜜，都帶著香味。蜜蜂與蝴蝶的消息可真靈通，一起來(lái)，成百上千的蜜蜂就圍得花朵水泄不通。蜜蜂就如同陷進(jìn)了蜜缸里一般，合不攏嘴了。
NO、4被雨沖了涼水澡
雨稀溜溜疏疏地斜織著，像牛毛，像銀針，像煙絲，像流星，給人一種濕潤(rùn)而迅雷不及掩耳之勢(shì)的感覺(jué)。被雨淋過(guò)，樹葉兒綠得油光油光，草青得直逼你的眼，花艷得是人贊不絕口。鄉(xiāng)間地小路旁，花兒被雨沖了一個(gè)涼水澡后，變得煥然一新，就好比傳上了一件新花衣一般，那樣不同凡響，那樣耳目一新。
雨慢慢靜默下來(lái)，花兒也隨之靜默下來(lái)，烘托出一種莊嚴(yán)而祥和的景色。
花的姿態(tài)可是千奇百怪的，想了解更多嗎？那就去多留心觀察觀察吧！
以花的姿態(tài)高三作文2
下過(guò)了一場(chǎng)雨，洗去了連日來(lái)沾在身上的塵土，抖落了幾滴雨珠，雨水帶走了污濁。
陽(yáng)春三月，沐浴著和煦的微風(fēng)，校園的櫻花一改冬日的瑟瑟，挺了挺紅褐色的腰。又是新的一年，是的，又是新的挑戰(zhàn)，也許這是一個(gè)注定的周期吧。在休息了一個(gè)冬天之后，在積蓄了一冬的力量之后，它將開(kāi)出美麗的花朵。
開(kāi)放的櫻花非常清純，純白得給人以樸素、高潔之感，粉紅得像孩子的笑魘，可愛(ài)，溫暖！幾簇花之間橫穿過(guò)一根枝條，宛如戴著花冠的少女插著的發(fā)簪，透著典雅清新。
櫻花又是獨(dú)特的。那看似細(xì)長(zhǎng)的枝條，不是江南嫵媚女子的手臂，柔軟又迷人，也不是那北方漢子的胳膊，粗壯而豪邁。它有自己的筋骨，那滿樹的花朵，一簇簇?cái)�成了球形，給人以團(tuán)結(jié)、有力、堅(jiān)強(qiáng)之感，仿佛誰(shuí)也無(wú)法拆散它們，但每一朵花又不失其獨(dú)有的姿態(tài)。
櫻花還是進(jìn)取的，有著向上的沖勁。它總是挺起腰身，張開(kāi)臂膀，盡力向上。它的花不會(huì)開(kāi)在枝干，而是開(kāi)在每一枝的頂端，密匝匝地在枝頭憑眺，向往更高的境界……
窗外，櫻花正開(kāi)得燦爛。櫻花樹旁，我們學(xué)習(xí)、生活。
我們是否已像那正值春日的櫻花，在心中蘊(yùn)藏有一股拼勁？我們是否已決定像櫻花那樣，伸展四肢，不斷進(jìn)取，迸發(fā)出青春應(yīng)有的熱情和朝氣，將自己的花開(kāi)在生命的`枝頭？
雨打櫻花，風(fēng)吹櫻花，落下一片片花瓣，那不是失敗，而是歷經(jīng)艱難后留下的傷痕。即使受傷，那飄落的花瓣仍是美麗的，那一地潔凈的花瓣，是奮斗的印記，也是花開(kāi)滿枝后的最美的記憶。
雨后的櫻花，帶著水珠，在清風(fēng)中綻開(kāi)了笑顏。看，這里有櫻花的姿態(tài)，櫻花的韻律，還有我們的美麗。
以花的姿態(tài)高三作文3
用耳朵，我們可以聆聽(tīng)驚濤駭浪的巨響，也可以捕捉蠶食雨漏的微聲，而如果用心代替耳朵更奇妙的聲音，那些聲音發(fā)出的音波足可以震蕩全聲，由內(nèi)而外。我聽(tīng)到了梔子花開(kāi)，也看到它那美麗的姿態(tài)。
朦朦細(xì)雨，籠罩這個(gè)世間，梔子花香漫著微風(fēng)仿佛要飄進(jìn)心里來(lái)我回到了故鄉(xiāng)。
透過(guò)車窗，我看到兩個(gè)熟悉而陌生的身影，奶奶細(xì)弱的身軀在風(fēng)中搖曳，她傾斜著身子踮起腳來(lái)，一手還不停搓著，伸出脖子張望著。爺爺也是踮著腳，一頭白花花的頭發(fā)被風(fēng)抓弄著，年過(guò)花甲的二老竟連傘都不撐，以這樣的姿態(tài)迎接我這個(gè)外孫女！
我搖下車窗，再也淡定不住了，任雨飄進(jìn)，向他們打招呼。下了車，二老迫不及待地跑到了我面前，然后如獲珍寶地笑了，像正在綻放的花朵，下一秒美過(guò)這一秒。奶奶勾起我的手臂，一股刺鼻的中藥味蔓延開(kāi)來(lái)。我眉頭一蹙，別過(guò)頭，默默抽回了手，卻不料，碰到了她手上笨拙的老繭，刺得我生疼，我淡淡道：“奶奶”。二老的笑頓時(shí)在臉上凝固，像是想到了什么，奶奶把袖口往下拉了拉，我頓時(shí)看到了那塊藥膏。這一刻，我只覺(jué)得這連綿的雨刺得我心涼。
吃過(guò)晚飯，二老又將我們送到了路口——我們要回去了。二老依偎在一起，眸子泛著紅光。我想起了奶奶彎著傴僂的身子為我做菜，爺爺在我前面小心翼翼護(hù)著我走路……這一幕幕愛(ài)的姿態(tài)像梔子花一樣，溫暖而芬芳。我回過(guò)頭來(lái)，二老像梔子花一樣堅(jiān)定地站著。我再也忍不住飛跑過(guò)去，與他們相擁：“奶奶要是哪里磕到了記得去醫(yī)院，爺爺也保重好身體。我愛(ài)你們！”此時(shí)此刻，漫漫細(xì)雨，簇簇花香，悠悠情思在心底滋生……
漫漫花香飄來(lái)，坐在車上，那盈盈的月光下，我仿佛看到了二老的萋萋芳華，看到了他們像那梔子花一樣美麗綻放的姿態(tài)。
【以花的姿態(tài)高三作文】相關(guān)文章：
花的姿態(tài)作文09-08
花的姿態(tài)作文10-14
花的姿態(tài)作文6篇09-26
降低姿態(tài)高三作文10-29
一種向上的姿態(tài)高三作文10-26
詮釋生活以微笑姿態(tài)面對(duì)高三作文11-07
花高三作文07-16
這也是一種姿態(tài)高三作文10-17