高三的那些事
高三的那些事1
坐在教室的座位上,筆在卷紙上疾馳,心中惦記的卻是學(xué)校單車棚里的一只小貓,一只可愛又可憐的小貓。
那天清晨,我一如既往地行走在校道上。忽然,一聲清脆的“喵”打破我清晨的黃暈,上前一看,一是全身哆嗦的白貓。我再望望身上的棉襖,它此刻的心情也不難理解了。它的媽媽呢?我環(huán)顧四周,沒發(fā)現(xiàn)母貓的身影,看來它是“棄嬰”了。多么可憐呀,饑寒交加,它又能撐多久呢?我要肩負(fù)起飼養(yǎng)它的責(zé)任!我下定了決心。開始了一系列的照顧:喂食,坐窩,保護(hù)……每天下課都下去看看才心安,做的不亦樂乎,有了它的日子似乎不再空洞,樂的那么充實(shí)。
時(shí)間慢慢移逝了,我一直認(rèn)為它是全校最幸福的貓咪,衣食無憂。但老師的一番話無疑是晴天霹靂,劈向我的心頭:“你們關(guān)心貓固然是對(duì)的,可這有違自然之道;;;——優(yōu)勝劣汰。它作為一只貓,總要學(xué)會(huì)捕食。你今天照顧它,明天照顧它,后天照顧它,可它會(huì)有離開你的一天的,到時(shí)候它就死在你的關(guān)愛之下了!蔽以趺匆恢睕]想到呢?它不會(huì)捕食,不會(huì)逃避天敵,以后我離開后它會(huì)怎樣?我不敢想象了,沉默的坐在椅子上,暗暗對(duì)自己說:“我不能再去看它了!”
“鈴鈴鈴”下課鈴響了,同學(xué)們一窩蜂地沖出教室,站起來的我卻又默默的坐下了。聽著廣播傳出的歌聲,我有多久沒聽到這聲音了呢?不過聽著這歡悅的歌聲我感到的卻是無比的消沉,我更希望聽到貓的自然之聲。我看著樓梯口,它似乎有一種神奇的吸引力將我誘惑。我不自主的走過去,三樓到了,二樓到了,一樓到了,單車棚到了!我抓了一條魚給它吃后一口氣沖回班。上課后,我也沒有將精神投注在老師所講的內(nèi)容上,而是來到了我的世界,我看著窗外一朵酷似小貓的云。我回到了座位,我的思緒都散了,再往窗外望——那云在散了,跟我的心一樣。我高興,它不會(huì)再被我打擾了;我悲傷,我不知如何過沒有它的日子……
放手,放手吧!抓住風(fēng)箏線,沒錯(cuò),它屬于你了,可它無法飛得更高了!我深知放手要比把握難許多,但我學(xué)會(huì)了。貓它將朝夢(mèng)去闖,將奔向更遠(yuǎn)的未來!
高三的那些事2
你們喜歡讀書嗎?我就是一個(gè)喜歡讀書的學(xué)生。其實(shí)多讀書對(duì)我們今后是有幫助的。我們應(yīng)該“多讀書,善讀書,讀好書”。接下來,讓我告訴你多讀書有什么樣的好處。
多讀書能提高我們的閱讀能力。讀書多了,就能培養(yǎng)“一目十行”的閱讀能力。這樣,在預(yù)習(xí)課文時(shí),就能快速了解課文,復(fù)述課文。
背課文很難,但只要多讀書,這一問題就解決了。為什么呢?一次看一自然段,多讀幾遍,直到記會(huì)每一詞、每一句就行了。
多讀書對(duì)寫作也有很大的幫助。由于在讀書的時(shí)候,往往會(huì)出現(xiàn)一些好詞佳句,我們把它積累起來,用在自己的作文中,何樂而不為呢!我的小學(xué)老師就說過:“世界上的美文上千篇,就看你會(huì)用不會(huì)用。”這句話使我受益非淺,我的作文有了很大的提高。
“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是基礎(chǔ),用錯(cuò)它們要出丑。”因此,多讀書就是對(duì)使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的提升,這樣,在今后的寫作中,你就不會(huì)“鬧笑話”了。
多讀書也會(huì)提高你對(duì)社會(huì)的見解。如《論語》中就有一則是這樣寫的:三人行,必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹,其不善者而改之!拔矣X得孔子說得很好。三個(gè)人中,其中必定有我的老師?匆娝拈L處,我就要向他學(xué)習(xí);看見他的短處,看看自身有沒有這種毛病,假如有,就要想辦法改掉。這就很好,在我們的人生中就多了一面鏡子,改掉自己的短處,發(fā)揚(yáng)自己的長處,這不好嗎?
我們也要讀好書。書當(dāng)然也有好壞之分,讀了好書,有了理解、感悟與體會(huì),這才算讀了一本好書。讀了壞書,可能會(huì)走上人生的歧途,因此,今后不要讀不健康的書。
多讀書還有許多好處。生活中有許多知識(shí)都是從書中引來的。
飯?zhí)弥,張貼著一條顯眼的標(biāo)語:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!备嬲]我們要節(jié)約糧食。
校園中,也有這樣一條標(biāo)語:“此言能終身行者之乎:己所不欲,勿施于人。”
而在公交車上,又有一條標(biāo)語:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼!
請(qǐng)大家讀書吧!讀書對(duì)我們今后都有好處!讓我們享受讀書的快樂吧!祝大家愛上讀書!
高三的那些事3
流瀉入我的瞳孔,陽光,將一個(gè)人的筆墨鋪展成一攤雪白,清寂,孤絕,此時(shí)離人生重要一步還有146天。
江南的秋,干燥的有些過份,天卻始終很明凈的。思緒萬千又總是突然勒住。神游回窗內(nèi),又是那張熟悉的中年的臉,唾沫橫飛著,專注著,一遍又一遍不知疲倦。
恍然,是第十二個(gè)秋了吧,轉(zhuǎn)過了年,該是和同窗的又一次離別了。正映了窗外飄落的葉,有些凄涼。不知是誰說過,“散了吧,該散的都散了吧!”
當(dāng)我又恢復(fù)聽覺,一聲聲的嬉笑怒罵,一句句嘮叨囑咐,那么真切,那么擁擠的占據(jù)可我所有的神經(jīng)。經(jīng)歷了一整的炎夏的酷熱。仿佛是消散了,卻又好似有在于空氣中。于是,有了莫名的緊張,莫名的苦悶。
煩躁總是不能淡去,漸漸的,我順著時(shí)間的脈絡(luò)在疲累與失意中掙扎,看天空流瀉的憂郁。單純的上空徘徊著不安,注定會(huì)在明年的夏天爆發(fā)。一切都是排演好的,會(huì)有意外,可是劇本給出的結(jié)局卻不能改變。我知道,我不該抨擊這個(gè)社會(huì),我知道理智只能這么做,畢竟同樣的劇本已演出了千千萬萬不同的戲?墒巧碓谄渲,總會(huì)叛逆,這就是一個(gè)叛逆的年齡,每個(gè)人都經(jīng)歷過。
走在回家的路上,還是一樣的街景,一樣的同行,不談高三,不聊學(xué)習(xí),只是憧憬或是回憶。然后嬉笑打罵。
在這一年中會(huì)有很多關(guān)于愛情的火花,雖然注定的熄滅;在這一年中會(huì)有很多有關(guān)寂寞的故事,雖然注定的淹沒;在這一年中會(huì)有很多如同傳奇一般的錄取通知書,雖然注定被遺忘。有人說時(shí)間如長河,而我看來,時(shí)間入大海,因?yàn)楣庞唬汉<{百川。我深知這些是會(huì)過去,心知肚明!
這一年的365天,五谷雜糧,我明白了很多,也害怕很多。最后剩下的,會(huì)是期待。
天又陰沉了,明明是有陽光的。
我是實(shí)實(shí)在在寂寞的人,因?yàn),這便是寂寞的一年。因班主任說過的話結(jié)尾吧,人要耐得住寂寞!
或許很多年后,我再抬頭看天時(shí),飛鳥掠過的痕跡已經(jīng)找不到了,只;斡朴频母≡屏魇艜r(shí),支離破碎的天空!
高三的那些事4
我煩惱!這個(gè)暑假我煩惱!
為何煩惱?原因可忒多啦!
煩惱之事:7月彈琴煩惱。
人們都說,音樂可以陶冶情操,使人心情愉快,把自己的理想建立在這個(gè)上面的人大都了不起。我不幸誤信了這個(gè)謠言,對(duì)音樂產(chǎn)生了興趣,從而學(xué)起了電子琴。開始,我還興致勃勃執(zhí)迷不悟地彈著電子琴,當(dāng)我悔悟過來想要亡羊補(bǔ)牢懸崖勒馬時(shí),發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)深深地陷入了學(xué)琴這個(gè)沼澤中,不能自拔。人生中最大的悲哀莫過于此!
具體事例:暑假來臨了,家長和老師為了我的電子琴考級(jí)通過,制定了“宏偉”的計(jì)劃:⒈杜絕電視和電腦,(創(chuàng)網(wǎng)也限制上)⒉每天保證5個(gè)小時(shí)的彈琴時(shí)間。⒊每天作15道電子琴編配習(xí)題。什么?每天5個(gè)小時(shí)?還不準(zhǔn)看電視?限制上創(chuàng)網(wǎng)!我要瘋了!那天上午,我在家中彈著無聊的練習(xí)曲,熬過漫長的2個(gè)小時(shí),之后,我又呆呆地拿出電子琴編配習(xí)題做著,然后又彈琴。日復(fù)一日。唉,到底要熬到什么時(shí)候才出頭!真是煩――惱!
煩惱超級(jí)之事:8月老弟只來玩兩天。
本以為熬過7月就到頭了,沒想到8月還是煩惱!聽老弟說,他8月來我家玩。我異常興奮,但聽到他說只來玩兩天的時(shí)候,我頓時(shí)如被扎破了的氣球“撲哧”一下就沒了氣。什么?老弟只來玩兩天?兩天?兩天!只來玩短短的兩天!兩天過后老弟就會(huì)走!7月就夠我受的了而下面的8月我還要忍受寂寞?還要讓我一人呆在家里悶著頭看書?唉,真是煩――惱
具體事例:暫無。
煩惱終極之事:7、8月寫不出好作文。
本來家長就限制上創(chuàng)網(wǎng)的,好不容易上了創(chuàng)網(wǎng),但又寫不出好作文,真是難受。沒有靈感來寫作文真是難受!
具體事例:可惡,我要打出作文!靈感靈感靈感……天靈靈,地靈靈,祈求靈感快降臨……啊哈,我的心打動(dòng)了上帝,他賜予了我靈感!一溜煙跑向電腦,敲擊鍵盤去也!嗯,開頭該這樣寫……嗯,中間該那樣寫……正當(dāng)我打得起勁時(shí),“一絲”驚恐掠過我的大腦――我寫的偏題了!趕緊改一下!不對(duì)不對(duì),這樣改不行,不對(duì)不對(duì),那樣改也不行……最后,我垂頭喪氣地離開了電腦。
高三的那些事5
有錢能請(qǐng)來保姆,有錢能讓很多人都幫你,然而在這個(gè)世上有一個(gè)無比偉大的“親情”,無論如何,是不能用金錢衡量的。
面對(duì)親情,每個(gè)人都有自己獨(dú)道的理解,在我看來,親情是頓美味的家常飯,爸爸是火,旺盛熱烈,媽媽是油,細(xì)膩柔和,我則是那被烹煮的菜肴,在爸爸與媽媽的呵護(hù)下,逐漸走向成熟。
親情像一碗白米飯,米飯的白,顯示了親情的凡而不俗,米飯的馨香,則表現(xiàn)出親情的純潔與清香。嘗一口似乎淡而無味,細(xì)細(xì)嚼來,一絲甜味,慢慢在齒間環(huán)繞,這碗飯品嘗了十幾年,就如媽媽給予的溫情讓我感受了十幾年。那默默無聞、不求回報(bào)的愛,潤育著我,哺育著我。
親情更似一盤美味可口的紅燒肉,經(jīng)過醬油的烹煮顯得紅潤,充著火一般的激情,夾起一塊兒放在嘴里,一口咬下去,瘦肉的韌性,肥肉清爽,肉皮的筋抖,讓人真正品味到親情的滋味。每當(dāng)做錯(cuò)事時(shí),想起瘦肉的韌性就隨之浮現(xiàn),從父母充滿愛意的責(zé)備中,我又感受到親情的溫暖,咬過瘦肉,肥肉的滑嫩立即展現(xiàn)出來,在我取得成功與進(jìn)步時(shí),心中的那份滿足表露無遺,穿過肥肉,肉皮的筋抖已與你的年齡抱在一起,在我遇事躊躇不定時(shí),父母那種堅(jiān)定不移的意志與信念,很自然地滲透在我的血液中。一碗香氣四溢的紅燒肉、品不完、嘗不盡的親情。
菜足飯飽后,來一杯清新的茶再好不過,陣陣的清香把我?guī)肓擞洃浀牟枳p輕地抿上一口,整顆心都心曠神怡,整個(gè)人也精力充沛,但平時(shí)我總不留心,讓那感覺流走,總像父母平時(shí)對(duì)我們的愛,擁有時(shí)不在意、不珍惜,失去時(shí)才知其可貴。
現(xiàn)在讓我抓住這親情的余溫,向父母敬上這一輩子對(duì)他們的感恩茶,也讓他們陶醉在這濃濃的親情中。盡情的放松,盡情的享受。
親情是無價(jià)的,我們現(xiàn)在要珍惜每一份親情,更要用心去體會(huì)。
高三的那些事6
“書是人類進(jìn)步是階梯”,書從原始時(shí)期就有了,從最簡單的甲骨文、金文、小篆、大篆一直到今天的文字,經(jīng)歷了幾千年的演變,反映了中國歷史的進(jìn)程,也是我國智慧的結(jié)晶。
老師每天都教導(dǎo)我們“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,我們要從書中領(lǐng)略出讀書的趣味。由于有了書,我們的生活才變的充實(shí)。
生活中雖談不上處處有書,但我們每天必須和書打交道,和書共渡這美好時(shí)光。
封建社會(huì),由于生產(chǎn)力落后,因此家家戶戶重男輕女,不讓女孩子進(jìn)學(xué)堂,但也不是所有的男孩子都能讀書的,只有那些地位居高,家財(cái)萬貫人家的孩子才能讀書。盡管如此,古人還是非常重視讀書的。
如今真令人高興,生活條件好了,一切都異于古代,讀書不僅僅是識(shí)文斷字,也能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成我們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,還能開闊我們的眼界,豐富的我們知識(shí),引導(dǎo)我們的崇高理想。在書的世界里,我們能領(lǐng)略廣闊的天地;欣賞壯麗的山河;還能知文懂史,品詩詞歌賦;能回味古老的悠長,眺望未來的瑰麗!總而言之“開卷有益,讀書是福!”
在我看來:養(yǎng)心莫善寡欲,至樂無如讀書。當(dāng)你無聊時(shí),翻開課本,一篇篇鴻篇巨制映入你的眼簾,讓你欣喜若狂,偶爾看到一個(gè)小標(biāo)題讓你抑制不住好奇,就讀了起來。
郁悶時(shí),一切物質(zhì)只能釋放你的心情,讓你變的心情愉快,只有書讓你解放手腳,放飛靈感,釋放自我,收獲成果。
“人生能有幾回搏”呢?人好不容易來人間一回,現(xiàn)在不搏更待何時(shí)?我們不僅要享受,更要做一些有益于人類的事。許多老作家都100多歲了,但他們?nèi)匀辉趯W(xué),曾經(jīng)有一個(gè)記者采訪這個(gè)老人,問:“老先生,您的一生都用在讀書上嗎?您不覺得厭倦嗎?”老人只回答八個(gè)字讓記者大吃一驚,說:“是,好書不厭百回讀”,隨后就讓他的孫女把他推進(jìn)房間,拿了一本5厘米的書繼續(xù)讀。
從老人身上我們能感受到書給我們的益處,我們青少年正需要這種堅(jiān)持不懈的毅力。但這種毅力不是與生俱來的,而是從生活中慢慢積累來的。
“讀書是福,開卷有益”讓我們共同攜手為我們的生活添一些歡樂吧!
高三的那些事7
采擷了一瓣瓣記憶的落花,浸染了芬芳的情感,我不會(huì)忘記高三校園生活串閃光的略帶苦澀的溫馨時(shí)刻,它永遠(yuǎn)是我人生路上最初的風(fēng)景,心中溫馨的驛站里的一串……
如果說人生有三個(gè)蛻變的話,那我認(rèn)為有初中到高中是一個(gè)蛻變,由高二到高三又是一個(gè)蛻變,再有高三到大學(xué)是第三次蛻變。蛻變不僅是在年齡上,更重要的是在心性上。
剛剛步入高中時(shí),我還好像只是一個(gè)懵懂的孩子,然而在步入高三的那一刻起,我發(fā)現(xiàn)我長大了。從第一天起,我已不再像高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們一樣,六點(diǎn)了還賴在床上不起。早早的就進(jìn)入教室,發(fā)現(xiàn)教室里已經(jīng)有了好多人,雖然沒有老師布置的任務(wù),但同學(xué)們還是背的朗朗上口。那一刻我頓悟了,高三已不再像以前那樣,這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。在這里你如果再不努力,面臨的必將是淘汰,于是每個(gè)人都奮起直追。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)想像茫茫大海上的一座燈塔,指引著我們的心靈,進(jìn)入高三后你只會(huì)覺得離自己的夢(mèng)想越來越近。成功就好像近在咫尺,又好像相隔萬里。朝著那個(gè)方向走了很久,才會(huì)發(fā)現(xiàn)成功是如此的艱難。為了自己的夢(mèng)想,每個(gè)人都在努力。籃球場上少了同學(xué)們生龍活虎的影子,卻換來了教室里同學(xué)們的努力拼搏,昔日在球場上美麗的弧線和絕妙的傳球,如今也變成了草稿紙上的平拋和自由落體的草圖。幾乎所有的娛樂時(shí)間都放棄了,每天奔跑在教室、宿舍、食堂三點(diǎn)一線。從豐富多彩的高一高二升級(jí)到高三,正如一張絢麗的圖畫,經(jīng)過一陣雨水的沖刷,顏色褪去,只剩下幾點(diǎn)灰漬。褪色的高三,真讓人傷腦筋。不過,可能正因?yàn)榕f的色彩褪去,才可以重新添上更絢爛的色彩!
有人說高三是殘酷的,撲天蓋地的試卷可以使人窒息;也有人說高三是痛苦的,即使一次小小的考試失利,一道難題的阻擋,同學(xué)間不經(jīng)意的摩擦都會(huì)重重打擊高三學(xué)生脆弱的心靈。高三對(duì)所有的人都是一次考驗(yàn),都是一道難關(guān),只有經(jīng)過這次考驗(yàn),你的身心,你的內(nèi)心才會(huì)更加堅(jiān)韌,你的意志才會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)。高三是對(duì)人的一次向更堅(jiān)強(qiáng)方向的塑造,沒有經(jīng)歷高三的人生是不完整的人生。
高三的喜與憂,成功與挫折,都將被銘記在我的心中,成為我一生最難忘的,最珍貴的人生財(cái)富。
高三的那些事8
人是一本書,記錄著自由生命的歷程;人是架琴,演奏著自由生命的do,re,mi;人是一壺灑,散發(fā)著對(duì)自由生命的馥郁;人是一首詩,抒發(fā)著對(duì)自由生命的感慨;人是一支筆,描繪著自由生命的藍(lán)圖……在彌足珍貴的生命中,唯一能確定的事物就是——自由需要放手!
如果想給別人自由,卻又不放手,那么別人就得不到一絲自由!即使在大自然里也一樣的!
如果大自然不給萬物自由。那么嫩綠的小草就不會(huì)爬滿山坡。那么翠鳥就不會(huì)在綠蔭叢中婉轉(zhuǎn)啼鳴,那么花兒在陽光下就不會(huì)綻放燦爛的笑容。那么魚兒在水中就不會(huì)追逐漫游……這就是大自然賜予生命的特殊權(quán)利——自由!
然而,恰巧我們的生命與自由和大自然不能連上直接關(guān)系,簡介還有父母呢。只要父母的一個(gè)“不”字,我們完全被“禁止”了!就如比鳥兒失去天空的憤怒,魚兒離開水的悲傷,萬物被大自然所拋棄的痛苦!
有了生命卻失去了自由還不是白活?父母既然給了我們生的權(quán)力,為什么又不給我們自由呢?給了我們雙手,為什么又不給我們?nèi)ネ诰蚴澜缒?給了我們雙腿,為什么有不給我們?nèi)プ弑槭澜缒?給了我們一生,為什么又不給我們?nèi)ジ淖兪澜缒兀咳绻改钢粫?huì)想讓子女成龍成鳳,又為什么不放手抱著試試的心態(tài)去讓我們闖練呢?我不懂!天下的父母們,放下你們的子女的自由和您們的雙手吧!相信孩子們回闖出另一片天地!
人可以經(jīng)歷挫折和失敗。可以忍受孤獨(dú)和不幸,但一個(gè)人絕對(duì)不可以失去自由!即使你扼殺了別人的只有,依然擋不住人們想得到自由前進(jìn)的腳步,無論道路有多崎嶇曲折,無論激流有多湍急洶涌,你們永遠(yuǎn)封殺不住孩子們要得到自由的強(qiáng)烈追求!
有了自由,森林才那樣地翠綠;有了自由,天空才那樣的蔚藍(lán);有了自由山峰才那么俊秀,河流才那么清澈……
高三的那些事9
曾經(jīng),“高三”對(duì)于我真的很遙遠(yuǎn):“高三”這個(gè)詞我總是在聽別人說起,“高三”這個(gè)詞只出現(xiàn)在別人的文字里,我總是在看別人的高三、別人的精彩,作文走進(jìn)高三生活。現(xiàn)在,我也走在了一條名為“高三”的路上。這條路上有鮮花,有荊棘,有陽光,有烏云,還有與我同行的旅伴。
我
人生就是一條路,沒有走到生命的終點(diǎn)就永遠(yuǎn)都在路上,我亦是如此,在一個(gè)轉(zhuǎn)彎后走在了“高三”這條注定要走過的路上。我不知道這條路上會(huì)有多少荊棘,會(huì)有多少坎坷,這條路上充滿未知。
走在這條路上的`我百感交集,有對(duì)前路的憧憬也有偶爾遲疑的腳步。但我總是邊走邊唱,唱過悲傷的歌、歡快的歌,有歌聲陪伴的路就永遠(yuǎn)不會(huì)孤單。現(xiàn)在,請(qǐng)?jiān)试S我為你唱起那首我最喜歡的歌:“燈光和花火一起閃亮,也亮不過我的夢(mèng)想。時(shí)光讓臉龐漸漸發(fā)光,風(fēng)雪把悲傷輕輕吹亮,被淋濕的翅膀才有穿過那暴風(fēng)雨的力量!
旅伴
走在這條路上的我并不是獨(dú)自一人,我有好多旅伴。我總是很感謝上帝讓這些人陪我走過如此漫長的路途,從鮮花到荊棘,從陽光到烏云,她們都不曾離開我,像是無所畏懼的守護(hù)神。
我的朋友們,她們總是在我最無助的時(shí)候給我溫暖,在我最快樂的時(shí)候與我一同快樂,在我滯重膠著的時(shí)候給我擺脫地心引力的力量。
我的家人,無論何時(shí)都是我走下去的動(dòng)力。她們?cè)诒╋L(fēng)雨來臨的時(shí)候?yàn)槲艺陲L(fēng)擋雨,為我撐起一片只屬于我的天空。
我的旅伴們,謝謝你們,謝謝你們?yōu)槲易龅囊磺小?/p>
目的地
從走上這條路的那一刻起,我的心中就有一個(gè)目的地。我知道要到達(dá)那個(gè)目的地必定歷經(jīng)磨難,但我不會(huì)放棄。我會(huì)把內(nèi)心的堅(jiān)守日益打磨得堅(jiān)毅無比,用一生把夢(mèng)想刻畫成真。
我,旅伴,目的地,組成了這條名為“高三”的路。我們都走在高三的路上。
我希望永遠(yuǎn)銘記這段旅途,永遠(yuǎn)銘記這些匆忙跑遠(yuǎn)的歲月和年少輕狂的我們。
高三的那些事10
每當(dāng)秋天來臨,落葉開始飄落,楓葉紅的似火,一陣陣涼爽的風(fēng)吹進(jìn)人們的心田時(shí),秋天已經(jīng)邁著輕盈的腳步來到我們身邊。
秋天不像春天百花爭艷,紛香怡人;不像夏天有許多“小歌手”在寧靜的夜晚唱歌;也不像冬天有雪白的衣裳。可是,它在我心中是一個(gè)非常美的季節(jié)。秋天果實(shí)累累,給人們帶來了美好的果實(shí)。
秋天,比春天更有欣欣向榮的景象,花木燦爛的春天固然美麗,然而,碩果累累的秋色卻透著豐收的喜悅;秋天,比夏天更有五彩繽紛的景象,枝葉茂密的夏天雖然迷人,可是,金葉滿樹的秋色卻更爽氣宜人;秋天,比冬天更有生機(jī)勃勃的景象,白雪皚皚的冬天固然可愛,但是,瓜果飄香的金秋卻更富有燦爛絢麗的色彩。秋天來到了樹林里,從遠(yuǎn)處看,黃葉紛落好似成群結(jié)對(duì)的金色的蝴蝶,它們飛累了,落到了我的肩膀上、頭上、腳上。把我的思緒從綠色的夏日帶到了金色的秋季。我一轉(zhuǎn)身,一片桃葉又落在我身旁,我彎腰拾起,捧在手上,細(xì)細(xì)地端詳,好特別地一片秋葉呀!它還沒來得急完全退去綠色,仍散發(fā)著一股濃濃的香氣。秋天來到了果園里,柿子彎下腰鞠了一個(gè)躬就壓得枝頭快要折斷了,荔枝妹妹太胖了,撐破了衣裳,露出了鼓鼓、白白的肚皮。碩大的蘋果掛滿了枝頭,露出甜甜的笑容,或羞澀,或豪放。秋姑娘來到農(nóng)田里,玉米可高興了,它特意換了一件金色的新衣,咧開嘴笑了,露出滿口金黃的牙齒;西紅柿為了讓自己更漂亮,便把口紅涂在了臉上;土豆的興奮也許太高了,把它那綠色的嘴巴笑破了,露出了黃色的舌頭。秋天來到了花園里,這兒成了菊花的樂園。它們也許是喜歡這沉甸甸的金色,才選擇在秋天里綻放自己的美麗。菊花的顏色真不少:黃色、粉紅色、白色……那大大的花朵,卷曲的花瓣,像一個(gè)卷發(fā)的小姑娘。流連菊?qǐng)@或獨(dú)自欣賞一盆艷菊,慢慢地陶醉在那股股清香里。
秋天,給大地帶來一片金黃,給藍(lán)天送去棉花似的云朵。秋風(fēng),清涼如水,帶著一絲寒意染黃了世界。
高三的那些事11
愛是無形的,它需要用心靈去感受;愛是永恒的,它使人終生難忘;愛是偉大的,它給人無窮的力量;愛是美麗的,它把一切都奉獻(xiàn)給你。
我——一個(gè)普普通通的學(xué)生。我擁有父母對(duì)我無微不至的愛——母親對(duì)我慈祥的愛,和父親對(duì)我嚴(yán)格要求的愛。爸爸媽媽,我想對(duì)你們說:
“爸爸,您辛苦了。您整日都辛苦地站在自己的崗位上工作,無論是炎夏還是寒冬。您為的是什么?還不是為了讓家人能夠更加幸福地生活,為了讓我和妹妹能夠擁有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
爸爸,有時(shí)我犯錯(cuò)誤了,您會(huì)打我,但都打得不重。我知道,您也不舍得打我,您打我也是為了讓我更清楚地明辨是非。親愛的爸爸,您辛苦了,我愛您!
媽媽,您辛苦了。雖然您沒有工作,但是您每天都在家里做家務(wù),您毫無怨言。您用您那勤勞的雙手把我們的家收拾得干干凈凈;您用您那勤勞的雙手把我們的衣服洗得干干凈凈;您還在我們饑餓時(shí),做出香噴噴、熱騰騰的飯菜給我們吃。
有一次,您做的飯?zhí)貏e香,我笑著對(duì)您說:“媽媽做的飯又香又好看,我光看和聞,肚子都飽了!蹦谴认榈拿婵咨下冻鲆唤z欣慰的笑容。
還有一次,那是大冬天。外面寒風(fēng)刺骨,我們都待在家里,而您卻在院子里洗衣服。我跑到院子里,摸著您的手,問:“媽媽,您冷嗎?”您剛開始只是笑而不語,之后搖了搖頭。您騙人,您的手摸起來明明很涼,怎么會(huì)不冷呢?
爸爸媽媽,您們對(duì)我的愛和好,是我一輩子也說不完道不盡的,我對(duì)您們的愛也道不完,更不是用簡單的言語所能表達(dá)的。爸爸媽媽,你們辛苦了,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),長大好報(bào)答你們對(duì)我的養(yǎng)育之恩。爸爸媽媽,我祝你們身體健康,天天開心,萬事如意。
愛是人間的春風(fēng),愛是生活的養(yǎng)料,愛是美麗的源泉。有了愛的滋潤和呵護(hù),我這顆小樹苗一定會(huì)健康茁壯地成長,早日成為參天大樹!
高三的那些事12
朋友,你是否曾倚窗嘆息?嘆息自己不幸運(yùn)?嘆息生活不稱心如意?嘆息世間太黑暗,沒有光亮。其實(shí),這些都是正常的事情。當(dāng)你受到挫折時(shí),也許會(huì)產(chǎn)生一些悲觀的心理。大人們總說要想得光亮、光明,但他們沒有意識(shí)到悲觀也是正常的心理,沒有黑暗哪來光明呢?悲觀并不可怕,因?yàn)楫?dāng)你想明白的時(shí)候,就能找回內(nèi)心的勇氣。不要忘了,黑暗中的微光好似光亮中的火把般明亮。
我以四季為例:
朋友,你是否曾討厭過春天?討厭它的潮濕,討厭它總是煙雨綿綿,不見陽光,但你是否發(fā)現(xiàn),在土壤中,在狹縫中,在枝條上,有無數(shù)的小芽破土而出,春天象征著新生命的到來,就是這些雨露孕育了它們的成長!如果你彎下身子來觀察,相信你的內(nèi)心將被這些幼小而頑強(qiáng)的小生命而震撼。然而,你是否想過,沒有春天的雨露,哪來這些蓬勃的小生命。就像我們一樣,沒有經(jīng)歷挫折,如何成長?
朋友,你是否曾討厭過夏天?討厭它的炎熱,讓人窒息。但你是否發(fā)現(xiàn),在夏天的荷塘中,盛開著出淤泥而不染的荷花,它是那么的迷人,那么的芳香,夏天正是荷花展示它的美麗的舞臺(tái)。然而,你是否想過,如果沒有充足的陽光,荷花怎能盛開得如此燦爛!就像我們一樣,如果沒有承受風(fēng)吹日曬的能力,如何出像夏荷般迷人的生命之花?
朋友,你是否曾討厭過秋天?討厭它滿街的落葉,秋風(fēng)掃落葉,多么讓人心感悲涼。但是你是否發(fā)現(xiàn),秋天也是楓葉的歸宿,是瓜果的成熟期,是豐收的季節(jié)。秋風(fēng)讓楓葉變得美麗,五顏六色;秋風(fēng)讓瓜果成熟,甜美美味。就像我們一樣,如果沒有悲觀后的改變,那能看到成功的歡喜。
朋友,你是否曾討厭過冬天。討厭它刺骨的寒風(fēng),討厭它的冰天雪地。但是你是否發(fā)現(xiàn),冬天是梅花盛開的季節(jié),冰雪成了它綻放的舞臺(tái),它盛開的傲姿讓你感動(dòng)而佩服。然而,你是否想過,它們?cè)诤渲惺㈤_的過程有多么的不容易嗎?“梅花香自苦寒來”,稱贊的就是梅花的堅(jiān)強(qiáng)。就像我們一樣,沒有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,哪能走向成功!
四季如人,萬物如人,都是要?dú)v經(jīng)挫折、悲觀、黑暗,才能迎來勇氣,走向光明與成功!
高三的那些事13
當(dāng)沉思已成為一種習(xí)慣,像光在水中旅行,當(dāng)孤獨(dú)彷徨不再出現(xiàn),像秋晨的紅葉一樣的自然,當(dāng)夢(mèng)想越過了現(xiàn)實(shí),心靈遠(yuǎn)離了徘徊,當(dāng)追求與執(zhí)著親密無間,那時(shí),我們便到了高三。
時(shí)光匆匆,人變得容易敏感,容易輕易地被撩起心中的情愫,于是,我們學(xué)會(huì)了輕易地感慨,學(xué)會(huì)了輕易地感動(dòng),也學(xué)會(huì)了輕易地受傷,有時(shí),莫名其妙地一絲絲煩惱冷不防地爬上了心頭,迅速占領(lǐng)了本來明亮的心,一個(gè)眼神,一聲話語,都會(huì)使灰色的天空突然下起了傾盆的大雨,更不用說一場失敗的考試,心情淋淋瀝瀝的,心情變潮濕,我想在這個(gè)時(shí)候,該給自己的心情吹吹風(fēng)了。
心情疲倦,我喜歡沐浴在夕陽的余輝中,感受著“夕陽無限好,只是近黃昏”的落寞,橘紅色云彩簇?fù)碇瘘S的太陽慢慢的沉落,青春的活力被柔和在夕陽的余溫之中,夕陽滲透著經(jīng)歷滄桑的成熟韻味,于是,我有一種想哭的沖動(dòng),是心情的渲泄,還是對(duì)夕陽的禮贊,我自己也不知道,大地萬物都似乎沉醉在這片余熱之中,是一種飄逸的感覺,夕陽似乎在告訴我們:受傷才是成就自我的過程。
當(dāng)我們走過歲月,踏過千山萬水,被苦水浸過,被烈火燒過,在我們心中總會(huì)留下許許多多的愛,信念和感悟。父母頭上一絲絲的白發(fā),突然發(fā)現(xiàn),他們都老了,辛苦了一輩子,我想,夠了,好久沒有仔細(xì)端詳他們的面龐,清瘦了也蒼白了,無情的歲月里,我知道,我對(duì)他們最能彌補(bǔ)的只是一張大學(xué)的通知書,于是,在每個(gè)寂寞的晚上我用心苦讀,為了補(bǔ)償心中那一份永遠(yuǎn)的遺憾。
臨近高考,越來越明白,匆匆人生,總是充滿著荊棘和坎坷,漫漫長途里,我告訴自己,給自己信心,給自己希望,給自己拼搏的勇氣,給自己一盞明燈,去尋找屬于自己的幸福,人生的痛苦,總會(huì)有煙消云散,一切該來,一切不該來的人,也應(yīng)該順其自然,在銷煙彌漫的高三里,高考才是我的一切。
不知道可不可以?
高三的那些事14
20xx年,我成為了太空考察使總督,也是太空使中最年輕的一任,俗話說的好:“新官上任三把火。”這天,我剛上任就與我的助手“音樂”和幾名士兵開著superA—624號(hào)戰(zhàn)艦去太空游覽,說著我們就出發(fā)了……
我在太空中認(rèn)識(shí)到了許多我還不認(rèn)識(shí)的生物。突然,一顆炸彈在戰(zhàn)艦右側(cè)爆炸了,戰(zhàn)艦立刻抖動(dòng)了一下,害的我差點(diǎn)摔倒了。我大聲說到:“這是怎么回事?”“音樂”立刻跑到了我的身邊說道:“總督,北緯45°角”“尤斯利文”星正在開戰(zhàn)。我說:“不如我們下去看看,說不定能幫上什么忙呢!蔽覀冋{(diào)開了導(dǎo)航儀向著“尤斯利文”星開去。
來到了尤斯利文后,我就直奔利文國元首的府邸,當(dāng)時(shí)利文元首正在思索對(duì)抗強(qiáng)敵的戰(zhàn)策,可是聽到有客人來訪,他趕忙出來迎接客人。從他們那里了解到了他們因?yàn)閯澐滞恋匾庖姴缓筒糯蛘痰,我還了解到“利文國”的兵力十分薄弱,連五萬都不到,而“尤斯國”卻有兩百多萬雄兵,兩國相差實(shí)力十分懸殊,利文國一定會(huì)吃虧的,但是利文國依靠著他們的智慧發(fā)明了許多東西來幫他們打仗。
“轟隆隆”只聽見幾聲炮響,緊接著,傳來一陣喊殺聲,利文國的戰(zhàn)士飛快的進(jìn)入了戰(zhàn)斗準(zhǔn)備。戰(zhàn)斗的號(hào)角吹了三天三夜,到第三天夜里才見到利文元首灰頭土臉地帶著幾個(gè)受傷的官員回來了。利文元首悲傷的說:“這一仗打的太慘了打的我就剩一千多人了,現(xiàn)在可怎么辦。 边@時(shí),我突然想起了兒時(shí)看的動(dòng)畫片《變形金剛》,我想:如果把機(jī)器人設(shè)計(jì)成真的,也許可以挽救利文國。我把我的想法告訴了‘凱尼爾克(利文國元首)’,他同意了,我飛快的掏出我的掌上電腦,一邊滔滔不絕地說著,一邊繪出了‘變形金剛’的制做圖,繪圖完畢,我馬上派人去戰(zhàn)車工廠趕做了一萬多個(gè),第二天清晨,敵方的號(hào)角編吹響了,我們立刻把剛做好的變形金剛派了出去。頓時(shí),敵方的陣地就被打的潰不成軍,而且俘虜了尤斯國元首杰克。凱爾。利文國元首親自為他松綁,而且與他平分土地,正在他們舉國同慶時(shí),我們已經(jīng)駕駛著飛船繼續(xù)進(jìn)行著我們的太空航行……
高三的那些事15
那一年,我們把自己埋進(jìn)書堆里,想做到“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”。那一年,我們還是沒有熄滅內(nèi)心的小火焰,我們偷偷的戀愛了。那一年,我們傷感即將逝去的高中,到校園的每個(gè)角落留影。那一年,我們就要分開各奔東西,于是我們各種留……想起高三的那些事,不禁感慨時(shí)間都去哪了。
在高三快結(jié)束時(shí),學(xué)校各種強(qiáng)調(diào),要我們抓緊時(shí)間,把握能把握的每一秒,尋找各種能讓自己認(rèn)真讀書并且能讀好書的方法。就這樣,我們懷著一種緊張萬分有恐懼的進(jìn)入高三了。進(jìn)入高三的標(biāo)志是什么呢?是我們的教室在最高層了,我們的書都了,我們晚自修要到十點(diǎn)多了……
那時(shí)候我們每天讀書到十二點(diǎn)多,中午放棄午休,早上五點(diǎn)起床。有的更加可怕,一天只睡兩小時(shí),就這樣進(jìn)入了可怕的高三。那時(shí)候我們教室各種的抽屜里藏著各種茶各種咖啡。每天早中晚跟吃藥一樣的,就怕老師講到一半我們睡著了。實(shí)在太困就自覺的往后面走,站著聽老師講課。
也許我們真的好奇了,我們開始好奇戀愛的味道,于是我們懵懵懂懂又不敢去挑明,我們會(huì)情不自禁的去注意我們所關(guān)心的人,有的人還是忍不住戀愛了。在學(xué)業(yè)、家長和學(xué)校的各種考驗(yàn)下,有的早早的被扼殺在搖籃里,有的被半路的程咬金砍斷了,只有那么少數(shù)的人會(huì)幸存下來。
不知不覺,我們要拍畢業(yè)照了,我們傷感即將的離別,我們離不開我們經(jīng)營下來的感情,友情愛情還有師生情。
而今,我們下學(xué)期就要離別,我們的畢業(yè)照要拍了,我們有的人會(huì)出社會(huì),有的人會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)。我們會(huì)舍不得在這個(gè)城市留下的種種,特別是部分情侶有的總是戰(zhàn)勝不了現(xiàn)實(shí)分手了,有的還在苦苦掙扎,有的則能順利走到永遠(yuǎn)。話到這里,我已經(jīng)開始傷感了,剩下的一學(xué)期,請(qǐng)好好看看珍惜你身邊的人吧。
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