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高三優(yōu)秀作文尋找一盞燈
【作文1：尋找一盞燈】
走了那么遠(yuǎn)
我們?nèi)ふ乙槐K燈
你說(shuō)
它在大海旁邊
想金桔那么美麗
所有喜歡它的孩子
都將在早晨長(zhǎng)大——題記
我想把所有華麗絢爛的意象，畫(huà)在干凈潔白的紙上，讓大風(fēng)帶走塵封的記憶，去尋找海鳥(niǎo)的歸宿，再讓海鳥(niǎo)投擲到海里，翻起的那一串波浪中將出現(xiàn)一座燈塔，孤獨(dú)的光照耀著來(lái)往的船只，看著它們靜靜地駛過(guò)，帶走時(shí)間的痕跡。
海面瞬時(shí)化為一間被純白的墻壁所圍繞的鋼筋水泥結(jié)合體，里面放滿了可以活動(dòng)肢節(jié)的塑料假人。因?yàn)闈嵃�，你不忍心弄臟;因?yàn)榘察o，你不忍心破壞。
我想悠遠(yuǎn)的未來(lái)往往是這樣的，綿延而又漫長(zhǎng)。我們?cè)谶@條路上不停地奔跑，忘卻了時(shí)間，忘卻了回憶，忘記了生命的輪回，忘記了各種選擇的錯(cuò)綜復(fù)雜和因迷惘而產(chǎn)生的絮絮叨叨。我們跑累了，停下來(lái)了。世界只有鐘表還在滴滴答答不知疲倦地轉(zhuǎn)動(dòng)。當(dāng)然，光波鐘除外。我們感受到血液安靜地流過(guò)身體的聲音，撫摸到之前還留在回憶中的傷疤。
每天的白天都被黑夜所追趕，而這群黑夜又被另一群白天所追趕。
微雨街頭，細(xì)數(shù)落在窗簾后細(xì)密的雨滴，一種不可名狀的感覺(jué)悠然涌上心頭，蒼白的梨花像孤獨(dú)的吻凋零，百草豐茂早已變成陳年舊枝。我又在哪里守望，在哪里靜候最美好的年華。
頭頂上的海鳥(niǎo)漸次走過(guò)，飛近而又飛遠(yuǎn)。一切如同黑白默片般安靜地流淌，帶走了那些黃昏的記憶。
我眼前又幻化出一個(gè)鐘乳石洞，那懸掛在千年石洞上的鐘乳石倒掛在壁上，好似懸著的達(dá)摩克利斯之劍。而世間奇?zhèn)ス骞址浅Ｖ^，常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)。進(jìn)入鐘乳石洞，我們深刻的體會(huì)到光潤(rùn)圓滑，但又不失冷冽僵硬。只有每當(dāng)我們看完這些時(shí)光盛宴返回原地時(shí)，方才得到些許冰冷的安慰。
世界本是無(wú)聲的，輕飄飄的，找不著頭緒。黑暗中畫(huà)滿了窗子，我們習(xí)慣了黑暗也習(xí)慣了光明。有時(shí)找到的，失去了，找不到了，忘卻了。流水帶走了光陰，在睡夢(mèng)中將原景一一重現(xiàn)，像進(jìn)入時(shí)光城堡的感覺(jué)，培養(yǎng)著時(shí)光饕餮。把壓抑的放縮，安靜地演繹成喧鬧。孩子們手中的風(fēng)箏被切斷，那飛入無(wú)邊蒼穹的精靈們，將越飛越遠(yuǎn)，而線的那頭仍握在手中。
又是狂風(fēng)吹起，海面變得喧鬧起來(lái)，樹(shù)枝開(kāi)始噼里啪啦地折斷，而詩(shī)人靜靜地喟嘆道：
走了那么遠(yuǎn)
我們?nèi)ふ乙槐K燈
你說(shuō)
它在大海旁邊
想金桔那么美麗
所有喜歡它的孩子
都將在早晨長(zhǎng)大
【作文2：尋找一盞燈】
刺眼的分?jǐn)?shù)，痛苦的心，是迷惘，是麻木?或許還在幻想中，無(wú)法回到現(xiàn)實(shí)，甚至還指望著老師不小心核錯(cuò)了分，但這只是幻想，現(xiàn)實(shí)依然是殘酷的，我無(wú)法忍受，忍受住現(xiàn)實(shí)的殘酷。
男兒有淚不輕彈，我千萬(wàn)不要哭啊，一切都會(huì)過(guò)去的。但同伴關(guān)切的詢問(wèn)，老師質(zhì)疑的目光，早已擊潰了我的最后一條底線，淚水如決堤的江水噴涌而出，滔滔不絕，我不想在別人面前表現(xiàn)自己的懦弱，我要堅(jiān)強(qiáng)!
可我又怎么能堅(jiān)強(qiáng)得起來(lái)呢?多少次的考試失敗，多少次的總結(jié)得失，多少次的信誓旦旦�？蛇@次又怎么一如既往呢?是缺少自信?怎么可能，我一直都相信自己，我不比別人差。是缺少勤奮?不，不會(huì)的，我一直都很努力，一直都告訴自己，我要花更多的精力在學(xué)習(xí)上。是缺少天資?怎么可能?老師一直夸我雖然年紀(jì)小，可思維卻非常活躍，潛力很大。我到底缺少成功路上的哪盞燈呢?
我無(wú)數(shù)次在夢(mèng)到自己考得好成績(jī)，摸著鮮紅得分?jǐn)?shù)，聽(tīng)著老師的夸贊，看到爸媽開(kāi)心的笑容，那是多么的誘人的畫(huà)面呀!可醒來(lái)才知一切都是夢(mèng)幻。我不住地勸誡自己，為了自己的理想，為了那誘人的畫(huà)面，我必須找到那盞燈!
“你太急躁了!”一聲驚雷將我拉入現(xiàn)實(shí)，是嗎，我太急躁了，怎么會(huì)這樣?我——我，怎么急躁???“做數(shù)學(xué)題時(shí)，你太急于求成，忽視了思維的跳動(dòng)和計(jì)算的能力，在語(yǔ)文課上回答問(wèn)題時(shí)，你心里想表達(dá)出，卻無(wú)法表達(dá)清楚，這就是急躁!”
可我——我——，也許沒(méi)錯(cuò)，我太急躁了，干事一味圖快，可忽視了準(zhǔn)確與思維，我正是，正是缺少那份沉穩(wěn)，那份內(nèi)心的平靜啊!
平靜，如一泓清泉，當(dāng)你痛苦時(shí)，撫平你的傷痛;平靜，如一輪明月，當(dāng)你急躁時(shí)，照亮你的內(nèi)心，看清自己;那么，平靜就像一盞燈了，無(wú)論黑暗，無(wú)論迷惘，總有那一絲光芒，照亮人生之路，引領(lǐng)我走向成功!
燈亮了，我的心亮了，揚(yáng)起自信的微笑，抬頭看著遠(yuǎn)方，也許快到了，成功已近在咫尺。
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