高三優(yōu)秀作文期末考試反思(通用7篇)
在學習、工作、生活中,教學是重要的工作之一,反思指回頭、反過來思考的意思。那么反思應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編幫大家整理的高三優(yōu)秀作文期末考試反思,僅供參考,大家一起來看看吧。
高三優(yōu)秀作文期末考試反思 篇1
這個學期結(jié)束了。在這個學期里,老師為我們的學習付出了許多心血,我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試,我的每門功課,都取得了比較好的成績。
總結(jié)這個學期的學習,我想,主要有以下幾個方面:
第一,學習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講,不與同學交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業(yè),能夠當堂完成;對不懂的問題,主動和同學商量,或者向老師請教。
第二,改進了學習方法。為了改進學習方法,我給自己訂了一個學習計劃:(1)做好課前預(yù)習。也就是要擠出時間,把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認會,把課文讀熟;對課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內(nèi)容。(2)上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。(3)每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長檢查一遍,把做錯了的和不會做的,讓家長講一講,把以前做錯了的題目,經(jīng)常拿出來看一看,復(fù)習復(fù)習。(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,看半個小時課外書;每天晚上做完作業(yè),只要有時間,再看幾篇作文。
第三,課外學習不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日,到少年宮去學習作文、奧數(shù)、英語和書法,按時完成老師布置的作業(yè),各門功課都取得了好的成績。參加少兒書法大賽,還獲得了特金獎。
經(jīng)過自己的不懈努力,這學期的各門功課,都取得了比較好的成績。自己被評為三好學生,還獲得了“小作家”的榮譽稱號。
雖然取得了比較好的成績,但我決不驕傲,還要繼續(xù)努力,爭取百尺竿頭,更進一步,下學期還要取得更好的成績。
高三優(yōu)秀作文期末考試反思 篇2
今天期末考試下來了,這還能用杯具來形容嗎?1月6日,是我們一年一度的考試時間。考試完后,我心里像挑著十五個水桶--七上八下,常想知道自己的成績。
終于,今天老師該念成績了,如坐針氈我心里怦怦直跳!疤K幼綠:語文85,數(shù)學87,”老師清脆的聲音打斷了我的思考。我心里忐忑不安,心里的一塊石頭也算落了地。但是,我心里也同時在反思,為什么語文退步到85分數(shù)學平時都考90幾分,考卷發(fā)下來卷合上,匆匆塞進書包,這時我的心里很難過,感覺眼睛里有什么東西濕濕的。
我暗暗難過起來。我在心里想:難道試題越來越難,還是……對,都是粗心大意惹得禍,我越來越恨我的腦細胞了。沒看到語文考卷,知道自己大概錯的地方。但數(shù)學考卷卻發(fā)下來了,確實,有幾題要稍微動一下腦筋,靈活運用;但有些題目是做過的,我仍然錯,大題小題一定要錯一些才滿足嗎?
這真是一次令我難忘的期末考試,我要好好學習,天天向上,做一個對祖國。對社會人民有用的人。同時,我會永遠記住這次教訓——粗心能造成大錯。
這次考試,我覺得沒有考好原因是語文題很活,我心里著急沒有讀明白題的要求;還有平時讀得書很多,卻用不上。我打算以后還要多看,把好詞好句記到腦袋里;還要多做一些閱讀題,我想下次一定能考個好成績。我對自己說:“只要堅持不懈,就會取得成功!
對于老師,我希望老師不要對我失去信心,雖然我這次考得并不理想,但是我相信自己的實力。下一次考試,我一定會努力的!深信,在下一學期,我會有更大的進步。在這里,我祝自己在以后的每一天開開心心,努力向上。如果太陽是我的目標,那我會踮起腳尖,因為只有這樣,才能更靠近陽光,才能向著目標一步一步的進發(fā)!
加油!
高三優(yōu)秀作文期末考試反思 篇3
清風明月,一卷在手,紙頁沙沙,書香縷縷,興起而讀,興濃而喜……
書是流淌的血液,是靈動的生命,是生活的源泉。在其中暢行的“智慧,幸福,釋放,激情……”令我感慨頗深。
翻開《朋友》,看到巴金的朋友默默付出一切幫助他,使他用更加飽滿的熱情誠懇的對待生活……轉(zhuǎn)眼仿佛置身在《螢火蟲小巷》,兩個完全不同的女孩,在沒有螢火蟲的“螢火蟲小巷”溫暖相遇,從此人生有了巨大的轉(zhuǎn)變。從豆蔻到不惑之年,她們互相依靠走過人生短暫而漫長的道路,歷經(jīng)嫉妒,憤怒,傷害,憎恨直至重歸于好…品味《一路兩個人》后,我的生活從此有了光明。養(yǎng)狗相識的蓋爾和卡洛琳,成為彼此做好的朋友,從此無所不談,這份感情的身后,程度是她們始料未及的……掩卷深思,因為有了朋友,我才有足夠的勇氣面對風雨,迎接挑戰(zhàn),闊步前行!書中友使我深思……
古有陶淵明“好讀書,不求甚解,每有會意,便欣然忘食。”兒時吸人眼球的連環(huán)畫,令人嘆為觀止的名著,發(fā)人深思的小說,不論過了多久,書依舊像摯友般不分離!一起歡喜一起愁,一起幸福一起痛,一起輝煌一起衰……他們始終是終生的伴侶。
閱讀的意義大概就是用生活所感去讀書,用讀書所得去生活吧!
年輕的時候別擔心自己會吃苦,正是那些苦才激發(fā)我們向上的力量,使我們的意志更加堅定。讓自己踏踏實實的去改變,去努力,咬牙堅持。《誰不是穿越漫長黑夜抵達黎明》告訴我們,別擔心付出沒有結(jié)果,沒有人能夠偷走你的努力;沒有人能夠偷走你心中的堅持;沒有人能夠偷走你手中的才華;更奪不走屬于你的機遇……如果一次不行就兩次,如果兩次不行就三次。因為讀了《所有的失去都會以另一種方式歸來》,我就明白“所有的困境都來自于內(nèi)在的心境,單身不可怕,失戀不可怕,可怕的就是失去愛的能力。”如果錯過了,那就向過去揮手告別,走向新的起點和征程!《你不努力》教導(dǎo)我們應(yīng)該破繭成蝶騰空翱翔!“哭的時候別想著有人哄;怕的時候別想著有人陪;比起等人來擦淚,比起原地踏步,不如找準方向,讓自己發(fā)光,強大!”這不是對人生放狠話,也沒有與生活叫板,只是說“當你迷茫時,永遠有人以你看不見的方式默默奮斗!”你便會被激起斗志,找到前進的方向。
讀書,撇開喧囂,品味寧靜,體會人生滋味,濾除浮躁,淡然處事,無疑是愉悅滄桑人生的美好享受!讀好書,可以洗滌心靈,讓千百回起伏跌宕的情緒得到稍許的淡定;好讀書,可以培養(yǎng)自己的審美情趣,在缺陷中尋求完美。
有一把傘撐了很久,雨停了也不肯收;有一束花嗅了很久,枯萎了也不會丟;有一種朋友希望做到永久,就算青絲白發(fā)也依舊在心底保留——它就是書。
高三優(yōu)秀作文期末考試反思 篇4
在那些遠離朋友而獨倚花季的日子,我喜歡飲一杯香茗,品味紙頁上的淡淡墨香。在時間靜止中,細嗅隨微風輕揚的秀發(fā),細數(shù)不染纖塵的過往。指尖過處,書香滿懷,余生如此,盡度歡愉。
人總會有義無反顧的去做某件事的時候,我也不例外。在那段瘋狂的時期,書籍是我最好的伴侶,我如饑似渴的汲取著書中的養(yǎng)料。從魯迅的《朝花夕拾》到老舍的《駱駝祥子》,文字化成了一把思想的匕首,質(zhì)問著我逐漸睿智的心靈。從《狼圖騰》到《神曲》,一行行文字撐起的世界不斷向外拓展著更廣闊的空間……從外國的名人傳記到網(wǎng)絡(luò)的小小說,我細嗅墨紙上的.淡淡幽香,盡頭,是高昂的激情。
靈魂是大地上的異鄉(xiāng)者,文字是靈魂的田園。打開書卷,聆聽古典詩詞的靜謐,細嗅近代文學的深邃,愛上文學,靈魂便有了棲息的園地。文字本就有這種神奇的力量。無論是揚州“過春風十里,盡薺麥青青”的綠水青山,還是漠北黃沙“大漠孤煙直,長河落日圓”的雄洪壯闊,都能于詩詞深處飛向夢中的城堡;無論是“不在沉默中滅亡,就在沉默中爆發(fā)”的悲嘆,還是“任風雨來襲,我自巋然不動”的傲岸,都能從文學深處襲得對夢的執(zhí)著。其實,無論哪種選擇,都是對異鄉(xiāng)者的救贖。
每個人的心中都有一份執(zhí)念。我的執(zhí)念又是什么呢?大概是對知識的渴求吧,我喜歡那種用文字來沉淀自己的感覺。沉入書海,我便會忘了時間,忘了自己,甚至忘了天地的一切。我想,這就是文學的魅力。
我傾慕于浪客的灑脫。一匹紅鬃烈馬,便可恣意天涯,羈絆便是割舍不下的曾經(jīng)。
我欽羨于文人的豪情?v衣袂飄飄,背影瀟瀟,也不悔曾苦情的勸諫。
而這些,在現(xiàn)實中無法體會的,都將在書中與他們相逢。
生活中有太多的茍且,而詩和遠方的田野,都隱逸于書的深海,尋找深海里的珠貝,勇氣才不會被你荒廢。所以別問我閱讀的意義。你所愛上的閱讀,本身就可以將你帶向夢中的世界。
情不知所起,一往而情深。我惦念的是墨紙宣揚,書香滿懷;我惦念的是余生歡愉,盡度芬芳。
如是歲月,靜好!
高三優(yōu)秀作文期末考試反思 篇5
五月的月河鎮(zhèn)已進入暖春,依舊是白墻青瓦老房子在晨光中透露著歲月抹不去的韻味,石板橋下的小河向東流去,像一條絲帶環(huán)繞著月河鎮(zhèn)。
市集上傳來的叫賣聲,聲聲入耳,各類早餐的香味牽動著早起趕集者那疲憊的胃。“滋滋”,食物在油鍋里翻身,發(fā)出陣陣聲響,那是雜菜香煎包,早餐的必備!肮緡9緡!保幕鹕系拇伸依锸菨L著新鮮魚片的白粥。加入幾撮姜絲,灑上幾粒細鹽,入口滿滿是魚香味。
鎮(zhèn)上的人誰都認識誰,生得俊秀的小孩兒總被相識的阿姨們?nèi)o各類早餐,“拿著吧,小心別餓著!边@是月河鎮(zhèn)日常的交流,人情在早上的晨光中盡情地表現(xiàn)出和諧友愛。
中午,太陽漸漸高升。每家每戶的廚房都準備了各式各樣的食材,自家后院種的各種蔬菜都會在這里變樣。切片,切絲,腌制,下鍋,翻炒,調(diào)味,收汁,上盤。
每到這時候,香氣又再一次散滿整個小鎮(zhèn)。門前的大黃狗都張開了口,饞得深深吸一口。嗯,有宮保雞丁,清蒸鱸魚,魚香茄子,啊,還有那甜酸豬蹄。
家里的小孩這時都會幫忙擺碗筷,等著菜肴上桌,迫不及待地對家里的長輩說一句“起筷吧”,便狼吞虎咽地吃了起來。吃著碗里的還望者鍋里的,滿腦子都在想怎樣吃得最多吃的。
下午,烈日當空。鎮(zhèn)里的人們躲在家里涼快。有些老人坐在樹下的藤椅上,聽著那收音機里咿呀咿呀的京劇,不成調(diào)地跟著哼唱,不時點點頭,揮揮手,想象自己便是那劇中的人物,收復(fù)江山,氣若江河。小孫子尚不懂事,搖著老人的手臂問道:“姥爺,這是什么調(diào)子?”老人笑嘻嘻地道:“小滑頭,這是京劇,咱們國家的國粹!毙O子又問:“什么是國粹,可以吃嗎?”天真爛漫的樣子引得老人大笑,“國粹是國家的寶貝,不能吃!薄暗苈爩Σ粚Γ磕俏乙院笕W,學了唱給姥爺聽好不好?”小孫子的一番話讓老人十分暖心,抱在懷里連聲稱好。
晚飯后,作為娛樂活動的廣場舞在小鎮(zhèn)的中心廣場開展了起來。相識的人們聚成一片跟著節(jié)拍舞動了起來。無論男女老少,都在展示著自己的舞姿,引得他人喝彩。
剛好是十五,天空中掛著一輪滿月,有人家在院子里擺上一張桌子,拿出自家釀的米酒,扇著蒲扇,賞著月色。有文化的人脫口而出一句詩,十分應(yīng)景。
夜色漸深,小鎮(zhèn)又將恢復(fù)寧靜,月河鎮(zhèn)的人們在睡夢中等待著新的一天。
親愛的外國朋友,你愿意來月河鎮(zhèn)一游嗎?它,一定會給你帶來不一樣的感受。
高三優(yōu)秀作文期末考試反思 篇6
挫折是什么?在我看來挫折便是很想跨越但卻無能為力的挫敗感。但當你回過頭來看才會發(fā)現(xiàn),其實并不是沒法跨越,只是內(nèi)心有一道難以跨越的屏障而已。
對于懦弱無能的人來說:“挫折是一座翻不過去的山,就算翻過去了,前面還有很多山!
這個時侯,我想起了魯迅先生說的:“不要怕,自己好好走下去吧,不要管別人,像我一樣,笑一笑就過去了,并沒有你想象的那么可怕的!
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!蹦阋娺^鋒利的寶劍嗎?你聞過梅花的清香嗎?寶劍的鋒利,是經(jīng)過數(shù)次磨礪的結(jié)果;梅花的清香,是從嚴寒中挺過來的。人生就像寶劍和梅花一樣,都是要經(jīng)過數(shù)次磨練,才能說得上是成長。
挫折在人生的道路上是不可避免的,我們不應(yīng)該因為遇到一點點挫折就氣餒的。就說伽利略,他剛剛提出亞里士多德的說法是錯誤的,剛開始所有人都反對他,可他卻不怕挫折,以實際行動證明了事實;說到孫中山,他是我們的國父,在南洋演講革命救國時,又一次,僅有三個人來聽講。這許許多多的人,他們都是不怕挫折的人。這些革命先輩,都抱著革命樂觀主義態(tài)度,不懼挫折,被世人所稱謂。一個人,如果缺少了樂觀主義態(tài)度,難免是會在惡魔面前倒下的。
就說春秋時期的越王勾踐,他在會稽一戰(zhàn),敗給了吳王,兵敗之后,他只能“審辭厚禮”向吳國求和,等侯時機東山再起。越王勾踐先是用美女誘惑吳王,又給吳王獻上金銀珠寶,賄賂吳王和吳國眾臣,還用自己妻子做人質(zhì),自己就給吳王當車夫。勾踐給吳王端茶送飯,端屎端尿,最后終于得到了吳王的信任,得以被釋放回國。勾踐死里逃生回到了越國后,臥薪嘗膽,一邊繼續(xù)向吳國進獻,一邊訓練軍隊,到了國富民強、兵強馬壯之時,起兵將吳國一舉殲滅了。
我聽見雙耳失聰?shù)呢惗喾艺f:“只要經(jīng)得起挫折向你發(fā)起的挑戰(zhàn),挫折就會使你有信心!
站在人生的林蔭道上,望著一望無際的前方,我又有了信心。
縱觀歷史,歷史上的每一位偉人,他們的背后都有著言不可喻的挫折與痛苦。
不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?人的一生就是如此,沒有人是隨隨便便就能成功的。勝利的桂冠是用刺棘編織而成的。失敗預(yù)示著成功,就像嬰兒一樣,剛開始的時候是不會走的,而在經(jīng)歷了數(shù)次摔跤之后,才學會了走路的。其實,你也是一顆珍珠,要經(jīng)受住挫折,閃出作為一顆珍珠應(yīng)有的光彩!
切勿逃避挫折,因為,只有挫折,才能讓我們堅強、有自信。
請問,挫折是什么?毅力不倒說:“挫折只是風雨,經(jīng)歷了它,就能見到你所想見到的彩虹了!
積極樂觀說:“挫折只是眼前的一塊石頭,把它移開就好了!
人生,需要挫折!
高三優(yōu)秀作文期末考試反思 篇7
幼時,夢是故鄉(xiāng)庭院里繁茂桑樹上的累累桑葚,在流連忘返的季節(jié)里給兒時的我美妙的期許,渴望手捧一大把夢幻的紫去填補饞涎已久的胃。
少年時,進入校園,接觸到一本本精彩紛呈的書籍,那些靈魂的養(yǎng)料促使我了解新的世界,夢慢慢的改變了,我愿以書為伴,用文字抒寫人生,期許用文字填補擱置已久的心靈,那時,我才懂,比美食更重要的夢是書籍幫我重塑的文學世界。
每一次與書的相逢,都燦若煙火!皶q藥也,善讀可以醫(yī)愚”。體味他人的辛酸苦楚,抑或是喜悅歡欣。我希冀在他人的故事里,流著屬于自己的眼淚。那些質(zhì)樸純真,又或者瑰麗華美的文字,在我的心中深深扎根,開出妍麗的花兒,托起了我的文學夢。
在“回首向來蕭瑟處,也無風雨也無晴”里讀蘇軾,其豁達坦然令我欽慕;在“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!崩镒x太白,其豪邁壯闊令我神往。我讀張愛玲“紅玫瑰與白玫瑰”的抉擇和深意;我讀錢鐘書“圍城”里方鴻漸的懦弱與正直!笆琅c我而相違,不若暢飲焉求?”在項脊軒門口仰望枇杷樹的思念,在凄冷蒼涼的北海尋覓牧羊老者的身影,這些書籍給我的視角令我流連忘返,沉醉其中。
文學打開我追尋先賢,尋求智慧的大門,讓我有了為之奮斗的理想。是的,在文學的世界里做個甘之如飴的流浪歌者,且吟且行,豈不快哉?
我也曾渺小如一粒塵埃,卻渴望追逐遙遠而華麗的夢想;我也曾孤獨如一葉扁舟,在茫茫大海中尋不到方向,是書引領(lǐng)我走向靈魂的去處,在文學世界中找到屬于自己的風帆。在每一個與青春起舞的日子,我都愿徜徉在以書為伴的時光,貪婪的吮吸書籍里的知識,去尋求璀璨奪目的下一站,人生征途。
文學是生命的滋養(yǎng)。腳步不能丈量的地方,文字可以;眼睛到不了的地方,文字可以。我們看過的書,終將成為我們的骨血和自身的氣質(zhì)。讀書,使我沒有富裕的生活,卻有富裕的生命;沒有不凡的人生,卻又不凡的內(nèi)心;沒有崇高的地位,卻又崇高的信仰。讓我清貧至今也樸素至今,平凡至今也善良至今,渺小至今也強大至今。因而,我渴望成為一個用文字訴說生命的人,抒發(fā)自己的內(nèi)心世界,帶給他人以慰藉和感動。用文字撐起未來,用文字成就夢想,在書的世界里尋求屬于自己的一隅凈土。
星辰太耀眼,我愿只取一顆;書海太遼闊,我愿只取一本。以書為伴,以夢為涯,寧負穹海,不負韶華。我只愿面朝書海,春暖花開。
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