高中作文

時(shí)間：2021-03-11 08:23:41 高中作文我要投稿

高中作文合集七篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的高中作文7篇，希望能夠幫助到大家。

高中作文合集七篇

高中作文篇1

　　河邊，一群角馬正低頭貪婪地飲水，伺伏在旁的巨鱷突然一躍而起，場(chǎng)面頓時(shí)混亂，鱷魚用鋒利的牙齒緊緊咬住角馬的脖子，拖向深水中，一路翻滾、甩打、撕扯，很快，片片碎肉成了鱷魚們的美食……這是電視記錄片《鱷魚》中一個(gè)充滿血腥的鏡頭，鱷魚的一番扭動(dòng)翻轉(zhuǎn)就是讓人談鱷魚色變的“死亡翻滾”。

　　“死亡翻滾”是鱷魚對(duì)付體形龐大的獵物的“必殺術(shù)”。被鱷魚咬住拖下水的動(dòng)物肯定會(huì)拼命掙扎，這時(shí)，鱷魚會(huì)在水里不停地翻滾，只要翻上幾圈或者幾十圈，就是再兇猛的動(dòng)物也被折騰得沒氣了。因此，鱷魚得了個(gè)“天生獵手”的稱號(hào)。

　　如此殘暴的動(dòng)物，一個(gè)叫格林特姆的美國(guó)鱷魚專家卻能輕易地將其捉住。

　　有一天，這位專家在一個(gè)鱷魚經(jīng)常出沒的地方進(jìn)行考察，發(fā)現(xiàn)了一條死鱷魚。讓他很奇怪的是這條鱷魚身上居然緊緊地纏著樹藤，很顯然它是被樹藤活活勒死的。這是怎么回事？根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況，這位經(jīng)驗(yàn)豐富的專家經(jīng)過一番推斷，答案出來了。原來鱷魚在捕捉一只水鳥時(shí)，一口咬到了樹藤，但鱷魚以為自己咬到了鳥，在撕扯不動(dòng)時(shí)，它便使出了自己的看家本領(lǐng)，在水里不停地翻滾，想把樹藤拉裂撕斷，沒想到樹藤韌性極佳，于是長(zhǎng)長(zhǎng)的樹藤隨著鱷魚的翻滾將它越纏越緊。最后，鱷魚終于動(dòng)彈不得了，就此丟了性命。

　　由于研究的需要，格林特姆經(jīng)常要想方設(shè)法將鱷魚拖上岸來，這可是一件危險(xiǎn)的事情，常常是花上九牛二虎之力還不一定成功。這次偶然的發(fā)現(xiàn)讓他想出了一個(gè)安全捕捉鱷魚的妙法：利用一根穿著魚鉤的絲線來捕捉鱷魚。因?yàn)轺{魚皮十分結(jié)實(shí)，魚鉤一旦掛在皮上，鱷魚就很難脫身。鱷魚一旦被魚鉤掛上，總會(huì)急于使出自己最厲害的“無敵翻滾術(shù)”，它的身子很快便被絲線纏住了，越滾絲線將它纏得越緊，最后無法動(dòng)彈，乖乖就擒。格林特姆正是利用鱷魚的看家本領(lǐng)將它輕易地捉住了。

　　像鱷魚這樣的天生獵手，居然不是敗在自己的弱點(diǎn)上，而是敗在自己的看家本領(lǐng)上，這是一個(gè)值得我們深思的教訓(xùn)。是的，有了優(yōu)勢(shì)只能代表我們?cè)谀骋环矫婊蚰骋浑A段是強(qiáng)者，并不代表一世無憂。如果我們對(duì)自身的優(yōu)勢(shì)把握不好，也會(huì)成為束縛自己前進(jìn)的阻力，最后還很可能敗在自己的優(yōu)勢(shì)上。

高中作文篇2

　　一夜的涼風(fēng)，吹落了滿天的和云，數(shù)番的秋雨，沖洗出一個(gè)清新的寰宇。

　　綿綿的秋雨，在靜靜的深夜里無聲地從空中撒落，不時(shí)地敲打著我的窗欞；漫步窗邊，推開窗戶，借著室內(nèi)暈暗的燈光向遠(yuǎn)處觀望，那涼涼的秋雨，如珍絲般的晶瑩透亮，如絲線般的細(xì)長(zhǎng)扯連；池塘中隨風(fēng)搖曳的荷葉，正在秋雨中盡情地舒展著自己的身腰，吮吸著生命的甘露。

　　瀝瀝淅淅的秋雨，早已沒有了夏日的粗暴和驕橫，幾多的溫存，幾多的輕柔，悄悄地從空中降落，無聲的滋潤(rùn)著大地，慢慢地融入人們的心田；這時(shí)候，一個(gè)人撐傘漫步于霏霏秋雨之中，到野外去體會(huì)一下大自然氛圍，那撲面而來的涼意，使我淡淡的思緒中少了許多焦躁，添加了更多的安寧，少了一種單調(diào)，增多了無盡詩意；站在河邊湖畔，舉目遠(yuǎn)眺，霧朦朧，氣也朦朧，仿佛天地已連成一片，置身其中，無盡的思緒，又引發(fā)了多少人生與生活的感悟。

　　置身于高山之巔，看千里河山，視平原大地，秋風(fēng)伴秋雨，秋雨日日涼，微涼的秋雨，給人以清醒，給人以爽心，幾多的凝重，幾多的深沉，但它從不張揚(yáng)，從不激昂，默默無語的追求中，總能用自己的行動(dòng)，讓人們?nèi)ンw會(huì)成熟的感覺，總能用自己的奉獻(xiàn)，去醞釀豐收的喜悅，總能用自己的真情，去化解人生的苦悶；真誠(chéng)的付出，付出的是甜蜜，付出的是心血，這就是秋雨，這就是秋雨的品格。

　　啊，秋雨，你無言的付出，你無悔的奉獻(xiàn)，是冬之精魂，是生命里最真的體現(xiàn)；你用心地播撒著生命的泉汁，給人們以全新的視覺，你真心地沖洗下蒼桑歲月熾烈的泥垢，給人們以平和與成熟；你用自己溫情的雙手，撫摸著世間的每一個(gè)生命，送去人生的護(hù)愛，撫慰心靈的傷痛。啊，秋雨，生命的秋雨，你是神圣的使者，你是冰之靈氣，你是雪之精血；你的生命堅(jiān)強(qiáng)而富有節(jié)奏，你音符靈活而又洋溢著快感，你的胸懷無私而又寬廣；一份含蓄，一種誠(chéng)意，無期的秋雨，深沉的秋之靈，總能讓人在多思善愁的種種思念之余，領(lǐng)略和暢想到世間生活的無限美好。

　　誰說秋雨最無情，道是無情最有情，也許這就是秋雨的品格，這就是秋雨的性格。你不見香山的紅葉，在它的澆灌下，培加的驕艷動(dòng)人；你不見田野的五谷，在它的潤(rùn)澤下，結(jié)滿了累累的碩果；你不見街頭小巷，人們駐足雨中，品味著秋的真誠(chéng)。

　　這就是秋雨，多情的秋雨，我生命里最珍愛的秋雨。

高中作文篇3

　　當(dāng)我走進(jìn)高考考場(chǎng)，嚴(yán)肅肅穆的氣氛中只有考子們的儀式感：別了，高中生涯，未來的人生我們將獨(dú)自面對(duì)，高中，既是莘莘學(xué)子們青春前進(jìn)的號(hào)角，生命容積的基礎(chǔ)，也是莘莘學(xué)子們青春的祭壇。高中以前，人生在父母的羽翼下哺育成長(zhǎng)，今后，學(xué)子們就要獨(dú)自搏擊人生的面對(duì)，這種飽含著人生五味的儀式感的內(nèi)容就在于此吧！

　　畢業(yè)前最后一堂課上，我們班主任王老師，一位嚴(yán)肅而和藹的老先生，帶著眼里有點(diǎn)閃光的東西動(dòng)情地說：“你們?cè)倏纯磿�，我再看看你們，今生我只能送到你們這里了，今后的人生你們要勇敢面對(duì)，不要辜負(fù)自己，不要辜負(fù)時(shí)代，我沒有教給你們十萬八千里的筋斗云，七十二般變化。我只能告訴你們，任何一個(gè)人人生的體量主要在自己，西天沒有如來，自己才是自己的如來，在這個(gè)時(shí)代的巨變中，希望你們都能成為時(shí)代的最強(qiáng)音，撥動(dòng)世界風(fēng)云的力量，老朽能夠以你們而自豪而驕傲，時(shí)代屬于你們，歷史屬于你們，光榮屬于你們，當(dāng)然，選擇也屬于你們”。

　　王老師這句話說得全班學(xué)子們熱血沸騰，激昂至今。

　　“你們?cè)倏纯磿以倏纯茨銈儭�。高中生涯和老師結(jié)下的深厚情誼難割難舍，人生的路口又不得不讓我們師生在這里各奔東西，揮手自茲。

　　“你們?cè)倏纯磿辈攀抢蠋煂?duì)莘莘學(xué)子們的無限期待，書中有人生的天光云影，書中蘊(yùn)含著人類的智慧精神的精華，書中有人生防偏糾錯(cuò)的'凈化器，書是正當(dāng)青春年華的莘莘學(xué)子們樹新創(chuàng)造的胚芽力量。

　　書中有人生的七十二般變化，曾經(jīng)的懵懂少年再也沒有當(dāng)年的踢揷葫蘆弄翻瓢，當(dāng)以謙謙君子婉儀淑女走向莘莘學(xué)子們充滿無限期帶的、報(bào)效國(guó)家民族實(shí)現(xiàn)自己抱負(fù)的前方。

　　莘莘學(xué)子們，我們走過的路，我們面對(duì)的路，我們將來的路又何嘗不是我們必須閱讀，我們又必須思考的書帙。

　　只有在現(xiàn)實(shí)面對(duì)的這本書里磨礪淬煉才能成就國(guó)家的棟梁，時(shí)代的浪花，才能擁有應(yīng)付自如的時(shí)代道路上的降妖捉怪的能力，才能成就自己成為自己的如來這種人生修為的最高境界，俯昂皆是妙手，遍撒熱血繪華夏；韜略無不致遠(yuǎn)，再造輝煌奉九州。

　　“你們?cè)倏纯磿笔且筝份穼W(xué)子們?cè)诮窈蟮纳闹幸詴鵀榘�，不斷充�?shí)自己，自己才有不斷前進(jìn)的力量，才能避險(xiǎn)避難，才能克險(xiǎn)克難。終生學(xué)習(xí)的人生才是不斷自新自勵(lì)、不斷充實(shí)新鮮血液的人生，才會(huì)在困難面前百折不撓，愈挫愈勇，才會(huì)在勝利面前謙虛內(nèi)斂，從勝利走向勝利。

　　人生的意義在于不斷充實(shí)自己，不斷更新自己，不斷挑戰(zhàn)自己，兩千多年前的孔子就有朝聞道夕死可矣的豪邁人生，更何況在這個(gè)世界逐鹿，中華民族命運(yùn)在召喚我們青春正當(dāng)年的莘莘學(xué)子們搏擊時(shí)代，重奏華章的歷史關(guān)口，這是時(shí)代賦予我們莘莘學(xué)子們義不容辭的責(zé)任。

　　實(shí)現(xiàn)國(guó)家搏擊時(shí)代，民族搏擊時(shí)代，每一個(gè)人搏擊時(shí)代的歷史使命，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，在學(xué)習(xí)中充實(shí)，在創(chuàng)新中提高自己才能完成自己神圣的歷史使命，才能在自己人生的答卷上有一個(gè)讓國(guó)家民族和自己比較優(yōu)渥比較欣慰的分?jǐn)?shù)。

高中作文篇4

　　我從書架上拿下一摞畫稿。第一張真有趣——哪里像維納斯，簡(jiǎn)直是個(gè)笨頭傻腦的丑八怪！你瞧，她歪著發(fā)髻，圓圓的臉龐“豐滿”得有點(diǎn)臃腫，兩只眼睛呆滯地睜著，高高的鼻梁別扭地歪到了一邊，薄薄的嘴唇落到了下巴上。我越看越好笑，抓起畫稿，正要揉成一團(tuán)，但一轉(zhuǎn)念：還是留在自己的“博物館”里更有意思。我繼續(xù)看第二張、第三張……它們都是維納斯的頭像，不過比第一張強(qiáng)多了，而且一張勝過一張。不信，請(qǐng)看第七張畫稿吧！

　　“這張可算有了大致的輪廓，明暗也比較適當(dāng)了�！蔽倚睦飿纷套痰模墒且煌魄�，好像缺點(diǎn)什么似的。我忙捧來維納斯的半身石膏像，仔細(xì)地對(duì)照起來。

　　先看頭發(fā)：我用手遮住其他部分，然后與石膏像比了比，多像��！我又把臉型、五官也照此一一端詳、對(duì)比一番。怪哉！局部都畫得蠻像，怎么整體看就走了樣呢？我百思不解其謎，好半天，才豁然開朗——原來是結(jié)構(gòu)安排不妥，比例失調(diào)，散亂一點(diǎn)。我躍躍欲試，想再畫一幅。

　　我擺好石膏像。選好活當(dāng)?shù)慕嵌龋俗谒媲�，凝視著，把維納斯的形象印在自己的心中。鄭板橋胸有成竹，我王若凌心中也有“美人兒”呢！

　　畫筆在雪白的紙上輕輕地劃著黑線，頭部和塑像底坐的輪廓出現(xiàn)了；接著，在臉部上方三分之一的地方，維納斯那雙美麗的雙眼皮的眼睛呈現(xiàn)在我眼前；繼而，是她的鼻子和嘴巴；最后，該上明暗了。我把畫筆握成與紙面形成45°的角度，從淺到濃地把側(cè)光部和逆光的部分上了陰影，這樣，維納斯的眼睛就陷在眉骨下，她的鼻梁就高高地突出來了……

　　不知過了幾個(gè)時(shí)辰，維納斯的形象終于在我的筆尖下脫模了！哦！萬歲！這一張可真像！瞧，從局部到整體，從點(diǎn)到面，啊，一切都像！我高興得在沙發(fā)上來個(gè)前滾翻，揮著畫稿，拍手跳著，樂不可支……

　　“我剛才真是太激動(dòng)！唉，你這個(gè)人，就愛動(dòng)感情！”待我冷靜下來時(shí)，不禁笑自己太得意忘形了——畫稿“八”字還沒一撇呢！

　　“嗯，這個(gè)地方改小一點(diǎn)就好了�！�，對(duì)了，這里太淡了……”我執(zhí)著畫筆，細(xì)心地修改著，只怕有一點(diǎn)點(diǎn)疏忽，毀了我的“杰作”。

　　“現(xiàn)在可好了，”我把畫捧到面前，“嗯，令人滿意！”我又把我的“杰作”與維納斯像并排立著，退到一米外，欣賞著這兩位“女神”。我聚精會(huì)神地斟酌著，許久，我覺得我的那張“女神”似乎缺少了什么。是美麗？還是別的？我盯著她們，盯著那尊維納斯像。忽然間，我好像悟出了其中的奧妙，不禁叫起來：

　　“我真粗心！唉，只注重外表，可疏忽了一個(gè)極為重要的東西：神韻。這是多么大的失誤呀！”

　　我放下了手中的筆：我已經(jīng)竭盡全力了，但我無能為力！我抬起頭，再一次注視著那尊石膏像：維納斯，藝術(shù)的象征，她那雙富有魅力的眼睛平視著前方，閃著溫柔、和藹、恬靜的目光，這目光，多像一位慈母在注視著寶貝安睡時(shí)的眼神；還有她那微笑的嘴角，顯著一絲剛毅的神采。這一切，都閃耀著藝術(shù)的光藝。

　　“要想把這一切畫下來，我還沒達(dá)到那么高的藝述造詣呢。自己是不是太狂妄了？”話一出口，我又恨自己了：這算什么狂妄呢？我就不信，從現(xiàn)在起，一步一個(gè)腳印，認(rèn)真畫它幾年、幾十年，還怕不行嗎？！也許，將來，我不但能畫好維納斯，用畫筆把她的內(nèi)在氣質(zhì)惟妙惟肖地畫下來。而且還要給她安上那雙現(xiàn)在誰也無法裝上的斷臂。等著吧！維納斯，我不會(huì)使你失望的！

　　于是，我又拿起了畫筆……

　　簡(jiǎn)評(píng):

　　作者記錄了第八次畫像的情景，讓人很自然地想到一句話：鍥而不舍，金石可鏤。

　　從第一張的“丑八怪”到第七張的“有了大致的輪廊，明暗也比較適當(dāng)”的進(jìn)步可謂不小，但作者并不滿足，又開始了第八張的臨幕。繪畫過程以及后來的修改過程都敘述得非常詳細(xì)，可見作者的認(rèn)真程度。雖然畫像與雕像的差距依然存在，但我們可以想象第九張、第十張畫像一定會(huì)更接近完美。

高中作文篇5

　　進(jìn)入6月，最賤的就是那日頭，一天到晚沒完沒了地照著，大地干裂，一切死氣沉沉。

　　“高三”這頂帽子終于戴上了，它是否會(huì)壓得我們患頸椎病，還無從知道。昏睡了一宿，第二天早晨坐在食堂里，兩眼發(fā)直，不知道嘴里黏乎乎的是什么東西，再看一眼食堂，由于暑期，人煙稀少，食客們來也匆匆，去也匆匆，似乎都是為了糟蹋時(shí)間。

　　烈日當(dāng)頭。

　　近來教室里多了些談?wù)摿?xí)題的聲音，少了些足球籃球的消息，男女生除了學(xué)習(xí)終于又有了一門共同語言了�！澳阆脒^考什么學(xué)校嗎？”“有啊，考個(gè)廈大我就很滿足了，你呢？”“還沒想好呢，現(xiàn)在先好好學(xué)，以后再說�！薄耙彩恰边@樣的聲音不絕于耳可沒想到這當(dāng)中也有冷與熱。

　　“鈴鈴鈴……”上課鈴響了，一場(chǎng)消化大戰(zhàn)又開始了，關(guān)于某一學(xué)科的專業(yè)話題。

　　想起席琳·狄翁的那首《My Heart will Go On》，據(jù)說影評(píng)家對(duì)電影《泰坦尼克》的評(píng)價(jià)是“當(dāng)所有的一切簡(jiǎn)單到只剩下愛情時(shí)，愛情就成了一切”。高三，我們的生活中沒有愛情，只有考試。

　　所以，我愛考試。

　　所以，我不再難以心靜。

　　或許，18歲的我們真的已經(jīng)成年了。從這一刻開始，這些成長(zhǎng)的聲音，攪和著空氣中的熱浪，沖得人昏頭昏腦。

　　我想，高三或許是一段沒有道理的日子，又或許，它最多道理……

　　或許，我們已開始了為自己的一生不停地籌劃，每臨大事，如同高考，就這樣焦頭爛額地籌劃著，使人每每覺得仿佛是炙烤于烈日下。

高中作文篇6

　　云巔之上是美的極致，欲的頂端，有多少人在前往的道路上摔的慘痛，又有多少人從云端墜落崖底，唯獨(dú)誠(chéng)信傲然凌世，攜一株雪蓮，風(fēng)華絕代。

　　因?yàn)檎\(chéng)信所以成功

　　花朵的真摯等待，換來世界的盛開。誠(chéng)信的世界里，花海漫布，彌漫的是誠(chéng)信的芳香。

　　“說到必須做到，要做就做最好，錢財(cái)可以不要，誠(chéng)信永不可失！”這是周國(guó)允20多年來堅(jiān)持做人的原則。從一個(gè)打工者到北京市優(yōu)秀青年突擊隊(duì)標(biāo)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，在北京建筑界，“周國(guó)允”三個(gè)字成了響亮的信譽(yù)品牌。他帶領(lǐng)施工隊(duì)先后參與建設(shè)亞運(yùn)村、國(guó)家大劇院等210多項(xiàng)目工程，建筑面積700多萬平方米，合格率100%。周國(guó)允把誠(chéng)信作為自己的人格追求，用誠(chéng)實(shí)守信闖出一片天。列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說過：“幸福的家庭總是相似的，而不幸的家庭各有各的不幸�！蓖砜芍菏〉脑蚋饔懈鞯牟煌�，而成功的原因總是相似的。誠(chéng)信，是人立于世界上的根本；誠(chéng)信，是事業(yè)立于市場(chǎng)的基礎(chǔ)。一個(gè)人，若是不誠(chéng)信，則不能稱之為人。一個(gè)企業(yè)，若是不誠(chéng)信，則必定從慘敗告終。

　　誠(chéng)信永不可失

　　“與朋友交，言而有信”出自《論語·學(xué)而》。人與人交往，要守信用。守信重諾，使朋友之間的友誼更深厚堅(jiān)固。如果一個(gè)人連起碼的“信”字都做不到，還有誰愿意和你相處呢？況且人無信用，縱有才能，學(xué)問卻得不到人們的信任，終將無用武之地�！靶帕x兄弟”孫水林在為民工發(fā)放工錢的途中不幸遇難，弟弟孫東林遵照哥哥的遺愿，終于在臘月二十九將工錢送到了民工的手中。他們的“信義”行為感動(dòng)中國(guó)。

　　誠(chéng)信，誠(chéng)實(shí)守信，亦或是心誠(chéng)則信。無論的是前者還是后者，都需要很強(qiáng)的意志，才能做到誠(chéng)信。賣饅頭的老太心靈真誠(chéng)能夠相信別人，買饅頭的人做到誠(chéng)實(shí)守信，讓內(nèi)心得到凈化。是啊，人這一生遇到的誘惑有很多，如果貪圖小便宜便違背了自己的內(nèi)心，那么良心將會(huì)久久不安，只有遵守自己的內(nèi)心，讓良心不被侵染，才能上不愧天，下不愧地，問心無愧。

　　雪蓮一生冰封于天山之上，雖被冰雪侵壓。卻依舊保持內(nèi)心的潔凈，以純白示人。在且行且停的路上，希望你能永保一顆誠(chéng)心的心，傲然于云巔之上。

高中作文篇7

　　咖啡是苦的，人生是甜的。

　　可是，有時(shí)候人生也是艱險(xiǎn)的，不過，在人生的道路上。有朋友，家人，親人的關(guān)愛。那么再苦在累的人生也會(huì)變得有趣，變得熱鬧……

　　一切隨緣……愛一個(gè)人其實(shí)不需要那么急急忙忙的表白，因?yàn)榭梢杂眯娜プ屗靼�。懂得愛一個(gè)人很簡(jiǎn)單，甚至愛上一個(gè)人更簡(jiǎn)單�？墒�，要長(zhǎng)久的愛，卻很難維持……愛的再深也好，只不過又是過眼云煙，短暫……所以，隨緣吧。用心去愛，不要讓道路曲折難行。傾訴……傾訴，其實(shí)很簡(jiǎn)單，可是，必須要有一個(gè)愿意聽你傾訴的人。那就是朋友在心煩的時(shí)候，像他們傾訴，在困難的時(shí)候向他們傾訴。此時(shí)此刻，你的心輕松了，那么一切的煩惱都會(huì)消失。自然的，什么事情也就迎韌而解了。舒暢不過了。

　　朋友……所以說，朋友不是用來利用的，而是需要心交心的溝通。因?yàn)樗麄儺吘乖谥匾年P(guān)頭，是你最值得信任的人……理解……

　　在生活的方方面面里，你有沒有理解過別人？那么，別人又有沒有理解過你？也許有，也許沒有一個(gè)很簡(jiǎn)單的名詞，可是，也會(huì)透露出人的千萬心里……

　　被人理解的時(shí)候，雖然心舒服了，可是，還是有種被誤會(huì)的感覺……雖然別人誤會(huì)了你，心很難受，不過，只是一時(shí)的。過了很久，這種感覺也就淡忘了。真的！我想我已經(jīng)習(xí)慣于別人誤會(huì)了吧。可是，我沒有解釋任何……因?yàn)檫@樣，心會(huì)更好受些。挫折，人生難免有挫折，挫折出現(xiàn)在你的人生也在所難免的。因?yàn)�，它鍛煉了一個(gè)人，也因此這個(gè)人受到了教育。受到了新的啟發(fā)。那么，挫折也是激發(fā)潛意識(shí)的一種良藥。雖然因?yàn)榇煺勰愕沽恕ｋm然因?yàn)榇煺勰愕沽藷o數(shù)次可是，正是因?yàn)樗覀冎匦碌恼J(rèn)識(shí)自己，并且改變了……那么，挫折也是人生的每一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。所以，不要放棄，你會(huì)好起來的，你會(huì)振作的。因?yàn)�，傷口始終是會(huì)愈合的。

　　心……有時(shí)候用心去體會(huì)體會(huì)自己�；蛘唧w會(huì)體會(huì)別人吧。只有這樣，才能把身邊的種種是非看透，雖然心急，可是，卻能體會(huì)到另一方的感受。因此，我們要學(xué)會(huì)謙讓就比如，在過馬路的時(shí)候你好比就是路上的行人。可是，當(dāng)你正有急事，可是，那個(gè)時(shí)候，十字路口的紅燈卻亮了那么，急是你唯一發(fā)泄的心態(tài)。你看著另一邊綠燈的行人道上，那邊的行人是多么歡樂。因?yàn)樗麄円苍?jīng)急過，可是，現(xiàn)在卻好了，因?yàn)榫G燈使他們變了。如果，你也是綠燈的那一方那么，現(xiàn)在急的就不是你了。因?yàn)�，你可以走了，可以通過一條人行道，去追求你其他的種種渴望了。

　　有時(shí)候，用心去認(rèn)真體會(huì)，也許，你會(huì)開朗的更快。

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