高中的作文

時(shí)間：2021-06-16 19:21:05 高中作文我要投稿

【精品】高中的作文匯編6篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的高中的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【精品】高中的作文匯編6篇

高中的作文篇1

　　吸煙在一部分中學(xué)生中成為時(shí)髦的事，有首打油詩可以作證;“學(xué)生不吸煙，成績不拔尖，學(xué)生不吸煙，走路打翩翩。”

　　在這種風(fēng)氣的影響下，許多中學(xué)生陷入吸煙境地而不能自拔。在校外，隨處可見嘴里叼著香煙的中學(xué)生。據(jù)了解，有的中學(xué)生煙齡甚至到十年。校內(nèi)，常常發(fā)現(xiàn)這樣的情景：墻角處兩人只有一只半截的香煙，你一口我一口，仿佛在享受什么美味。

　　在校園內(nèi)吸煙的不良現(xiàn)象是種十分嚴(yán)重的不良行為。在校園內(nèi)每到下課時(shí)間就有學(xué)生去廁所吸煙長久下去而產(chǎn)生了煙癮，朝思暮想的都是煙，學(xué)習(xí)成績?nèi)绾伟渭?吸煙對身體也是一種強(qiáng)烈的傷害，沒有好的身體上課怎能有好的精神。中學(xué)生主要是一些家長沒有給孩子們樹立一種好的榜樣和社會的一些因素引起的，同時(shí)也有大部分是在校園中學(xué)會的。如：同學(xué)見到自己的同學(xué)在吸煙也想去試試還有的是在同學(xué)和自己的好朋友的說服下去吸煙的。

　　只要在校園中有一個(gè)吸煙的現(xiàn)象很有可能就會像細(xì)胞分裂一樣一個(gè)變兩，兩個(gè)變四個(gè)的不斷增加下去，這樣會影響學(xué)生大規(guī)模的成績下降，伴著時(shí)間的推移將會產(chǎn)生十分嚴(yán)重的后果。

　　面對這種嚴(yán)重的校園不良現(xiàn)象，作為教師和家長，不能讓他們放任自流，家長與教師要耐心教導(dǎo)，循循善誘，使他們自身認(rèn)識到吸煙之害，這樣才能趕走不良風(fēng)氣，同時(shí)這樣才可以構(gòu)建一個(gè)美好和諧的校園。

高中的作文篇2

　　雨季，城市的葬禮。

　　放學(xué)鈴聲響了兩回，校門口終于開始喧嚷起來，只有九年級的教學(xué)樓還是像死一般沒有半點(diǎn)生氣，賣盜版唱片的小販拖著把音量調(diào)到最大的音響招搖而過，蓋過街上車輛發(fā)出的噪音，刺耳的喇叭唱著紅極一時(shí)的音樂：“考試什么都去死吧，我要回家，做我的夢想……”

　　恐怕是實(shí)在受不了教室里蠢蠢欲動的氣氛，某門主課的老師終于勉為其難地在拖堂了七八分鐘之后下了課，班主任還沒有來，粽子趴在桌上吊著嗓子不著調(diào)地唱著：“想家，想家……”

　　雨水爭相涌進(jìn)半開的窗戶，打濕了剛剛印好的試卷，劣質(zhì)的油墨立刻渲染開，張牙舞爪地炫耀著它淺色的花瓣，我盡力把注意力集中在面前的考卷上，肚子卻不配合地唱起了詠嘆調(diào)，幾人相視一笑，可憐巴巴地望向了正準(zhǔn)備拆“太平”的晶晶。

　　晶晶把餅干護(hù)在懷里，警惕地瞪著我們，卻避不開眾人如狼似虎的目光，她長嘆一氣，認(rèn)命地奉上被她視為救命食糧的餅干，我和艷晨各自抽走自己早預(yù)定好的三片餅干，小遠(yuǎn)氣勢洶洶地一把搶走兩片，心滿意足地哈哈大笑，晶晶剛準(zhǔn)備把剩下的餅干藏好，卻不料撞上餓的含淚欲泣的球球，無奈再被打劫走兩塊餅干，晶晶欲哭無淚地啃著最后剩下的兩塊被壓碎的餅干，此時(shí)滿越乘眾人不備，一仰脖子把餅干渣全倒進(jìn)自己的嘴里。什么也沒搶到的張文美嘟嘟囔囔不知在說些什么，艷晨趕緊從最后一塊小的可憐的餅干上掰下一塊剛剛夠塞牙縫的餅干堵上了她的嘴。

　　班主任一進(jìn)教室就把我打發(fā)去行政樓，我也樂得自在，逃命似地出了氣氛因黑著臉出現(xiàn)的班主任而變得詭異的教室。正好撞上了一群剛放學(xué)的八年級男生，看他們抱著籃球直奔籃球場，我不由心生羨意，看著他們，我似乎看到了一年前的我們。

　　不會有太沉重的學(xué)業(yè)，不會擔(dān)心老師延遲放學(xué)，不會每天熬夜到十一二點(diǎn)做作業(yè)，生活與我們相比是那般幸福，可以在放學(xué)后痛痛快快打一場籃球，回家之后再關(guān)注一下最近更新的動漫，看一場全明星陣容的NBA籃球大戰(zhàn)，順便忙里偷閑上網(wǎng)玩?zhèn)€半小時(shí)電腦，被老媽發(fā)現(xiàn)還可以耍賴撒嬌不肯下線。

　　他們可以，而我們不可以。

　　初三不僅僅意味著在“二”上添了一橫，還意味著更加沉重的書包，更多更加復(fù)雜的考卷，更多更難的的知識點(diǎn)。每天睡眼朦朧地起床，神志不清地吃完早飯，風(fēng)一樣地沖到學(xué)校，早讀，上課，午飯后抓緊時(shí)間做作業(yè)，放學(xué)后留下做練習(xí)，順便再加練一組800米外加三四組1分鐘跳繩，回家，吃飯，做作業(yè)，睡覺。

　　這樣的日子，竟也習(xí)慣了這樣的繁忙。

　　回教室的時(shí)候班主任還在做期末考試的動員，我突然有些妒忌那些學(xué)弟學(xué)妹們了。

　　忘記從哪里讀到過：時(shí)間是最殘忍的光，只要它經(jīng)過，就一定會帶走一些東西。

　　比如：青春。

　　它是一把殺人不眨眼的利刃，當(dāng)它的刀劍穿過你的心臟再拔出，讓時(shí)間就像血液一樣從你生命的血管里流出，而你或許過了很久也還未覺察。以為三年的時(shí)間很長，以為自己的青春還足夠自己揮霍，直到轉(zhuǎn)身的瞬間才恍然，我們已經(jīng)失去了很多。

　　再不能挽留些什么，只能在黃昏或是深夜里一人靜靜回憶那些曾經(jīng)擁有的，只能盡自己所能去珍惜如今手中還抓住的。

　　至少，我希望在許多年后我還可以記住我的青春，記住我初中三年地時(shí)光。

　　十三、十四、十五，是青春中最寶貴的，它所留下的，值得一輩子珍惜。十三、十四、十五，譯來“一生、一世、一伙”。

　　不想再浪費(fèi)，因?yàn)椤獊砣諢o多。

高中的作文篇3

　　理想——一個(gè)抽象的名詞，他的意義到底是什么？怎樣才能叫理想，才能實(shí)現(xiàn)理想？沒人可以解答！但是又有為了追求理想而努力拼搏過的人！高考一個(gè)實(shí)現(xiàn)理想最便捷的途徑，使他們、我們、你們，拼搏過、拼搏著、要拼搏！

　　一年一度的高考緊張氛圍又像龍卷風(fēng)似的刮了回來！高三在拼搏——面對高考，高二在拼搏——面對會考與高考的來臨，高一在拼搏——面對第一次歷史的紀(jì)錄！作為經(jīng)歷過第一次，面臨高考的高二學(xué)生，面對理想，想到的好像就只有——渺茫！高一剛剛實(shí)現(xiàn)了理想——考入高中，高三面對理想——選擇著他們的學(xué)業(yè)，那么高二呢？面對理想，我只有沉思！

　　看著滿樓道的各個(gè)學(xué)校的招收簡章，個(gè)個(gè)疲憊不堪的高三學(xué)姐們，心里沖滿恐懼！我們的高三會是什么樣子？

　　明知道時(shí)間無法停止，卻依然一次又一次，固執(zhí)地，許下美麗的心愿！有人說到“別孩子氣了，成熟一點(diǎn)，別幼稚了，穩(wěn)重一點(diǎn)！”從此丟棄那顆童真的心，做大家都希望我做的成熟而穩(wěn)重的人。給自己想出了無數(shù)個(gè)理想，約束自己，為理想而奮斗。然而，實(shí)現(xiàn)理想一定會經(jīng)歷險(xiǎn)阻！慢慢的，頭上長出一對敏感的觸角，一不小心，它就容易受傷，我只好難過的躲到?jīng)]有人的地方，苦苦的思索，讓觸角變得不敏感的方法——實(shí)現(xiàn)理想！

　　站在這個(gè)城市的傍晚車站，看著昏黃的路燈，看著對面灰色的高樓，看著落葉憂憂的蕩落下來，心里忽然有一種莫名的感傷：這樣忙碌的生活究竟還有多久，而我那顆空洞的心，究竟應(yīng)該怎樣躲藏！理想——到底還有多久，多久才能實(shí)現(xiàn)？

　　每晚當(dāng)我躺在床上都要回想一下今天所發(fā)生的事，如果快樂，我會將它記入“史冊”，如果悲傷，我會勸導(dǎo)自己“要睡了，明天又是美好的一天，今天什么事也沒有發(fā)生，明天——離我的理想還有一步之遙”！

　　藍(lán)的天，白的云，綠的草——平凡而又簡單，他們就在我們的身邊。我一路奔跑，也一路歡暢，其實(shí)快樂就是這樣簡單！只是心要學(xué)會釋放！那種從心底深處發(fā)出的微笑——洋洋灑灑落了我一身！我們的理想到底是什么？你明白了嘛？它就是快樂的生活！

　　我們追求的理想，其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，他就圍繞在我們的身邊！只要你的心學(xué)會釋放，我們的理想，就會在你不經(jīng)意間實(shí)現(xiàn)了！

高中的作文篇4

　　我靜靜地佇立窗前，聽著風(fēng)吹著新葉，沙沙作響。

　　來者緩緩降臨，一件薄衣披上肩膀。

　　“別著涼了!”

　　我轉(zhuǎn)過身，報(bào)以溫暖的微笑。

　　這種溫暖，始終存在，伴我一生。像極了春天的清風(fēng)。我不忍觸摸，任其撫上臉頰，漫上周身。

　　這種溫暖，始終渴望，永不消失。像極了春天的清風(fēng)。我不忍睜眼，任聽清風(fēng)慢搖，從天而降。

　　花瓣聽聞春風(fēng)，睜開久閉的雙眼。它們像嗜睡的孩童，卻聞得圓潤的舞曲，在春風(fēng)中搖曳，清香久久不散。

　　柳枝聽聞春風(fēng)，吐出久含的新芽。它們像沉睡的醉漢，卻聞得絲絲的清香，在原野上輕舞，沉醉悠悠綿長。

　　久久冰凍著的心啊，被一縷春風(fēng)吹的發(fā)了芽!

　　那聲音，如此雄渾。是暴風(fēng)雨前的警告?還是強(qiáng)者的威脅?

　　那風(fēng)聲，真是我們這個(gè)年齡的真實(shí)寫照。肆無忌憚，目空一切。操場上飄揚(yáng)的發(fā)絲彰顯的狂傲。汗水的浸透，阻止不了發(fā)絲的飄揚(yáng)。我們?nèi)绱说姆潘?

　　放肆又如何?

　　狂風(fēng)暴雨過后，空中蒙蒙的霧氣，映射出彩虹獨(dú)有的魅力。

　　這就是我們，處于花季雨季的我們。

　　這就是夏天的風(fēng)，有時(shí)算不上狂虐，也許算不上溫柔。但是，接受強(qiáng)勢的暴雨，享受美麗的彩虹。這才是它的目標(biāo)!

　　操場上飄動的發(fā)絲啊，也揚(yáng)起自信的微笑!

　　風(fēng)為秋開路，瑟瑟的涼意涼到了綠葉的心里。

　　綠葉沒有衣服可以避寒，只能褪去茂綠，露出金黃，褪得過分了，又圓又大的葉子也發(fā)卷兒了。禁不住了，高高地懸在枝頭上，像垂危的生命，做最后的'掙扎。

　　那個(gè)秋天，生命不經(jīng)苦瑟，已悄然離去。留下的，是畢生的遺憾，和數(shù)不清的淚滴。

　　風(fēng)搖著勝利的尾巴離開了，余下的，是滿地金黃和滿樹枯枝。

　　抬頭望望，天是那么高，那么藍(lán);而地面上，卻是沒有一點(diǎn)綠色，沒有一點(diǎn)生機(jī)。他們都隨秋風(fēng)離開了吧!

　　久久封存的記憶啊，竟瑟瑟浮上心頭!

　　冬日的陽光有些和煦，不那么刺眼，不那么燥熱。

　　喜歡一個(gè)人坐在陽光下，聽著淡淡的音樂，靜靜地閱著自己喜歡的一本書。

　　如果來一陣風(fēng)，那么這場景就像一朵蓮靜靜開放水面，輕微顫動，不勝涼風(fēng)的嬌羞。

　　一切都是淡淡的，然而涼風(fēng)的突入則帶來了陣陣漣漪。不會泛起波浪，亦不會平靜如未。那是一幅靜態(tài)的畫面，卻猶如蒙娜麗莎的微笑。

　　風(fēng)漸行漸遠(yuǎn)，竟有些暖暖的了。

　　期待已久的春天，這一風(fēng)，就能帶來了!

高中的作文篇5

　　“��！我終于飛起來了！”驚喜的叫聲回蕩在半空中。雖然有爸爸伴隨在我身邊一起飛翔，但是我還是為自己的勇氣而興奮不已�！拔乙w得更高，快飛呀！快飛呀……”“寶貝，你在說什么？”一陣搖晃把我從美夢中驚醒，我極不情愿地坐了起來。“快，又要去上課了，你怎么還沒有清醒哪！”媽媽又責(zé)備又憐愛地望我，順手幫我穿起了衣褲。我一臉不悅，對我來說，也無謂星期幾。因?yàn)樵谖业淖值淅餂]有雙休日。只可惜了我剛才的美夢，其實(shí)那是真實(shí)的一幕：幾年前我與爸爸在共青森林公園里玩高空滑索道時(shí)的情景。

　　我好想有一雙隱形的翅膀，可以讓我飛得更高，去看外面的世界，可不給我減負(fù)，我又怎能飛得起來？看看我雙休日的菜單：星期五晚上跆拳道，星期六上午英語口語，下午民族舞，晚上閱讀作文，星期天下午奧數(shù)英語。哦！我的老天，還讓不讓我活了�？蓩寢屨f星期天上午還可以睡一會兒懶覺的，那我回家作業(yè)不要做了，我真是無奈極了。有幾個(gè)孩子是愿意被父母這般“折磨”的！

　　想想我有多苦，學(xué)校里一大早就去，一個(gè)中午沒得玩，一整天泡在教室里，吃飯狼吞虎咽，喝水來不及下咽，上廁所能拖就拖苦不堪言，一切為了節(jié)約點(diǎn)時(shí)間，多可憐，祖國的花朵！想起自編的水調(diào)歌頭中的一句話：說是減負(fù)那是吹。強(qiáng)打起十二分的精神完成了學(xué)校里的作業(yè)，昏昏沉沉饑腸轆轆趕回家，剛吃了幾口小點(diǎn)，又被剛下班的媽媽撞個(gè)滿懷，有口難辯！媽媽接下來就是滿腔“身在福中不知福……”的怒氣來壓我，千年不變。我憤憤不平，媽媽呀媽媽，我真想跟你理論一番。但我知道我說不過你。你以為這樣飯來張口，衣來伸手地給予我就是最大的幸福嗎？幸福對于我們這些天真爛漫的孩子來說就是：才跳了一次就收起來的已粘成一團(tuán)的橡皮筋；是我拿手的都已經(jīng)蒙上灰的羽毛拍；是如今我望而生畏的那雙粉紅色溜冰鞋和我那輛已經(jīng)生銹的小自行車以及都已忘了名字的小游戲……

　　有好多時(shí)候，我口口聲聲地說要減負(fù)，轉(zhuǎn)念一想，體諒媽媽的用心良苦，因?yàn)樗袝r(shí)侯也很矛盾，不出去學(xué)東西怕和別人距離太大在以后競爭中會吃虧，出去連軸轉(zhuǎn)確實(shí)身體也吃不消，但這有什么辦法，這是一個(gè)不是個(gè)人力量就可以改變的社會現(xiàn)象，她也無能為力。但是我還是要大聲喊出來：“我要減負(fù)！”因?yàn)槟鞘俏易畲蟮膲粝搿?/p>

高中的作文篇6

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。書讓我穿梭時(shí)空回到過去；書讓我與圣人同行；書讓人我品讀百味人生。走進(jìn)書的世界，拔開眼前的薄霧，欣賞一個(gè)又一個(gè)開闊的新境界。

　　感嘆“三人行，必有我?guī)熝伞钡娜松鷳B(tài)度。聆聽蘇東坡的“大江東去”的豪邁，唱出“千古風(fēng)流人物”的激昴。品嘗“楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)�，竟無語凝噎”的多愁善感�！爸豢蛛p溪舴艋舟，截不動，許多愁”的女子情懷。心顫“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”的壯觀。贊美“燕雀安知鴻鵠之志哉”的偉大報(bào)復(fù)。在書中，我了解了古人的風(fēng)范，古人的報(bào)復(fù)，我不甘落后，我要學(xué)習(xí)古人的高尚品德，充實(shí)自己的人生。

　　書帶我回到過去，聆聽古人情懷。

　　品味關(guān)漢聊的《竇娥冤》，莎士比亞的《哈姆萊特》、《李爾五》，了解人間悲劇。欣賞“一草煙雨任平生”它道盡了千古真理，讓我明白用感激豁達(dá)的心去挑戰(zhàn)人生。驚嘆“問世間情為何物，直教人以身相許”的真誠執(zhí)著。“落日樓頭，斷鴻聲里”的江南游子，為了祖國的大好河山，只有將這小小的心愿埋在心中。即使把“吳鈞看了，欄桿拍遍”卻未曾聽見朝廷輕微的呼喚。只能喚取紅巾翠袖，抹一把英雄淚。感受母愛在女人心中最一件簡單、自然、豐碩的永不衰竭的東西。就像初升的一輪太陽，溫暖孩子的心田。

　　在書中，品讀百味人生的真諦。

　　“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”愛國詩人屈原正是憑借這種信念，他不愿與世俗同流合污，他對正義有著執(zhí)著的追求，促使他有勇氣抱石投江以死來撼衛(wèi)自己，抗擊，惡。讀《蘇武傳》體驗(yàn)北海邊的蘇武那被流放荒山原野的鐵血男兒的悲壯，用不屈不撓的精神與錚錚鐵骨做出了最完美的詮釋。他忘記富足，成就節(jié)氣，銘記祖國，造就偉大。人總有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。堅(jiān)持的信念，為自己的執(zhí)著追求而死，真可謂人們心中的英雄。學(xué)習(xí)蓮出淤泥而汪染的高尚品質(zhì)，陶冶文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的高潔情操。

　　讀一本好書猶如同圣人交流。感受圣人的美好品德，擇其善者也從之。這也許就是人生中的真正財(cái)富，永不會丟失。

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