描寫(xiě)秦始皇的高中作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的描寫(xiě)秦始皇的高中作文，歡迎閱讀與收藏。
描寫(xiě)秦始皇的高中作文1
歷曾有一位這樣的皇帝，他即對(duì)歷史做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)，又是一位有著雄才大略的皇王，可他橫征暴斂，對(duì)人民殘酷鎮(zhèn)壓。把以上觀點(diǎn)綜合起來(lái)大家肯定會(huì)想到，他就是一個(gè)充滿矛盾，而又富有傳奇經(jīng)歷的一代帝王——秦始皇。
秦始皇在13歲順順當(dāng)當(dāng)?shù)氐巧狭饲貒?guó)王位，他年齡雖小但卻表現(xiàn)了一個(gè)英明帝王應(yīng)有的斗爭(zhēng)藝術(shù)。他先除呂氏集團(tuán)穩(wěn)固了自己的王位，然后秦始皇廣泛的搜羅到一大批文武骨干，如：王翦、王賁、蒙武、蒙恬、尉繚等。秦始皇真正懂得“得人才者得天下”的道理，這也為他統(tǒng)一六國(guó)作好了準(zhǔn)備。然后秦始皇用賄賂、離間等手段，用張儀的“連橫”之計(jì)，破壞了六國(guó)合縱計(jì)謀。秦始皇做好了人力、物力的準(zhǔn)備，立刻邁開(kāi)了統(tǒng)一六國(guó)的步伐。
秦王十七年，秦軍滅了最弱小的鄰國(guó)韓國(guó)，韓國(guó)滅亡。
秦王十八年，秦軍分兩路，趁趙國(guó)發(fā)生嚴(yán)重饑荒之際，大舉攻趙，趙國(guó)滅亡。
秦王二十年，秦始皇派王翦、辛勝大舉攻燕，燕國(guó)滅亡。
秦王二十二年，秦軍掘引黃河、鴻溝，水淹魏都大梁（今河南開(kāi)封），三個(gè)月后魏國(guó)滅亡。
秦王二十三年，率軍60萬(wàn)伐楚，用時(shí)3年，楚國(guó)滅亡。
秦王二十六年，企圖茍且偷安的齊國(guó)被王賁大軍一舉突破，齊國(guó)滅亡。
秦王統(tǒng)一大國(guó)后又發(fā)布了“焚書(shū)令”，天下所有《詩(shī)》、《書(shū)》和諸子百家書(shū)籍，一律送到郡中燒毀，有敢談《詩(shī)》、《書(shū)》的人殺頭，后發(fā)現(xiàn)有460多名犯禁者，秦始皇毫不手軟，全部坑殺于驪山深谷。秦始皇為了維持一支龐大的軍隊(duì)把當(dāng)時(shí)男子的三分之一變成了壯丁。
據(jù)古書(shū)說(shuō)，公元前221年，東郡落下一塊隕石，有人刻下了“始皇帝死而地分” 秦始皇知道后派人調(diào)查，卻毫無(wú)結(jié)果，他居然下令將隕石周?chē)用袢刻幩馈?/p>
秦始皇一生很豐富，從小皇帝走向了統(tǒng)一全國(guó)，表現(xiàn)出了非凡的智慧和勇氣，他為了鞏固政權(quán)，滿足樂(lè)趣，失去了民心，導(dǎo)致秦國(guó)二世滅亡，他可真是個(gè)讓人不舒服的皇帝。
描寫(xiě)秦始皇的高中作文2
第二天，我們驅(qū)車(chē)去了秦始皇陵墓。
秦始皇陵墓非常雄偉，本來(lái)上面的封土有120米，隨著時(shí)間的推移，到現(xiàn)在只剩幾十米高了。由于目前挖掘及保存技術(shù)有限，秦始皇陵墓在一百年內(nèi)不可能被開(kāi)挖，因?yàn)殚_(kāi)挖時(shí)會(huì)損壞文物，我們暫時(shí)進(jìn)不去。
我們先去了博物館，一進(jìn)去，就看到了一個(gè)巨型兵馬俑和一個(gè)木偶小女孩手牽著手。進(jìn)了展館，我看到了不計(jì)其數(shù)的寶物。最引人注目的是一號(hào)車(chē)和二號(hào)車(chē)。一號(hào)車(chē)是一個(gè)可以遮陽(yáng)的車(chē)，傘很獨(dú)特，太陽(yáng)向著哪邊，傘就可以調(diào)到那一邊，而且開(kāi)了鎖就可以把傘隨身攜帶。二號(hào)車(chē)基本上后面是一個(gè)密封的“籠子”，只有幾個(gè)小孔，這是因?yàn)橘F妃不能給別人看，只能給皇帝看。而且可以隨意調(diào)節(jié)里面的溫度，所以大家叫他空調(diào)車(chē)。
后來(lái)我們又去了兵馬俑坑第一個(gè)坑，第一個(gè)坑很大，裝的兵馬俑也很多�？壳罢镜谋R俑排列得整整齊齊，活生生就是一個(gè)威嚴(yán)的軍隊(duì)。俑坑的后面有很多碎片，還有一些黑色的痕跡。據(jù)說(shuō)，秦朝末年起義軍搶劫武器的時(shí)候破壞，還放了一把大火，所以現(xiàn)在我們看到的兵馬俑都是修復(fù)后陳列的。接著，我們又去了二號(hào)坑，這次的坑小一點(diǎn)，但是一個(gè)兵馬俑也看不到。第三個(gè)坑很小，呈凹凸的地形，據(jù)專(zhuān)家推測(cè)，應(yīng)該是將軍議事的`地方。
秦始皇兵馬俑被譽(yù)為“世界第八大奇跡”�！安豢幢R俑就不算真正到過(guò)中國(guó)”已經(jīng)成為全世界的共識(shí)。作為一名中國(guó)人，我感到非常驕傲。最讓我興奮的是，我得到了“發(fā)現(xiàn)兵馬俑第一人”楊俊鵬老先生的親筆簽名。
下午，我們?nèi)チ巳A清池，華清池一共有五個(gè)池，最著名的要數(shù)楊貴妃沐浴的海棠湯。而且按照等級(jí)制度，湯池也有不同，一開(kāi)始是皇帝洗，后來(lái)是太子洗，太子洗完大臣就洗，最后溫泉流出行宮，比較有名望的百姓洗。華清池還記載了唐玄宗和楊貴妃的千古愛(ài)情故事。
描寫(xiě)秦始皇的高中作文3
秦始皇陵是世界上規(guī)模最大、結(jié)構(gòu)最奇特、內(nèi)涵最豐富的帝王陵墓之一，它是一座豪華的地下宮殿。而兵馬俑則是秦始皇陵的陪葬坑，位于陵園東側(cè)1500米處，它被認(rèn)為是“世界八大奇跡”之一。
兵馬俑規(guī)模宏大，目前發(fā)現(xiàn)的三個(gè)俑坑，總面積將近2萬(wàn)平方米，足有50多個(gè)籃球場(chǎng)那么大。3個(gè)坑中，武士俑約7000件，戰(zhàn)車(chē)約100輛，戰(zhàn)馬約100匹。兵馬俑坑中，不同的兵種按軍陣排列，一行行，一列列，多而不亂的陣營(yíng)體現(xiàn)了秦軍紀(jì)律的嚴(yán)明。
秦俑千人千面，每個(gè)人物都有不同的神態(tài)，它們類(lèi)型眾多且形象鮮明。
將軍俑披著魚(yú)鱗甲，頭戴燕尾長(zhǎng)冠。他們高近2米，身材魁梧。臉上那一條條皺紋，顯得他們是久經(jīng)沙場(chǎng)，富有經(jīng)驗(yàn)的將領(lǐng)。
軍吏俑雖不如將軍俑豐滿魁梧，但雙肩寬大，挺胸佇立，神態(tài)肅穆，服飾也很華麗，飄逸非凡，倘若有風(fēng)吹過(guò)，他們那系腰的帶子仿佛會(huì)隨風(fēng)飄揚(yáng)。他們勤于思考，勇武干練，有的若有所思，仿佛在思考著“忠孝不能兩全”。
騎兵俑頭戴圓形小帽，身穿短小的鎧甲，衣服短小輕巧，他們一只手牽馬，另一只手像是拿著武器。鞍馬膘肥體壯，四肢健壯，它們等著在等著號(hào)令，讓騎兵上馬沖殺，躍往前方，踏上征程。
立射俑和跪射俑組成弩兵軍陣，立射俑位于陣表，跪射俑位于陣心，一上一下，相互進(jìn)攻、配合。
車(chē)兵俑分為馭手和車(chē)士，車(chē)士分布在戰(zhàn)車(chē)左右兩旁，是戰(zhàn)車(chē)進(jìn)攻的主力，馭手則負(fù)責(zé)駕駛戰(zhàn)車(chē)。
兵馬俑的神態(tài)和動(dòng)作各不相同，但每個(gè)兵馬俑都展現(xiàn)了戰(zhàn)士們的愛(ài)國(guó)情懷，為國(guó)效忠的決心和視死如歸的精神。
秦兵馬俑豐富而生動(dòng)的塑造了許多種具有一定性格的人物形象。其風(fēng)格渾厚，非凡的藝術(shù)魅力，是中國(guó)古代塑造藝術(shù)的里程碑。它即繼承了戰(zhàn)國(guó)以來(lái)中國(guó)的陶塑傳統(tǒng)，又為唐代塑造藝術(shù)的繁榮奠定了基礎(chǔ)，被譽(yù)為“人類(lèi)古代精神文明的瑰寶”。
描寫(xiě)秦始皇的高中作文4
沒(méi)錯(cuò)，我就是橫掃六國(guó)、一統(tǒng)天下的千古一帝——秦始皇。我權(quán)傾天下、威嚴(yán)無(wú)比。只要我淡淡地掃視一下群臣，他們便會(huì)立刻下跪，山呼萬(wàn)歲。只要我稍微瞪一眼某一個(gè)大臣，那他便會(huì)嚇得屁滾尿流，搗蒜似的給我叩頭，連聲說(shuō)“臣罪該萬(wàn)死”。
我的威嚴(yán)，可是靠我的功勛樹(shù)立起來(lái)的：滅六國(guó)、一統(tǒng)天下，書(shū)同文、車(chē)同軌、統(tǒng)一度量衡……——這是空前，也可能是絕后的歷史功績(jī)。但是，我也知道，你們這些后人對(duì)我非議甚多，給我扣上“好大喜功”、“勞民傷財(cái)” 、“殘暴”等惡名。對(duì)此，我表示強(qiáng)烈抗議！
就說(shuō)修筑萬(wàn)里長(zhǎng)城的事兒吧，若不是我如此“殘暴”地“勞民傷財(cái)”，要求庶民們做苦力，哪里來(lái)的萬(wàn)里長(zhǎng)城？可能連一里城都沒(méi)有！人們總說(shuō)孟姜女可憐、凄涼，你們有沒(méi)有站著我的立場(chǎng)上想一想？有千千萬(wàn)萬(wàn)的庶民被抓去做苦力，難免會(huì)出現(xiàn)“因公殉職”的情況，為什么他們不去長(zhǎng)城哭訴？因?yàn)樗麄冏R(shí)大體，顧全大局！為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)槿f(wàn)里長(zhǎng)城是用作抵御外敵的，若是不大量征用民力，如何建好萬(wàn)里長(zhǎng)城？若是不建好萬(wàn)里長(zhǎng)城，如何抵御外敵？若是不能抵御外敵，那就只能亡國(guó)了。亡國(guó)死的人難道會(huì)比修筑長(zhǎng)城累死的人少嗎？沒(méi)有國(guó)哪有家啊？與其讓整個(gè)國(guó)家滅亡，大家做亡國(guó)奴，還不如讓一些人做出一點(diǎn)犧牲，建好長(zhǎng)城，保衛(wèi)整個(gè)國(guó)家？你說(shuō)是不是這個(gè)道理？
還有“焚書(shū)坑儒”這個(gè)問(wèn)題，我覺(jué)得你們簡(jiǎn)直是站著說(shuō)話不腰疼。要知道當(dāng)時(shí)天下初定，很多六國(guó)舊臣還在夢(mèng)想著復(fù)辟呢！若是我不“焚書(shū)坑儒”，把思想統(tǒng)一起來(lái)，國(guó)家會(huì)安定嗎？若是我聽(tīng)之任之，后果可是很?chē)?yán)重的。輕則朝廷亂套，重則我好不容易才建立起來(lái)的大秦帝國(guó)就會(huì)四分五裂。我作為一國(guó)之君，容易嗎？在做好一件事情的同時(shí)，就必須付出與之相符的代價(jià)。越偉大的事，代價(jià)就越大。正所謂“一將功成萬(wàn)骨枯”，那么對(duì)于我來(lái)說(shuō)，應(yīng)該就是“一帝功成億骨枯”了吧。
假如我真的是秦始皇，我一定會(huì)說(shuō)：你們可以辱罵我，但是不能忘記我為中華歷史所作的貢獻(xiàn)。
描寫(xiě)秦始皇的高中作文5
秦王嬴政，滅六國(guó)，統(tǒng)四海，將“燕趙之收藏，韓魏之經(jīng)營(yíng)，齊楚之精英”均收入囊中；“鼎鐺玉石，金塊珠礫，棄擲邐迤”是何等的氣派與驕傲。
秦始皇作為中國(guó)歷史上第一個(gè)皇帝，所以后人尊稱(chēng)始皇帝。大家風(fēng)度，磅礴氣勢(shì)，單這一點(diǎn)就足以讓我們崇拜，讓世界震驚。敢為天下先，想別人沒(méi)有想到的，做別人沒(méi)有做到的，開(kāi)歷史先河，雖不能說(shuō)開(kāi)天，也可說(shuō)是辟地。秦始皇以無(wú)數(shù)個(gè)第一讓后人仰視他。
第一、他建立了中第一、他建立了中國(guó)歷史上第一個(gè)中央集權(quán)的統(tǒng)一的國(guó)家，這種胸懷天下的氣勢(shì)就足以使其他的帝王黯然失色。
第二、他以超人的智慧和膽識(shí)大興土木，修長(zhǎng)城。巍巍長(zhǎng)城，雄踞北方，成為中華民族的象征和我國(guó)古老文明的歷史見(jiàn)證。如果當(dāng)年不是他主持修建，又怎么能抵御得了匈奴對(duì)邊疆的攻擊？又怎么會(huì)為后世留下如此有意義的遺址？我們又怎能那么向往北京，去做“好漢”？不到長(zhǎng)城非好漢，那修建長(zhǎng)城的不更是好漢嗎？我們的宇航員又怎么會(huì)在宇宙飛船上獨(dú)攬長(zhǎng)城勝景呢？
第三、他留下了至今仍神秘莫測(cè)的兵馬俑，就連美國(guó)總統(tǒng)來(lái)華也提出第一站就到西安看兵馬俑，這一奇跡使中國(guó)文明于世。
第四、他統(tǒng)一了文字、貨幣和度量衡，使中原大地有了統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，為秦朝經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。
作為第一個(gè)皇帝，他沒(méi)有歷史可以借鑒，沒(méi)有榜樣可以學(xué)習(xí)，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)可以參考，他兇狠殘暴，但為了成就大業(yè)，為了謀劃大局，他敢冒天下之大不韙，就值得后人記住他。哪一個(gè)皇帝沒(méi)歷經(jīng)磨難和坎坷，哪一個(gè)皇帝沒(méi)經(jīng)歷斗爭(zhēng)，能從強(qiáng)大的七國(guó)之中脫穎而出，且高人一籌，足以體現(xiàn)秦始皇的不凡和偉大。沒(méi)有不自私殘酷的君主，只要是他能為國(guó)家、為人民做出貢獻(xiàn)就是好皇帝，就值得人尊敬。
是非功過(guò)任人評(píng)說(shuō)，但任何人都不能不承認(rèn)，秦始皇開(kāi)辟了中國(guó)社會(huì)歷史的嶄新一頁(yè)，他實(shí)現(xiàn)的無(wú)數(shù)個(gè)第一給后人以經(jīng)驗(yàn)，他為中國(guó)和世界留下的遺跡將永載史冊(cè)，永存人間！
現(xiàn)在有誰(shuí)還能說(shuō)秦始皇功不大于過(guò)嗎？
【描寫(xiě)秦始皇的高中作文】相關(guān)文章：
描寫(xiě)秦始皇兵馬俑的作文09-03
秦始皇墓前的沉思高中生作文05-25
假如我是秦始皇作文10-19
秦始皇500字作文06-14
我心中的秦始皇作文06-23
秦始皇玩電腦作文03-04
關(guān)于秦始皇游記的作文10-30
描寫(xiě)梅花的作文高中08-11