關(guān)于社會(huì)公德的作文【十一】
現(xiàn)在的中國(guó)社會(huì),在經(jīng)濟(jì)繁榮的背后,是道德的滑坡,售假現(xiàn)象層出不窮,食品安全堪憂,環(huán)境污染嚴(yán)重……社會(huì),需要公德,然而,社會(huì)公德你在哪里?
在去年年末放假時(shí),我和爸爸準(zhǔn)備回老家,而那進(jìn)竹山縣西部部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)已經(jīng)開(kāi)通了公交車,我和爸爸就坐上了公交回我向往已久的奶奶家,由于乘坐公交需很長(zhǎng)時(shí)間,我干脆把爸爸的手機(jī)拿過(guò)來(lái)戴上耳機(jī)了音樂(lè)邊瀏覽網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)?粗粗屠Я,便閉著眼睛養(yǎng)神,當(dāng)然沒(méi)取下耳機(jī)。車走著走著,突然“嘎”地停了下來(lái),我有準(zhǔn)備,但我身邊的東西卻“嘩”的抖了一地。因?yàn)榛乩霞业拇螖?shù)很少,所以我們帶的東西很多,幾乎占據(jù)了我的坐位,這也是無(wú)奈之舉,我要一直撐著,我身上還背著大包小包。剛停車的時(shí)候,一個(gè)手里拿著很多瓶子的白發(fā)老奶奶一搖一晃地走上了車,這時(shí)車上沒(méi)有一個(gè)空位子了,我的耳邊回蕩著播音員的聲音:尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德如果你的……,”我站了起來(lái)把老奶奶拉過(guò)來(lái)讓坐,我周邊及身上的東西又散落一地。老奶奶見(jiàn)狀連忙把我拽回到我的坐位上說(shuō):“孩子你坐,你東西多別弄丟了,我站一會(huì)兒就行。”我紅著臉坐回了我的坐位,過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,沒(méi)有一個(gè)人站起來(lái)讓老奶奶坐,有的人在玩手機(jī),有的人看著窗外,有的人在聊天,甚至還有人把東西也占一個(gè)坐位,有抱著小孩兒的讓小孩兒也占一個(gè)座位,看到這些漠然的表情,我的心在吶喊:“人們呀!你們?yōu)槭裁催@樣冷漠!社會(huì)公德,你在哪里?”
還有一次,我坐上了公交準(zhǔn)備到媽媽上班的地方去做寒假作業(yè)。我正欣賞著窗外邊的風(fēng)景,忽然我前面一個(gè)穿紅色衣服的女孩發(fā)出一聲尖叫,聲音很大刺得我耳膜生痛,我略帶怒氣瞪了她一眼,我身邊的人對(duì)我說(shuō):“她的包被偷了,小偷是那個(gè)穿黑色衣服的小伙子,剛才下車走的人。”我說(shuō)你知道為什么不早說(shuō)?”我身邊的人說(shuō):“又不關(guān)我的事,我為什么要找事,欠揍呀!”我沒(méi)理會(huì)那人,又看看那女孩周邊的人,有的人在與別人談?wù)摯耸,有的人在拍照發(fā)微博,還有的人沉浸在自我的世界里根本不關(guān)心剛才發(fā)生的一切,甚至還有人在諷刺挖苦那女孩:“連自己的包都看不好,還……”,我真不想再看下去了,心中又響起了那聲呼喚:“社會(huì)公德,你在哪里?”
我真希望社會(huì)公德與經(jīng)濟(jì)發(fā)展齊頭并進(jìn),社會(huì),需要公德!
關(guān)于社會(huì)公德的作文【十二】
在生活中有一種人很有社會(huì)公德心,如:扶老人過(guò)馬路,不串隊(duì),出口不說(shuō)臟話等等。而另一種人則恰恰相反沒(méi)有社會(huì)公德心。今天我看了一幅漫畫(huà)就是在批評(píng)及諷刺他們的。
漫畫(huà)中畫(huà)著在一塊“母子上車處”旁卻站著四位高大而結(jié)實(shí)的青年,其中一個(gè)是富人一個(gè)是軍人一個(gè)是老師一個(gè)是醫(yī)生,他們目不斜視,而本應(yīng)享受這些特權(quán)的一對(duì)母子卻被擠到一旁,我為之而感到義憤填膺。他們?cè)诤L(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,而小孩還一直哭鬧著。
看到了這幅漫畫(huà),我為畫(huà)中的男人感到羞恥,他們不僅裝作若無(wú)其事,還在閉目養(yǎng)神,難道他們不會(huì)受到良心的譴責(zé)嗎?
我由《假文盲》這幅漫畫(huà)聯(lián)想到了生活中的假文盲如:在一個(gè)周末,我到公園去游玩,看見(jiàn)了一位盲人老爺爺,觀察了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)他總是遠(yuǎn)離草坪,就算到了草坪邊際,他也決不會(huì)去踩到小草,他每走一步總是用拐杖試探著,一試探到是草他就去試探另一個(gè)地方,總是不愿踩到小草,就在這時(shí),對(duì)面走來(lái)了兩位年輕人,他們踩著草坪,還有說(shuō)有笑的,還歧視那位老爺爺,被他們踩過(guò)的小草都彎下了腰,直不起來(lái),仿佛都在抱怨著他們,此時(shí),我心想:難道他們沒(méi)有看到旁邊的牌子嗎?我看,他們才是真正的“盲人”,太沒(méi)有社會(huì)公德心了。
想到這時(shí)我又想到了在網(wǎng)上看到的一段話:在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,一位知識(shí)青年在公園里散步,當(dāng)他感到口渴時(shí),就到對(duì)面的小賣(mài)部買(mǎi)了一瓶礦泉水,可是當(dāng)他把礦泉水喝完后,便隨手扔在了一旁,真是一個(gè)沒(méi)有社會(huì)公德心的知識(shí)分子,況且恰恰就在前面不遠(yuǎn)處就有一個(gè)垃圾箱,旁邊還立著一個(gè)警示牌,上面寫(xiě)著“垃圾也有家,請(qǐng)讓它回家”,他明明看到了,卻無(wú)動(dòng)于衷,依舊漫步在公園,難道他連這幾米的路都懶的走嗎?不,是因?yàn)樗麤](méi)有社會(huì)公德心。
這種假文盲的例子在我們的身邊數(shù)不勝數(shù),如果每一個(gè)人都對(duì)提示語(yǔ)或警告語(yǔ)視而不見(jiàn),甘愿做一個(gè)假文盲的話,那么這個(gè)世界將會(huì)變成沒(méi)有道德,沒(méi)禮節(jié)的世界;如果每一個(gè)人都能遵守社會(huì)公德,互相尊重,那么這個(gè)世界將會(huì)變得越來(lái)越美麗!愿大家做一個(gè)有社會(huì)公德心的人!
關(guān)于社會(huì)公德的作文【十三】
講公德一直以來(lái)都是中華民族的傳統(tǒng)美德。可是,隨著當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展,這種講公德的意識(shí)卻被大家漸漸忽略。現(xiàn)在,有些人為了一己之利,把公德二字拋在腦后,不顧環(huán)境衛(wèi)生,在大街上亂貼小廣告,原本整潔美好的市容市貌被弄得亂七八糟。小廣告成了今城“牛皮癬”
周三,我乘車外出,車站上,一位兩鬢斑白的老人吸引了我的眼球:不高的個(gè)子,硬朗的腰板,寬額深紋顯得飽經(jīng)風(fēng)霜。他手里拿著小鏟子,正一絲不茍地清除著早已擋住站牌的小廣告。大小不同,顏色各異的小廣告在鏟子一上一下的舞動(dòng)中,乖乖投降,一塊跟著一塊地脫落了。一位年輕的小伙子走了過(guò)來(lái)微彎著腰,對(duì)老大爺說(shuō):大爺,您這干一次能拿多少錢(qián)呀?老大爺打量了一遍年輕人搖搖頭說(shuō):“哎,現(xiàn)在的年輕人腦袋里怎么光裝著錢(qián)。俊彼脑捳Z(yǔ)中透露了些不滿,“這人啊,活著就得有點(diǎn)公德心。一個(gè)人的公德意識(shí)可是社會(huì)文明的體現(xiàn)。甭說(shuō)遠(yuǎn)了,就說(shuō)這奧運(yùn)會(huì),眼瞅著就要召開(kāi)了,咱可不能讓外國(guó)人笑話咱中國(guó)人,你說(shuō)是不是這個(gè)理?”老大爺說(shuō)完,拍拍年輕人的肩膀,便拿起小鏟子,轉(zhuǎn)身離去了。年輕的小伙子聽(tīng)完之后,撓了撓后腦勺,對(duì)老大爺喊:“大爺,我明白了!崩先送O履_步,轉(zhuǎn)頭回報(bào)了他一個(gè)慈祥的微笑。
望著那漸漸遠(yuǎn)去的身影,老人的形象在我心中高大了許多。他那布滿汗水的額頭和樸素的話語(yǔ)將永遠(yuǎn)印在我心間。
生活中,不僅是亂貼小廣告與“禮儀之邦”這個(gè)名詞不協(xié)調(diào),還有在公共場(chǎng)合大聲喧嘩,隨地吐痰,亂扔垃圾。.....這些極其微小的行為在你眼中,可能并不算什么,但是,如果每人都多亂扔一片紙屑,那么,這個(gè)城市會(huì)不會(huì)變得臟,亂,差?我們還會(huì)享有禮儀之邦的美譽(yù)嗎?
社會(huì)是一個(gè)整體,需要大家的維護(hù)。大家現(xiàn)在行動(dòng)起來(lái)吧,共同提倡和維護(hù)社會(huì)公德。
關(guān)于社會(huì)公德的作文【十四】
什么是是社會(huì)公德?社會(huì)公德就是人們?cè)谏鐣?huì)生活中該遵守的行為準(zhǔn)則。
實(shí)際上,社會(huì)公德是一些做人最基本的道德標(biāo)準(zhǔn),在我看來(lái),如果你愿意去做,是一定能夠做到。例如講文明講禮貌,不打架不罵人,不隨地吐痰不亂扔垃圾等等。 其實(shí),這些社會(huì)公德是一個(gè)人最基本的道德素養(yǎng),一個(gè)人如果沒(méi)有高尚的品德,首先就要看他有沒(méi)有這些最基本點(diǎn)品行。
如果你認(rèn)真去觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn),在我們周圍,就有很多這樣的例子。例如坐公交主動(dòng)讓位,出入地鐵時(shí)先讓老年人孩子先走,許云鶴事件,小悅悅事件等等。
公交讓座是我最經(jīng)常見(jiàn)到的事情,特別是在廣州。特別是國(guó)慶期間,我去廣州找朋友,上到公交車時(shí)已經(jīng)沒(méi)有位置可以坐了,又因?yàn)樘嘈欣盍,所以就在離司機(jī)很近的位置站著,后來(lái)上來(lái)了一對(duì)母女,坐在我旁邊的一位大概四歲的小男孩突然對(duì)他媽媽說(shuō),“媽媽,我要把這個(gè)位置讓給小妹妹坐!”我聽(tīng)到這里,心里不禁顫抖,好懂事的孩子。
一個(gè)小孩能這么懂事,不僅要靠他自己的學(xué)習(xí),還要靠家長(zhǎng)們給他們的良好教育與環(huán)境。所以,在我們要求別人喲道德素養(yǎng)的同時(shí),也要給別人做出好的榜樣才行啊,特別是在小孩子面前。
最近幾天,網(wǎng)上傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的事件,莫過(guò)于佛山兩歲小女孩小悅悅被車兩次碾過(guò)卻無(wú)人問(wèn)津的案件了。在小悅悅被第一輛車碾過(guò)時(shí),司機(jī)不顧她的死活逃離了現(xiàn)場(chǎng)后第二輛車又做出了同樣的事情。如果說(shuō)是司機(jī)不知道被碾到的是個(gè)小孩而離開(kāi)了現(xiàn)場(chǎng)的話,那么在這之后的7分鐘內(nèi)路過(guò)小悅悅身邊的十八個(gè)路人,則可以說(shuō)是他們道德素養(yǎng)已經(jīng)沒(méi)有了。
這么一個(gè)血粼粼的小孩躺在路邊,竟然沒(méi)有一個(gè)人愿意向她伸出援助之手,如果他們中的任何一個(gè)看到后第一時(shí)間撥打120,或許今天,小悅悅就不會(huì)離開(kāi)我們。
類似是案例還有很多,為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象。專家們說(shuō)是這是當(dāng)今社會(huì)的一種道德淪陷,是一種社會(huì)病態(tài)。
其實(shí),社會(huì)公德真的很重要,這需要我們每一個(gè)人都進(jìn)行深刻的反思和重新學(xué)習(xí)什么是社會(huì)公德,而不僅僅是拿些肇事者和路人。
關(guān)于社會(huì)公德的作文【十五】
社會(huì)公德是人民素質(zhì)高低的體現(xiàn),也是一個(gè)社會(huì)精神面貌,文明面貌的體現(xiàn),因此我們要遵守社會(huì)公德。
在我們的生活中有很多小事情,比如:不隨地吐痰,不在公共場(chǎng)所吸煙……可是,在這個(gè)充滿了公德的社會(huì)里也有很多“不法分子”在其中“濫竽充數(shù)”。
在一天早上,我坐在去學(xué)校的車上,只見(jiàn)那位中年司機(jī)動(dòng)作嫻熟地打開(kāi)車窗。向外面吐了一口痰。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快。只見(jiàn)一個(gè)車想超了我做的那輛車。呵呵,然后痰就以迅雷不及掩耳盜鈴兒響叮當(dāng)之速。和那輛車來(lái)了個(gè)“親密接觸”。而那個(gè)司機(jī)卻還說(shuō):“該,讓你超老子的車!蔽翌D時(shí)迷惑不解。用小品里的話來(lái)說(shuō):“為啥,人與人之間的差別咋就那么大呢!”與那些“十佳司機(jī)”來(lái)比。你們不覺(jué)得自己很渺小嗎?
其實(shí),在社會(huì)這個(gè)大棋盤(pán)中。我們就像棋子。每一個(gè)棋子都很渺小。那么,如果13億人,人人都遵守社會(huì)公德。還不能殺的敵人“片甲不留”嗎?一個(gè)人好比一滴水,13億滴水。就可形成一個(gè)湖泊。讓我們從身邊做起。從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴做起。讓我們大家都充當(dāng)好自己的角色吧!