關(guān)愛(ài)的作文[共15篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的關(guān)愛(ài)的作文,歡迎大家分享。
關(guān)愛(ài)的作文1
放學(xué)了,到了家門口我才發(fā)現(xiàn)我的鑰匙忘在家里了,F(xiàn)在家里一個(gè)人也沒(méi)有,我非常著急。我的肚子餓得咕咕叫,這可怎麼辦呢?
我想:“還是在家門口等爸爸媽媽回來(lái)吧!庇谑牵覐臅(shū)包里拿了一本書(shū)看。看了一會(huì),沒(méi)有一個(gè)人回來(lái),我埋怨道:“真是的,為什麼門只能用鑰匙才能打開(kāi)?”
有人上樓了,我想肯定是媽媽回來(lái)了!走近一看,原來(lái)是樓上的王阿姨。她走到我旁邊,說(shuō):“怎麼了?家里沒(méi)有人嗎?”我失望的點(diǎn)點(diǎn)頭。阿姨拉著我的手,她溫柔的.笑了笑對(duì)我說(shuō):“你現(xiàn)在一定很餓,到我家去吃飯吧!”我搖了搖頭:“沒(méi)關(guān)系,我媽媽很快就回來(lái)了!
王阿姨關(guān)心的說(shuō):“那怎么行。到我家,我給你做好吃的。”說(shuō)完,她拉著我的手走到了她家。
一進(jìn)門,王阿姨趕緊跑到廚房給我做起飯來(lái),過(guò)了一會(huì),我聞到了飯菜的香味。王阿姨把飯菜都端到了桌子上,這時(shí)我已經(jīng)餓得不行了,我拿起筷子就開(kāi)始吃飯。阿姨看著我,臉上充滿了笑容。
在王阿姨家里,就像在自己家一樣溫暖。
生活中,人與人要相互關(guān)心、幫助,就像一首歌中唱的那樣“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!
關(guān)愛(ài)的作文2
孟子曾說(shuō)過(guò):“愛(ài)人者,人恒愛(ài)之,敬人者,人恒敬之!鄙钪幸渤錆M愛(ài)。
媽媽的愛(ài)
一次,我遇到了一道難題,無(wú)論我怎么苦思冥想,還是一竅不通。媽媽見(jiàn)了,認(rèn)真地給我分析題目,每一個(gè)眼神似乎都讓我恍然大悟。半個(gè)鐘頭過(guò)去了,我對(duì)這道題已了如指掌,媽媽還為我拓展了幾道類似的題,且為我細(xì)致講解。
老師的愛(ài)
我上學(xué)前發(fā)熱,頭昏沉沉的,上課時(shí)一直低著頭。老師見(jiàn)了,下課了便把我叫到辦公室,問(wèn)清緣由后一邊問(wèn)我能不能堅(jiān)持,一邊摸摸我的額頭,那溫柔的話語(yǔ)讓人心暖,似乎頭已經(jīng)不是那么疼。
陌生的愛(ài)
放學(xué)了,因?yàn)閽叩囟狭苏粋(gè)小時(shí)。眺望遠(yuǎn)方,煙雨蒙蒙,我心里卻比這天氣還要陰沉,冒雨回家一定會(huì)著涼的,怎么辦呢?我環(huán)顧四周后,無(wú)可奈何地下了樓。走到操場(chǎng)時(shí),一個(gè)清脆的`童音在我耳邊響起:“姐姐,你沒(méi)有傘嗎?我有雨衣,這就把傘給你吧!闭f(shuō)著,她便走到我身邊,踮起腳尖,把傘往我手里一塞,我一看,原來(lái)是鄰居家的小女孩,可我和她并不熟,頓時(shí)心一暖,接過(guò)傘,向她表示謝意。
朋友,你有被別人關(guān)愛(ài)過(guò)嗎?如果有,請(qǐng)你用愛(ài)回報(bào)愛(ài)吧!
關(guān)愛(ài)的作文3
家人的手
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,有無(wú)數(shù)的手陪伴著我。有溫暖的、疼痛的,關(guān)愛(ài)的……
外婆的手
一天下午,我突然發(fā)起了高燒,爸媽又不在家,我又渴又餓,想去弄點(diǎn)東西填肚子,可又沒(méi)力氣下床,只好躺在床上干著急。這時(shí),外婆來(lái)了,她那粗糙的'大手撫摸著我的額頭,使我感到絲絲涼意、舒適,那時(shí),是外婆的手給了我溫暖。
媽媽的手
“快點(diǎn),快來(lái)練字!”聽(tīng),媽媽又在催促我練字呢。我乖乖地提起筆,坐在桌旁練字,而媽媽就搬了一把椅子,板著臉坐在后面,看著我。如果我寫(xiě)的不好看,媽媽的手就重重地落在我的背上,火辣辣的疼,媽媽那嚴(yán)厲的手讓我嘗到了疼痛的滋味。
爸爸的手
那天,我上完補(bǔ)習(xí)班準(zhǔn)備回家,誰(shuí)知天空突然下起了大雨,刮起了風(fēng),我可憐巴巴地坐在角落里,暗自祈禱雨快點(diǎn)停。這時(shí),我看見(jiàn)爸爸冒著大雨向我跑來(lái),因?yàn)橛陙?lái)的太突然,爸爸沒(méi)有帶傘,于是,他伸出手擋在我頭上,勉強(qiáng)能擋些風(fēng)雨,這是爸爸關(guān)愛(ài)的手。
這些年來(lái),家人的手一直陪伴著我,幫助我,所以我一直忘不了家人在我無(wú)助時(shí)對(duì)我伸出的手。
關(guān)愛(ài)的作文4
寒假期間,在學(xué)校安排的老鷹活動(dòng)中,我們決定去養(yǎng)老院看望老人。我媽聯(lián)系了一家敬老院,我和同學(xué)都參加了。大家同意每人表演一個(gè)節(jié)目,帶禮物和零食去看望老人。
中午,我們都穿上校服,戴上鮮紅的圍巾,聚集在學(xué)校門口,一起出發(fā)去養(yǎng)老院。過(guò)了一會(huì)兒,我們到了養(yǎng)老院。我們排好隊(duì),走進(jìn)養(yǎng)老院。在魏阿姨的帶領(lǐng)下,我們?nèi)チ怂臉堑幕顒?dòng)室。我們看到許多祖父母坐在那里等著我們的'到來(lái),他們臉上都帶著燦爛的笑容。然后我們把帶去的零食一個(gè)個(gè)分發(fā)給爺爺奶奶。奶奶好開(kāi)心!牽著手對(duì)我說(shuō):“好孩子,太棒了!我聽(tīng)起來(lái)很開(kāi)心!
然后是我們準(zhǔn)備演出的時(shí)候了。我和沈宏非主持了晚會(huì)。我們一上臺(tái)就給爺爺奶奶拜年,祝他們身體健康,萬(wàn)事如意!第一個(gè)節(jié)目是合奏(歡樂(lè)頌)和沈宏非的藏族舞蹈和拉丁語(yǔ)。還有合唱(感恩的心)。我們的表演受到了老人的熱烈鼓掌。心里覺(jué)得開(kāi)心,但是很開(kāi)心。
最后彩票中,所有爺爺奶奶都很活躍,中獎(jiǎng)的爺爺奶奶都很開(kāi)心。我們很高興看到他們看起來(lái)如此和藹可親。將來(lái)我們應(yīng)該更加注意照顧老人。我覺(jué)得今天是很有意義的一天,讓我明白了關(guān)心別人是一件很幸福的事。
關(guān)愛(ài)的作文5
今天,特級(jí)教師蔣老師――我們的石頭奶奶要來(lái)上課了,我的心情萬(wàn)分激動(dòng)。
早晨,我們?cè)缭绲貋?lái)到教室,意想不到的是“石頭奶奶”比我們還先到。“石頭奶奶”總是走在學(xué)生的前面,走在時(shí)間的前面,我對(duì)“石頭奶奶”的敬意油然而生。
整個(gè)課堂井然有序,我體會(huì)最深的.就是“石頭奶奶”對(duì)每一個(gè)學(xué)生的愛(ài),當(dāng)然也包括僅僅相處了一個(gè)小時(shí)的我們!笆^奶奶”課堂那精煉的語(yǔ)言,那豐富的動(dòng)作,那生動(dòng)有趣的環(huán)節(jié),讓我們忘記了時(shí)間,達(dá)到了一種忘我的境界。時(shí)光飛逝,第一節(jié)課的時(shí)間悄悄地溜走了。
伴著下課的鈴聲,我們一擁而上、團(tuán)團(tuán)圍住“石頭奶奶”,這時(shí),我們才知道“石頭奶奶”是戴著護(hù)腰為我們上課的?稍谡n堂上,一點(diǎn)兒也看不出她腰疼。因?yàn)槭^奶奶說(shuō):“課堂就是戰(zhàn)場(chǎng),上戰(zhàn)場(chǎng)就要打勝仗!”此時(shí),我心中的“石頭奶奶”就是一棵位戰(zhàn)斗英雄。
“石頭奶奶”還分享月餅給我們吃,當(dāng)夏老師切開(kāi)土家族原生態(tài)的月餅時(shí),我們不僅看到了花生、芝麻、核桃,還有“石頭奶奶”對(duì)我們的愛(ài),更有送“石頭奶奶”月餅的人對(duì)老師深深的愛(ài)。吃月餅時(shí),我們不僅嘗到了月餅的美味,還有“石頭奶奶”愛(ài)我們的甜,更有所有老師愛(ài)我們的甜。
相遇就是一種緣分,將來(lái)也許我會(huì)忘了老師的樣子,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師對(duì)我們的愛(ài)。
關(guān)愛(ài)的作文6
放學(xué)了,我和好友楊凜來(lái)到燒烤鋪前。我拿出錢包,清點(diǎn)了一下錢數(shù),吧唧著嘴說(shuō):“唉,為什么我的錢不像我的體重一樣,怎么減都減不掉呀!
我拿出兩元錢遞給老板:“一塊年糕!
就在這時(shí),同班的黃燦走了出來(lái),她的衣服很臟,頭發(fā)很亂,她那邋遢的樣子,使人感到厭惡。行人看見(jiàn)她都繞她而行一般。她走到燒烤鋪錢,看了一兩眼那美味的食物,咽了一口口水就跑了。
第二天,我和楊凜照常一起上學(xué)。這時(shí),是冬天最冷的時(shí)候,到了校門口,我看見(jiàn)了黃燦,她里面穿著一件襯衣,外面穿著一件很薄的夾克。我看著她,對(duì)她心生可憐。
我見(jiàn)黃燦穿得這么薄,就向老師提出:在班上舉行一個(gè)“互贈(zèng)會(huì)”,當(dāng)做是將要畢業(yè)的禮物。老師答應(yīng)了。
到了班上互贈(zèng)會(huì)的'那天。我選出了我以為最好看的衣服疊好,裝進(jìn)包裝袋里,放進(jìn)了黃燦的抽屜。我沒(méi)想到的是,我回到座位,發(fā)現(xiàn)我的抽屜也有一份禮物。
我打開(kāi)那個(gè)看著很粗糙的包裝,里面有一個(gè)木質(zhì)的小女孩,我仔細(xì)看了看小女孩,發(fā)現(xiàn)小女孩手里拿著一張紙條,上面寫(xiě)著歪歪扭扭的字:黃燦贈(zèng)。
回家的路上,邊走邊想:原來(lái),被別人關(guān)愛(ài)的人,也會(huì)有表達(dá)關(guān)愛(ài)的對(duì)象。
不是玫瑰,你,依然可以如花盛開(kāi)……
關(guān)愛(ài)的作文7
父母的愛(ài)是無(wú)窮的,只要你細(xì)細(xì)地發(fā)現(xiàn),肯定能感到她們是哪種愛(ài)。愛(ài)分為承諾的愛(ài),慈祥的愛(ài),責(zé)罵的愛(ài),鼓勵(lì)的愛(ài),而我的媽媽是既慈祥又有一種鼓勵(lì)的愛(ài),讓我們來(lái)看看我的母親對(duì)我的愛(ài)吧!
記得我八九歲的時(shí)候?qū)W騎自行車,媽媽為我買了一輛較小的自行車,那時(shí)候我住在林園廣場(chǎng)旁,不過(guò)現(xiàn)在,到實(shí)驗(yàn)中學(xué)買了房子。有一天中午吃飯的時(shí)候,我下定決心在媽媽的幫助下,學(xué)自行車。我飛快的吃完飯給媽媽洗跟媽媽說(shuō)出了我堅(jiān)定的想法,媽媽也同意了,說(shuō)等我洗完碗就陪你去。
經(jīng)過(guò)一段等待,媽媽終于洗完了,之后我們就抬著自行車慢慢的下樓,到林園廣場(chǎng)去了。我學(xué)著那些大哥哥,也有模有樣的坐上車凳,媽媽在后面推著,我坐上去剛開(kāi)始騎就摔了一跤,那么多人看著,我覺(jué)得很不好意思!連忙生氣的'把車推倒,說(shuō)不騎了。媽媽說(shuō)沒(méi)關(guān)系,再來(lái)!每個(gè)人都不是天生就會(huì)騎車,都要經(jīng)過(guò)練習(xí)才能掌握基本的技巧!……。經(jīng)過(guò)一翻慈祥的講解我終于學(xué)會(huì)了!
這一切都是源自愛(ài)的力量,經(jīng)過(guò)摔了無(wú)數(shù)下,我終于會(huì)了!這就是母親對(duì)我的愛(ài),慈祥和鼓勵(lì)的愛(ài)!
關(guān)愛(ài)的作文8
從我懂事起,爸爸、媽媽和老師都給了我許許多多的愛(ài)。一次下雨的經(jīng)歷,讓我懂得了同學(xué)之間的關(guān)心,也是一種無(wú)私的愛(ài)。
那是一個(gè)晴朗的下午,快要放學(xué)的時(shí)候,老天爺突然變了臉,天空突然烏云密布,電閃雷鳴,下起了傾盆大雨。我想:我沒(méi)帶雨傘,怎么回家呢?正在這時(shí),“叮鈴鈴……”下課鈴響了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)走出教室,我漫不經(jīng)心地收拾著書(shū)包。這時(shí),她走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō),“是不是沒(méi)有帶傘?咱們一起走吧,我有傘!闭f(shuō)完,她拉著我的手走出了教室。
我們倆撐著一把傘,慢慢地走到了學(xué)校門口。我對(duì)她說(shuō):“你先回家吧,我等媽媽來(lái)接我!彼齾s搖了搖頭說(shuō):“這怎么行?雨太大了,你會(huì)被淋濕的,我陪你等一會(huì)兒!边@時(shí),雨下的更大了,雨傘被刮得東倒西歪,她緊緊地用手撐住雨傘,手都捏紅了。忽然,我看見(jiàn)她的半邊肩膀濕透了,原來(lái)是因?yàn)閭闾×。我把傘向她的頭頂推了推,她笑了笑說(shuō):“沒(méi)事,我不怕淋!闭f(shuō)完,她又把傘推到了我這邊。當(dāng)時(shí),我的'心里有一種說(shuō)不出的感激之情。大約過(guò)了半個(gè)小時(shí),媽媽還沒(méi)來(lái)接我,她說(shuō):“咱們不等了,我送你回家吧!”說(shuō)完,她撐著雨傘把我送回了家。
通過(guò)這件事,我明白了:在一個(gè)人有困難的時(shí)候,需要?jiǎng)e人的關(guān)愛(ài)和幫助。我一定要做一個(gè)有愛(ài)心的人。
關(guān)愛(ài)的作文9
我在我們住的村子里發(fā)現(xiàn)有一種現(xiàn)象,就是經(jīng)?吹接70多歲的老爺爺和老奶奶,在垃圾桶里面翻垃圾。垃圾桶里面的垃圾真的是挺臟的,但是他們既沒(méi)有戴口罩,也沒(méi)有戴手套,直接在垃圾桶里面翻,后來(lái)我才知道這些年齡大的'爺爺和奶奶是在找廢品,比如紙箱啦,飲料瓶了等等,只要有人收,只要可以賣錢,他們都會(huì)要,也都會(huì)撿,可憐這些沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源的老人,只能靠撿廢品換錢,來(lái)貼補(bǔ)家用。我好想說(shuō),他們的子女們呢,怎么也沒(méi)有人管他們呢?他們?cè)趺纯梢赃@樣對(duì)待這些可憐的老人呢?就沒(méi)有人來(lái)關(guān)心他們嗎?我每次丟垃圾的時(shí)候,只要有他們需要的廢品,我總是會(huì)把那些先拿出來(lái)交給他們,然后再把其余的垃圾丟到垃圾桶里面,順便給他們說(shuō)一下,這些垃圾里面沒(méi)有他們需要的啦。但是有的人就不這樣,我有一次,看到一輛騎著電動(dòng)車的男青年,還沒(méi)有到垃圾桶前,他就直接把一包垃圾扔到垃圾桶里面,也不管不看一下旁邊正在翻垃圾桶的老人。
我看了之后,心里面很不是滋味,感覺(jué)老人太可憐了。想想我們自己也都會(huì)有老的一天,如果別人也這樣對(duì)我們,那我們自己的心里面又會(huì)是什么滋味呢?況且我們也都會(huì)有自己的這些老人,如果我們的親人被別人這樣的對(duì)待,那么我們的心情又會(huì)如何呢?將心比心,我真的希望我們自己真的要對(duì)自己身邊的這些老人,這些弱勢(shì)群體要多一點(diǎn)關(guān)愛(ài),多一點(diǎn)善心,那么我相信我們的社會(huì)才會(huì)更加溫暖、更加有愛(ài)呦。
關(guān)愛(ài)的作文10
如果世界是一間小屋,關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗,迎接每一縷陽(yáng)光把我們照亮,如果世界是一艘船,那么關(guān)愛(ài)就是茫茫大海上的一盞明燈,為生活中的每一步指引方向,生活中處處有關(guān)愛(ài),有的是媽媽回家后的一個(gè)擁抱,有的是在饑寒難忍時(shí)的一桌飯菜,有的是在寒冷時(shí)的一雙溫暖的大手,還有的是那等待我回家的目光
在我的成長(zhǎng)中,最令我難忘的是一次我獨(dú)自回家的歷程。
那一次,是我第一次獨(dú)自回家,天呈深藍(lán)色,在西邊,太陽(yáng)還沒(méi)有完全落下,周圍小草的頭上,被太陽(yáng)的余輝照著,泛著微微的黃光,可愛(ài)極了。
記得那天,我剛剛放學(xué),向家的方向走去,此刻,沒(méi)有一個(gè)人陪伴著我,只有地面上那孤獨(dú)的身影仿佛在悲傷和無(wú)助中遨游,雖然媽媽提前給我打好了“預(yù)防針”,但因?yàn)槭堑谝淮为?dú)自回家,無(wú)邊的'害怕和孤單還是在我的心里徘徊。
就當(dāng)我很無(wú)助的時(shí)候,突然感到一個(gè)瘦瘦高高的身影向我跑來(lái),我回頭一看,原來(lái)是我的好朋友清清,她那雙干凈的眼睛望著我,我頓時(shí)感到一股暖流沖進(jìn)了我的心里,原來(lái)她發(fā)現(xiàn)了我的不悅,特意來(lái)伴我回家,有了她,就有了我回家動(dòng)力,有了她,就有了真正的友誼。
不知不覺(jué)中,她伴著我,我擁著她,我們就到了家,她向我告別,可我卻不舍她離我而去,心里充滿了對(duì)她的感激,望著她遠(yuǎn)去的身影,一股暖流又一次涌上心頭!
關(guān)愛(ài)是什么?關(guān)愛(ài)是沁人心脾的蜜糖,是沮喪時(shí)前方的明燈,是永恒不變的美好旋律,是朋友之間似海的友情!
關(guān)愛(ài)的作文11
每個(gè)人都有自己的媽媽,我媽媽是世界上最關(guān)心我的人。
她不高,圓臉,笑起來(lái)很和藹。有一件事讓我難忘。
那是一個(gè)星期天的早上,我媽媽幫我復(fù)習(xí)英語(yǔ)。復(fù)習(xí)了一會(huì)兒,聽(tīng)到樓下有人在玩,心都飛了出來(lái),手里托著腮,開(kāi)始發(fā)呆。"?你在干什么?”"?"“哦,我聽(tīng)到了!我聽(tīng)見(jiàn)了!”聽(tīng)到媽媽催我的時(shí)候,我并沒(méi)有覺(jué)得無(wú)聊。我把書(shū)翻過(guò)來(lái)嘎嘎作響,嘴里囁嚅著亂讀。我媽一看,就生氣了,說(shuō):“我就說(shuō)你打了兩局。你就是這樣。你在學(xué)校是這樣的`嗎?”這時(shí)我的力氣上來(lái)了,我就這么坐在那里,什么也沒(méi)干!班牛氵生氣嗎?我不在乎你。”母親扭過(guò)臉走了。
第二天中午放學(xué),我媽把我拉到她身邊,認(rèn)真的說(shuō):“你還想學(xué)英語(yǔ)嗎?”“想想!”“之后學(xué)習(xí)的時(shí)候不要調(diào)皮,抓緊時(shí)間學(xué)著玩,玩的開(kāi)心。既然我們花錢學(xué)習(xí),我們就必須學(xué)習(xí)知識(shí)。我們不能花錢而一無(wú)所知。真可惜!媽媽,我昨天太生氣了,我很抱歉你的噪音太大……”每次我媽說(shuō)完,我就撲到我媽?xiě)牙!安唬瑡寢,我錯(cuò)了,我錯(cuò)了!
我媽是最了解我的人,也是最好的媽媽。我為有這樣的母親而驕傲!
關(guān)愛(ài)的作文12
關(guān)愛(ài)是一種禮儀,是一種美德。這種美德無(wú)處不在,每個(gè)人都時(shí)時(shí)刻刻被人關(guān)愛(ài)著。如果世界是一個(gè)溫馨的房子,那么關(guān)愛(ài)就是房子中的一扇窗戶;如果世界是一望無(wú)際的大海,那么關(guān)愛(ài)就是海上的一艘帆船。
一天中午,我剛走進(jìn)教室里坐下來(lái),天就陰了起來(lái)。接著天越發(fā)黑沉沉的,仿佛要掉了下來(lái)。我的腦海里閃過(guò)一個(gè)念頭:要下暴雨了。果然,下了第一節(jié)課,暴雨“嘩啦”的一聲,從天而降,如潑如灑,頓時(shí)外面像海洋世界。這時(shí)候,許多人的.臉色也陰沉起來(lái)了。
放學(xué)了,我暗暗自喜:哈哈!幸好我早有準(zhǔn)備!我慢悠悠地拿出傘,慢慢地打開(kāi),頗有炫耀之意。看著那些沒(méi)帶傘的人在路上奔跑,我更有些幸災(zāi)樂(lè)禍。
突然,我看到這一幕:有一位小男生,大概上三四年級(jí)吧,他滿臉憂慮似乎很著急地等著誰(shuí)。他時(shí)不時(shí)跺跺腳,又時(shí)不時(shí)在樓梯上來(lái)回走幾圈?磥(lái)他沒(méi)帶傘又急著回家呢。
我剛想走過(guò)去,把雨傘借給他,這時(shí),從樓梯口上方走出一位六年級(jí)的學(xué)生,他似乎也看出小男孩的心思,連忙走過(guò)去遞上傘,并對(duì)小男孩說(shuō):“給你吧,快回去吧,別讓家人等急了!”小男孩用感激的目光看著他,激動(dòng)地說(shuō):“謝謝!”我目送著小男孩,這時(shí)我也想起了剛才那位為他遞傘的大哥哥,大哥哥怎么辦?只見(jiàn)他把外套脫下來(lái),遮在頭上,大步流星地跑了出去。
這件事令我感動(dòng)了許久。是呀,關(guān)愛(ài)時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊圍繞著,如陽(yáng)光溫暖著我們,我們不感謝那些關(guān)愛(ài)我們的人呢?
關(guān)愛(ài)的作文13
母愛(ài)如春風(fēng),吹拂著小草生長(zhǎng);母愛(ài)如春雨,幫助著小花生長(zhǎng)。我親愛(ài)的媽媽,為了我,犧牲了自己的時(shí)間。
那一次,鄰近考試,我坐在桌前,堆成山的書(shū)本,寫(xiě)滿了我胡亂的字跡。媽媽也忙著呢,她還要加班寫(xiě)材料。
我苦惱極了,作業(yè)有許多不會(huì)。“啊,媽媽,怎么辦。俊眿寢岏R上沖了過(guò)來(lái),很是著急:“哎,時(shí)間多晚了!快先去練琴吧!”我跑出客廳,開(kāi)始彈鋼琴。
漫長(zhǎng)的.30分鐘過(guò)去了。我站了起來(lái)。想到還要面對(duì)困難的作業(yè),我嘆了一口氣。
我慢條斯理回到房間,卻看見(jiàn)了媽媽……
她像個(gè)小孩兒似的認(rèn)真地坐在桌前,一本正經(jīng)地思考著我的作業(yè),還在一邊飛速地演算著,草稿紙上的公式井井有條,像是寫(xiě)在作業(yè)本上的一樣!她的眼睛緊緊盯著試卷,掃過(guò)一道題就在嘴里喃喃著什么,皺皺眉頭,又望著我的試卷看了一會(huì),再動(dòng)動(dòng)筆,在我的錯(cuò)上多了細(xì)心的圈圈點(diǎn)點(diǎn)。
媽媽的電腦放在一邊,屏幕還亮著,顯然工作還沒(méi)完成?晌业碾y題,一一都被媽媽化解了……
“今,過(guò)來(lái),這道題我來(lái)講一下……”
媽媽,謝謝你幫我復(fù)習(xí)!
關(guān)愛(ài)的作文14
關(guān)愛(ài),顧名思義,就是關(guān)心和愛(ài)護(hù),它無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài),關(guān)愛(ài)在我們的生活中不可或缺。如果別人給了我們關(guān)心,那么我們就應(yīng)該關(guān)心別人,這樣這個(gè)世界才會(huì)充滿愛(ài)!關(guān)心別人可以從小事做起。比如你幫一個(gè)同學(xué)做作業(yè),一個(gè)好老師的詆毀或者幾句鼓勵(lì)的話往往能給學(xué)生帶來(lái)不懈的動(dòng)力。例如,如果你幫助一個(gè)盲人過(guò)馬路,并與老人交談。
這些都是關(guān)心別人的表現(xiàn),你給別人關(guān)心,心里就開(kāi)心。蘇霍姆林斯基說(shuō):“如果每一個(gè)孩子的快樂(lè)和痛苦都跳動(dòng)著你的心臟,引起你的思考、關(guān)心和擔(dān)憂,那么你應(yīng)該勇敢地選擇高尚的教學(xué)工作作為自己的職業(yè),在其中你可以找到創(chuàng)造的快樂(lè)。”因?yàn)橛袗?ài),才會(huì)有創(chuàng)造的喜悅,因?yàn)橛袆?chuàng)造的喜悅,才會(huì)有更多對(duì)教育的熱愛(ài),對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)。老師對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私的.!父母給了我們愛(ài),他們的愛(ài)是偉大的!要學(xué)會(huì)關(guān)心自己,關(guān)心別人,關(guān)心自己!
我真誠(chéng)地呼吁全世界的朋友關(guān)心他人和我自己!讓自己和身邊的人都充滿愛(ài)!讓人充滿愛(ài)!讓世界充滿愛(ài)!
愛(ài),愛(ài),愛(ài)無(wú)處不在!
關(guān)愛(ài)的作文15
的確,我們生活中處處洋溢著家人、朋友、老師自己的關(guān)愛(ài)。一句話、一條、一個(gè)微小的動(dòng)作都是關(guān)愛(ài)。往往他們小得可能會(huì)被你們忽視。
花兒受到了太陽(yáng)的關(guān)愛(ài),因此有了萬(wàn)紫千紅,百花爭(zhēng)妍的美景。
鷹兒的到了藍(lán)天的關(guān)愛(ài),因此有了盤旋環(huán)繞,利峰直刺云霄的豪情。
水兒得到了大地的關(guān)愛(ài),因此四海有了水滴石穿,百川竟東流的奇瑰。
在藍(lán)藍(lán)的天空下,在茫茫的大地上,播種愛(ài)的種子,讓關(guān)愛(ài)輕舞飛揚(yáng)。關(guān)愛(ài)是什么?關(guān)愛(ài)是最美,關(guān)潤(rùn)著,關(guān)愛(ài)譜寫(xiě)出一個(gè)有一個(gè)奇跡。我們應(yīng)該關(guān)愛(ài)著我們的人。
關(guān)愛(ài)不是,更不是同情,而是快樂(lè)的'以一己之力助他人成長(zhǎng),并讓受助人也感到快樂(lè),這才是關(guān)愛(ài)的本質(zhì)。如果世界是一間小屋,關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么關(guān)愛(ài)是茫茫大海上的一盞。被人關(guān)愛(ài)是種美好的享受,關(guān)愛(ài)他人是一種美好的品德。我們需要?jiǎng)e人的關(guān)愛(ài),別人同樣需要我們的關(guān)愛(ài)。只要你細(xì)心觀察,你就發(fā)現(xiàn),你的身邊有許許多的人都需要你去關(guān)愛(ài)。關(guān)愛(ài),就是關(guān)心愛(ài)護(hù),它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài),生活中也少不了關(guān)愛(ài),別人給予我們關(guān)愛(ài),那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人,這樣世界上才會(huì)充滿——愛(ài)!
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