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關(guān)愛殘疾人高中作文

時間:2022-01-27 10:07:30 關(guān)愛 我要投稿

關(guān)愛殘疾人高中作文

  對于殘疾人,人們的看法就是:沒用、廢物、惡心、骯臟等等,卻沒有一點一滴的關(guān)懷與尊重,如果別人這樣看你,你會有什么感想?對殘疾人的看法不能在如此下去,我們應(yīng)學(xué)會關(guān)愛,改變我們看法。下面小編給大家分享關(guān)愛殘疾人高中作文,大家快來跟小編一起看看吧。

關(guān)愛殘疾人高中作文

  關(guān)愛殘疾人高中作文篇1

  他是個殘疾人

  曾經(jīng)有過那樣的經(jīng)歷。

  每每路過百貨大樓,除了被絢麗多彩的櫥窗吸引外,總會看到一個乞丐孤零零的躺在地上。

  他是個殘疾人。右腿還健壯的支撐著身體,左腿卻只是個空蕩蕩的褲腿。每當(dāng)行人路過時,他就用干枯的左手提著被子撞擊著地,里面的錢幣發(fā)出“哐啷哐啷”的聲音。每次我聽到那清脆的聲音,心都會驀地顫抖,忍不住停下來看他一會兒。

  在這條人來人往的街道上,行行色色的人穿過大樓,卻沒有一個人愿意看他一眼,只是厭惡的走過。世界仿佛忽略了他的存在。有好幾次我動了惻隱之心,朋友拉住我,“走吧,這種人多的是呢!

  我呆呆的看著他那殘缺的腿,一股冷流蔓延開來。

  “走吧,別對那種人可憐,你的善良不是用在那種人身上的。殘疾又怎樣,霍金不是活的一樣逍遙。那種人,不值得可憐。”朋友讀破了我的心思,玩弄著手中的樹葉,漫不經(jīng)心的說。

  我緩緩的收回目光,望著漫天飛舞的樹葉,長嘆一聲。是啊,每片樹葉都應(yīng)該擁有綠色,可他怎么就不會尋找自己的綠色呢?難道僅僅因為他殘疾嗎?不,絕對不是。朋友說的對,殘疾人一樣能創(chuàng)造輝煌。和霍金相比,他到底殘疾在哪兒呢?

  是缺少意志、信念和向命運挑戰(zhàn)的勇氣吧。那他只能說是心靈上的殘疾。

  我們都有雙手,可以靠努力換取成功;我們都有頭腦,可以靠智慧創(chuàng)造奇跡;我們都有雙腳,可以走出自己的人生。即使我們真的殘疾了,誰甘愿不知羞恥的躺在那里受人可憐、受人鄙視呢?!難道有人就是天生的富貴,享受榮華富貴嗎?

  朱元璋倒是乞丐出身,可他就是能做皇帝;殘奧會上的運動員倒也殘疾,可他們就能憑意志做到常人做的'事;我們偉大的科學(xué)家霍金倒也殘疾,可他偏偏靠自己的力量頂起一片天。你能說因為他們殘疾就注定要一事無成嗎?

  然而我們這些四肢健全的人,又做了什么?每天懶洋洋的奔波于往返學(xué)校的途中,卻只是荒廢著大好時光用來玩耍、逃課。甚至連我們唯一的家園地球都保護(hù)不住,每天仍有上萬噸的廢物排放在海洋中。只會盯著天空抱怨上天,想象著如此如此、那么那么。做著現(xiàn)實社會中的空想者!

  NOW!我承認(rèn),他的確是個殘疾人。

  關(guān)愛殘疾人高中作文篇2

  殘疾人的表演

  周五的下午,我們?nèi)熒诓賵錾嫌^看了“心靈呼喚”殘疾人藝術(shù)團(tuán)的演出。那一次,我感觸很深。

  下午兩點左右,演出開始了。

  開場的是一支舞蹈,由一群殘疾人跳出,令我大開眼界。之后是一支歌曲。此刻全場的熱情還未到達(dá)高潮。也許是天意吧,突然就來了一個趣味性極高的節(jié)目:耍球。一個小丑打扮的人跑上臺來,用手指轉(zhuǎn)著球。場下立刻就轟動了。他不慌不忙地為大家表演著……接著第二個球、第三個球也上來了,他輕松地接著,毫不緊張。其付出的辛苦大家也可想而知了。

  演出進(jìn)行著。我在人群中體會著這些殘疾朋友為我們帶來的驚訝與歡樂。當(dāng)然其中也包含著傷感。

  這是一個變臉節(jié)目。使我震驚的并不是那個表演變臉的人,而是站在他身后為他演唱的殘疾人。起初我并沒有感到他與我們的區(qū)別。剎那間,我發(fā)現(xiàn)了異常:他沒有雙臂!原本應(yīng)該長著手臂的地方居然是空的!這一不同使我不得不關(guān)注起他來。果然,變臉過后,他進(jìn)行了自我介紹:在他十五歲的時候,他的'父親離開了人世,為此他大哭一場?墒侨说姑沟臅r候喝涼水都塞牙。在采石場時,他不幸被炸藥炸到,無情的炸藥奪去了他的雙臂……聽到這里,我鼻子一酸,流下了兩行不易察覺的淚水,但是我又立刻把它擦干了。心想:上帝關(guān)閉的他人生中的一扇門,就會再為他開一扇窗。果然,經(jīng)過他不懈的努力,終于練出了一手好字。隨即他又說道:“接下來我將為大家獻(xiàn)上一曲《水手》,同時也獻(xiàn)上我那不太成熟的字!彼贿叧贿呌盟莾H存的臂根寫著字。他在臺上唱,我們在臺下合:他說風(fēng)雨中這點痛算什么。擦干淚不要怕,至少我們還有夢……是啊,人活著就是要擁有夢想,并努力把“我想”變成“我有”……隨著歌曲的停止,他也慢慢地抬起頭。學(xué)生代表將那張紙輕輕地拿起,我也看清楚了那兩個端莊有力的的大字:博愛。一個殘疾人都如此有抱負(fù)有理想,那我們健全人呢?是不是應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)呢?我陷入了沉思……

  看到這些殘疾人個個身懷絕技,我不由肅然起敬。此時我想起了一句名言:天生我材必有用。哪怕你是殘疾人,只要肯努力,都可以成為對社會有用的人。

  關(guān)愛殘疾人高中作文篇3

  關(guān)愛殘疾人

  20xx年,一個讓每個中國人驕傲,讓每個中國人自豪的年。當(dāng)你到中國的首都——北京后,總能看到那精致的奧運五環(huán)和下面“北京歡迎您”那幾個醒目的大字,但我們不能忘記一件事——殘奧會。

  我們不僅要關(guān)注奧運會,還要關(guān)注殘奧會。殘奧會就是指殘疾人的運動會,這樣的話那些落下一生殘疾的人,也就有很多機(jī)會參加運動會了。我們不要把關(guān)愛殘疾人看成是一件小事,雖然我們是小學(xué)生,但也能為那些殘疾人做很多力所能及的事情。同學(xué)們過馬路的時候,有沒有發(fā)現(xiàn)一些殘疾人正準(zhǔn)備去過馬路,但馬路上的.車太多而且又開得非?欤趺匆策^不了馬路,所以,當(dāng)我們看到這種情況的時候,一定要過去攙扶著他們走過馬路。雖然這是一件微不足道的小事,但那些殘疾人卻會感到無限的溫暖。但是,仍有一些人對殘疾人不聞不問,就拿路上的盲道來說吧,盲道本來是專門給盲人準(zhǔn)備的,但卻放滿了自行車,盲人根本無法走動。有好多人認(rèn)為,殘疾人根本一點用沒有,除了吃喝什么事也不做,因此就對殘疾人非常冷淡,一點關(guān)心也沒有。

  上個星期六,我像往常一樣在站臺上等著公交車去超市買東西,過了好一會兒,我才等到一輛積滿了人的公交車,我心里想:今天的公交車很難等,還是上車吧。于是,我就擠上了車。公交車過了兩站,車上的人逐漸少了起來,最后終于騰出了一個空位子,我連忙坐了上去。這時,一個拄著拐杖,像是腿腳很不方便的老爺爺上了車,但車上一個位子也沒有了,已經(jīng)是座無隙地,這時,開公交車的司機(jī)叔叔就說:“哪個人給位老先生讓個坐!他的腿腳很不方便!”但車上的人像是沒聽見公交車司機(jī)叔叔說話似的,依然若無其事的坐在那里。這時一個人突然發(fā)火說:“我們憑什么給一個老頭子讓座,他有位子了,我呢?他就不會扶著把手站在那兒嗎?”之后我再也忍不住了,就把我的位子讓給了那個老爺爺,車上有好多人都慚愧的低下了頭。

  關(guān)愛殘疾人,就要從身邊的小事做起,為了迎接20xx年北京奧運會殘奧會,我們就要關(guān)愛殘疾人,關(guān)心殘疾人,從身邊的小事做起,從我們做起!

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