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老師的關(guān)愛作文

時間:2024-01-15 18:05:45 關(guān)愛 我要投稿

[實用]老師的關(guān)愛作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的老師的關(guān)愛作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

[實用]老師的關(guān)愛作文

老師的關(guān)愛作文 篇1

  人生如一張紙,每個人都有每個人光輝的一頁。無論它是色彩斑斕,還是黯淡無光,能在這張紙上譜寫人生的只有我們自己。這張紙上有過歡笑,有過淚水,有過酸甜,有過苦辣。然而在屬于我的一張紙上,卻有一個她,她是我的老師。

  她中等身材,長長的臉上長著一雙充滿活力的眼睛,一個精致的鼻子上架著黑邊的.眼鏡,嘴巴如櫻桃般地嵌在她臉上,她的聲音有時溫柔,有時嚴(yán)厲。

  她非常關(guān)心學(xué)生,無時無刻在默默無私地奉獻(xiàn)著。她就是我們的班主任――蔣老師。記得有一次,在上數(shù)學(xué)課時,我突然肚子疼,像有千萬條小蟲子在胃里蠕動著。我忍著疼,蔣老師發(fā)現(xiàn)我不舒服,向我投來了焦慮的眼神,對我說:“你怎么啦,陳方?有什么不舒服的地方?”我回答道:“我肚子疼!笔Y老師擔(dān)心我,問道:“很不舒服嗎?要不要叫你媽媽來?”老師去打電話叫媽媽來。在等媽媽的時間里,老師一直在問我怎么樣,好點了嗎?“比剛才好多了!蔽一卮鸬。蔣老師終于松了一口氣。

  蔣老師你真是一個關(guān)愛學(xué)生的好老師。

老師的關(guān)愛作文 篇2

  在我們的生活中有許多人與人之間互相關(guān)愛的事例!我也碰到過、看到過,比如:公交車上讓座,攙扶老人過馬路……“人人為我,我為人人”這種美好,純潔的精神使我記憶猶新。

  記得有一次,我們學(xué)校在近期舉行演講比賽,語文老師讓我們五個同學(xué)回家準(zhǔn)備稿件并背誦下來,從中選出一名最優(yōu)秀的同學(xué)代表班級參加演講比賽。我是第一次參加演講比賽,我又激動又高興,同時也很珍惜這次機(jī)會,所以回家努力背誦。第二天,曲老師讓我們五個同學(xué)在講臺上預(yù)先演講,讓同學(xué)選出優(yōu)秀的同學(xué)。我滿懷信心地進(jìn)行演講。課下老師分別讓我們五個同學(xué)單獨到她的辦公室,老師問我誰演講好,我為了爭取這個機(jī)會,說:“我演講地好!

  老師笑了笑,告訴我部分同學(xué)都說楊一倩和她的搭檔演講的很好。我雖然知道她們有過演講的經(jīng)驗,實力比我強(qiáng),但是我還是很失望。老師好像看透了我的心思,用鼓勵的'眼神和藹地說:你有自信很好,下次如有機(jī)會,讓你參加演講,不要氣餒,我覺得你背誦的很流利、很有感情,但是我們還是要尊重同學(xué)們的意見!蔽尹c了點頭。日后,不管是背誦名言、課文,我都很自信、大方,對自己充滿了信心。平時,老師對好生、差生都一視同仁,只要我們在學(xué)習(xí)上稍有點進(jìn)步,老師就表揚我們,提高了我們學(xué)習(xí)的興趣和積極性。

  老師,您是雨露,我們就是鮮花,您用您那甘甜的露珠滋潤了我們的心田,伴我們茁壯成長!

老師的關(guān)愛作文 篇3

  世界上有很多的愛:老師的愛、父母的愛、同學(xué)的愛……說到師愛,我不禁想起了那件事……

  一個烈日炎炎的早晨,火辣辣的太陽掛在空中。體育課上,剛進(jìn)行了400米跑步測試,同學(xué)們一個個面紅耳赤,熱得大汗淋漓,我也不例外。豆大的汗珠不時從我的額頭上滾落下來。

  我要去洗把冷水臉,于是第一個跑到洗手間門前的水池邊,打開水龍頭,剛想把手放在水龍頭下,撩把水擦臉。“哎,你想干什么,快停下來!币痪湓拸奈叶呴W過,我嚇得連忙收回雙手,關(guān)上水龍頭,再抬頭一看,原來是體育老師陸老師,只見他一臉嚴(yán)肅的樣子,說:“你不能這樣一冷一熱的,會著涼的,你再等一會……”說完,他就急著去辦公室了。

  過了一會兒,只見陸老師喘著粗氣,手里拿著一塊毛巾,朝我匆匆趕來。老師把毛巾遞給我,說:“你先把臉上的汗擦一下吧”我伸出雙手,小心的接過毛巾,擦起臉上的汗來。此時我感覺毛巾是那么的柔軟,那么的舒服,還飄著淡淡的'清香,更帶著老師那濃濃的愛意,讓我感覺愜意極了。我的背上也汗水,但是手太短怎么也擦不到,老師見到了連忙幫我擦掉背上的汗,還關(guān)心地對我說:“你的衣服都濕了,還有沒有外套了?”我點了點頭,“那還不快去!”老師輕聲的提醒我。換好衣服,我坐在教室里,一股涼風(fēng)吹在我的臉頰上,舒服極了。

  老師的愛伴我成長,老師的愛讓人感動,老師的愛時刻溫暖著我的心……

老師的關(guān)愛作文 篇4

  上學(xué)期,我被老師選去表演語文展示的歌伴舞了。

  第二天,在換衣服,化妝的時候我特別緊張,生怕自己舞沒跳好,被老師批評被同學(xué)嘲笑,覺得自己很沒面子,我的心一直怦怦地跳個不停,頭上一直冒著汗。腦海里總是想著沒表演好,被老師批評,同學(xué)的取笑,嘲笑的'場面。

  臺上所有的燈光都對著演員,大屏幕上映著背景,臺下的觀眾安靜的、聚精會神的注視著舞臺,準(zhǔn)備看著精彩的演出?粗懊娴木实墓(jié)目一個一個的過去了,觀眾們都報以了熱烈的掌聲。就要輪到我們了,我的心像一個小鼓一樣咚咚地敲個不停,我的恐懼也到了極點。老師發(fā)現(xiàn)了我很緊張,就用堅定的眼神注視著我,用右手給我做了一個加油的手勢。我頓時看懂了老師給我做的手勢,老師鼓勵我不要緊張,正常發(fā)揮就行了,瞬間我就不緊張了,像一塊大石頭終于落了地,那個一直在敲個不停的小鼓也不再繼續(xù)的敲了,我的心平靜下來,順利的完成了表演。

  老師給我的那個手勢,讓我至今難忘!

老師的關(guān)愛作文 篇5

  在這個世界上除了家人,就是老師對我的關(guān)愛最深了。

  夜靜悄悄的降臨了,我正睡著。突然,我的耳朵傳來一陣陣聲音:“欽州,該吃藥了,醒一醒!”我不由自主的叫了一聲:“媽媽!”我剛睜開眼睛,才發(fā)現(xiàn)站在我面前的不是媽媽,而是儲老師,老師親切地把藥和溫開水遞到我手上說:“該吃藥了。”

  我想起來了,這里是儲老師家,媽媽去外地看望爸爸去了。我生病了,老師把我接到他家調(diào)養(yǎng),一日三餐,為我做好吃的,每天還提醒我按時吃藥。!老師,你為了讓我每天按時吃藥,不顧一天的勞累,每天深夜叫醒我。我慢慢地坐起來,仰頭把藥喝下去了。儲老師又把一勺糖放進(jìn)我的嘴里,頓時,一股暖流從心底涌出,我的眼睛也濕潤了。

  老師扶我躺下,然后又從衣柜里拿出一件厚厚的棉衣,蓋在我的被子上,給我塞了賽,把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實實的。接著,儲老師用手輕輕的.摸摸我的頭,自言自語:“好了,燒退了!庇謱ξ艺f:“現(xiàn)在已經(jīng)不早了,趕緊睡覺吧!”我忍不住了,眼淚順著臉頰滴落下來。儲老師把臉貼著我的頭說:“怎么了?是藥太苦了

  嗎?”“啊不!藥是甜的……”

  透過淚花,我看見儲老師臉上的皺紋更深了,頭上的把頭發(fā)更多了。

老師的關(guān)愛作文 篇6

  不知不覺,我都是五年級的學(xué)生了,在這五年里,總是有那么一個人一直關(guān)心著我,盡心盡責(zé)的教我們做人做事。

  可心卻牽掛著它。老師的關(guān)愛,她是一位品德高尚的人,對待同學(xué)像對待自己的'兒女一樣,無亂風(fēng)下雨您總是像蠟燭一樣燃燒自己,點亮我們,老師把一切都獻(xiàn)給了我們,教我們做人,教我們讀書,教我們做游戲,教了我們許多許多……

  多少個夜深人靜,您還在獨自一人不停地批改我們的作業(yè),直到改完為止!您對我們是這樣的關(guān)懷,天冷了,看到有的同學(xué)衣著單薄,您馬上走過去問:“孩子,冷不冷?要不要穿老師的?”您的話語溫暖了我們的心靈!老師,您為我們做了太多太多無私的事情,可是您呢?您卻忘記了自己的身體健康。

  記得有一次,您中午在給我們上課,我們每個同學(xué)都為你擔(dān)心起來,那是因為您“感冒”了。但您還來堅持給我們上課,我想對您說:“老師謝謝您”。

  在這即將結(jié)束的小學(xué)生活,最讓我不舍得是您,老師讓把我的經(jīng)意和贊美都先給你吧!老師。

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