【實(shí)用】觀察作文四篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的觀察作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

觀察作文 篇1

　　“��！老師帶烏龜啦！”我驚訝地說：“對了，老師啊，您帶烏龜做什么呀？”老師說：“今天，我們就來觀察觀察這個(gè)紅耳龜吧！”

　　紅耳龜?shù)念伾�是深綠色的，形狀是橢圓形的。紅耳龜?shù)臍は褚辉�硬幣那么大�?/p>

　　紅耳龜?shù)念^部有嘴、眼睛、鼻子和耳朵。但是，烏龜?shù)亩�朵基本是看不見的�?/p>

　　它的嘴像頭發(fā)絲，特別��；眼睛像小芝麻一樣；它鼻子的兩個(gè)鼻孔像被大頭針扎了兩個(gè)小小的洞一樣。它殼里的圖案像被某個(gè)畫家畫了好幾個(gè)六邊形一樣，不 過，摸上去硬硬的，中間像一座小橋，真難看！它的腹部也是硬硬的，小雞蛋形，線黃色，不過，摸上去非常光滑。它的腿又長又粗，像四把小扇子一樣。老師說： “誰想摸摸它的腿？”大家爭先恐后，我看見那腿呀，全身發(fā)抖，實(shí)在太惡心了。看它尾巴，又尖又短，像大針頭。（有序的介紹了烏龜?shù)耐庑危。?/p>

　　我們都很想看紅耳龜翻身。但是，令人失望的是它竟然翻了個(gè)四腳朝天。它好像在說：“別再看我啦！看得我都不好意思啦！再看，我就不翻了！”我們二話 不說（改為：一聲不吭），就等它翻身。那只烏龜真耍賴，我們不說話了它還不翻。我心想：你這只烏龜真賴，還那么任性！我們給它喂食的時(shí)候，老師把它拿起來 時(shí)還張牙舞爪的，哼！到它吃東西的時(shí)候怎么沒那么起勁啦？看它一動(dòng)不動(dòng)的樣子就知道在裝死，唉！可能是沒胃口吧！它一定想吃好吃的。

　　這只紅耳龜真有個(gè)性。我超想喊：這個(gè)有個(gè)性的紅耳龜我支持你。嗯，它睡著了，那我就讓它睡吧！

　　點(diǎn)評：把“我”觀察到的烏龜外形及表現(xiàn)通過對比描寫，加入修辭，把烏龜有個(gè)性的一面生動(dòng)呈現(xiàn)。棒！

觀察作文 篇2

　　天空翻出點(diǎn)點(diǎn)窮星，日頭早已搖搖欲墜，就連啟明星也來與它爭輝。可一片紅云泛人間，美不勝收在眼前。又有誰能在這時(shí)和他爭輝呢。人們不由得發(fā)出贊嘆，日落真美��！

　　落日當(dāng)空，余光似乎還有些射眼。即使在他最低迷的時(shí)候，也是那么的倔強(qiáng)。透過烏云的光芒象一條金帶子，給平淡的白云鑲上了金邊。而里面棉花糖似的烏云也被變成一團(tuán)赤紅的火焰。一眼望去好像是孫悟空打碎了八卦爐，出來了個(gè)火焰山。紅云真美�。�

觀察作文 篇3

　　留在童年中的記憶總是快樂的、幸福的。當(dāng)初中繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)壓下來時(shí)，我才真正發(fā)現(xiàn)童年是多么的快樂。兒時(shí)的記憶�？M繞在我心頭。

　　留在童年中的記憶是快樂的。在學(xué)校學(xué)習(xí)的內(nèi)容很簡單，作業(yè)也少，下課和午休是我們的.快樂時(shí)光。甚至在上課老師還沒來的小瞬間我們也不放過。記得我們在操場上利用操場上人多，方便隱蔽來玩“捉人”游戲是最愛歡迎了。有時(shí)你只注意前方的來人，卻從后面突然來人將你捉住，讓你防不勝防；或是“側(cè)面襲擊”；或是“聲東擊西”，我們的玩法層出不窮，花樣翻新，每天玩的樂此不彼，非常開心。放學(xué)后，由于作業(yè)少，經(jīng)常能和鄰居家的小朋友玩耍交流，我們雖然不是一個(gè)學(xué)校，卻有許多共同的話題。從學(xué)校的奇聞怪事，到各種玩游戲的和心得，我們都有共同語言。有時(shí)可以一直玩到睡覺。

　　留在童年中的記憶是快樂的。時(shí)常有媽媽陪著去公園，看景色已經(jīng)看過許多年了�，F(xiàn)在只想著：支個(gè)帳篷、挖野菜、捉昆蟲。挖野菜時(shí)一般都是我和小朋友一起來的，我們就經(jīng)常比賽，看誰挖的多，挖的好，我們就分頭快速、仔細(xì)的尋找著，誰也不肯落后，一會(huì)他發(fā)現(xiàn)一個(gè)，一會(huì)我又發(fā)現(xiàn)一個(gè)，忙來忙去，那就經(jīng)常輸?shù)舻氖俏�，因�(yàn)槲彝诘穆�些，但也是很開心的。不過我也有我的強(qiáng)項(xiàng)呀，那就是捉蝗蟲，我的朋友都心急，總是“打草驚蟲”，十次得有八九次都讓蟲子跑掉了。而我卻能耐得住性子，輕輕地接近它們，先調(diào)整到最佳位置，然后慢慢將手靠近它，到了一定的距離時(shí)，迅速出擊，馬上扣住它，再從手中將它捉起，無論它如何掙扎都不要害怕，這樣就捉到了一只。我經(jīng)常把捉到的蝗蟲分給小伙伴，我們從不傷害它們，玩一會(huì)就會(huì)放掉它們。

　　每當(dāng)回憶起童年的種種，都能勾起我許多的記憶，那么開心，那么快樂，那么美好。

觀察作文 篇4

　　我養(yǎng)了一只特別可愛的小貓，像別人家的萌寵一樣，它也愛撒嬌，也喜歡和主人討要食物，喜歡玩球類玩具，一個(gè)毛線球能讓它開心很久。除此之外，我的小貓還有一個(gè)特點(diǎn)是它喜歡暗中觀察我。

　　它好像特別懂事，知道我讀書學(xué)習(xí)的時(shí)候不能打擾我，所以，當(dāng)我坐在書桌前的時(shí)候，它就會(huì)躲在角落里觀察著我的一舉一動(dòng)，如果我在提筆寫字呢，它就會(huì)默默地趴在地上，一臉無聊的樣子。倘若是我有點(diǎn)困意，或者是偶爾走神發(fā)發(fā)呆的時(shí)候，它就會(huì)很迅速地跳在我的腿上或者是爬到桌子上，用爪子撓撓我或者是用毛茸茸的腦袋蹭蹭我。我不得不佩服它暗中觀察能力的強(qiáng)大。

　　它也喜歡偷看我吃東西，但是讓人無奈的是，它不直接和我討要食物而是暗中觀察我從哪里得到的好吃的，它就會(huì)趁著你不注意，悄悄地去偷吃，但是每次都會(huì)被人發(fā)現(xiàn)，因?yàn)樨澇赃@個(gè)壞習(xí)慣，這只貓沒少挨罵，可它還是會(huì)屢次犯同樣的錯(cuò)。當(dāng)我吃東西的時(shí)候，我只要環(huán)顧一圈自己的房間，總是會(huì)發(fā)現(xiàn)這只小貓的。有時(shí)候它很有自信自己藏在了一個(gè)僻靜的角落，但是在我看來，它總是露出自己的貓尾巴。它時(shí)候藏在床底下，有時(shí)候藏在柜子最上方，還有的時(shí)候會(huì)混在我的毛絨玩具堆里，只露出一個(gè)小腦袋，還有水汪汪的大眼睛，讓人不忍心責(zé)備它的錯(cuò)誤。

　　它也是一個(gè)很可愛的家伙，當(dāng)你開心的時(shí)候，它也會(huì)跟著你跳舞，當(dāng)你不想說話的時(shí)候，它不會(huì)搗亂，只會(huì)在你的腳邊蹭啊蹭啊。養(yǎng)一只貓的生活其實(shí)特別美好，貓總會(huì)想辦法緩解你的壓力，比較貓是一種會(huì)暗中觀察的小動(dòng)物啊。

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