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【精華】觀察的作文合集6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的觀察的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
觀察的作文 篇1
七月二十二日,我們亞洲部分地區(qū)出現(xiàn)了難得一見的“日全食”。
上午八點(diǎn)五十一分,在爸爸單位的小花園,我拿著一張 CT 片對(duì)折起來,制作成一個(gè)簡(jiǎn)易的的觀察器。透過雙層 CT 片,我們發(fā)現(xiàn)太陽已出現(xiàn)了一點(diǎn)微小的變化,它的左上角好像被人吃掉了一小塊。爸爸告訴我這叫“初虧”。
時(shí)間一分一秒地過去了,太陽開始像被摳了一點(diǎn)的月餅,到后來太陽越來越小了,越來越瘦了,變得像一個(gè)胖胖的月亮了,我感覺太陽好像在冒煙,一點(diǎn)一點(diǎn)的消失。
九點(diǎn)三十五分左右,天已經(jīng)暗了下來,太陽就像被烏云遮住了一樣,一陣風(fēng)吹來,讓我們感到非常普遍涼爽,溫度也沒有剛才那么熱了。這時(shí),爸爸的同事拿來了一塊茶色的玻璃,用它看太陽,太陽呈現(xiàn)出綠色的,還不刺眼。
天上的太陽已經(jīng)快到“食甚”了,天也更暗了,街上車子打開了大燈,道路兩旁有許多人用各種方式觀看日全食,說著各種稀奇古怪的話,談著似乎只有他一個(gè)人懂得的道理 …… 就在這時(shí),日全食已經(jīng)到極限了,開始“復(fù)圓”了。
今天,我和爸爸一共照 7 張照片,并制成了幻燈片。
這次觀察“日全食”,讓我了解到一些天文現(xiàn)象的過程,我一定要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后也參加研究“日全食”、“黑洞”等大自然現(xiàn)象。
觀察的作文 篇2
今天,我在公園邊玩耍時(shí),被河面的一片紅色給吸引過去了。走近一看,!原來是大大小小的魚兒,它們一條條又圓又胖的。
顏色也多樣,有檸檬黃、有鮮艷的大紅色、還有幾條純黑色的……這時(shí),有些魚兒自由自在的玩耍著;有些魚兒簇?fù)碓谝黄饟屖澄锍;還有的在。一上一下的跳著舞……場(chǎng)面非常壯觀,頓時(shí),平靜的小河變成了魚兒的游樂場(chǎng)。你看!那條檸檬黃的魚最大,它在我面前得意洋洋地?fù)u著大尾巴,像在炫耀自己的美。而那條純黑色的魚兒不高興,就游到它面前,非要跟它比一比誰最美。剛要看到這場(chǎng)好戲,就被姑姑給拉走了。我依依不舍的離開了魚兒們的游樂場(chǎng)。
我真羨慕魚兒們,可以自由自在的在小河里游來游去呀!。
觀察的作文 篇3
今天,我們觀察口香糖。口香糖這個(gè)食品大家一定都吃過哦!
我拿起口香糖,看到精美的包裝上有一個(gè)醒目的標(biāo)志,那就是綠箭的標(biāo)志——一個(gè)綠色的箭頭。在標(biāo)志旁邊有幾片薄荷葉和檸檬草。我想: 這個(gè)口香糖一定很好吃。再把目光轉(zhuǎn)向”質(zhì)量安全“這個(gè)重要的標(biāo)志上,這個(gè)標(biāo)志告訴人們:食品很安全請(qǐng)放心。我很喜歡包裝的顏色,它是淺藍(lán)的,給我一種沁人心脾的感覺。
我打開了外包裝,居然發(fā)現(xiàn)還有兩層包裝。第一層包裝上提醒我們吃完后決不能亂丟,要保持家園清潔。我有拆開了第一層,看到了一次層錫紙,上面還有一些鋸齒狀的條紋。為什么要用錫紙呢?我想:錫紙一定能保持口香糖的水分。拆開了所有的包裝,看見口香糖的真實(shí)面目。它是一個(gè)嫩黃色的長(zhǎng)方形,上面還有一些箭頭形狀的條紋。仔細(xì)瞧一瞧,上面還有白色的粉。我沾了一點(diǎn)粉放在嘴唇上,抿了一下,啊,是甜粉呀!我的口水都要流下來了。
我把口香糖放進(jìn)嘴里。。『锰鸬目谙闾牵浘d綿的。一股檸檬味沁入我的心。我嚼著,感到口香糖開始變硬了,甜味也漸漸消失。果然,甜味不見了,我也可以吹泡泡了。我吹了一個(gè)黃色的橡皮大小的泡泡。
口香糖這是包裝精美,又好吃。
觀察的作文 篇4
學(xué)習(xí)作文有很多途徑,有的是從模仿范文學(xué)起,有的是從選材立意入手,有的從某些表達(dá)方法和語言技巧進(jìn)行練習(xí),而從學(xué)習(xí)觀察開始則是作文入門的重要方法,它是作文的源頭活水。但是,由于缺乏有效的指導(dǎo),許多學(xué)生都沒有養(yǎng)成觀察的習(xí)慣,他們對(duì)周圍的事物常常是熟視無睹,在作文時(shí)總覺得頭腦空空,為找不到材料而發(fā)愁。我在指導(dǎo)學(xué)生寫作時(shí)側(cè)重從培養(yǎng)觀察能力人手,取得了好效果。在學(xué)生學(xué)習(xí)觀察的過程中,我要求他們做到以下五點(diǎn)。
一、弄懂觀察含義
首先讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到,觀察不僅僅是要用眼睛看,而且要耳聽、鼻嗅、舌嘗,還要用身體去感受。必須充分利用人體的各種感官的功能去體驗(yàn)生活,從而獲得對(duì)事物初步的感性認(rèn)識(shí)。這就要求學(xué)生學(xué)會(huì)"眼觀六路。耳聽八方,鼻嗅十圍",敏感地、全方位地捕捉生活信息,糾正觀察只是用眼看的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。我還告訴學(xué)生,有時(shí)聽比看更重要,不能光看人物怎么做,還要聽人物怎樣說,每到一處,只要注意傾聽周圍人的說話,就可以獲得意外的寫作材料。學(xué)生按照我說的方法去做,果然像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸那樣,為自己從傾聽中獲得了寫作的素材而高興。如,一位學(xué)生在家里聽到鄰居議論一對(duì)夫妻因打麻將吵架,反目成仇,他就馬上寫了一篇作文《醒來吧,爸爸》,在作文中他勸爸爸也戒掉這種不健康的嗜好,多關(guān)心家庭和他的學(xué)習(xí)。后來他爸爸看到這篇作文果然有了轉(zhuǎn)變。還有個(gè)學(xué)生根據(jù)聽來的一條信息:兩輛汽車相撞,車毀人亡,就寫了篇日記《車禍猛于虎》,告訴司機(jī)叔叔為了自己和他人的幸福要安全行車。這篇日記后來還在報(bào)上發(fā)表了。
二、觀察必須細(xì)致
我要求學(xué)生在觀察的時(shí)候要細(xì)心,要做到下馬看花,不能走馬觀花,否則,觀察到的事物印象就不準(zhǔn)確、不深刻。我給學(xué)生舉了一個(gè)例子:唐朝詩(shī)人杜甫有兩句詩(shī):"細(xì)雨魚兒出,微風(fēng)燕子斜。"說的是細(xì)雨落在水面上,在一個(gè)個(gè)水泡均有魚兒在跳躍,如果是大雨魚兒就不會(huì)這樣;燕子體輕,在微風(fēng)中。也要斜著飛行。作者只有細(xì)致地觀察到"細(xì)雨"與"魚兒出","微風(fēng)"與"燕子斜"之間的關(guān)系,才能寫出這樣的詩(shī)句。使學(xué)生明白,只有仔細(xì)觀察,才能抓住事物的特征。有時(shí),一次觀察不夠,還要進(jìn)行反復(fù)觀察,事物的面貌才會(huì)清晰地呈現(xiàn)在眼前。如,有的學(xué)生寫景物時(shí),就沒有仔細(xì)觀察,寫雪總是大雪紛飛,寫雨就離不開傾盆大雨。有個(gè)學(xué)生寫秋天的早晨,只寫了鮮艷的朝霞,天上的白云被太陽映紅了,太陽出來金光萬道。如果將文中的"秋"改為"春"字,人家還以為是寫"春天的早晨"呢!()可見觀察不仔細(xì)就寫不出生動(dòng)具體的文章。
三、觀察配合體驗(yàn)
我告訴學(xué)生,在觀察生活的同時(shí),還要用心去體驗(yàn)。這樣得到事物的印象才更深刻不容易忘記。對(duì)此我又給學(xué)生舉了個(gè)例子:宋代有個(gè)畫家文同,擅長(zhǎng)畫花鳥蟲魚,旭日落霞,對(duì)畫竹起初不高明。他知道要把它們畫好,就得深入了解竹的特性。后來,他就在住屋附近栽了一片竹子,一年四季認(rèn)真觀察竹枝和竹葉在不同季節(jié)不同氣候的姿態(tài)風(fēng)韻。經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的觀察體驗(yàn),他畫出來的竹瀟灑蒼秀,剛勁挺拔,具有獨(dú)特風(fēng)格,這就是成語"胸有成竹"的來歷。這里的體驗(yàn)就是用心去思考,只觀察不思考只能獲得一些膚淺的生活現(xiàn)象,只有把觀察和思考結(jié)合起來,去用心體驗(yàn)生活的真諦,才會(huì)寫出動(dòng)人的好文章。如,在寫一個(gè)人的時(shí)候,不僅要用眼看,用耳聽,還要用自己的心體驗(yàn)他的喜怒袁樂,只有感受深刻寫出來才能動(dòng)人。如,有一個(gè)學(xué)生寫《教師的性格》,他之所以把人物的性格描寫得栩栩如生,就是對(duì)人物的思想感情有較深入的體會(huì);作家李準(zhǔn)說:"我們只有在思想感情上和群眾打成一片時(shí),才能發(fā)現(xiàn)蘊(yùn)蓄在人物身上的堅(jiān)強(qiáng)意志和崇高品質(zhì)。抱著找材料的觀點(diǎn),就往往會(huì)‘一葉障目’看不出事物的本質(zhì)。"事實(shí)證明這的確是一條寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
四、觀察應(yīng)有聯(lián)想
理想的觀察必須伴隨聯(lián)想,否則所觀察到的事物只是平面的,沒有活力的。我在培養(yǎng)學(xué)生觀察能力時(shí)還要求學(xué)生學(xué)會(huì)聯(lián)想,如果學(xué)生能在觀察的同時(shí)進(jìn)行聯(lián)想,即從眼前的事物聯(lián)想到與之有關(guān)的事物,就能使觀察的事物立體化,有助于產(chǎn)生靈感。一個(gè)人在觀察生活時(shí)引起的聯(lián)想是自然而然的,有時(shí)是情不自禁的,常常會(huì)由眼前的所見所聞所感引起對(duì)往日所見所聞所感的回憶,通過回憶豐富自己的認(rèn)識(shí)和感受。如,一個(gè)學(xué)生寫《我敬佩的人》時(shí)。通過觀察叔叔給他削鉛筆和查看作業(yè)的情景,自然聯(lián)想到平日所看到的叔叔將自己關(guān)在屋里刻苦自學(xué)的情景,很好地突出了人物感到不吐不快。作家孫犁說:"觀察時(shí)還要聯(lián)想,一個(gè)人要保持和發(fā)展自己的聯(lián)想力,加強(qiáng)它,養(yǎng)成好思索,好比較研究、分析的習(xí)慣,養(yǎng)成判斷的能力。"實(shí)踐證明,在觀察事物的同時(shí)積極聯(lián)想,能大大開拓寫作的思路,使作文成為一件很容易的事。
五、觀察要做記錄
俗話說:好記性不如爛筆頭。"眼看干遍不如手記一遍。"觀察到的事物如果不及時(shí)記下來,時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)忘掉。針對(duì)這種情況我要求學(xué)生堅(jiān)持寫觀察,要學(xué)生運(yùn)用老師講的觀察事物的方法,積極主動(dòng)地觀察周圍的事物,做生活的有心人。還要求學(xué)生把觀察和調(diào)查結(jié)合起來,養(yǎng)成善于鉆研和積累知識(shí)的習(xí)慣,建立起自己的"材料倉(cāng)庫(kù)",對(duì)提高自己的寫作水平是大有裨益的。我給學(xué)生舉了一個(gè)生動(dòng)的例子;英國(guó)有位文學(xué)家叫韋爾斯,他平時(shí)把觀察的結(jié)果經(jīng)常做筆記,從不偷懶。當(dāng)他頭腦中突然涌起什么思潮時(shí)也會(huì)立刻記下來。通過日積月累,他獲得了豐富的寫作材料。他曾夸口說,他那雜記本上所搜集的素材足能夠?qū)?50年的作品之用。平時(shí)我要求學(xué)生做到不動(dòng)筆墨不觀察,觀察必須有記錄,哪怕是一句兩句,三行五行。久而久之養(yǎng)成了習(xí)慣,學(xué)生觀察感受生活的能力也隨之增強(qiáng)。
學(xué)習(xí)作文,如果不首先借助觀察解決"寫什么"的問題,那么"怎么寫"的問題也是難以解決的。著名作家茅盾曾說:"故為初學(xué)者設(shè)想,凡技巧上諸問題(包括所謂‘煉字’在內(nèi)),固然不可不下一番苦功夫,但尤其不能不下苦功的是觀察力的養(yǎng)成。"凡是習(xí)慣都不是輕易養(yǎng)成的、為了使學(xué)生養(yǎng)成觀察事物的能力,我?guī)椭麄冎贫ㄓ^察計(jì)劃,示范觀察日記的寫法,通過設(shè)立"觀察周",開展評(píng)選"觀察大王"等活動(dòng)激發(fā)學(xué)生觀察事物的積極性。隨著學(xué)生觀察能力的增強(qiáng),寫作水平也相應(yīng)得到了提高。
觀察的作文 篇5
太 陽 花
世界上的花有好多種,比如:廣玉蘭、月季花、玫瑰花、梅花、菊花、君子蘭、茶花等等。但是,開花最多,顏色最豐富的花要屬太陽花了。俗話說的好:“好花不常開”。太陽花也是好花,有紅的、黃的、 白的、紫紅的、深紅的、橘黃的……太陽花的花瓣是單層的,形狀像梅花,花芯上有紅色有黑細(xì)絲上帶黃點(diǎn)。太陽花的莖長(zhǎng)長(zhǎng)的,細(xì)細(xì)的,軟軟的,彎彎曲曲。它的枝干很細(xì),葉子很密集,花開的挺多。
太陽花只有在見到太陽時(shí)才開花,每天太陽從東方徐徐升起時(shí),太陽花們就爭(zhēng)先恐后地張開它們的一張張笑臉。微風(fēng)吹去,太陽花“搖頭晃腦”似乎在念詩(shī),又似乎向行人點(diǎn)頭。太陽花的花骨朵兒是紅色的,形狀有黃豆般的大小。和其它的花骨朵不同,短短的、圓圓的。
太陽花的花籽是由幾片小葉子而圍成的;ㄗ严裰ヂ榘愕拇,小花籽熟了后,散落在大地爺爺?shù)膽驯е校?jīng)過陽光和雨露的滋潤(rùn),第二年就能生長(zhǎng)并開放出更加漂亮的`太陽花了。
太陽花的生命力十分旺盛,她盡情地吮吸著藍(lán)天奶奶賜于她的甘露,她貪婪地吸收著大地爺爺?shù)臓I(yíng)養(yǎng)。太陽花在大地爺爺和藍(lán)天奶奶的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng),把祖國(guó)裝扮的更加美麗,讓美麗的大自然錦上添花。
太陽花到了晚上就像玩了一天的孩童,疲倦而又欣慰地進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
喇叭花也是好花,它早開晚敗,它和太陽花似乎是一對(duì)好姐妹,它們約定好了一起開放、一起進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),從不早開、早敗,一起裝點(diǎn)著這美麗的大自然。它們無私的奉獻(xiàn)自己,從不要求祖國(guó)的回報(bào)和人們的贊賞
太陽花雖然沒有玫瑰的高貴,菊花的芬芳,廣玉蘭的純潔高雅,梅花的香氣,但是太陽花卻有無私奉獻(xiàn)的精神。
我愛太陽花,愛它那頑強(qiáng)而又旺盛的生命力,我更愛它那無私奉獻(xiàn)的精神。
觀察的作文 篇6
9月2日晚上8點(diǎn),我準(zhǔn)時(shí)守在了電視機(jī)前,因?yàn)槲乙湛从芍醒腚娨暸_(tái)和教育部聯(lián)合舉辦的一年一次的“開學(xué)第一課”欄目,去年我就錯(cuò)過了這個(gè)機(jī)會(huì),今年一定不能再失去了!
今年的主題是美在你身邊,通過這個(gè)片子我認(rèn)識(shí)了許多心靈很美的人,他們的感人故事讓我感動(dòng)……
奧運(yùn)冠軍焦劉洋提醒我們:興趣是最大的動(dòng)力,卻不是堅(jiān)持最久的動(dòng)力。正如她所說的,我上小軍鼓課,完全是憑興趣上的,到最后也沒堅(jiān)持下來,所以希望同學(xué)們能吸取我的教訓(xùn),做什么事都能要堅(jiān)持到底。
于丹老師也在第三節(jié)課上講過一個(gè)小故事,說三鍋開水中依次放入生雞蛋、生胡蘿卜、干茶葉,在沸騰了同樣的時(shí)間后我們看到:雞蛋已經(jīng)被煮的硬邦邦了。這象征著被生活煮的自私的人,俗話說鐵公雞一毛不拔,這些人做事總是先想到自己,這種人最終不會(huì)贏得大家的尊重。胡蘿卜此時(shí)已經(jīng)變成了一團(tuán)胡蘿卜泥,它就像那些被生活煮的分不清東南西北的人,變得沒有了自信,經(jīng)過幾次挫折就會(huì)放棄。但是茶葉呢,它把自己舒展開來,還讓一鍋清水變成了一鍋香噴噴的茶水,它就像那些不光自己美還把美傳遞給別人的人。
在我的身邊就有許多這樣無私奉獻(xiàn)的人:環(huán)衛(wèi)工人每天辛勤地清掃著大街小巷、送牛奶的阿姨每天清晨把新鮮的牛奶送到奶箱、送報(bào)紙的叔叔每天第一時(shí)間把報(bào)紙送到大家手中……在他們當(dāng)中體現(xiàn)的是一種平凡但無私的美,和最美司機(jī)、最美教師、最美醫(yī)生、最美護(hù)士一樣,從他們身上體現(xiàn)了一種敬業(yè)的精神,更是一種無私奉獻(xiàn)的美。
著名雕塑大師羅丹曾說過:生活中不是沒有美,而是缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛。希望我們都能發(fā)現(xiàn)生活中的美,讓世界變得更加美好。
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