【推薦】發(fā)現(xiàn)觀察作文六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的發(fā)現(xiàn)觀察作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
發(fā)現(xiàn)觀察作文 篇1
尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的,鼻子靈光。你猜這是什么動(dòng)物呢?沒錯(cuò),它就是我喜愛的動(dòng)物——小狗。這只小狗還有個(gè)洋氣的名字叫eric,是一個(gè)哥哥送來的。
它有一雙炯炯有神的眼睛;他的鼻子黑黑的,油亮亮的;大大的耳朵像把扇子;身上的毛雪白雪白的,像是一層積雪;走路的時(shí)候尾巴立起來像一面旗幟一樣在空中飄揚(yáng)著。
如果晚上在吃垃圾桶里的東西的話,就會(huì)被奶奶罵,被老爸打。之后,它就會(huì)躲到桌子底下或者是自己的窩里,還表現(xiàn)出一副很可憐的樣子,讓人又愛又恨!
我在寫作業(yè)的時(shí)候它陪著我,讓我不再孤單。我在吃飯的時(shí)候,它就看著我吃飯。我在睡覺的時(shí)候,他就坐在房門口守著。
最后,我想對(duì)小狗說:“我愛你!”
發(fā)現(xiàn)觀察作文 篇2
今天中午,我拿了肥皂水、吸管來吹泡泡。
我先用吸管輕輕沾了一些肥皂水,輕輕吹一吹,吹管邊上慢慢地露出了一個(gè)“小腦袋”,把“小腦袋”伸到太陽(yáng)底下,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一道美麗的彩虹在上面。
我在陽(yáng)臺(tái)上吹了一個(gè)很大的泡泡,再在它的里面吹了一個(gè)很小的泡泡,然后繼續(xù)吹著……看著越來越多的泡泡在陽(yáng)臺(tái)上出現(xiàn),我覺得很單調(diào),就把三個(gè)小泡泡連到一起,再給第一個(gè)泡泡加上兩個(gè)小小的泡泡,看起來就好像一只透明的螞蟻。
看著這只“小螞蟻”,我突發(fā)奇想:泡泡是不是空的?我決定做個(gè)試驗(yàn)。我吹了個(gè)非常大的泡泡,用它罩住一只螞蟻。我想螞蟻如果能在里面跑,那就說明泡泡是空的。我仔細(xì)一看,螞蟻竟在里面跑,更出乎意料的是,螞蟻竟然擠破了泡泡!
從這次玩耍中,我知道了泡泡是空的。
發(fā)現(xiàn)觀察作文 篇3
“從小背著大房子,沒有腳,也能爬;小小嘴巴牙齒多,兩對(duì)觸角一長(zhǎng)短!蹦銈儾鲁鰜砹藛?對(duì)了,那就是擁有大大的殼、白白的身體、芝麻般大小的嘴巴、兩對(duì)一長(zhǎng)一短的觸角的蝸牛啦!
我家有三只蝸牛。當(dāng)然,它們還有自己的名字。一只整個(gè)身體都很大的叫“巨無霸”;一只身材中等、總喜歡把觸角從細(xì)縫里伸出來,
好像在賣萌,叫“萌萌噠”;還有一只,總愛縮在殼里睡覺,所以叫“睡懶蟲”。怎么樣,是不是三只名副其實(shí)的小蝸牛呢?
蝸牛給我?guī)砹艘庀氩坏降目鞓,比如:有一次,其中一只蝸牛不知為什么把大便拉在了飼養(yǎng)盒的蓋子上,我被逗得哭笑不得,沒想到它們能做出這種事。我還發(fā)現(xiàn)了許多它們的秘密哩!我發(fā)現(xiàn):蝸牛分泌出來的那種摸起來黏糊糊的粘液使人惡心,浸到水里也不會(huì)分解。
這就是我家的蝸牛,你們?nèi)绻矚g它們的話,可以收養(yǎng)它們,慢慢領(lǐng)悟它們的樂趣所在吧!
發(fā)現(xiàn)觀察作文 篇4
一:觀察中的'新發(fā)現(xiàn)
人們都認(rèn)為,魚沒有眼皮,所以不會(huì)眨眼,也不會(huì)閉眼。我本來也這么認(rèn)為,可是一次觀察我家的燕尾金魚,卻推翻了這個(gè)觀點(diǎn)。
當(dāng)時(shí),龐老師布置了一項(xiàng)作業(yè),讓我們?yōu)橄乱槐樽魑?--觀察日記做準(zhǔn)備,于是我選擇了家里的燕尾金魚作為觀察對(duì)象。一次,我給金魚換水,順便觀察一下它。只見金魚一直在水里游來游去的,我漸漸看得有些不耐煩了,心想:一條普普通通的小魚能觀察、發(fā)現(xiàn)到什么呀!干脆換個(gè)觀察對(duì)象吧,說不定還能有點(diǎn)新發(fā)現(xiàn)。正當(dāng)我準(zhǔn)備離開時(shí),忽然,小魚竟然眨了一下眼睛,我以為是幻覺呢!因?yàn)槿巳硕贾,魚沒有眼皮,是不會(huì)眨眼睛的。于是,我又仔細(xì)觀察了一會(huì)兒,又看到小魚眨了幾下眼睛。這下我知道了:魚沒有眼皮,不會(huì)眨眼不會(huì)閉眼的說法是錯(cuò)誤的。有的魚有眼皮并會(huì)眨眼,如燕尾金魚。我把我的這個(gè)重大發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽,媽媽也不相信,于是親自看了看,果然看到了小魚眨眼,便夸獎(jiǎng)我說:“不錯(cuò)啊,觀察得真仔細(xì)!”我心里美滋滋的。
究竟為什么有的魚會(huì)眨眼而有的魚不會(huì)呢?我上網(wǎng)查閱了資料,才知道是因?yàn)轸~種類的不同,所以有的會(huì)眨眼有的不會(huì)。
觀察真的能有很多發(fā)現(xiàn)呢!
二:觀察中的新發(fā)現(xiàn)
許多人都認(rèn)為看電視是浪費(fèi)時(shí)間?晌也贿@樣認(rèn)為,因?yàn),只要留心觀察,從中也能學(xué)到很多知識(shí)。
有一次,我寫完作業(yè)打開電視,看“智慧樹”欄目的“科學(xué)泡泡”節(jié)目。主持人綠泡泡說:“怎樣才能知道什么食物里面含有淀粉呢?”主持人紅果果說“用一種神奇的水,就可以知道。這種神奇的水就是“碘酒”,比如,在饅頭上滴上碘酒,饅頭就會(huì)變?yōu)樽仙蚝谏。如果一種食物滴上碘酒后有著兩種顏色的話,就說明這種食物中含有淀粉!
通過這個(gè)節(jié)目,我掌握了檢查哪些食物中含有淀粉的方法。只要做一個(gè)有心人,留意觀察,注意學(xué)習(xí),就能學(xué)到很多東西。
三:觀察中的新發(fā)現(xiàn)
今天上午,我和爸爸哥哥去公園釣了幾條金魚。我把它們小心翼翼的裝進(jìn)塑料袋里,高高興興的回家了。
回到家我又把它們放進(jìn)魚缸里,灌滿水,放進(jìn)幾粒飼料?粗鼈?cè)隰~缸里快活的游來游去。花的、黑的、大的、小的;有的上下游動(dòng)著;有的伸出頭來吐了幾個(gè)小泡泡;還有的晃動(dòng)著那大大的尾巴。猶如許多小黃點(diǎn)在水中晃來晃去。可愛極了!
第二天,我又來看小金魚時(shí),發(fā)現(xiàn)有兩條小金魚已經(jīng)翻白肚皮――死了。我想:小金魚呀小金魚,你怎么就死了呢?
我?guī)е@個(gè)疑問問爸爸:“爸爸,小金魚怎么死了呢?”“嘿嘿,乖孩子,這你就不知道了,”爸爸摸著我的頭說,“你看小金魚那么多,盆子卻那么小,氧氣當(dāng)然很少,小金魚跟我們?nèi)艘粯樱残枰鯕庋。你把它們放進(jìn)一個(gè)大盆子里就不會(huì)了!薄芭,我明白了!
我把小金魚放進(jìn)了一個(gè)大盆子里,果然小金魚不翻白肚皮了。
哈哈我又學(xué)到了新知識(shí)!
四:觀察中的新發(fā)現(xiàn)
今天,老師拿著四個(gè)塑料杯、一個(gè)玻璃杯、一個(gè)水壺走進(jìn)了教室。同學(xué)們問:“這是干什么呀?老師說:“當(dāng)然是泡茶了!” 開始泡茶了,老師吧一小撮茶葉放進(jìn)杯子里,再把水到進(jìn)杯里,這時(shí),我看見茶葉慢慢地卷曲著“球形”。純凈的水漸漸地變成了淺綠色茶葉,有的漂浮在水面上;有的在空中跳舞;有的像降落傘落到杯子底下。同學(xué)們伸長(zhǎng)脖子,瞪大眼睛,仔細(xì)觀察茶葉的一舉一動(dòng)。過了一會(huì)兒,水泡開了,老師讓我們聞了聞,都說:“好香!真想嘗一口!”老師說:“我讓幾個(gè)同學(xué)來嘗一嘗。”同學(xué)們聽了連忙舉起手來!昂韧炅诉要說一說感受!崩蠋熯@么一說,幾只小手又放了下去。
第一個(gè)同學(xué)喝了,說:“挺好喝的!”第而個(gè)同學(xué)喝了,連忙夸贊:“太好喝了!”第四個(gè)同學(xué)說:“有點(diǎn)淡!......
最后茶葉全部舒展開了,我也知道了茶葉被泡開的原因了:干的茶葉經(jīng)開水刺激醒來后就開始吸水,吸水后,茶葉的細(xì)胞會(huì)膨脹,所以水才會(huì)泡開。
五:觀察中的新發(fā)現(xiàn)
星期日的上午,天上白云朵朵,真像天上的花兒,把藍(lán)天打扮得更美了。我和媽媽一起去超市買東西,走進(jìn)超市,豐富的商品真是琳瑯滿目,令人目不暇接。我們來到水果區(qū),這里的水果真多!有:榴蓮、鴨梨、西瓜……還有許多種蘋果,突然,有一種粉紅色的蘋果,水靈靈的,映入我的眼簾,看得我直咽口水,咦,這蘋果上怎么會(huì)有字?我心里想:蘋果長(zhǎng)在樹上怎么會(huì)長(zhǎng)出字呢?
回到家,我?guī)е@個(gè)疑問去查《十萬個(gè)為什么》,啊!答案找到了,原來是:果農(nóng)用黑色不透光的紙剪出字畫,貼在蘋果向陽(yáng)的一面。由于光被紙擋住了,葉綠素不能進(jìn)行光合作用,類胡蘿卜素得以顯現(xiàn),紙下的果皮就呈現(xiàn)出黃色,而未被遮住的部分日照充足,變成了紅色。這樣,撕掉黑紙后,我們就看到一個(gè)寫有黃顏色字的紅蘋果。原來,帶字的蘋果是果農(nóng)培育出來的藝術(shù)蘋果。
這件事讓我懂得了:無論做什么事,都要勤于觀察,善于思考,事情才能成功。
發(fā)現(xiàn)觀察作文 篇5
奶奶給我買了一只烏龜,這是一只小幼龜,應(yīng)該半歲。
我給它取名乖仔仔,因?yàn)樗{(diào)皮了,把它放在水里,它游來游去,想出來,放在地上,它爬來爬去,要游泳,把它放在我手上,它非要往前沖。
我很奇怪,它怎么睡覺?嘴在哪兒?和怎么閉眼?一連串的問題出現(xiàn)在腦海中。我下定決心要把這些問題一個(gè)一個(gè)查個(gè)水落石出。
于是,我天天觀察仔仔,哦,它還叫呢,仔仔,解答了所有的問題。
1、仔仔怎么睡覺?每當(dāng)它要睡覺時(shí),先看一看圓周,把尾巴縮進(jìn)去,然后把前肢和后肢縮進(jìn)去,最后把那顆小小的小腦袋縮進(jìn)去,就睡了。
2、仔仔的嘴在哪兒?在它的下巴部分,有一條淺淺的小黑線,而小黑線一張開,就是嘴了,它游到食物跟前,在你一眨眼的時(shí)候,食物就沒了。
3、仔仔怎么閉眼?當(dāng)它閉眼時(shí),眼睛上面就下來一層皮,把眼睛蓋住了,眼睛就閉了。
我非常喜歡小幼龜,仔仔。
發(fā)現(xiàn)觀察作文 篇6
觀察動(dòng)物作文
記得在夏天的時(shí)候,爸爸、媽媽帶我出去玩。正巧剛走到門口,看見有幾個(gè)孩子正在捉螞蟻,我看著看著覺得十分搞笑,也參加了進(jìn)去。
當(dāng)我們正挖開螞蟻窩的時(shí)候,突然從螞蟻窩我的另一頭,出來了一群螞蟻,而且還拖著一些白色的“小米粒”拿了下來。扒開一看,里面有一個(gè)黑色的小點(diǎn)點(diǎn)。
剛扒開那個(gè)“米!钡臅r(shí)候。我還以為那里面生了小黑蟲了呢!正當(dāng)我疑惑不解時(shí),爸爸走了過來?吹轿胰粲兴嫉臉用,奇怪的問我:“又有什么難題把你難住了?”我對(duì)爸爸說:“爸爸,螞蟻吃的米里怎樣帶著蟲子呀?”爸爸聽了大笑了起來。這時(shí),媽媽走了過來,看見爸爸這樣開心,便問爸爸怎樣回事。爸爸把事情的來龍去脈都告訴了媽媽。媽媽聽了,對(duì)我說:“桐桐,剛才你看到的是螞蟻的卵!薄奥!不可能吧!明明就是米呀!”我反駁說。媽媽又對(duì)我說:“你仔細(xì)觀察一下,這個(gè)小米粒像不像螞蟻?”我仔細(xì)一看,“真的,很像螞蟻!蔽掖蠼械。這時(shí)爸爸有對(duì)我說:“以后做什么事都要認(rèn)真,不要只看它的表面,要仔細(xì)觀察思考,只有這樣才能把事情做好問題弄明白,懂了嗎?我點(diǎn)點(diǎn)頭。
從這次觀察中,我又學(xué)到了知識(shí),我十分開心。
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