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【實用】觀察作文合集10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的觀察作文10篇,歡迎大家分享。
觀察作文 篇1
今年暑假我游玩了重慶武隆,這里可是國家級5A景區(qū),其中讓我印象最深刻的就是觀芙蓉洞。
早上我懷著激動的心情早早就出發(fā)了。先乘汽車,又轉(zhuǎn)觀光車,最后登上纜車,真是一路翻山越嶺地來到了芙蓉洞。一進(jìn)洞內(nèi)就有一股涼氣逼來,我的身體被凍得瑟瑟發(fā)抖。洞內(nèi)的工作人員說“洞內(nèi)的溫度常年在十度以下......”聽到這里,我馬上打開背包取出衣服,立刻穿上。
洞內(nèi)還真是別有洞天。放眼望去,洞內(nèi)全是大大小小、形態(tài)各異的鐘乳石。在綠燈照耀下的柱狀鐘乳石,猶如一個個新鮮的竹筍,從上到下都閃現(xiàn)著如翠玉般的奇異光芒。洞頂上垂下來的鐘乳石,由粗到細(xì),頂端粗壯有力,底端鋒利無比,如同騎士手持的巨劍,在白光的照耀下,通身透亮,閃起一縷縷光韻。
深入洞穴,我看見了一個巨大的石柱連接起洞頂和洞底,這條鐘乳石仿佛被雕刻了一般,自上而下有著清晰的紋路,那么規(guī)律,那么均勻,就像一個大大的金箍棒,撐起了整個洞穴,撐起了一片天……我情不自禁的對媽媽說:“哇!太雄偉了!
繼續(xù)走,踏上較為陡峭的臺階,我再次駐足觀看,剎那間,一塊巨大的美麗的鐘乳石映入我的眼簾。這就是著名的“巨幕飛爆”,它從洞頂垂直而下,如冰封時代被凍住的瀑布。配合著五彩的燈光,讓人產(chǎn)生更多的幻想,白光照耀時,它像是一位長者的白胡須;在綠光照耀下,更像是垂柳的葉子----輕輕彎曲。
跟著人流走,我們還來到了“貴妃浴池”和“珊瑚瑤池”,清清的泉水里石頭若隱若現(xiàn),它們仿佛爭相要長出來,這勃勃的生機(jī)又是另一番奇妙的美景。
芙蓉洞的景點多、景觀大、景色奇給我留下了深深的震撼。在我看來,芙蓉洞真是天下第一洞呀!大自然的鬼斧神工真是魅力無窮,我還想再次回到洞中參觀一番。
小作者按照游覽路線記錄了自己游玩芙蓉洞的所見所感。文章結(jié)構(gòu)完整,過渡自然,文筆流暢,用詞豐富準(zhǔn)確。
觀察作文 篇2
今天中午我到朋友家玩時,我朋友的爸爸對我說:“我給你看樣好玩的東西!闭f著我朋友的爸爸拿出一根樹枝……上面竟然有一只蟬。朋友的爸爸讓我看好蟬以后,便把我和我朋友一起叫了過來,對我們說:“你們一起來觀察一下這只蟬吧!”說干就干,我馬上用放大鏡觀察蟬起來。接下來我就把我觀察到的現(xiàn)象告訴大家吧。
蟬長得很像一只比較大的蜜蜂,它的身體還像飛蛾,肥肥的。蟬的翅膀不像蝴蝶的'翅膀那樣,它的翅膀是透明的。蟬身體的顏色一般都是綠色或黑色的。我發(fā)現(xiàn)了蟬的二個特點:第一它的腳一旦抓上一樣物體,你就很難把它拿開。其次蟬很愛裝死,在一般情況下蟬如果裝死,你要把蟬抓起時才能判斷它是否在裝死。
接下來請你可要堅起耳朵聽好了。如果你的皮膚上有蟬的排泄物,那你必須馬上清理掉。因為如果不及時清理,你的皮膚就會長出很多小痘痘。如果你能及時清理就能減少痘痘的數(shù)量。蟬身上有一根類似蚊子吸血的管子。不過你不必?fù)?dān)心這可不是用來吸血的,而是用來吸樹的枝液的。
我已介紹完我觀察到的蟬,如果你嫌不夠詳細(xì),那你就自己去抓一只蟬來觀察吧。說不定你能發(fā)現(xiàn)更多蟬的秘密呢!
觀察作文 篇3
“八只腳,抬面鼓,大鉗子,鼓前舞!辈虏滤钦l,它就是青蟹。
最近,老師讓我們觀察青蟹,媽媽就給我買了青蟹,它的殼非常堅硬,我用木棒輕輕地敲了一下它的殼,發(fā)出了“咚咚”的聲音,好像青蟹穿了青色的戰(zhàn)袍一樣。殼的形狀是橄欖形的,邊緣有一點尖刺。它的眼睛小小的,圓圓的,像兩顆綠豆,眼睛一伸一縮,似乎在怕什么東西一樣。而青蟹的腹部卻很讓我感到奇怪,是白色的,還有一點黃色,如果仔細(xì)看,我就看到一個三角形的形狀,我問媽媽這是怎么回事,媽媽說這是公的,所以有三角形,如果是母的,就是塔形。最好玩的是青蟹的大鉗子,很像老虎鉗,旁邊有鋸齒。媽媽告訴我鉗子既是用來進(jìn)食的,又是用來自衛(wèi)的。青蟹的八條腿又細(xì)又長,有三節(jié),每條末端都很尖。
最后我想這個“新鄰居”應(yīng)該還很好玩,我就想來一個惡作劇,我想知道它的鉗子有多厲害,我就把木棒放在鉗子上,你猜怎么著?對了,它就牢牢地抓住木棒,似乎一刻也不松開。
“新鄰居”可真好玩。
觀察作文 篇4
星期一,老師讓我們觀察一盆海棠花。
從遠(yuǎn)處看,盛開在綠葉之中的海棠花,顏色非常鮮艷,像一團(tuán)團(tuán)燃燒著的火焰,與綠葉形成了鮮明的對比。
走近看才發(fā)現(xiàn),原來海棠花的花朵是由許多小花朵組成的。每一朵小花都像一滴紅色的小水珠,散發(fā)著香甜的氣息。
完全開放的海棠花顏色火紅,像孩子們的笑臉,他們笑得可真甜;即將開放的海棠花剛剛綻開了一、兩片花瓣,像是一個小號角,我仿佛聽到遠(yuǎn)處傳來“嘟嘟嘟”的號角聲;還未開放的海棠花則被綠萼環(huán)抱著,像一個綠色的酒杯中盛滿了深紅色的葡萄酒,我真想端起來品嘗一下它的美味……
如果說海棠花像一個美麗的少女,那么海棠花的葉子像是她的衣服?赡芘c陽光的不均勻照射有關(guān)吧,圓圓的綠葉前端是深綠色的,后面則是淺綠色的;細(xì)細(xì)的葉脈均勻分布,與葉邊一圈小鋸齒組合起來,形成了這件綠衣的特殊花紋;最神奇的是,葉子上面還有一層細(xì)細(xì)的絨毛,像是用來“保暖”的,非?蓯。
支撐海棠花的花莖有的比較纖細(xì)、有的比較粗壯。纖細(xì)的花莖像姑娘柔軟的腰肢;粗壯的花莖則像一個真正的男子漢挺拔的身軀。
我愛這棵美麗的海棠花,因為它裝扮了我們的教室,美化了我們的生活…
觀察作文 篇5
十月三日
天氣
晴
觀察豆芽菜《發(fā)芽》
文昌小學(xué):雪松
十月三日,我閑著無事,忽然想起老師給我布置的特殊的“作業(yè)”生豆芽菜。我準(zhǔn)備一些質(zhì)量上乘綠豆。記住一定要好的,否則就沒有高產(chǎn)。首先用清水泡洗干凈,除掉雜物,然后浸泡十二小時以后,撈上來,我小心翼翼為這些小生命準(zhǔn)備一個溫暖的家,放在電飯鍋蒸格里,鋪上經(jīng)心準(zhǔn)備的濕布。
十月四日
天氣
晴
太棒了!第二天早晨起來發(fā)芽了。那綠豆芽多么可愛,小家伙們露出嫩黃的小臉蛋,似乎他對我說:“不要小看我,其實我很可愛!蔽矣悬c喜歡這些小東西了。媽媽說:“要經(jīng)常給它澆水!蔽姨匾庥玫V泉水瓶,在瓶蓋打上幾個小眼,像澆花一樣給它們澆上甘甜的露珠兒,那些“小東西”正貪婪的張開嘴喝個夠,有的躺著,有的站著,都有一個嫩白的銀針?biāo)频男∧_,一個個像貪睡的小豬一樣橫七豎八擠在一起。
十月五日
天氣
晴
“豆芽菜長出葉子來了!眿寢尩慕新暟盐覐某繅糁畜@醒。我該起床了欣賞我的勞動成果“豆芽菜”。只見,抽出一根根嫩黃的小葉片,外面包著一層透明的衣服。有的小葉片完全頂破外面的小衣服,外層葉片向四周舒展,我聞了一下有一陣清香,連忙給它們澆上水。那些小生命宛如一張張小嘴巴正要吸收營養(yǎng),只見它們一個個小腳真是小巧玲瓏,看見它們快樂成長,我心里美滋滋的。
這幾天雖然沒有去遠(yuǎn)方游玩,但是通過生豆芽菜使我受益匪淺。使我親眼目睹了植物生長的整個過程,十月長假,我感到很充實,快樂。
觀察作文 篇6
高中第一天老師留給了我們一個作業(yè)叫做一日觀察,就是把一天之內(nèi)發(fā)生的事情都寫下來。
一天里會發(fā)生什么樣的事情呢?早晨睜開眼睛起床刷牙吃飯上學(xué)聽課,大家所經(jīng)歷的都是這些沒有什么不同的一天啊,到了交作業(yè)的時候我們互相比對了一下大概上每個人寫的也就是這些是但區(qū)別是有的人寫滿了八百字而有的人用二百來字就寫完了,甚至有人更較短用一百個字概括了一天。
就是這樣一個看起來毫不起眼的作業(yè)讓老師已經(jīng)對我們做出了評價,有些學(xué)生對這個作業(yè)不上心或者說有些學(xué)生對自己的生活沒有一個正確的認(rèn)識。
老師對寫得多的寫的細(xì)致的同學(xué)給予表揚(yáng)對寫得少的粗略簡短概括的同學(xué)給予了批評教育。如果不能細(xì)心觀察怎么能夠算的上圓滿完成了這份作業(yè)?我覺得老師說的很有道理,既然人物叫做一日觀察那就應(yīng)該月詳細(xì)越好,觀察的不細(xì)致領(lǐng)會不到一天是怎樣開始又怎么樣結(jié)束從態(tài)度上就是不端正的。通過這次一日觀察我也發(fā)現(xiàn)了自己有時候不端正的心態(tài)以后都會嘗試不斷地改變它。
觀察作文 篇7
一天,媽媽帶我去菜市場買菜。我看到菜攤上擺著一個個大大的、長長的,胖娃娃似的瓜,好奇地問:“這是什么瓜?”媽媽說:“這是冬瓜!
我仔細(xì)看著這胖娃娃似的冬瓜。那青青的瓜皮上有一層薄薄的白霜,我又好奇地問媽媽:“這冬瓜身上怎么披著一件白紗衣啊?”媽媽告訴我:“冬瓜身上有白霜,說明它長熟了,也說明是新鮮的!蔽一腥淮笪。
回到家,媽媽把冬瓜燒成了冬瓜排骨湯。剛端上桌,我就迫不及待地吃起來,味道好鮮美!冬瓜的肉質(zhì)厚厚的,吃起來很細(xì)膩。我吃了一塊又一塊,湯也喝了一口有一口。媽媽看我這么愛吃,就問我:“你知道吃冬瓜有什么好處嗎?”我搖搖頭。媽媽告訴我:“冬瓜能清熱解暑,還富含蛋白質(zhì)的維生素!
我聽了媽媽的話吃得更歡了。
觀察作文 篇8
去年暑假,我和媽媽在一個大規(guī)模的花卉市場買了一盆水仙花。那盆花兒現(xiàn)在美麗無比,花的生長過程我都記憶猶新,難以忘懷。
起初,水仙的莖綠綠的,猶如一個個竹子立在土壤里,蒼翠挺拔地成長。隨后長出了幾片小小的葉子,那些葉子嫩的讓人不敢碰它,好像把他全部的生命力展現(xiàn)給我們。當(dāng)他出生兩個月時,那些“竹子”上長出了一個個花骨朵兒;ü嵌鋬菏侨榘咨模缤S多個青花瓷瓶。我看見了,高興得一蹦三尺高。轉(zhuǎn)眼間過去了四個月,花骨朵兒很快地展開花瓣兒。那花兒是那么的素雅,散發(fā)著淡淡的幽香。
在繁殖的過程中,我發(fā)現(xiàn)他有輕微的毒。當(dāng)初,我對水仙不太了解,以為沒有毒,所以每天都是碰碰它。有一天,我不小心把它的汁兒弄到了眼睛里頭,父母知道了,飛快的把我送到醫(yī)院,幸好沒有大礙,只是上點藥就行了,這才把心放了下來,以后我再也不碰水仙花了。
雖然水仙有毒,但我還是非常喜歡水仙的,我愛水仙。
觀察作文 篇9
狀物的對象包羅萬象,既可以是動植物,也可以是靜物,大到高樓大廈、飛機(jī)車船,小到玩具器皿?萍既招略庐惖淖兓,給狀物提供了更多的素材:手機(jī)、電腦、微波爐、桑拿浴箱……。經(jīng)常練習(xí)狀物文體,既培養(yǎng)細(xì)微的觀察習(xí)慣,又增強(qiáng)描述準(zhǔn)確、用詞恰當(dāng)?shù)募记,進(jìn)而提高了語言文字的使用能力。
狀物首先應(yīng)觀察細(xì)致。就是說要多方面、多角度觀察要描繪的事物,若是動物,不但要觀察其靜止?fàn)顟B(tài),而且還要捕捉其動態(tài)特征;若是植物,要從幼芽觀察到成熟的植株。只有做到這些,描述的事物才能全面、準(zhǔn)確。如寫《小白兔》,應(yīng)先觀察其靜止?fàn)顟B(tài)的主要特征:全身覆白毛、三瓣嘴、紅眼睛、長耳朵、結(jié)尾巴、前腿短、后腿長。然后再觀察其動態(tài)主要特征——后腿蹬地,跳躍,跑動速度快。
狀物的另一重要注意事項是提取特體主要特征,這不但需要觀察細(xì)致為基礎(chǔ),還應(yīng)有鑒別、比較、提煉的能力。各種物體相似之處很多。要善于在相似之處中找出不同之處, 突出所狀之物的本質(zhì)特征。自行車與摩托車,相同之處:兩輪, 交通工具;不同之處:自行車——非機(jī)動,輕便, 速度慢;摩托車——機(jī)動,體重,速度快。狀物時如果抓住這些本質(zhì)特征,就能寫出具體、形象、生動、傳神的文章來。
有些特殊物體僅用觀察是寫不透徹和具體的,而要求用手去摸,用體去觸,用耳去聽,用鼻去聞,用腦去想,……甚至需要拆開,觀其內(nèi)部結(jié)構(gòu),比如,桑拿浴箱——要通過洗浴去體味,微波爐——要進(jìn)行親手操作,菠蘿——去聞,去品嘗。如果抓住這3個基本點,因不同物體而采取不同認(rèn)識手段,就能寫出內(nèi)容充實、具體形象、主題明確的文章來。
觀察作文 篇10
暑假里,我在上海自然博物館買了一種特殊的礦石,聽說這種礦石被白醋浸泡后,會長出白色的花簇。
星期一一放學(xué),我就打開包裝,把這塊礦石放在一個玻璃瓶里,然后我到廚房拿了一瓶白醋倒進(jìn)去,沒過礦石的二分之一。我仔細(xì)地觀察,發(fā)現(xiàn)白醋漸漸變黑了,散發(fā)著一股濃濃的醋的酸味。
第二天一放學(xué),我就迫不及待地觀察我的礦石,我發(fā)現(xiàn)白醋的顏色越來越深,味道越來越濃,石頭上端出現(xiàn)了幾顆亮晶晶的小白點,像一顆顆閃亮的珍珠,被燈光照耀著,發(fā)出一道道白亮亮的光芒。
第三天,我一回家,就往玻璃瓶里看,瓶底的醋越來越少了,礦石上端的小白點越來越多了,越來越大了,一直延伸到礦石下端,白花變得亮瑩瑩的,非常漂亮。突出的白花有的交叉分布,有的緊挨在一起,有的重疊在一起。
晚上,我再去看的時候,突然驚呆了,白醋已經(jīng)完全干涸,白花布滿了礦石,整個礦石就像一座皚皚的雪山,玻璃瓶的下端滿是醋留下的白色痕跡。
通過對資料的查找,我終于揭開了礦石開花的秘密:原來,玻璃瓶中放置的礦石是石灰石,石灰石的主要成份是碳酸鈣。往瓶中倒入白醋,醋內(nèi)含有醋酸,二者相互反應(yīng)生成氧化鈣,二氧化碳和水。二氧化碳會使白醋變渾濁,氧化鈣就是礦石表面的“冰晶”。
通過這幾天的觀察,我發(fā)現(xiàn)礦石在白醋的浸泡下產(chǎn)生了很多有趣的化學(xué)變化,我明白了大自然中的事物不是一成不變的,總是經(jīng)常變化著的,我們要養(yǎng)成認(rèn)真觀察事物的好習(xí)慣。
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