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連續(xù)觀察作文

時(shí)間:2022-10-04 12:37:41 觀察 我要投稿

精選連續(xù)觀察作文合集9篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的連續(xù)觀察作文9篇,歡迎大家分享。

精選連續(xù)觀察作文合集9篇

連續(xù)觀察作文 篇1

  10月8日 晴

  今天,老師讓我們帶綠豆,之后觀察它是怎么發(fā)芽的。

  讓我們來看看綠豆是什么樣子的吧!綠豆身著綠色外衣,肚子上還有一個(gè)小小的“肚臍眼”,它比米粒稍微大些,酷似一個(gè)綠色的小精靈。讓我把它們放進(jìn)水里看看能有什么變化。

  10月9日 晴

  經(jīng)過了一夜漫長的等待,我迫不及待地來看我的小綠豆。哇!綠豆寶寶長大了,變得有黃豆那么大,碧綠的衣裳被撐開了,露出雪白的圓滾滾的肚皮,從“肚臍眼”處露出小小的嫩芽,嫩芽細(xì)細(xì)的、尖尖的,好像剛出生小狗的尾巴似的夾在肚子中。老師讓我們把容器里的水倒掉,再把一塊布蓋在綠豆芽上,而且要濕的。“原來是幫綠豆芽保持一定的水分和溫度呀!”我問了老師才得到答案。

  10月10日晴

  早上,走在上學(xué)的路上,我就猜測我的“朋友們”變成什么樣了。剛到教室,我就賽過飛機(jī)的速度跑到綠豆旁。看!它們長得多來勁呀!僅僅不過兩天的時(shí)間,小芽芽就長得足足有二三厘米了,活像一個(gè)個(gè)褪了皮的白色小蝌蚪。

  10月11日 晴

  今天,我一到教室,馬上把書包一拋,就去看我的綠豆芽芽。哇!怎么可能?我簡直不敢相信我的眼睛,昨天才二三厘米長的小芽,今天居然足足有四五厘米了。我和劉凱凱用尺子量了一下,最長的竟然有五厘米五毫米。

  “有志者,事竟成!”的確是呀!小小的綠豆都有這么大的本領(lǐng),還有我干不成的事嗎?

連續(xù)觀察作文 篇2

  它們渾身長著雪白的絨毛,有的黑,有的黃,摸上去軟綿綿的,很舒服。圓圓的眼睛閃閃發(fā)亮,像兩顆藍(lán)寶石,到晚上還會(huì)發(fā)出綠光。兩只三角形的耳朵雖然不大,卻靈敏極了,就連再小的聲音也聽到。它們的鼻子小小的,兩邊是幾根長長的胡須!它們鋒利爪子居然可以伸縮,還長了一塊柔軟的肉墊。

  小小的腦袋上嵌著一雙綠豆般的眼睛,身上穿著一件灰褐色的“小盔甲”,“盔甲”底下伸出四只短腿,后面還露出一點(diǎn)尖尖的小尾巴。它經(jīng)常四平八穩(wěn)地趴著,就是爬起來也是慢吞吞的,好像馱不動(dòng)那身厚盔甲。要是聽到什么聲響,它立刻就會(huì)將小腦袋、短腿和尾巴一股腦兒全縮進(jìn)“盔甲”里,你就是將它翻個(gè)四腳朝天,也不見一點(diǎn)動(dòng)靜。一到水里,它就不停地蹬腿搖尾巴,仿佛擔(dān)心一停下來就會(huì)沉入水底再也上不來了,那憨憨的樣子真惹人喜愛。

連續(xù)觀察作文 篇3

  20xx年8月11日 星期天 暴雨

  今天上午,突然刮來一陣狂風(fēng),一只蟬落在了我家的窗戶上。我眼疾手快地抓住了它。

  它圓鼓鼓的大眼睛,又細(xì)又長的腿……正在我仔細(xì)觀察它時(shí),我覺得手指好像被針刺了一下。我一看,它的吸管緊貼我的手指,原來它把我的手指當(dāng)成樹干了。我趕緊把它弄下來,仔細(xì)一看,它的吸管里好像還有一根“針”呢!

  我想看看這根“針”是怎樣工作的。我把它放在吊蘭上,它先把吸管緊貼在吊蘭上,緊接著好像把“針”刺進(jìn)了吊蘭里,然后美美地喝起了吊蘭的汁水。過了一會(huì)兒,我又把它放在了外皮更硬的蘆薈上,我看它也用它的吸管美美地吸吮起來。難道它的“針”和縫衣針一樣硬嗎?我頓生疑問。為了弄清楚這個(gè)問題,我請(qǐng)教了昆蟲學(xué)家法布爾,他的《昆蟲記》上沒有關(guān)于蟬的吸管內(nèi)部秘密的內(nèi)容,我又上百度上搜了一下,結(jié)果百度上也沒有這方面的資料?磥碇挥薪馄仕拍苤懒,但當(dāng)我看到它無辜的大眼睛時(shí)心軟了下來。我還是等它死了再解剖它來揭開吸管內(nèi)的秘密了吧。

  過了兩天,蟬就有氣無力地死了。我狠了狠心,拔下了它的吸管。頓時(shí),我驚呆了:它的吸管里還真有一根“針”呢!大約兩厘米,黑黑的,亮亮的,就像爸爸的胡子。我用手摸了摸,既不像縫衣針那樣硬,也不像頭發(fā)那樣軟,和我牙刷的毛的硬度差不多。摸著摸著,那根“針”竟然給我玩了一個(gè)小魔術(shù)——由一根變成了三根!原來是三根硬毛拼成了一根大“針”!我們平時(shí)看到的吸管只是這根大“針”的外皮而已。

  這可真是小吸管,大秘密!我想只要我多觀察,勤動(dòng)手,一定還會(huì)揭開更多的秘密!

  老師點(diǎn)評(píng):本文小作者觀察細(xì)致,步步深入,領(lǐng)著讀者進(jìn)行了一場“吸管”大探秘活動(dòng)。內(nèi)容源于生活,鮮活;語言出于自然,生動(dòng)。

連續(xù)觀察作文 篇4

  9月17日星期一晴

  今天中午,我把王老師發(fā)給我一小勺綠豆放進(jìn)裝著清水碟子里泡濕。過了一個(gè)多小時(shí),我去看綠豆,發(fā)現(xiàn)綠豆比之前放在水里時(shí)候,變得更圓更鼓了。綠豆圓鼓鼓,像個(gè)胖娃娃,可還沒長芽。

  9月18日星期二晴

  今天,種子終于發(fā)出新芽了,像個(gè)頑皮孩子,掙脫了綠色外袍,長出了白嫩嫩小芽。事不宜遲,我馬上把盆底有洞花盆裝滿泥土,然后放綠豆在上面,再在綠豆上面撒了點(diǎn)泥土。最后用花灑澆了水。看著它,盼它天天長大。

  9月20日星期四陰

  我那五歲表弟就要來了,我害怕表弟會(huì)把我綠豆折斷,正準(zhǔn)備把綠豆芽放到床底下,媽媽笑著對(duì)我說:“傻孩子,植物生長不可以離開陽光、空氣、水分和養(yǎng)料,要不你把它放在表弟拿不到地方!薄班牛 闭f做就做,我把綠豆芽放在陽臺(tái)上。我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)小芽兩片豆瓣上長出了兩片嫩綠葉子,莖頭部從淡紅色變成淡綠色,從淡綠色變成了深綠色。我還看到了一顆綠豆懶洋洋地躺在土壤里,好像還不愿意脫掉舊衣裳。這時(shí),我心非常著急。

  9月21日星期五晴

  今天,我拿著花灑去澆水。我又驚又喜,驚我發(fā)現(xiàn)那顆小綠豆破土而出,奮力向上生長,好像追趕著同伴。那些葉子像一塊塊小小碧玉,好看極了。一陣風(fēng)吹過,綠豆芽在風(fēng)吹拂下輕輕舞動(dòng),好看極了。喜我體驗(yàn)了綠豆生長過程。在觀察綠豆生長過程中,我明白了一個(gè)道理:只要善于觀察,就會(huì)有所收獲。

連續(xù)觀察作文 篇5

  木棉樹的葉子不太密叢,一張張大大的葉子散發(fā)著綠光,是一種令人心悅的綠色。仔細(xì)的一看,枝頭上已經(jīng)有許多嫩紅色的花蕾了!這些花蕾十分飽滿,頂上還有一些沒有開放的花瓣,像一頂小紅帽。過不了多久,木棉花開放了,熱鬧的枝頭便露出一張張紅艷艷的笑臉。那花朵一團(tuán)團(tuán),一簇簇,可美麗了!

連續(xù)觀察作文 篇6

  3月12日星期一天氣:陰

  今天,我做了一個(gè)有趣實(shí)驗(yàn),就把一些綠豆放在一個(gè)裝了水杯子里,并觀察它發(fā)芽過程。我剛把它們放下去時(shí)候,它們就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮孩子,在杯子里跑來跑去,有些跑累了,便躺在杯子底呼呼大睡,而有些好像還沒玩夠,浮在水上面,把腦袋探來探去,于我把那些不睡覺撈了起來,把它丟掉。

  3月14日星期三天氣:晴

  兩天沒去看它們了,不知道它們?cè)趺礃恿。我發(fā)現(xiàn)綠豆逐漸變胖了,比以前大了很多。神不知,鬼不覺,它們撐破了綠綠衣裳,露出了白白肚皮,可有綠豆還沒變化,衣服緊緊地穿在身上,生怕涼著。

  3月16日星期五天氣:陰雨

  今天泡綠豆第六天了,我迫不及待地去看綠豆,我大吃一驚,綠豆已經(jīng)吐出了白白嫩芽,大約有一厘米長。脫了皮綠豆白嫩嫩,真招人喜愛。

  3月18日星期日天氣:晴

  又過了兩天,綠豆已經(jīng)全部脫了衣裳,吐出了芽,有像大象鼻子,有像天鵝脖子,還有像沒睡夠小孩,耷拉著腦袋。

連續(xù)觀察作文 篇7

  9月22日星期三睛

  今天放學(xué)回家后,我按照徐老師要求,挑了30顆既飽滿又均勻綠豆,放進(jìn)水里,觀察它們發(fā)芽過程。我很好奇,每過幾分鐘就去看一次,但啥變化也沒有。到第四次去看時(shí)候,已經(jīng)過了一個(gè)小時(shí)了,我便按照老師指導(dǎo)方法把水倒掉,找了只漂亮花盆,用鑰匙在泥里戳了30個(gè)洞,把綠豆一粒一粒地放進(jìn)它們“小屋”,然后蓋上土,算大功告成了。接下去會(huì)有什么變化呢?我更好奇了,耐心等待著。

  9月24日星期五晴

  早晨醒來,我無意中看了一眼窗臺(tái)上綠豆,驚喜地發(fā)現(xiàn)它們居然發(fā)芽了,跟媽媽預(yù)計(jì)起碼得三四天不太一樣。我數(shù)了一下,有7棵嫩芽。那一個(gè)個(gè)綠白相間小腦袋從土里努力地鉆了出來,一定費(fèi)了好大勁吧。小芽莖白色,芽嫩米黃色,大小跟鉛筆頭上橡皮差不多,頭上還戴了頂“帽子”,顏色綠色。媽媽說,那綠豆外殼。它們有舒服地躺在泥土上,宛如在睡覺;有低著頭,似乎很慚愧樣子;還有則彎卷著細(xì)細(xì)腰身,仿佛在下大腰……真千姿百態(tài)。

  9月26日星期日晴

  今天,媽媽特意把綠豆芽帶到奶奶家來讓我看。我一看,大吃一驚:“這我種綠豆芽嗎?你換過了吧?”媽媽笑了笑,說:“傻女兒,這當(dāng)然你種綠豆芽呀!”我簡直不敢相信自己眼睛,比畫了又比畫,發(fā)現(xiàn)最高竟接近10厘米,最矮卻只有0。5厘米,跟前天剛發(fā)芽時(shí)最高只有1厘米相比,真判若兩盆。它們有十分舒展地把嫩葉伸開,仿佛在海邊沙灘上曬太陽。還有莖稍低著,葉子朝一邊,沒有完全重疊,遠(yuǎn)看那姿態(tài)還真有點(diǎn)像鵝:莖像鵝脖子,綠豆殼像鵝腦袋,那葉子像鵝嘴。

連續(xù)觀察作文 篇8

  1月26日星期五晴

  今天,秋高氣爽、天高云淡。早晨我很早就來到學(xué)?纯此捎惺裁醋兓淼浇淌,發(fā)現(xiàn)水仙像換了個(gè)人似的,昂首挺胸地朝南立著。我趕快量一量,哇,今天的小芽平均比昨天長了5毫米,我喜出望外,連午飯也比原來多吃一倍呢!

  1月27日星期六晴

  今天是雙休日,早晨我起來完了點(diǎn),但卻看見水仙早就醒了,正在曬太陽。我懶洋洋地走到陽臺(tái),翻了翻水仙的嫩芽,也沒什么變化,突然,我發(fā)現(xiàn)最大的那棵水仙的靠近根的枝上又長出了一個(gè)大約半厘米的小芽,由于太高興了吧1只聽吱得一聲,我一看,輕輕拍拍胸脯說:“還好沒折斷”。

  1月28日星期日晴

  今天早上我6點(diǎn)就起床了,因?yàn)橐习秩ヅ郎健.?dāng)然早晨起來的第一件事忘不了,一起床就拿起尺子跑向水仙。真不幸,今天怎么換水仙懶洋洋的?一點(diǎn)精神都沒有。我一看壇底,哦,原來這幾天,太陽公公出來閑逛,把水仙的養(yǎng)料都偷去了,怪不得無精打采的,我無奈地把壇子裝滿水看了看他,心想:但愿,他能再次挺起胸膛!

  1月30日星期二晴

  今天的'音樂課真高興,我哼著小曲回家看水仙。天哪!他怎么四腳朝天掉到地上了,原來,媽媽曬衣服的時(shí)候把他弄掉了,我一邊拾起來一邊埋怨媽媽。我把水仙的根調(diào)理好后,又放到小壇子里了。我看了他一眼心想:還是老師說的對(duì),養(yǎng)花比養(yǎng)動(dòng)物好多了。

  12月1日星期三晴

  明天,又要上綜合實(shí)踐課了,我把水仙調(diào)理了一番,在調(diào)整的過程中,我發(fā)現(xiàn)了許多芽里還包著小芽。我把水仙上的把薄灰擦了擦,看上去非常精神,很干凈,很有吸引力。我想,明天我的水仙在班上一定是最棒的?赡懿粫(huì)在有同學(xué)叫他是蔥頭了。

  12月2日星期四晴

  今天是綜合實(shí)踐日,早晨我拿著我的水仙高高興興地來到學(xué)校,一進(jìn)教室我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們把自己的植物都擺在南窗臺(tái)上,有許多品種呢:大蒜、芹菜、蘿卜、土豆,還有許多我叫不上名來的花,看來同學(xué)們的收獲也不小,我端著我的昂首挺胸的水仙,大步邁向我的位置,前后同學(xué)都圍上來,七嘴八舌地議論:“一星期的變化真大呀!”“哎呀!長這么高哪!”看我表面滿不在乎,在心里還在沾沾自喜呢!我拿出尺子翻了翻水仙看,哎呀!新芽又長了半厘米呢!真是讓人高興呀!

連續(xù)觀察作文 篇9

  昨天,金老師送了我們每人一棵“枯木”,并告訴我們,將它插在水里,它就會(huì)再一次地綻放出它生命的光彩。一開始,我還質(zhì)疑:“這干枯的枝條怎么可能再活過來呢?恐怕一天都活不到吧。”可就這短短的一個(gè)晚上,它便讓我不得不佩服生命之神奇。

  當(dāng)“枯木逢春”剛來到家時(shí),它是那么得弱不禁風(fēng),早已枯黃的葉子蜷縮在一起,仿佛一碰就掉;那脆弱的身軀又仿佛一折即斷……整棵植株死氣沉沉,毫無生命可言。但是,“最困難之時(shí),就是離成功不遠(yuǎn)之日!薄翱菽尽痹诮裉旖K于迎來它生命的第一個(gè)春天:它的葉片逐漸舒展開來,有的甚至還泛著一星的綠色;枝條似乎也受到了葉片的感染,變得滋潤、鮮活了起來,F(xiàn)在,整棵植株的相貌與以前大相徑庭,變得綠意盎然,就像冬日里一抹暖陽,溫暖人心,給予人們了力量與希望……

  我久久地望著“枯木”,心中突然冒出一個(gè)疑問:“枯木”為什么能從毫無營養(yǎng)的水中存活?而別的植物卻不能?它無非是靠的兩個(gè)字-----堅(jiān)持。正因?yàn)閳?jiān)持,它才得以存活;正因?yàn)閳?jiān)持,它才得以生長;正因?yàn)閳?jiān)持,它才得以在這個(gè)世界上開放出最嬌艷、最美麗、最絢麗、最神奇的生命之花!

  “枯木”,加油!你一定行!

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