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觀察生活作文

時(shí)間:2022-11-05 11:09:37 觀察 我要投稿

觀察生活作文精選15篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的觀察生活作文,希望能夠幫助到大家。

觀察生活作文精選15篇

觀察生活作文1

  “觀察”也許在你們眼中只是兩個(gè)不平凡的字眼;但在我眼中,它有著無(wú)窮無(wú)盡的魅力,總會(huì)給人帶來(lái)幾分出乎意料與驚奇,為我的生活增添了快樂(lè)與深刻的領(lǐng)悟。

  清晨,我剛出門散步,便驚奇地發(fā)現(xiàn):周圍彌漫著薄薄的霧靄,都散發(fā)在空中。雖很薄,卻格外白,白得無(wú)法用文字形容。一切都變得朦朦朧朧,整個(gè)城市就仿佛泡在一杯純白的牛奶之中,使人的心情泛起了一陣陣輕風(fēng)。漸漸地,身體仿佛被變得透明起來(lái),與大自然融為一體。旁邊的綠草上,露水們正在草叢中玩著捉迷藏,還不時(shí)地探出小腦袋,向你眨呀眨的。

  沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,和煦的陽(yáng)光照耀著大地,宛如一股神奇的魔力,將薄薄的霧靄驅(qū)散,再將我引入一個(gè)狹窄的角落里。哦,我的直覺(jué)是對(duì)的,那一個(gè)狹窄的角落里有著一個(gè)鮮為人知的秘密。它蘊(yùn)藏著一絲生命或者是一絲綠意?

  它是一株頑強(qiáng)的小草,輕輕觸碰一下它的葉子,十分粗糙。在這無(wú)人問(wèn)津的角落里,它有幸萌發(fā)。它搖擺著身子,像剛睡醒的樣子,模模糊糊地睜開(kāi)了雙眼,伸了一個(gè)懶腰。等這陣過(guò)后,便開(kāi)始了繼續(xù)生長(zhǎng)。它努力地扎著根,似乎在準(zhǔn)備著什么?

  可以想象,夏天到了,知了叫個(gè)不停,好似在抱怨著鬼天氣。它頂著烈日,卻依然聞不作聲,艱苦地成長(zhǎng)著,從未有過(guò)放棄的念頭。眨眼間,秋天到了,它的信念更加堅(jiān)定了!萬(wàn)物枯竭,唯有它在與瑟瑟秋風(fēng)抗?fàn)。冬日是萬(wàn)物生長(zhǎng)停止的那一刻,而它卻打破原則,靠著那一縷陽(yáng)光,拼命地將綠的希望融進(jìn)生命。

  “叮咚”,原來(lái)是鄰居家快遞員正按著門鈴,我收回了思緒,心里卻思考著、沉默著。

  觀察是夜里的一盞明燈,是生活的一抹亮色,它會(huì)告訴你生活的美好、向你訴說(shuō)堅(jiān)定的故事。

觀察生活作文2

  菊花是我國(guó)十大名花之一,全國(guó)各地幾乎隨處可見(jiàn)。 干菊花又干又癟,像用綢紙做的。它的顏色是黃色的,中間的花蕊比花瓣更黃一些;ㄐ氖蔷G色的,好像是一粒粒魚(yú)籽。干菊花大體上是圓形的,花托綠綠的,形狀像一個(gè)五角星。

  我把幾朵干菊花放進(jìn)杯子里。干菊花有的趴著,翹起它那綠綠的花托,花托外圈還鑲著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的項(xiàng)鏈;干菊花有的側(cè)著身子,幾片花瓣伸得格外長(zhǎng),好像迎接著水的到來(lái);干菊花有的是靠著杯圍的,好像仰著頭等待人們給它們水喝,我知道每朵菊花都在迎接它們第二次的生命。 隨著沸水倒進(jìn)杯子里,干菊花在水里翻跟頭,后來(lái)浮上了水面,把水面覆蓋了。菊花把屁股朝向了我們,我心想:他們真淘氣。 我把菊花翻了過(guò)來(lái):菊花有的盛開(kāi)了,花瓣很小很短,像一個(gè)個(gè)小小的白珍珠;有的還沒(méi)有盛開(kāi),花瓣黃黃的。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)茶水變成了淡黃色的,菊花越來(lái)越水靈了。看到了盛開(kāi)了的菊花,我想到了秋天的菊花:秋天,滿地的菊花開(kāi)放了。美麗的菊花一朵挨著一朵地開(kāi)放著,鮮鮮亮亮,好像一匹寬幅的刺繡綿鍛。

  茶水慢慢變成了深黃色,過(guò)了一會(huì)兒變成了黃綠色,最后,菊花漂漂悠悠地沉了下去。聞著菊花的清香,饞的我直咽口水。 菊花的品種多姿多彩,還帶有一抹淺淡宜人的馨香,而且功用非凡,是一種藥食同源的常見(jiàn)花卉,我國(guó)自古就有賞菊、吃……

觀察生活作文3

  中學(xué)的背后有一片竹林,翻過(guò)中學(xué)的圍墻就可以到竹林中還玩耍,竹林是我們活動(dòng)的樂(lè)園。每一根竹子都是我們的好朋友。

  站在教學(xué)樓頂一眼望去,滿山的竹林綠油油的,像給連綿起伏的山嶺披上了一件綠衣裳。走進(jìn)竹林,滿地鋪著厚厚的竹葉,踩上去軟軟的,像一條地毯,一棵棵碗口粗的竹子像一個(gè)個(gè)威武的士兵,守護(hù)著學(xué)校。

  它的桿子一節(jié)一節(jié)的,和甘庶差不多。每一節(jié)大約25-30厘米,桿子上長(zhǎng)著許多細(xì)長(zhǎng)的枝條,要是把它折斷來(lái)打人,那是很痛的。細(xì)長(zhǎng)的枝條上長(zhǎng)著許多刀片一樣的葉子,有的呈八字形展開(kāi),有的呈個(gè)字形展開(kāi)。它還是一個(gè)巧奪天工的樂(lè)器呢!只要你把葉子放在嘴唇上一吹,就會(huì)發(fā)出清脆悅耳的聲音。

  清晨,總會(huì)有許多亮晶晶的露珠貼在竹葉上和竹枝上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像竹子上長(zhǎng)了一顆顆精美無(wú)比的珍珠。一棵棵竹子使勁吮吸著大自然媽媽的乳汁。一陣風(fēng)吹過(guò),竹子上的“珍珠”都從葉子上抖落下來(lái),落進(jìn)干燥的泥土里,太陽(yáng)照射著竹林,竹林中升起了一層濃霧,乳白色的濃霧籠罩著綠色的竹林。竹子上還掛著搖搖欲墜的露珠,露珠在陽(yáng)光的照耀下閃著光芒,像一顆顆閃閃發(fā)光的寶石。我充滿好奇,滿懷興奮地跑到竹子下,輕輕地?fù)u動(dòng)著竹子,一滴滴露珠“嘩啦嘩啦”地掉到我的身上,

  竹子的用處可多呢!它可以用來(lái)搭竹棚。還可以用來(lái)做很多的日常用品,如:筷子、竹席、蒸籠、椅子、工藝品等等。我真希望自己也能像竹子一樣,成為對(duì)社會(huì)有用的人。

觀察生活作文4

  周末老師布置的作文是觀察家長(zhǎng)做家務(wù)。真是慚愧,我平時(shí)從沒(méi)仔細(xì)觀察過(guò)。這次我決定觀察媽媽炒菜。

  周末媽媽都會(huì)做幾道拿手小菜,比如醋溜空心菜梗、椒鹽蝦、糖醋肉等等。其中醋溜空心菜是我最喜歡的一道菜。照例媽媽先去菜市場(chǎng)買了一把脆生生、黃綠相間的嫩空心菜梗,捎上一些肉,少許紅彤彤的小米辣,就回家做菜了。到家后,只見(jiàn)媽媽首先把空心菜梗粗的一端用刀切去一小段,再一根一根放在撒了少許鹽的清水中浸泡10到15分鐘,媽媽說(shuō)這樣子可以消除農(nóng)藥和小蟲(chóng)子。泡在水中的空心菜就像一根根小竹排,清新得賞心悅目。浸泡的同時(shí)掰蒜,用刀背拍扁切碎,紅米辣切好。泡好后把菜梗切成兩厘米長(zhǎng)的小段,稍稍拍下更容易入味。一切準(zhǔn)備就緒。媽媽一邊洗鍋一邊說(shuō):炒菜前鍋要洗凈,倒干水,等鍋稍微熱了把鍋里剩余的水吸干才能放油,這樣不會(huì)有水珠濺起來(lái)。我邊點(diǎn)頭邊聚精會(huì)神地看她操作。鍋已熱好,只見(jiàn)媽媽把亮晶晶的油倒入鍋里,接著放入蒜頭、小米辣,一會(huì)功夫鍋里就熱鬧起來(lái)。切好的菜梗也似乎迫不及待要參加進(jìn)來(lái)。白的、紅的、綠的,好美的顏色。廚房交響樂(lè)奏響啦!媽媽熟練地翻炒起來(lái),沒(méi)過(guò)幾分鐘又放入鹽、雞精、醋、醬油少許,空心菜梗從嫩綠變成深綠了。一盤咸淡正好,色香味俱全的美味就誕生了。

  觀察媽媽炒菜,這是再平常不過(guò)的家務(wù)生活,今天卻給我上了生動(dòng)一課,這是課堂上學(xué)不到的。同學(xué)們,你們是否也觀察過(guò)父母做家務(wù)呢?除了課堂知識(shí),生活技能也是我們必須要學(xué)會(huì)的。感謝生活,它們都讓我上進(jìn),成長(zhǎng)!

觀察生活作文5

  今天,我像往常一樣,一起床穿好衣襪就到陽(yáng)臺(tái)上呼吸清晨的清新空氣,我發(fā)現(xiàn)那盆太陽(yáng)花開(kāi)放了。

  你看那一盆的花粉紅粉紅的,有點(diǎn)像桃花的顏色。在淺褐色的花莖上長(zhǎng)滿了各種各樣的小花:有的已經(jīng)盛開(kāi);有的蓓蕾初綻;還有的含苞待放。一朵一朵像小喇叭一樣,又像一把把撐開(kāi)的小傘。它的花瓣有五瓣,在開(kāi)花時(shí),可以看到黃色的花蕊中間有一條長(zhǎng)得又細(xì)又長(zhǎng)雄蕊,旁邊固著許多較短細(xì)的是雌蕊。在炎炎夏日它不怕火辣辣的太陽(yáng)。仍然傲然地展開(kāi)鮮艷的花瓣。在雨天,它依然挺立。吮吸著雨露,散發(fā)出芬芳。

  太陽(yáng)花的葉子五顏六色。有的是綠紫色的,有的碧綠得像翡翠。太陽(yáng)花的葉子很多,密密麻麻,怎么數(shù)也數(shù)不清。太陽(yáng)花的葉子是三片小葉組成的,一組就像三個(gè)親兄弟,每時(shí)每刻都不分離。每片葉子像瓜子一樣大小,飽滿滿的,看上去晶瑩剔透,摸上去又滑又嫩,葉子長(zhǎng)得尖尖的,非?蓯(ài)。

  太陽(yáng)花的莖是呈圓柱體,有的拔地而起,有的斜伸,有的彎彎曲曲地向四面伸展。捏著它,可以看見(jiàn)一些液體。在雨天,只要折一段花枝插在泥土里,第二天它就成活了,過(guò)不了多長(zhǎng)時(shí)間就會(huì)生根、分叉、開(kāi)花了。

  每當(dāng)陽(yáng)光明媚的天氣,太陽(yáng)花就張開(kāi)美麗的面龐,好像在歡迎太陽(yáng)公公。中午,雖然太陽(yáng)光很強(qiáng)烈,可是,太陽(yáng)花依然盛開(kāi)得那么鮮艷。每當(dāng)陰天沒(méi)有太陽(yáng)的時(shí)候,它就像生病的老奶奶似的,沒(méi)有了生機(jī)。太陽(yáng)花這個(gè)名字應(yīng)是它像向日葵一樣一直朝著太陽(yáng)而得名的

  我愛(ài)太陽(yáng)花,愛(ài)它那五彩繽紛的花瓣,愛(ài)它那頑強(qiáng)的精神。

觀察生活作文6

  今天我們學(xué)習(xí)了如何描寫(xiě)心理活動(dòng)。老師布置了這次的:寫(xiě)一次經(jīng)歷,詳細(xì)地描寫(xiě)當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng)。

  我在心里竊喜:哈哈!這種我以前寫(xiě)過(guò),再把它改一下不就完成了嗎?但是,老師又扔來(lái)一個(gè)“重磅超級(jí)大炸彈”——不能寫(xiě)以前寫(xiě)過(guò)的素材,要勇于創(chuàng)新。聽(tīng)了這句話,我不由自主地顫抖著,筆一個(gè)不小心從指間掉了下去,“啪”的一聲與地面來(lái)了一個(gè)“親密接觸”,又讓我嚇了一跳。

  我怎么想也想不出素材,便把目光投向了窗外,想要通過(guò)窗外的景物來(lái)獲取靈感。天空陰沉沉的,似乎要把一切吞掉;一陣陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò),讓人感到脊背發(fā)涼;小樹(shù)和花草被風(fēng)吹得直搖,似乎在叫:“不要吹啦,我好冷!”

  看到窗外的景色如此灰暗,我又向其他同學(xué)瞟了一眼。有的同學(xué)還在冥思苦想,和我一起“并肩作戰(zhàn)”,還有的同學(xué)很令人“生氣”,他們的筆在本上“沙沙”地寫(xiě)著,似乎在說(shuō):“哈哈,我已經(jīng)想到素材啦!看你這下怎么辦!”我看向本,它仿佛也在附和:“看你怎么辦,看你怎么辦!”我生氣地把筆重重地扔在桌子上,在心里咒罵:你們真夠煩人,我什么都想不出來(lái),你們還嘲笑我……

  突然,我靈機(jī)一動(dòng),這次尋找素材的過(guò)程不就是很好的素材嗎?于是,我就在本上的第一行寫(xiě)下:巧找素材。

  是啊,生活中有很多事能當(dāng)素材,但我們都不在乎它。看來(lái),在生活中要做個(gè)有心人!

觀察生活作文7

  寒假里,我隨父母來(lái)到了江蘇老家探親。爸爸覺(jué)得我一個(gè)人在家太悶,就帶我上街逛逛,希望可以找點(diǎn)樂(lè)子。

  哇!春節(jié)的大街上真熱鬧,街上人山人海,看來(lái)過(guò)年出來(lái)玩的人還真不少。走著走著,我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)大棚邊聚集的人特別多,急忙趕過(guò)去看熱鬧。

  “嘿嘿!走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò),最新上市槍神游戲,5元十發(fā)子彈,打中六只氣球獎(jiǎng)紀(jì)念品一個(gè),七只獎(jiǎng)手鏈一條,八只……”一個(gè)攤主模樣的人向大家吆喝道。這時(shí),一名穿著紅色羽絨服的小伙子向前邁了一步,胸有成竹的說(shuō):“來(lái),我來(lái)打一次,看我來(lái)個(gè)十發(fā)十中!闭f(shuō)完便遞給攤主五元錢。攤主給他上好子彈,游戲就開(kāi)始了。只見(jiàn)那人摒聲息氣,瞄了好久才打出去一發(fā)。一開(kāi)始,他十分幸運(yùn)連打好幾發(fā)都中了,正當(dāng)我們真的以為他要“十發(fā)十中”時(shí),命運(yùn)這個(gè)調(diào)皮的小孩卻筆鋒一轉(zhuǎn):在他打到第5發(fā)時(shí),突然什么都打不到了。終于,十發(fā)子彈打完了。那人原先的銳氣沒(méi)了,垂頭喪氣地聽(tīng)攤主報(bào)告成績(jī):“十發(fā)子彈才打中了4發(fā),沒(méi)有獎(jiǎng)品。”那人聽(tīng)完灰溜溜地走了,活像一個(gè)打了敗仗的士兵。

  看到他失敗了,又有幾人想一試身手,結(jié)果也都以失敗告終。我也想去碰碰運(yùn)氣,可被爸爸?jǐn)r住了。爸爸悄悄告訴我,這些街頭游戲都是根據(jù)顧客貪小的心理而安排的,如這個(gè)打氣球的游戲,所謂的獎(jiǎng)品都是些不值錢的小東西,槍也是事先調(diào)整過(guò)的,根本打不準(zhǔn)。我看著很多人一個(gè)個(gè)垂頭喪氣地離開(kāi),終于明白這些只不過(guò)是個(gè)圈套。

  一路上走來(lái),我們還看到了套圈、滾球、飛鏢等游戲,好象都有類似的中獎(jiǎng)環(huán)節(jié),不過(guò)我再也不會(huì)動(dòng)心,再中這些圈套了。

觀察生活作文8

  我的爸爸,可真了不起,不管做什么,他都會(huì)說(shuō):“爸爸厲害吧!”可不是嘛,就連他的呼嚕聲也是獨(dú)一無(wú)二,是世界上最高級(jí)的。如果奧林匹克競(jìng)賽加上“打呼嚕”項(xiàng)目,那么我爸爸一定會(huì)是當(dāng)之無(wú)愧的第一名。

  爸爸的這個(gè)特點(diǎn),是我上三年級(jí)時(shí)發(fā)現(xiàn)的。那時(shí)候的晚上,我作業(yè)不算多,只是睡不著覺(jué)。而爸爸早已經(jīng)呼呼大睡了。他的呼嚕聲此起彼伏,抑揚(yáng)頓挫,像一首交響曲在我耳邊回旋。

  第二天,我向媽媽“告狀”,媽媽卻微笑著說(shuō):“沒(méi)事,習(xí)慣就好了!蔽覈@息道:“唉,就當(dāng)每天晚上免費(fèi)欣賞世界級(jí)音樂(lè)會(huì)吧!”

  可是,沒(méi)過(guò)幾天,爸爸的呼嚕聲就沒(méi)了。真沒(méi)到打呼嚕這么快被他戒了,我纏著他刨根問(wèn)底,他卻一言不發(fā)。

  真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)功夫!币惶焱砩,我半夜醒來(lái),想起一道難解的數(shù)學(xué)題,打開(kāi)燈想寫(xiě)下思路。輕輕的呼嚕聲響了起來(lái),多么熟悉。我剎那間明白了,原來(lái)爸爸是怕呼嚕聲打擾我,所以總是等我熟睡時(shí),他再睡下。那時(shí)的呼嚕聲,好像真的變成了交響曲。那么動(dòng)聽(tīng),那么獨(dú)一無(wú)二。

  響吧!溫馨的呼嚕聲,睡吧!用心良苦的爸爸,讓那潔白的月光透過(guò)窗戶,讓那輕柔的微風(fēng)予他好夢(mèng)……

  后來(lái),我習(xí)慣早早地睡覺(jué)。閉上眼睛,聽(tīng)著爸爸的呼嚕聲,像媽媽的催眠曲,伴我徜徉在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

觀察生活作文9

  大自然是個(gè)奇妙無(wú)比的世界,有許許多多令人驚嘆的奧秘。這是我從觀察蝸牛的過(guò)程體會(huì)到的。

  一天,我捉了一只蝸;丶,跟媽媽一起觀察。

  蝸牛有一個(gè)大大的殼,像一個(gè)玩雜耍的小孩頂著一座大大的房子,這就是它行動(dòng)緩慢的原因吧。它的眼睛長(zhǎng)在腦袋前面,小小的,像兩顆微型棒棒糖,只要輕輕碰一下,它便立馬縮回殼里,像一位害羞的小姑娘。

  蝸牛挺愛(ài)睡懶覺(jué)。早上八九點(diǎn)了,它卻仍把身子躲在殼里,我怎么用食物引誘它都不出來(lái),而到了晚上,它卻悄悄地探出頭來(lái)。這是為什么呢?我查閱了一些資料,才知道原來(lái)它喜歡在陰暗的光線下活動(dòng),屬于夜間活動(dòng)的動(dòng)物。

  蝸牛有一個(gè)奇特的本領(lǐng),能在刀刃、玻璃等尖銳的東西上爬行,而且不會(huì)傷到身體。我細(xì)心觀察,原來(lái)蝸牛在爬行時(shí)會(huì)分泌一種白白的黏液,這層粘液像一層保護(hù)膜,能防止身體受傷,便于它在植物的莖、刺上面活動(dòng)。

  瞧!蝸牛睡覺(jué)了,睡得真香啊!怎樣把它喚醒呢?媽媽提議把它放到水中試試看。我小心翼翼地把正在熟睡的蝸牛放在一片葉子上,葉子斜下方放個(gè)水杯,杯里裝一些水。我把葉子斜過(guò)來(lái),蝸牛便“咕嚕”一下滾到水杯里。它一到水中就醒了,而且“飛快”地逃離水杯。原來(lái)蝸牛怕水呢!

  通過(guò)觀察蝸牛,我明白了一個(gè)道理:任何動(dòng)物,其身體構(gòu)造都是與它生存的環(huán)境相適應(yīng)的,都有它獨(dú)特的生存本領(lǐng)和生存環(huán)境,如果破壞了它的生存環(huán)境,它就會(huì)因不適而逃離,以防止受傷害。

  老師點(diǎn)評(píng):

  大自然是神奇的。小作者緊扣題目,寫(xiě)“大自然的啟示”綜合性學(xué)習(xí)中的發(fā)現(xiàn),從觀察蝸牛的外形和生活習(xí)性入手,材料真實(shí)、新穎,過(guò)程清晰、流暢,說(shuō)明的道理也有理有據(jù)、科學(xué)可信。讀了這篇習(xí)作,仿佛一個(gè)小法布爾就站在我們面前哩!

觀察生活作文10

  “快看,那是什么!”我的手指向一根根又細(xì)又長(zhǎng)的線,線在燈光的照射下泛著白光,閃閃爍爍,像波光粼粼的湖面。我走近了看,才發(fā)現(xiàn)那是一張破損的蜘蛛網(wǎng)。

  蜘蛛網(wǎng)結(jié)在地?zé)舻臒粽窒,周圍是綠色的灌木。突然,一只小飛蟲(chóng)如同眼花了一樣,闖進(jìn)了網(wǎng)里,砰——,被粘住了。小飛蟲(chóng)努力地掙扎,卻一點(diǎn)效果也沒(méi)有。就在這時(shí),潛伏在角落的蜘蛛,恍若一位身經(jīng)百戰(zhàn)的將軍,猛然張開(kāi)了它那細(xì)長(zhǎng)有力的八條腿,八只眼睛散發(fā)著寒光,快速地朝驚慌失措的小飛蟲(chóng)爬去。一來(lái)到小飛蟲(chóng)身邊,它就用前腿勾住小飛蟲(chóng),像大螃蟹鉗住人的手指一般,緊緊不放。隨后,拖著小飛蟲(chóng),沿著蜘蛛絲,就往燈罩內(nèi)部爬去,直到看不見(jiàn)它的身影。

  “快看,那又是什么!”我的手指向另一盞地?zé)。只?jiàn),燈罩下仍舊是一張晶瑩的蜘蛛網(wǎng)。但這張網(wǎng)精美絕倫,有著巧妙的構(gòu)造和圓形的輪廓,好像是金碧輝煌的別墅。這張網(wǎng)的主人也和前一張網(wǎng)的主人大不相同。它坐在網(wǎng)中央,優(yōu)哉游哉,像是一位養(yǎng)尊處優(yōu)的富人,等著美味到來(lái)。果然,一只綠色的小飛蟲(chóng)闖進(jìn)了網(wǎng)里。它在網(wǎng)里不停地掙扎,蜘蛛網(wǎng)也不停地震動(dòng),似乎在向蜘蛛發(fā)送捕食信號(hào)。但這只蜘蛛并沒(méi)有任何反應(yīng),仍舊坐在網(wǎng)中央,一動(dòng)不動(dòng),似乎等著仆人把食物搬到它的面前。

  將軍蜘蛛和富商蜘蛛,蜘蛛的世界多么有意思!

觀察生活作文11

  我是個(gè)喜歡觀察生活的人,觀察生活真是一件非常開(kāi)心的事情。為什么呢?為什么生活就值得我們?nèi)ビ^察呢?嘿,大家肯定覺(jué)得多留一份心去觀察生活肯定特別麻煩吧。錯(cuò)了!學(xué)會(huì)觀察生活,能夠觀察生活,這都是一種幸福!觀察生活,能觀察到身邊人的一舉一動(dòng),哪怕是點(diǎn)點(diǎn)滴滴,細(xì)微的改變都在你的眼中。也許,有的.人覺(jué)得這樣很沒(méi)有意義,可我卻笑了,怎么會(huì)沒(méi)有意義呢?

  我覺(jué)得會(huì)觀察生活的人一定是最幸福,最歡樂(lè)的人!為什么這么說(shuō)呢?有著細(xì)致觀察力,能夠用眼睛去觀察生活的人,生活中細(xì)小的地方也盡收你眼底。懂得用眼睛去感受生活的人, 都有一顆充滿著活力的心。會(huì)觀察生活的人說(shuō)明你也能發(fā)現(xiàn)別人對(duì)你的關(guān)愛(ài),一絲絲的情絲一縷縷的關(guān)愛(ài)把你包圍了起來(lái),在無(wú)微不至愛(ài)中生活的人, 能不快樂(lè)嗎?每天都有人用自己的愛(ài)來(lái)滋潤(rùn)你的心,能不快樂(lè)嗎?你能發(fā)現(xiàn)你愛(ài)的人對(duì)你的好,對(duì)你的關(guān)心,對(duì)你的體貼,甚至對(duì)你的嘮叨中都包含的愛(ài),能不快樂(lè)嗎?你能發(fā)現(xiàn)身邊人的善良,樂(lè)觀的各種品質(zhì),她們那種品質(zhì)會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)感染著你,你是一個(gè)大家都喜歡的人,能不快樂(lè)嗎?你能細(xì)致的發(fā)現(xiàn)別人的悲傷與快樂(lè),和她們分享快樂(lè),又或者讓她們傾訴悲傷,這不快樂(lè)嗎?能和所有人都交上朋友,都成為知心人,所有人都用自己真實(shí)的心去面對(duì)你,這難道不快樂(lè)嗎?

  真的,能夠觀察生活,發(fā)現(xiàn)生活細(xì)微之處的人,一定是最快樂(lè)的人!一定是,至少我是這樣認(rèn)為的,讓我們一起用自己明亮的大眼睛去觀察生活中的一點(diǎn)一滴的愛(ài)吧……

觀察生活作文12

  今天是六一兒童節(jié),我那最最親愛(ài)的老爸要帶我去吃肯德基,今天一定要喝可樂(lè)。要問(wèn)我為什么這樣雀躍?只因?yàn)槠綍r(shí)我都是在媽媽的高壓管理下不允許喝可樂(lè),F(xiàn)在嘛,老爸好哄!經(jīng)過(guò)我的軟磨硬泡,然后用上我的十八般武藝,費(fèi)了我九牛二虎之力,爸爸總算是投降了。但他也提出一個(gè)條件:喝完可樂(lè)后12個(gè)小時(shí)內(nèi)不允許喝牛奶!

  喝完可樂(lè)為什么不能喝牛奶呢?為什么間隔時(shí)間是12個(gè)小時(shí)呢?這些問(wèn)題遠(yuǎn)比可樂(lè)本身更讓我感興趣。爸爸無(wú)論如何都不肯告訴我原因,只是說(shuō)回到家讓我自己做個(gè)小實(shí)驗(yàn)觀察一下。

  實(shí)驗(yàn)的步驟很簡(jiǎn)單,就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的3步:

  1、把塑料瓶里的可樂(lè)倒出一半;

  2、往可樂(lè)瓶里加入1/6左右的牛奶;

  3、用力搖晃均勻。

  剩下的事情就是耐心等待啦!

  我搬來(lái)一條凳子,就這么坐著,眼睛可不敢隨便亂看了,一眨不眨地盯著瓶子里正在發(fā)生的變化?蓸(lè)是黑色的,加入牛奶后,顏色慢慢地開(kāi)始變淺,液體也由澄清慢慢地變渾濁了。

  時(shí)間在一分一秒地過(guò)去,這份混合液也開(kāi)始有了新的變化?蓸(lè)和牛奶的混合液中出現(xiàn)了一絲絲好像棉絮一樣的絮狀物,液體也開(kāi)始逐漸由渾濁變清了。

  大概過(guò)了6個(gè)小時(shí),這瓶混合液已經(jīng)完全變成了另外一個(gè)樣子:一層好像咸豆?jié){一樣的物質(zhì)沉積在底部,中間是淺咖啡色的透明液體,最上面還有一些絮狀物漂浮著。

  爸爸向我解釋了原理:原來(lái)可樂(lè)中的一些物質(zhì)破壞了牛奶的內(nèi)部平衡,使牛奶中的蛋白質(zhì)和脂肪等以固態(tài)顆粒的形式出現(xiàn),這個(gè)現(xiàn)象還有個(gè)好聽(tīng)的名字叫做絮凝!

  事后我自己上網(wǎng)查了一下,好像這兩樣?xùn)|西一起喝也不會(huì)產(chǎn)生爸爸說(shuō)的結(jié)石之類的東西,只是口感會(huì)變差罷了。

  所以,老爸,你也有點(diǎn)OUT了哦!

觀察生活作文13

  在我家小區(qū)門口,有一個(gè)煎餅小攤,攤主是一個(gè)中年阿姨。她,中等身材,微微有些發(fā)胖,臉上有點(diǎn)皺紋,流露出歲月的痕跡,但她臉上總是帶著笑容,而她身邊,時(shí)常會(huì)出現(xiàn)一位約八九歲的小男孩。

  一個(gè)周末的早晨,早飯已經(jīng)做好了,可我還是向媽媽要錢去下面買煎餅。我快速跑下樓,來(lái)到煎餅攤前。阿姨正在熟練的翻著手中的餅。她一會(huì)兒拿配料,一會(huì)攪著雞蛋,手法非常嫻熟。而此時(shí)那個(gè)男孩正在幫她媽媽洗生菜,只見(jiàn)他用一個(gè)籃子裝上一把生菜,然后放到水池里,輕輕打開(kāi)水籠頭,水緩緩流下來(lái),冰冷水澆在那一捆生菜上,他的小手已是滿手凍瘡,紅的發(fā)黑,邊洗邊縮著小手,我心想多冷呀,滿是心疼,他洗的那么認(rèn)真,把一棵棵生菜洗得干干凈凈。我被震撼到了,這么小的小朋友,生活竟然那么艱辛。我問(wèn)道:“你不怕冷嗎?“小男孩微笑著不說(shuō)話。

  快到我了,阿姨問(wèn)我:“小朋友,你想要吃什么樣的?”我回答道:“加個(gè)火腿腸就行”“好呀!”她輕快地回答。抬頭看看,阿姨的額頭上布滿了汗珠。我一眼瞧見(jiàn)攤邊上是一本語(yǔ)文書(shū),書(shū)旁邊是一本作業(yè)本,我忍不住翻開(kāi)看了一下!巴!多么漂亮的字!“我不由自主地贊賞道:”這字如同印刷體一樣!“阿姨微微笑了,小男孩回頭看了我一眼,也露出了羞澀的笑容。

  接過(guò)煎餅,走出人群,心里暖洋洋的。他們的生活條件雖然艱苦,但小男孩努力學(xué)習(xí),認(rèn)真幫媽媽干活。我再次回頭望了一眼那個(gè)攤,溫暖的陽(yáng)光照耀著小攤,照亮了母子倆幸福溫馨的生活。

觀察生活作文14

  “哇!又過(guò)來(lái)了!”“快看!快看!那里又有一群!”我從樓下灌水回來(lái),看到的就是一群人擠在窗口不停地發(fā)出驚呼的一幕,這是看到什么西洋鏡了,不行,我也要去湊熱鬧。

  我?jiàn)^力沖破人墻,使勁伸長(zhǎng)我的脖子,都快成長(zhǎng)頸鹿了?墒谴巴獬怂{(lán)天白云什么也沒(méi)有啊,同學(xué)們?cè)诳词裁茨兀空?dāng)我滿頭長(zhǎng)出問(wèn)號(hào)草的時(shí)候,人群又沸騰起來(lái)了!翱炜!它們又來(lái)了!”一個(gè)同學(xué)驚呼起來(lái),接著更多的同學(xué)跟著喊起來(lái):“來(lái)了!來(lái)了!”我順著同學(xué)們的目光望去,呵!一群白色的鳥(niǎo)正向我們飛來(lái),大概有四五十只,在空中盤旋著。

  這群鳥(niǎo)像是訓(xùn)練有素的表演隊(duì),在領(lǐng)頭鳥(niǎo)的帶領(lǐng)下,一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈圈,一會(huì)兒直沖云霄,一會(huì)兒又輕輕掠過(guò)樹(shù)梢。它們的舞姿輕盈靈動(dòng),變幻無(wú)窮。鳥(niǎo)兒們似乎感受到了我們的目光,特意飛到距離我們最近的地方做360度翻轉(zhuǎn)表演,成功地引起同學(xué)們的陣陣驚呼,還有同學(xué)情不自禁地拍手叫好。

  “快看!最后那只小鳥(niǎo)要掉隊(duì)了!”“它看起來(lái)很小,可能是鳥(niǎo)寶寶!蓖瑢W(xué)們議論著,同時(shí)也在為小鳥(niǎo)擔(dān)憂。這時(shí),我們看到飛在前頭的一只大鳥(niǎo)飛到小鳥(niǎo)身邊,帶著小鳥(niǎo)一起飛,很快,小鳥(niǎo)便跟上了大部隊(duì)。呀!這還是一群團(tuán)結(jié)友愛(ài)的小鳥(niǎo)。

  不知過(guò)了多久,鳥(niǎo)兒們的表演落幕了,它們馱著斜陽(yáng)的余暉飛向遠(yuǎn)方,許是回家了,也可能換地方去表演了,只是這個(gè)小插曲真是讓人留戀了。

觀察生活作文15

  今天我們學(xué)習(xí)了如何描寫(xiě)心理活動(dòng)。老師布置了這次的作文:寫(xiě)一次經(jīng)歷,詳細(xì)地描寫(xiě)當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng)。

  我在心里竊喜:哈哈!這種作文我以前寫(xiě)過(guò),再把它改一下不就完成了嗎?但是,老師又扔來(lái)一個(gè)“重磅超級(jí)大炸彈”——不能寫(xiě)以前寫(xiě)過(guò)的素材,要勇于創(chuàng)新。聽(tīng)了這句話,我不由自主地顫抖著,筆一個(gè)不小心從指間掉了下去,“啪”的一聲與地面來(lái)了一個(gè)“親密接觸”,又讓我嚇了一跳。

  我怎么想也想不出素材,便把目光投向了窗外,想要通過(guò)窗外的景物來(lái)獲取靈感。天空陰沉沉的,似乎要把一切吞掉;一陣陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò),讓人感到脊背發(fā)涼;小樹(shù)和花草被風(fēng)吹得直搖,似乎在叫:“不要吹啦,我好冷!”

  看到窗外的景色如此灰暗,我又向其他同學(xué)瞟了一眼。有的同學(xué)還在冥思苦想,和我一起“并肩作戰(zhàn)”,還有的同學(xué)很令人“生氣”,他們的筆在作文本上“沙沙”地寫(xiě)著,似乎在說(shuō):“哈哈,我已經(jīng)想到作文素材啦!看你這下怎么辦!”我看向作文本,它仿佛也在附和:“看你怎么辦,看你怎么辦!”我生氣地把筆重重地扔在桌子上,在心里咒罵:你們真夠煩人,我什么都想不出來(lái),你們還嘲笑我……

  突然,我靈機(jī)一動(dòng),這次尋找素材的過(guò)程不就是很好的素材嗎?于是,我就在作文本上的第一行寫(xiě)下:巧找素材。

  是啊,生活中有很多事能當(dāng)素材,但我們都不在乎它?磥(lái),在生活中要做個(gè)有心人!

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